初二成長的經(jīng)歷優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初二成長的經(jīng)歷優(yōu)秀成長是一個深遠(yuǎn)的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會體驗著酸甜苦辣。下面是我為大家整理的初二成長的體驗，夢想能夠扶助到大家!

初二成長的體驗優(yōu)秀作文1

一向覺得人一生的成長體驗和鳥類分外好像，從“幼雛”到“青鳥”逐漸成長為雄鷹，隨著歲月的流瀉，逐漸衰弱化為片片“羽毛”歸為恬靜。

當(dāng)我們呱呱墜地之時，就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”，小小少年就像一只小小的雛雀，在家人和童稚園老師的呵護(hù)下，自由遨游。在天空下和小摯友一同嬉戲，無憂無慮地度過美好的童年。當(dāng)風(fēng)雨到臨時，可以回到和暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)切，和家人、老師、小伙伴們共同共享成長的喜悅和喜悅。

當(dāng)我們帶著青澀的成熟由家長牽著小手跨入學(xué)校的大門時，我們就像離開大鳥羽翼庇護(hù)的一群“青鳥”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只高傲的“青鳥”遨游在學(xué)識的海洋中，逐漸學(xué)習(xí)如何獨立成長，理想著擺脫父母和老師的束縛。當(dāng)風(fēng)雨到臨時，可以與班級中自己的知心摯友交心，與自己親近的老師溝通談心，帶著一份似懂非懂的心情逐漸體會成長的煩擾。

當(dāng)我們跨出校門，以初生牛犢不怕虎的心態(tài)步入社會，我們就像羽翼逐漸充實的雄鷹。我們想象自己成為一只大膽的海燕，清高地遨游在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，自己的學(xué)識和年輕旺盛的精力與風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命譜寫最美觀的篇章，當(dāng)風(fēng)雨到臨，我們可以仰天長嘯，直沖云霄，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!讓生命之花盡情地綻放吧!

隨著歲月流瀉，我們走向衰弱，想想過去的一切，貌似看到了嗷嗷待哺的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長嘯的“雄鷹”，落葉終要歸根。我，不曾懊喪……

可能，這就是成長的蛻變吧!一生起起伏伏，體驗成長的風(fēng)雨，逐漸在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约呵嗄陼r不懼困難、勇往直前的精神而鼓舞，也為碰見挫折時從失落彷徨中逐漸走向自信而欣慰，當(dāng)遇到失敗挫折時回頭看看覺得生活還是美好的，只要懷著一顆平和、積極、樂觀向上的心，不管生活中碰見的挫折和繁重，我們都會迎風(fēng)而解的，都會像鳥兒一樣，沖破云霄，直沖向天!

這可能就是生命的蛻變，成長的必然吧!

初二成長的體驗優(yōu)秀作文2

在成長的道路上，我們會體驗困難，挫折，但也會迎來告成、歡樂。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美觀的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是周末，我偶然興起想學(xué)自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔?！俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上，打定踩上去讓其行走，可車把頭搖晃動晃使還沒出幾步的我立刻腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。

轉(zhuǎn)瞬，我又其次次腳踩上踏板，扶好車頭，打定向上踩動，我剛踩出去，車頭就晃動個不停，可我仍舊只留神腳下的踩動，踩了約莫一個回合后，由于又沒留神前方，車頭又始終晃動個不停，我一下栽進(jìn)了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤濕了眼眶，可我仍舊忍著疼痛，先逐漸起來，再逐漸把自行車推出坑外，扶好，然后一個人坐在自行車上自身惆悵。我留心的想了想自己畢竟為何會，原來是由于我只留神腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的操縱方向，太慌張畏縮，了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，打定第三次嘗試。這，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這，手腳的完備合作，使我順?biāo)斓貙W(xué)會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了告成的喜悅!是啊，成長的道路上不成能事事都順?biāo)?，斷定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地鼓舞自己，讓自己有信仰，有實力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得告成。

成長，是一首歌，他歌頌我們告成與歡樂，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪!

初二成長的體驗優(yōu)秀作文3

每個人都在不斷成長，每個人的成長體驗都是豐富多彩的。下面我就跟大家我的成長體驗。

在我五歲的時候。我嘗到了一顆酸葡萄。一天，我剛回家看到我的小床上放著一個包裝精致的禮盒，我開啟一看，呀!是一條美麗的連衣裙，上面有十兒朵美觀的百合花，有的才開展幾片花瓣，有的花瓣全部張開，好看極了。我想：

“這么美觀的花，要是可以剪下送給媽媽，媽媽確定很欣喜。”我越想越美，不由得手癢癢，說干就干。我找來剪刀、膠水和一張白紙，先從連衣裙上剪下了一朵最美的百合花，然后用膠水提防翼翼地粘在白紙上，生怕弄壞一點。粘好后，我左看右看，總覺得還美中缺乏，對啊!沒有綠葉的襯托，花兒怎么會好看呢?于是我持續(xù)探索，望見裙擺是綠色的葉子串起來的。

我從上面剪下來兩片葉子，按照粘花的依次把它粘好?？粗业慕茏?，我分外得意。

正值我得意揚揚的時候，媽媽回來了，我迅速把自己的作品拿給媽媽看，本以為媽媽會夸獎我，不料，媽媽看后，眉宇間擰成了“川”字，我一看大事不妙，只好一五一十地說出我干的傻事。媽媽嚴(yán)肅地訓(xùn)斥了我?，F(xiàn)在我才明自，由干當(dāng)時我的斟酌過于童稚，在創(chuàng)造美好的同時又破壞了另一個美好。

這只是其中的一顆酸葡萄，我還嘗到過比這更酸的葡萄呢!

