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文檔簡介

中學(xué)安全文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案一、創(chuàng)立指導(dǎo)思想

創(chuàng)立安全文明校園,是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體,是校園精神文明建立的一項(xiàng)重要舉措,是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加速學(xué)校進(jìn)展、增加辦學(xué)實(shí)力的重要保障。學(xué)校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,樹立以人為本的科學(xué)進(jìn)展觀,以效勞師生為宗旨,以落實(shí)責(zé)任、制度和措施為切入點(diǎn),深入開展創(chuàng)立活動(dòng),各部門齊抓共管,進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,切實(shí)創(chuàng)立學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。

二、創(chuàng)立總體目標(biāo)

通過開展安全文明校園創(chuàng)立活動(dòng),建立安全文明校園的有效工作機(jī)制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生,積極實(shí)施責(zé)任教育,努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素養(yǎng)的提高,實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容安康、風(fēng)格高雅、豐富多彩為根本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

三、創(chuàng)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:彭小朋(校長)

副組長:廖志(副校長)廖波(副校長)

成員:周躍華賀文華熊猛朱金鳳吳紅劍何小花

四、創(chuàng)立詳細(xì)措施

(一)建立健全學(xué)校綜治工作治理制度

1.修改、制定全部保衛(wèi)人員簽訂責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同,使之有章可循,增加工作責(zé)任感。

2.校園內(nèi)成立創(chuàng)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并完善治安治理制度,提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)。

3.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度,不講情面,堅(jiān)持原則,要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

(二)加強(qiáng)思想教育,提高治安治理人員的責(zé)任意識(shí)

1.堅(jiān)持一月召開一次創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會(huì)議,在會(huì)議上由全體成員匯報(bào)本月工作,提出存在問題,由校長室布置下階段工作,提出新的要求。

2.組織法制教育報(bào)告會(huì)和安全學(xué)問講座,以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。

3.校長室、總務(wù)處每學(xué)期不定期地對(duì)比安全工作責(zé)任書檢查兩次,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)訂正。

4.建立重大大事匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么狀況下如消失重大治安事故要馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校實(shí)行緊急措施,將事故盡快解決、制止。

(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治,杜絕安全隱患

1.實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周教師值日制度,維持正常教學(xué)秩序,確保師生人身安全。

2.學(xué)校上課時(shí)間,嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護(hù)等特別狀況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

3.加強(qiáng)對(duì)騎自行車學(xué)生的治理,十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的治理與檢修,準(zhǔn)時(shí)更換破損、老化的電線。

5.班主任要加強(qiáng)日常標(biāo)準(zhǔn)治理工作,關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的消失,工作要細(xì)致深入,努力把問題毀滅在萌芽狀態(tài)。

(四)連續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治

1.依靠政府執(zhí)能部門,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校四周因四周居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

2.連續(xù)加強(qiáng)對(duì)校門前道路、街道的治理。

3.連續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度,加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系,保證綜合治理工作順當(dāng)開展。

(五)深入開展各類安全文明教育活動(dòng)

1、安全教育講座:法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座;

2、安全教育、文明禮儀主題班會(huì);

3、消防疏散演習(xí);

4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看管所;

5、各類安全教育圖片展;

6、參觀愛國主義教育基地等。

五、時(shí)間安排

1、*年4月―8月,學(xué)習(xí)相關(guān)文件,開展“創(chuàng)立安全文明校園”的宣傳教育工作,制定創(chuàng)立規(guī)劃目標(biāo)和考核措施,統(tǒng)一熟悉,形成共識(shí)并做好申報(bào)預(yù)備工作。

2、*年9月―10月,進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)?!鞍踩拿餍@創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組”和成員分工,詳細(xì)落實(shí)工作責(zé)任制,細(xì)化工作內(nèi)容和進(jìn)展實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“創(chuàng)立安全文明校園”措施,利用播送、宣傳、黑板報(bào)等做好宣傳工作;在此期間向區(qū)教育局提出市安全文明校園考評(píng)申請,并照實(shí)供應(yīng)相關(guān)資料。

3、*年11月―12月,強(qiáng)化治理,穩(wěn)固提高,完善相關(guān)硬件建立和檔案資料,做好“安全文明校園創(chuàng)立”工作總結(jié),積極迎接市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查驗(yàn)收創(chuàng)立工作。

