rhce7rhcsa7題庫(kù)-bx rhrhel7student紅帽系統(tǒng)管理一RH124針對(duì)之前沒(méi)有Linux經(jīng)驗(yàn)

簡(jiǎn) 管理任務(wù)，旨在為學(xué)員提供Linux管理“生存技能”。紅帽系統(tǒng)管理一

博學(xué)教育

博學(xué)教育 /賬普通用戶；默認(rèn)自動(dòng)超級(jí)管理員；直接登錄使s超級(jí)管理超級(jí)管 博學(xué)教育 操啟動(dòng)虛擬機(jī)命rht-vmctl操啟動(dòng)虛擬機(jī)命rht-vmctlstartrht-vmctl rht-vmctlreset計(jì)算機(jī)名IP地角服務(wù)器;提供DNS、DHCP 學(xué)員計(jì)算 學(xué)員“服務(wù)端”計(jì)算 學(xué)員“客戶端”計(jì)算

博學(xué)教育 概目登錄Linux系統(tǒng)并使用s運(yùn)行簡(jiǎn)單令目在Linux控制臺(tái)使用Bashs語(yǔ)法輸入命令在GNOME桌面環(huán)境中啟動(dòng)應(yīng)用借助Bash功能，使用較少的擊鍵次數(shù)在s提示符下運(yùn)行命令章使用本地控制臺(tái)命令行（及練習(xí)使用桌面命令行（及練習(xí)使用BashS執(zhí)行命令（及練習(xí)實(shí)命令

博學(xué)教育 bash 得以開(kāi)發(fā)。RedHatEnterpriseLinux中供用戶使用的默認(rèn)s 為GNUBourne-AgainS 的改進(jìn)版本，即BourneS

博學(xué)教育 了解控制臺(tái)，終端 的區(qū)別及功 命令的組成：命令選項(xiàng)參數(shù)

博學(xué)教育 使用桌 命令

等3、快速打開(kāi) 的法4、GNOME桌面的組

博學(xué)教育 使用Bash 執(zhí)行命

博學(xué)教育 編輯命令快捷描將光標(biāo)處令行開(kāi)頭的內(nèi)容清在歷史記錄列表中搜索某一模式

博學(xué)教育 第二章從命令行管理文概目概目在從Bash提示符操作時(shí)、移動(dòng)、創(chuàng)建、刪除和組織文件目識(shí)別Linux上重 的用途使用絕對(duì)和相對(duì)路徑名稱制定文件使用命令行實(shí)用工具創(chuàng)建、、移動(dòng)和刪除文件 將s擴(kuò)展用作s命令的參數(shù)，匹配一個(gè)或多個(gè)文件名章Linux文件系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)（及練習(xí)根據(jù)名稱查找文件（及練習(xí)使用命令行工具管理文件（及練習(xí)使用路徑名擴(kuò)展匹配文件名（及聯(lián)系實(shí)利用擴(kuò)展管理文

博學(xué)教育 Linux文件系統(tǒng)層次結(jié)

博學(xué)教育 重 介

整合了舊版RedHatEnterpriseLinux中的

博學(xué)教育 重 介

共臨時(shí)文件使用的全局科協(xié)空間。10天內(nèi)未、未更改或未修改的文件將自動(dòng)從該目錄中刪除。還有一個(gè)臨時(shí)/var/tmp，該中的文件如果在30天內(nèi)未曾、更改

博學(xué)教育 根據(jù)名稱查找文

博學(xué)教育 句點(diǎn)符號(hào)：當(dāng) ；隱藏文

博學(xué)教育 使用命令行工具管理文

博學(xué)教育 使用路徑名擴(kuò)展匹配文件模*匹配由零個(gè)或字符組成的任何字符?~

博學(xué)教育 使用路徑名擴(kuò)展匹配文件模匹配不在括起的類中的任何一個(gè)字任何字母字任何小寫(xiě)字任何大寫(xiě)字任何字母字符或數(shù)除空格和字母數(shù)字以外的任何可打印任何數(shù)字，即0-任何一個(gè)空白字符；可能包含制表符、換行符或回車符以及換頁(yè)符和空