那是我七歲的時候，有一天，男生說，你們女生就是膽小，準(zhǔn)都不敢從凳子上跳下來。我聽了分外憤怒，于是我站在高凳子上對他們說：“誰說女生膽小，我就敢往下，跳給你們看。”于是我就從凳子上往下跳，結(jié)果沒站穩(wěn)，把胳膊弄骨折了，害得我只好休學(xué)三個月在家養(yǎng)傷?，F(xiàn)在我終究明白了，做什么事都不能逞強、蠻干，否那么只能自討苦吃。

后來呀，我體驗過一次次嘗試，雖然味道多會酸酸的，但我體驗過逐漸成熟了。

雖然我現(xiàn)在長大了，但是我的這些成長體驗一向保存在我的腦海里，讓我回味無窮。

初二成長的體驗優(yōu)秀作文4

人總要體驗成長，而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的，有喜悅的，有痛楚的……而那次的體驗至今仍讓我記憶猶新，喜悅無比!

去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。由于是第一次玩，而且聽別人說那玻璃吊橋是如何如何的讓人懼怕、刺激，因此我無比期望。

那天，我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上，我一邊看風(fēng)景，一邊想：“我才不畏縮呢，不就是吊橋嗎，有什么好畏縮的!再說，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不畏縮，但在漫長的路途中，畏縮與懼怕卻悄無聲息的在我心里萌芽……

終究到了，我們小孩子最先沖進(jìn)里面，坐在售票處的椅子上，懷著無比期望而又忐忑的心情等著大人們的到來……

要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅強”地走上去，此時的我，看起來沒有一絲慌張、畏縮之情?？稍阶咴娇拷鯓蛑行模房s和懼怕像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看，腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼，強自平靜……

當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時，畏縮和懼怕已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“瞭望”遠(yuǎn)方，一邊心里悄悄地糾結(jié)：我該怎么辦?我畢竟該怎么做呢?我是回頭還是朝前持續(xù)走下去呢?……我的心情錯綜繁雜，竟然絲毫沒有覺察媽媽來了。媽媽報告我別的孩子早都到終點了，都是一下子跑過去的?！八麄冃?，我也確定行!”我悄悄地激勵著自己，重新鼓起士氣，向吊橋終點跑去……

“我終究走到了終點!我告成了!”一踏上堅實的土地，我情不自大禁地歡呼起來……

這是一次喜悅而難忘的體驗，在這次體驗中，我抑制了懼怕，占勝了自己;我獲得了告成的喜悅，我也收獲了喜悅!

初二成長的體驗優(yōu)秀作文5

人的一生中，無時無刻不在體驗考驗，好的體驗，讓我們彌漫信仰，不好的體驗，讓我們吸取教訓(xùn)，酸甜苦辣的體驗點綴了我們一生。

剛剛出世，算是生命的開頭，也是一種體驗，面對目生的環(huán)境難免會畏縮，但以后的日子里有親人的呵護(hù)和，我們最終還是要一個人面對。

在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子，勞績一般但很聽話，一次期末考試出人意料地得了第一，老師特意買了一個布娃娃送給我，讓我即刻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的興趣，這讓我勞績突飛猛進(jìn)，體驗了一次小升初考試后進(jìn)入了初中，并在初二那年頭表學(xué)校加入藝術(shù)節(jié)的比賽還取得了不錯的勞績，這次體驗為我在中考奠定了確定根基，但是每個硬幣都有兩面，起初班主作弄很支持我，但是那半期考試下來后，勞績一落千丈，班主作弄便找我談話，看得出班主任挺重視學(xué)生勞績的。又一次考試考砸了，班主任嚴(yán)肅地批評了我，那是班主任第一次那樣批評我，對我的打擊挺大的，這讓我更加重視學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過我的努力，勞績恢復(fù)了以往水平，班主任又一次找我談話，但這次她是激勵我，那是我暗暗下定決習(xí)中考，不能讓她消沉。

一年后，我們面臨人生第一大重要考試，看著同學(xué)們繁忙的樣子，讓我壓力巨大，感覺中考抉擇著我們的“生與死”，但老師還是經(jīng)常撫慰激勵我們。不要太過于慌張，用平常習(xí)對待，平日把根基搞好，中考就確定沒問題!

現(xiàn)在我們已踏進(jìn)了不同的高中，回首初中