篇2:中學(xué)開展校際“骨干教師同課異構(gòu)”活動(dòng)實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)討論,創(chuàng)立高效課堂,建立教師隊(duì)伍,全面提升教學(xué)質(zhì)量,我校打算與天河附中、順德附中三校區(qū)聯(lián)動(dòng),開展主題為“同課異構(gòu)探究高效展現(xiàn)精彩”骨干教師同課異構(gòu)活動(dòng)。為確保本次活動(dòng)的有效開展,特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)以“高效課堂”為核心,通過“同課異構(gòu)”方式來開展。旨在讓不同的教師結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際狀況,針對(duì)一樣的教材和課題,采納不同的教學(xué)設(shè)計(jì)、不同的教學(xué)方法,展現(xiàn)不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格,塑造出各具特色的高效課堂教學(xué)模式。

本次活動(dòng)將充分展現(xiàn)我校三校區(qū)骨干教師的教學(xué)特色和精神風(fēng)貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助,教師可以不斷更新教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)行為,促進(jìn)自身專業(yè)進(jìn)展。

本次活動(dòng)還將進(jìn)一步加強(qiáng)本部與分校校際教研溝通合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,推動(dòng)學(xué)校教育集團(tuán)化進(jìn)程。

二、活動(dòng)原則

1、科學(xué)性原則:以促進(jìn)師生全面、和諧、可持續(xù)性進(jìn)展為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,敬重學(xué)問、敬重學(xué)生,關(guān)注學(xué)問的呈現(xiàn)和生成,滿意學(xué)生的認(rèn)知需求,構(gòu)建高效課堂。

2、均衡進(jìn)展性原則:校際聯(lián)動(dòng),著眼于優(yōu)勢互補(bǔ),共同進(jìn)展。為教師供應(yīng)相互探討、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。

3、積極參加性原則:本部、天河附中、順德附中三校區(qū)在教學(xué)處的組織下,全部學(xué)科教師要仔細(xì)參與觀課和評(píng)課。

三、活動(dòng)組織

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:鄭熾欽

副組長:左春華、全漢炎、姚訓(xùn)琪、蔡騭

成員:黃冬玲、何梅、付愛民、肖明良、曹瑩、謝輝志

(二)組織形式

組織校區(qū)

組織時(shí)間

參加學(xué)科

校區(qū)負(fù)責(zé)人

天河

4月13日

數(shù)學(xué),政治,地理,生物

肖明良

順德

4月14日

語文,物理,歷史,藝術(shù)

謝輝志

本部

4月15日

英語,化學(xué),體育,信息技術(shù)

黃冬玲

四、活動(dòng)安排

周次

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

第三周

3月4日

本部各學(xué)科確定并上報(bào)參與本次活動(dòng)的骨干教師名單

第四周

3月7日

召開全體學(xué)科組長會(huì)議,下發(fā)活動(dòng)方案

第五周

3月14日

①各校區(qū)確定教材與課題

②上課教師熟識(shí)教材和了解學(xué)生狀況

第六、七周

3月21日至4月1日

各學(xué)科組組織教師依據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)

第八周

4月4日

①將教學(xué)設(shè)計(jì)上交教學(xué)處(注:請統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)使用學(xué)校教學(xué)處供應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)版本),以便存檔

②各校區(qū)確定上課和評(píng)課地點(diǎn),落實(shí)上課課室的設(shè)備

③各校區(qū)教學(xué)處制定詳細(xì)的日程安排(含科目、課題、節(jié)次、詳細(xì)上課時(shí)間、評(píng)課地點(diǎn)等活動(dòng)內(nèi)容),并報(bào)另兩個(gè)校區(qū)教學(xué)處

第九周

4月11日至15日

①各學(xué)科組按要求推出“骨干教師同課異構(gòu)”課堂教學(xué)

②各校區(qū)教學(xué)處印發(fā)日程安排并發(fā)放到參加活動(dòng)教師手中

②科組長組織好學(xué)科教師進(jìn)展觀課和評(píng)課并進(jìn)展研討實(shí)錄

第十周

4月18日

將研討實(shí)錄上交教學(xué)處,以便存檔

五、活動(dòng)要求

1、沒有特別緣由,原則上要求全體教師參加本學(xué)科的觀課和評(píng)課。

2、科組長要積極發(fā)動(dòng)學(xué)科教師幫助上課教師做好各項(xiàng)課前預(yù)備工作,如:收集資源、打印教學(xué)設(shè)計(jì)等。

3、科組長組織好學(xué)科教師進(jìn)展觀課和評(píng)課并進(jìn)展研討實(shí)錄。

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