長沙市小學畢業(yè)生質量測試卷語文

優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE8優(yōu)選文檔PAGE

長沙市2016年小學畢業(yè)生質量測試卷

語文

（時量：

120分鐘

滿分：

100分）

姓名：

_____________

得分：_______________

一、依照拼音寫句子(8分)

zhòngshùzhébìpéiqīgēn,zhòngdézhébìyǎngqīxīn.

___________________________________________________________________________

二、選擇題。（8分）1、以下加點字的注音中。讀音圓滿正確的一組是（）A、抽噎（yì）愁悶（yù）聳肩（sǒng）剝削（xuē）B、附和（hè）傷害（shī）頭銜（jiē）打攪（jiǎo）C、陷（xiàn）入敦（dūn）厚蒜瓣（bàn）瑰（guī）麗D、概（kài）括翡翠（cuì）鍛煉（liàn）喧華（hu?。?、以下成語中，沒有錯別字的一組是（）A、德高望尊津津樂道頂峰深間戀戀不舍B、慢不經(jīng)心別開生面層見迭出無緣無故C、行色趕快滔滔不決抑揚頓挫急躁不安D、別開生面別開生面樣精兵簡政意味深長3、以下句子沒有語病的是（）A、全體老師和班主任都參加了我們的六一慶祝大會。

B、小明同學連續(xù)三年獲得校園“足球小子”稱呼。

C、廣場上各處都是五彩斑斕的紅旗。

D、大家必定講究衛(wèi)生的好習慣。

4、詞語分類正確的一組是（）

A、說明做形勢度的詞語：不驕不躁迎難而上奮斗圖強曲高和寡

B、描繪風景的：山清水秀紫嫣筆走蛇秋高氣爽

C、描繪建筑優(yōu)異的：雕梁畫巧天工古色古香金碧煌

D、描繪神的：全神注心致志聚精會神妙筆生花

三、中加點的字正確的解(填序號)。(4分)

1、美不收（）a利b美的c

盡、全部

2、冠李戴（）a居第一位b帽子c形

狀像帽子或上的西

3、因小失大（）a草木的莖或根b事物的根本c原來

4、微知著（）a小、b衰落c精神奧

妙

四、合適的填空。(5分)

A、陽似火B(yǎng)、裝素裹C、金送爽D、草1、春，是一支舞，桃柳，（）；夏，是一曲歌，（），蟬聲；秋，是一首，（）桂子香；冬，是一幅面，傲雪凌霜，(）。A因??所以·??B不是??而是??C若是??就??2、我（）有缺點，()不怕人批指正。3、（）小女孩沒有掉一根火柴，（）她不敢回家。4、周理文件（）一遍就算了，（）看考慮，有向我提。五、把下面排列亂的句子的正確序寫在括號里。(5分)正確的序是（）

A、庚是一位自學成才的出名數(shù)學家。

B、20那年，在因病致一條腿殘疾的情況下，仍絕不氣餒，向科學堡攻。

C、他14開始自學數(shù)學，每天持10小，從不斷。19便開始寫數(shù)學文。

D、1932年，22的庚清大學數(shù)學系主任熊來邀，到清大學工作。

E、在清華時期，他看了更多的致學書，并開始學習外文。由于他肯下功夫，進步很快。25

歲時，華羅庚成了出名的數(shù)學家。

六、古詩詞的積累與運用。(9分)

1、以下詩句中的“風”，不能夠確定為“春風”的是(）(1分)

A、夜來風雨聲，花落知多少。B、隨風潛入夜，潤物細無聲。

C、君看一葉舟，出沒風波里。

2、以下詩句中，描繪的風景與秋季沒關的是（）（1分）A、停車坐愛楓林晚，霜葉紅干二月花。

B、清明節(jié)氣雨紛紛，路上行人欲斷魂。

C、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

3、蘇軾描繪西湖風景的佳句是()(1分)A、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總合適。

B、竹外桃花三兩技，春江水暖鴨先知。

C、誰道人生無再少，門前流水尚能西。

4、以下詩句分別寫的是什么光景?把答案寫在詩句后邊的括號里。(4分）

A、墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開。（）

B、過江千尺浪，入竹萬竿斜。（）

C、千錘萬鑿出深山，烈火燃燒若等閑。（）

D、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）

5、贈別詩在古詩中占有很重要的地址，很多名句千古流傳，比方王維《送元二使安西》中

的：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”你記得哪首送別詩中的名句？請你寫一句。

(2分)

