第二課-讓社會投給我贊成票

第二課第三框讓社會投給我贊成票承擔(dān)起自己的責(zé)任紅紅要幫媽媽做家務(wù)，可每次媽媽都說：“你還小，長大再干，你還得學(xué)習(xí)，別耽誤時間”，不讓紅紅干。你同意媽媽的說法嗎？假如你是紅紅，你怎么給媽媽說？軍軍正在看他最喜愛的電視節(jié)目，爸爸買菜回來了，讓軍軍幫忙擇菜。軍軍說：“我忙著那，你自己擇吧，要不我看完了再干?！彼淖龇▽?？假如你是軍軍你會怎樣做？怎樣承擔(dān)起自己的責(zé)任？P24一、承擔(dān)起自己的責(zé)任1.認(rèn)清自己的責(zé)任，樹立責(zé)任意識

在生活中，清醒地認(rèn)識到自己應(yīng)負(fù)的各種責(zé)任，并時刻想著履行責(zé)任，樹立起強烈的責(zé)任意識，能夠促使我們成長為一個負(fù)責(zé)人的人。2.養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣

東漢名臣陳蕃少時獨居一室而屋內(nèi)齷齪，薛勤批評他：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳蕃答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？”薛勤當(dāng)即反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”

這個故事啟示我們什么？

劉汀家購買了一臺電視機，根據(jù)商場送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配，電視機在周日上午10時送到。周日早晨，爸媽臨時有事，要求劉汀在家等候。劉汀說自己跟同學(xué)約好上午8時到學(xué)校出黑板報。在媽媽的建議下，他打電話與同學(xué)商量，把出黑板報的時間改為上午10時30分。如果商場送貨工不能按時送貨，那么會……

如果送貨工準(zhǔn)時把電視送到而劉汀家沒人等候，會……

這個事例要求我們怎么做？3.學(xué)會選擇，學(xué)會處理

面對眾多的責(zé)任要分清責(zé)任的主次和輕重緩急?？紤]承擔(dān)責(zé)任的時間要求，科學(xué)地安排時間，學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，正確選擇和處理好責(zé)任問題?；顒訄鏊巧袨橐?guī)則出門上路行人乘車乘客去購物顧客去公園游客去影劇院觀眾在學(xué)校學(xué)生活動場所角色行為規(guī)則出門上路行人右行，過馬路走人行橫道或過街天橋等。乘車乘客按順序上下車，上車買票。去購物顧客公平交易，買后付錢。去公園游客購票入園，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，注意安全。去影劇院觀眾不能大聲喧嘩，不能隨意走動，要禮貌鼓掌。在學(xué)校學(xué)生尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得擾亂學(xué)校秩序。二、自覺守法，維護(hù)社會秩序1.每個社會成員都有維護(hù)社會秩序的責(zé)任。2.公民依法維護(hù)社會秩序的主要內(nèi)容和要求。想一想：兩組不同場面，分別會帶來什么樣的后果？思考

維護(hù)良好的社會秩序有什么內(nèi)容和具體要求P26?(了解)①維護(hù)社會秩序：機關(guān)團(tuán)體企事業(yè)單位的秩序和公共場所的秩序;②維護(hù)社會管理秩序;③維護(hù)公共安全;④遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序;⑤我們……貢獻(xiàn)。相關(guān)鏈接社會秩序:主要指機關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位的秩序，公共場所秩序，交通工具上的秩序等。

常見的擾亂社會秩序的行為有：

（1）謊報險情（隨意撥打“110”、“119”）（2）在車站、碼頭、民用航空站、市場、商場、影劇院、娛樂場、展覽館等公共場所滋事打鬧。

（3）在汽車、電車、火車、船只上滋事、打鬧。相關(guān)鏈接社會管理秩序，是指國家機關(guān)對社會的管理活動及秩序。

常見的妨害社會管理秩序的行為有：

（1）故意污損國家保護(hù)的文物、名勝古跡和公共場所的雕塑。（2）破壞路燈、郵筒、公用電話、草坪、樹木等公用設(shè)施的行為。（3）吸食、販賣毒品（鴉片、海洛因、嗎啡、大麻等）。（4）窩藏、轉(zhuǎn)移、購買、銷毀贓物。（5）使用音響音量過大，影響周圍居民休息的行為。（6）搞封建迷信活動