博學(xué)教育 使用路徑名擴(kuò)展匹配文件{}大括號(hào)擴(kuò)展用于生成任意字符串``命令置換，同${command}

博學(xué)教育 第三章在紅帽Linux中獲取幫概目使用系統(tǒng)和紅帽支持實(shí)用工具解決問(wèn)題目使用紅帽包管理器（RPM）軟件包文使用redhat-support-tool命章使用man命令文檔（及練習(xí)使用pinfo命令文檔（及練習(xí)/usr/share/doc中的文檔（及練習(xí)從紅帽獲取幫助（及練習(xí)使用man命 文章1章1內(nèi)容23456789

博學(xué)教育 [student@server0~]$man5q跟 搜索manman-

博學(xué)教育 導(dǎo)航和搜索man結(jié)命u結(jié)向前（向下）幕向后（向上）幕n向下查找N向上查找g轉(zhuǎn)到manpagedG轉(zhuǎn)到manpage

博學(xué)教育 使用pinfo命 文

博學(xué)教育 /usr/share/doc中的文[student@server0~]$elinks[student@server0~]$firefox

博學(xué)教育 從紅帽獲取幫

博學(xué)教育 從紅帽獲取幫[student@server0~]$redhat-support-etotheRedHatSupportCommand(?for使用sosreportSoS[root@server0~]#

博學(xué)教育 第四章創(chuàng)建、查看和編輯文本文從s提示符使用文本編輯器編輯現(xiàn)有的文本文件，以及創(chuàng)建新文件將輸出重定向到文件或程序（及練習(xí)從s提示符編輯文本文件（及練習(xí)將輸出重定向到文件或程

博學(xué)教育 編0通道描默認(rèn)連用僅12無(wú)

博學(xué)教育

博學(xué)教育

博學(xué)教育

博學(xué)教育 當(dāng)重定向與管道組合時(shí)，s會(huì)首先設(shè)置整個(gè)管道，然后重定向輸入/輸出。這意味[student@server0~]$ls-l>/tmp/saved-

博學(xué)教育

博學(xué)教育 [student@server0~]$ls-l|tee/tmp/saved-[root@server0~]#ls-l|tee/dev/pts/0|mail 將列舉出的內(nèi)容以郵件的方式發(fā)送給student的同時(shí)

博學(xué)教育 從 提示符編輯文本文

博學(xué)教育 通過(guò)GNOME菜選擇應(yīng)用>附件中建，實(shí)現(xiàn)不同窗口之間的粘

博學(xué)教育 第五章管理本地LINUX用戶和解釋Linux系統(tǒng)上用戶和組的角色，以及計(jì)算機(jī)理解它們以超級(jí)用戶運(yùn)行命令，以管理Linux系統(tǒng)創(chuàng)建、修改、鎖定和刪除本地定義的用創(chuàng)建、修改和刪除本地定義的組帳戶用戶和組（及練習(xí)獲取超級(jí)用戶權(quán)限（及練習(xí)管理本地用戶帳戶（及練習(xí)管理本地組帳戶（及練習(xí)

博學(xué)教育 用戶和查看某一文件 相關(guān)聯(lián)的用戶ls-查看與用戶相關(guān)聯(lián)的進(jìn)程ps

博學(xué)教育 獲取用 權(quán)大多數(shù)操作系統(tǒng)具有某種類型的超級(jí)用戶，即具有系統(tǒng)全部權(quán)限的用戶。在RedHatEnterpriseLinux中，該用戶就是root用戶。該用戶的高于文件系統(tǒng)上的一般特權(quán)，用于管理系統(tǒng)。要執(zhí)行諸如安裝或刪除軟件以及管理系統(tǒng)文件和等任務(wù)，必須將升級(jí)到root用戶。利用su切換用戶su[-]suusername會(huì)啟用no-logins;suusername會(huì)啟用logins;主要區(qū)別為su-會(huì)將s環(huán)境設(shè)置為如同以該用戶完全登錄一樣，而su僅以該用戶使

博學(xué)教育 su命令暫時(shí)“成為root”用戶。這樣做的缺點(diǎn)在于，作為root操作時(shí)會(huì)被授予root sdo命令可以使用戶根據(jù)ecsudoers文件中的設(shè)置，而被允許以oot或其他用戶運(yùn)行命令。與s不同，該命令要求用戶輸入自己的 以進(jìn)行 驗(yàn)證，而不 有執(zhí)