______________________________________________________________________________

七、判斷正誤，對的打“√””，錯的打“×”。（5分）1、《賣火柴的小女孩》和《凡卡》都是童話作品。（）

2、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話是古代文學家司馬遷說的。（）

3、“孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故”中“辯斗”是“打斗”的意思。（）

4、讀了《超越百年的美麗》，我知道居里夫人的美麗不在容貌，而在知識和人格。（）

5.“過去的日子如輕煙，被細風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了：我留著些什么印跡呢?”

一一這話用了獨到的比喻說明時間的片刻即逝。（）

八、從你讀過的課外書中，選擇一本，寫一張念書介紹卡。(4分)

念書介紹卡書名___________________

作者__________

介紹原因

(要歸納寫初版的內(nèi)容和你介紹的原因

)：___________________________________

_________________________________________________________________________________________________

九、閱讀短文，回答短文后邊的問題。

(22

分)

(一)課內(nèi)閱讀。(9分)

①種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個

星期就能夠收成。所以，樹木自己要學會在上地里找水源。我澆水可是模擬老天下雨，老天

下雨是算嚴禁的，它幾天下一次？上午或下午?一次下多少?如

果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯敗了。可是，在不確定中找到水源、

拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不能夠問題了?！?/p>

②種樹人意味深長地說：“若是我每天都來澆水，每天準時澆必定的量，樹苗

就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?/p>

枯要得更多，幸好存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就到?！?/p>

③種樹人的一番話，是我特別感人。不能夠是樹，人也是同樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分

轉變成巨大的能量，努力生

長。（《桃花心木》）

1、給“幸好”找個近義詞：________________。（1分）

2、種樹人澆水模擬老天下雨的目的是：_____________________________________________

_________________________________________________________________________。（2

分）3、第一段話和第三段話中都有“不確定”，第一段中

“不確定”指的是

_____________，

第三段中“不確定”指的是

____________________。（4分）

4、用“意味深長“造的句子。（

2分）

_______________________________________________________________________________

（二）課外閱讀（13分）

紫羅蘭

1）我贊美紫羅蘭，贊美它別開生面的顏色、姿態(tài)，贊美它剛毅的生命力。

2）紫羅蘭的葉子真奇怪，其他植物顏色是綠的，它卻恰好是紫色的，而且顏色是那

樣深，那樣濃，憂如有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，

跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒強健向上。

3）紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在雅致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直?？瓷先?，那幾個花蕊憂如

正圍著一個圓圈游戲，玩得多快樂！若是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上，結成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過，時時靈便地鉆進泥土里。

4）紫羅蘭的生命力很強。有一次，我和幾個小朋友玩得快樂，一不小心，把一枝紫

羅蘭折斷了。當時我很懊悔，這么美的枝葉就要枯敗了，我的眼睛濕潤了，呆呆地站在那邊。李阿姨見此情況，走過來對我說：不重要，斷了能夠再插上，它又會生根，長出很多很多紫

羅蘭來。哦，沒想到它的生命力這么強，走開了根，還能夠剛毅地活下去。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。

5）?。∽狭_蘭，用它那樸素而又別具風姿的美，靜靜地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！

1、這篇短文的主要內(nèi)容是______________________________________________________

_______________________________________________________________________。（4分）

2、文章第一段和最后一段的關系是

________。文章的構造方式是

___________。（4分）

3、第(3)

自然段圍繞紫羅蘭的花來寫。

先寫了花的

________________________，接著寫了花

的____________________________，最后寫花的____________________________。（3分）

4、第(4)段用了一個例子說明紫羅蘭的生命力很強，請你歸納出這個例子。（2分）_______________________________________________________________________________

5、第(3)自然段中，作者用比喻、擬人的手法寫出了紫羅蘭的花的特點。請你模擬這樣的寫

法，選擇你喜歡的植物（或動物），用幾句話寫出它們某一方面的特點。（2分）_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

十、習作。（30分）

從下面兩中任一作文，要求：1、把目充完幸