相關(guān)鏈接公共安全是指多數(shù)人的生命、健康、公私財產(chǎn)安全。

常見的危害公共安全的行為有：

（1）非法攜帶、存放槍支、彈藥、刀具，或者違法生產(chǎn)、銷售、儲存、運輸、攜帶、使用危險物品。

（2）飯店、影劇院、娛樂場、運動場、展覽館等公共場所活動，安全設(shè)施不完善。

相關(guān)鏈接常見的危害公共安全的行為有：

（3）組織群眾集會或者文化、體育、商業(yè)等群眾性活動，不采取相應(yīng)的安全措施。

（4）船只、車輛超載冒險航行，或在鐵路、水域航道、堤壩上挖掘坑穴，放置障礙物，損壞、移動指示標(biāo)志，影響交通運輸安全。（5）在車輛、行人通過的地方施工時或?qū)暇惭ú辉O(shè)覆蓋物、標(biāo)志、防圍，或故意損毀、移動覆蓋物、標(biāo)志、防圍等。請你來判斷P26:1.春節(jié)回家,攜帶炮竹上火車.()2.深夜,在居民小區(qū),高唱卡拉OK.()3.攜帶管制刀具防身.()4.撥打119,謊報險情.()A擾亂社會秩序B破壞公共安全C妨害社會管理秩序

BC

BA怎樣服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會？P271.服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會,我們最有條件的是服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū).2.積極參與社會公益活動是服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會的好形式3.積極承擔(dān)社會責(zé)任,贏得社會對自己的贊成票.想一想

武漢百布亭花園社區(qū)成功的原因在哪里？三、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會思考

閱讀課本P28小琳的材料在我們成長的過程中，有多少人在為我們負(fù)責(zé)，我們有應(yīng)該怎樣回報社會，做一個負(fù)責(zé)任的公民？

________________是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的好形式。積極參加公益活動走進(jìn)敬老院

北京奧運會、殘奧會共需志愿者約10萬人，可是，申請人數(shù)卻達(dá)到了110多萬人。作為新世紀(jì)的青少年，我們也要學(xué)習(xí)奧運志愿者們的精神，努力做到：①服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會，做一些力所能及的事情②樹立責(zé)任意識肩負(fù)起自己的社會責(zé)任③從小事做起，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣我們可以參加哪些社會公益活動？參加義務(wù)植樹；參加捐款獻(xiàn)愛心活動；

打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)；看望敬老院的老人；向居民宣傳禁毒、防火等知識；幫助維護(hù)交通秩序；參加中國青年志愿者行動

明理踐行造福他人和社會，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，增強社會責(zé)任感，構(gòu)建和諧社會。

1.承擔(dān)起自己的責(zé)任；P232.自覺守法，維護(hù)社會秩序；P253.熱心公益，服務(wù)社會；P27

怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民,讓社會投給我贊成票？P23拓展探究

課堂練習(xí)：1．周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了A．他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)B．國家興亡，匹夫有責(zé)C．人心齊，泰山移D．他們自覺地服從集體的安排單項選擇BB2.“眉毛胡子一把抓”的錯誤在于（）A．做事情不能持之以恒B．責(zé)任分不清主次和輕重緩急C．沒有強烈的社會責(zé)任感D．不能承擔(dān)自己的責(zé)任

3．承擔(dān)對社會的責(zé)任應(yīng)做到①胸懷天下，勇于承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任②為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)③熱心公益，服務(wù)社會④“舍大家，保小家”

A．①④