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博學(xué)教育 管理本地用戶賬

博學(xué)教育 不變。因此可加選項(xiàng)-ridpasswd

博學(xué)教育 管理本地組賬

博學(xué)教育 管理用陰 策 全合理的安全性，直到對(duì)加密的字典式變得常見(jiàn)。在那是，加密或”密碼哈?！耙频礁影踩?etc/shadow文件中。這種新文件也允許實(shí)施期限和到

博學(xué)教育 從 提示符編輯文本文password:以加 bl_

chagechage-d0chage-lchage-EYYYY-MM-

博學(xué)教育 usermod-L賬戶usermod-U設(shè)置用戶為nologinusermod-s/sbin/nologin

博學(xué)教育 第六章利用LINUX文件系統(tǒng)權(quán)限控制文 解釋Linux文件權(quán)限模型的工作利用命令行工具更改文件的權(quán)限和 Linux問(wèn)價(jià)系統(tǒng)權(quán)限（及練習(xí)） 從命令行管理文件系統(tǒng)權(quán)限（及練習(xí)） Linux文件系統(tǒng)權(quán)通過(guò)文件權(quán)限控制用戶對(duì)文件的。Linux文件權(quán)限系統(tǒng)簡(jiǎn)單而又靈活，易于理解

博學(xué)教育 只有三種權(quán)限可應(yīng)用 r（ 可以的內(nèi)容（取決

博學(xué)教育 從命令行管理文件系統(tǒng)權(quán) 的權(quán) WhoWhatWhichod####

博學(xué)教育 的用戶或組 該命令可以更改文件 的所有

博學(xué)教育 管理默認(rèn)權(quán)限 用符號(hào)表示：setuid=u+ssetgid=g+s使用數(shù)值表示（第四位）：setuid=4setgid=2

博學(xué)教育 件 對(duì)具有寫(xiě)入權(quán)限的用戶僅可以刪除其

博學(xué)教育

博學(xué)教育 評(píng)估和控制RedHatEnterpriseLinux評(píng)估和控制RedHatEnterpriseLinux進(jìn)程（及練習(xí)控制作業(yè)（及練習(xí)進(jìn)程（及作業(yè)進(jìn)程活動(dòng)（及練習(xí)L 進(jìn)安全屬性，包括所有券憑據(jù)

博學(xué)教育 進(jìn)程狀

博學(xué)教育 列出進(jìn)

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博學(xué)教育 控制作作業(yè)控制是 的一種功能，允許單個(gè)

博學(xué)教育 任何命令或管道都可以在啟動(dòng)，只需在命令行的結(jié)尾處附加&符號(hào)即可。bashs顯示作業(yè)編號(hào)和新建子進(jìn)程的PID。s不等待子進(jìn)程，并且重新顯示s提

博學(xué)教育 該命令使 轉(zhuǎn)至前該命令啟動(dòng) 運(yùn)行的已暫停進(jìn)

博學(xué)教育 信號(hào)編短名定用1掛用于報(bào)告終端控制進(jìn)程的終止。也用于請(qǐng)求進(jìn)程重新初始化（重新加配置）而不終止2鍵盤(pán)中導(dǎo)致程序終止?？梢员换蛱幚?。通過(guò)鍵入INTR字符（Ctrl-c）發(fā)送3鍵盤(pán)退與SIGINT相似，但也在終止時(shí)生成進(jìn)程轉(zhuǎn)儲(chǔ)。通過(guò)鍵入QUIT字（Ctrl-\）9中斷，無(wú)導(dǎo)致立即終止程序。無(wú)法被、忽略或處理；總是致命的默認(rèn)終 繼發(fā)送至進(jìn)程使其恢復(fù)（若已停止）。無(wú)法 。即使被處理，也始恢復(fù)進(jìn)程停止，無(wú)暫停進(jìn)程。無(wú)法被或處理鍵盤(pán)停和SIGSTOP不同，可以 、忽略或處理。通過(guò)鍵入SUSP字（Ctrl-z） 博學(xué)教育 killPIDkill-signalkillallcommand_partternkillall-signal

博學(xué)教育 pkillpkill-signalpkill-GGIDpkill-PPPIDpkill-tterminal_name-UUID

博學(xué)教育 以管理 注銷用[root@server0~]#w-[root@server0~]#pgrep-l-u[root@server0~]#pkill-SIGKILL-u

博學(xué)教育 進(jìn)程活

博學(xué)教育 top程序是系統(tǒng)進(jìn)程的動(dòng)態(tài)視圖，顯示一個(gè)，以及與ps信息類似的進(jìn)程或線程列

博學(xué)教育 進(jìn)程ID（PID）用戶名稱（USER）是進(jìn)程所有虛擬內(nèi)存（VIRT）是進(jìn)程正在使用的所有內(nèi)存，包括常駐集合、共享庫(kù)，以及任何映射或交換的內(nèi)存（ps命令中標(biāo)為常駐內(nèi)存（RES）是進(jìn)程所用的物理內(nèi)存，包括任何駐留的共享對(duì)象。（ps命令中標(biāo)為RSS）進(jìn)程狀態(tài)（S）顯示為D=不可中斷睡R=運(yùn)行中或可運(yùn)S=睡眠T=已停止或Z=僵CPU時(shí)間（TIME）是進(jìn)程啟動(dòng)以來(lái)總的處理時(shí)間?？梢郧袚Q為包含所有過(guò)去子進(jìn)程的累計(jì)進(jìn)程命令名稱（COMMAND）

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博學(xué)教育 鍵?、或用交互式擊鍵操作的幫切換到負(fù)載、線內(nèi)存標(biāo)題ls更改刷新率，以帶小數(shù)的秒數(shù)表b切換反向突出顯示運(yùn)行中的進(jìn)程；默認(rèn)為僅粗B在顯示中使用粗體，用于標(biāo)題以及運(yùn)行中的進(jìn)H切換進(jìn)程；顯示進(jìn)程或單獨(dú)線

博學(xué)教育 鍵用過(guò)濾任何用戶名稱（有效、真實(shí)MPkrW用q

博學(xué)教育 第八章 務(wù)和守護(hù)進(jìn)

博學(xué)教育 識(shí)別自動(dòng)啟動(dòng)的系統(tǒng)進(jìn) 守護(hù)進(jìn)程是在執(zhí)行各種任務(wù)的等待或運(yùn)行的進(jìn)程。一般情況下，守護(hù)進(jìn)程在系統(tǒng)

博學(xué)教育 為了偵聽(tīng)連接，守護(hù)進(jìn)程使用套接字。這是與本地或客戶端的主要通信通道。套 更改，不會(huì)留下守護(hù)進(jìn)程之后繼續(xù)運(yùn)行（稱為oneshot）

博學(xué)教育 許多年來(lái)，Linux和UNIX系統(tǒng)的進(jìn)程ID1屬于init進(jìn)程。這一進(jìn)程負(fù)責(zé)激活系統(tǒng)中的和LSBinit

博學(xué)教育 在RedHatEnterpriseLinux7中，進(jìn)程ID1systemd這一新的init

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博學(xué)教育 服務(wù)單元具有.service擴(kuò)展名,代表系統(tǒng)服務(wù)。這種單元用于啟動(dòng)經(jīng)常路徑單元具有.path擴(kuò)展名，用于將服務(wù)的激活推特定文件系統(tǒng)更改發(fā)生之后。這通常用于使用假脫機(jī)的服務(wù)，例如打印服務(wù)。

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博學(xué)教育 控制系統(tǒng)服

博學(xué)教育 第九章配置和保護(hù)OPENSSH服使用ssh登錄系統(tǒng)，以便在ssh提示符下運(yùn)行命令設(shè)置ssh，以允許使用私有驗(yàn)證密鑰文件進(jìn)行安全登使用SSH命令行（及練習(xí)）配置基于SSH密鑰的驗(yàn)證（及練習(xí)）

博學(xué)教育 使用 命令什么是OpenSSHSecure OpenSSH這一術(shù)語(yǔ)指系統(tǒng)中使用的SecureS SecureS 令。ssh令也可用于

博學(xué)教育 SSH

博學(xué)教育 配置基于SSH密鑰 驗(yàn)基于SSH密鑰

博學(xué)教育 自定義SSH服務(wù)配從安全角度而言，建 不必猜測(cè)有效用戶名 組root 驗(yàn)僅允許基于密鑰登 在首次設(shè)置后，啟

博學(xué)教育 日概目查找和準(zhǔn)確解目說(shuō)明紅帽企業(yè)Linux7查找和解讀systemd日志中的條目，以排除故障或查看系配置systemd-journald，將日志在磁盤(pán)而不是內(nèi)存中準(zhǔn)確的時(shí)間同步和時(shí)區(qū)配置，確保系統(tǒng)日志中的時(shí)間戳正確章查看系統(tǒng)日志文件（及練習(xí)查看systemd日志條目（及練習(xí)保存systemd日志（及練習(xí)保持準(zhǔn)確的時(shí)間（及練習(xí)實(shí)分析和日

博學(xué)教育 系統(tǒng)日志架進(jìn)操作系統(tǒng)內(nèi)核需要能夠?yàn)榘l(fā)生的事件記錄日志。這些日志可用于系統(tǒng)審核和問(wèn)題的故障排除。依照慣例，這些日志永久在/var/log中。使用此系統(tǒng)記錄事件，并將它們整理到日志文件中。RedHatEnterpriseLinux7

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大多數(shù)系統(tǒng)日志消息記錄在此處。例外是與驗(yàn)

博學(xué)教育 編編0優(yōu)先嚴(yán)重系統(tǒng)不可1必須立即采取措2嚴(yán)重情3非常嚴(yán)重錯(cuò)4警5正常但重要的事6信息性事7調(diào)試級(jí)別消

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博學(xué)教育 ①Sep2615:06:20②localhost③systemd-logind:④Newsession8ofuser②③④

博學(xué)教育 利用 tail–f/path/to/file命令輸出指定文件的最后10行，并在新行寫(xiě)入到 文件

博學(xué)教育 [root;@serverX~]$logger–plocal7.notice“Logenterycreatedon

博學(xué)教育 查看systemd日志條 在RedHatEnterpriseLinux7中，systemd日志默認(rèn)在/run/log中，其中內(nèi)容

博學(xué)教育 保存systemd日 默認(rèn)情況下，sysedrogorl中，這意味著系統(tǒng)重啟時(shí)它會(huì)被清楚。該日志是edtEerprsex7

博學(xué)教育 保持準(zhǔn)確的時(shí)可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上的公共NTP服務(wù)獲取正確的時(shí)間信息，如NTPPoolProject。另

博學(xué)教育 配置和

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博學(xué)教育 第十一章管理紅帽企業(yè)LINUX網(wǎng)使用基本的實(shí)用工具測(cè)試和查看當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)配置使用nmcli和NetworkManager管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)置和設(shè)通過(guò)編輯配置文件修改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置配置和測(cè)試系統(tǒng)主機(jī)名和名稱解網(wǎng)絡(luò)概念（及練習(xí)驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)配置（及練習(xí)使用nmcli配置聯(lián)網(wǎng)（及練習(xí)編輯網(wǎng)絡(luò)配置文件（及練習(xí)配置主機(jī)名和名稱解析（及練習(xí)管理紅帽企業(yè)Linux聯(lián)

博學(xué)教育 網(wǎng)絡(luò)概

博學(xué)教育 發(fā)送ICMPECHO_REQUEST數(shù)據(jù)包。 收到ICMPECHO_REPLY確認(rèn)。

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博學(xué)教育 通常Linux中的網(wǎng)絡(luò)接口枚舉如下eth[0123影響主板內(nèi)嵌的網(wǎng)絡(luò)適配器（集成網(wǎng)卡主板（Lan-on-Motherboard），或LOM）在RedHatEnterpriseLinux7中，udev支持大量不同 換損壞的硬件。不足之處是，相比傳統(tǒng)的名稱，比如eth0或wlan0，這些名稱有時(shí)

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博學(xué)教育 驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)配

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博學(xué)教育 使用nmcli配置網(wǎng)NetworkManager是 中

博學(xué)教育 命nmcil命nmcildev用列出所有設(shè)nmcilcon列出所有連nmcilconup激活連nmcilcondown取消激活連啟動(dòng)nmcildevdis中斷接口，并且暫時(shí)禁用自動(dòng)連nmcilnet禁用所有管理nmcilcon添加新連nmcilconmod修改連nmcilcondel刪除連

博學(xué)教育 編輯網(wǎng)絡(luò)配置文

博學(xué)教育 NAME=“System

博學(xué)教育 配置主機(jī)名和名稱解

博學(xué)教育 第十二章歸檔文件并在系統(tǒng) 文與副本安全地同步本地文件 的內(nèi)容在系統(tǒng)間安全地同步文件（及練習(xí)歸檔文件并在系統(tǒng)間文

博學(xué)教育 管理壓縮的tar存 通過(guò)tar命令，用戶可以將大型文件匯集為一個(gè)文件（存檔）。該存檔可以使用gzip

博學(xué)教育 要使用 ffilename（要操作的存檔的文件名

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博學(xué)教育 在系統(tǒng)間安全 文 文 地用戶。在啟動(dòng)傳輸之前，用戶必須通過(guò)或SSH服務(wù)器進(jìn)行驗(yàn)證。

博學(xué)教育 在系統(tǒng)間安全地同步文rsync工具是另一種在系統(tǒng)之間安全文件的方式。它與scp的區(qū)別在于，如果兩個(gè)系統(tǒng)間的兩個(gè)文件或相似，rsync僅需要系統(tǒng)間的差異部分，而scp則需要所有內(nèi)容。

博學(xué)教育 第十三章安裝和更新軟件

博學(xué)教育 將系統(tǒng)關(guān)聯(lián)至軟件更新訂

博學(xué)教育 不再使用某一系統(tǒng)時(shí)，可以取

博學(xué)教育

博學(xué)教育 RPM軟件包

博學(xué)教育 使用yum管理軟件更yum是一個(gè)強(qiáng)大令行工具，可用于更加靈活地管理（安裝、更新、刪除和查詢）軟件包。紅帽軟件包通常從紅帽的內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò)。將系統(tǒng)到訂閱管理服務(wù)可根據(jù)所附加的訂閱自動(dòng)配置軟件庫(kù)的。

博學(xué)教育 選軟件包。在RHEL7中，只有使用yumgroupinstall安裝了某個(gè)組，該組才被視為已經(jīng)安裝。RHEL7中提供了一個(gè)新命令yumgroupinstallGROUPNAME,它可用于在yumgrouplist這一命令，但不存在與其等效的RHEL7命令yumgrouplist

博學(xué)教育 識(shí)別Linux文件系識(shí)別Linux文件系統(tǒng)層次結(jié)使用硬和符號(hào)制作多個(gè)名稱識(shí)別文件系統(tǒng)和設(shè)備（及練習(xí)掛載和卸載文件系統(tǒng)（及練習(xí)制作文件間的（及練習(xí)

博學(xué)教育 識(shí)別文件系統(tǒng)文件系統(tǒng)是包含保存數(shù)據(jù)的文件和的有序結(jié)構(gòu)，駐留在物理磁盤(pán)或分區(qū)等設(shè)備上。之前討論的文件系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)將所有文件匯集為一個(gè)具有單個(gè)根（/）的現(xiàn)有樹(shù)的過(guò)程成為掛載。其中掛載了新文件系統(tǒng)的稱為掛載點(diǎn)。這與 設(shè)備由一個(gè)特殊文件類型表示，其稱為塊設(shè)備。塊設(shè)備在/dev中。在

博學(xué)教育 掛載和卸載文

博學(xué)教育 制作文件間硬是新的條目，其文件系統(tǒng)中的現(xiàn)有文件。文件系統(tǒng)中的每一文件默認(rèn)具有一個(gè)硬。為節(jié)省空間，可以不文件，而創(chuàng)建同一文件的新硬。新硬如果在與現(xiàn)有硬相同的中創(chuàng)建，則需要具有不同的文件名，否則需要駐留于不同的中。指向同一文件的所有硬具有相同的權(quán)限、連接數(shù)、用戶