大學英語四級寫作(一)

大學英語四級寫作一、考綱要求

四級考試短文寫作部分的設計旨在測試學生用書面英語表達思想的一種能力。學生達到四級水平時應做到：能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫短信或便條，表達意思清楚、無重大語言錯誤。主要包括：書信體結構、記敘文、議論文、圖表作文和說明文。二、四級寫作備考可分為四大步驟：1、背誦：首先認真研究歷年四級寫作真題，重點研究2008年12月—2013年6月的真題，分析近年來四級寫作的出題規(guī)律和考試重點，從語言、結構、內容三大層面，認真研讀經典寫作真題范文：語言方面學習范文中的精彩詞匯、詞組、句型；結構方面學習范文的框架結構、內在邏輯、關聯(lián)詞、同義替換和代詞替換；內容方面學習范文的論點、論據和論證。同時背誦精彩寫作范文，要求滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善，扎扎實實提高自己的寫作實力。2、默寫：背誦熟練之后默寫下來，仔細對照原文，會發(fā)現你默寫的文章與原文有一些語法、拼寫、標點的區(qū)別，這些區(qū)別就是你的寫作弱點，學習關鍵在于針鋒突破，不要全面出擊。這些弱點正是你在考試中扣分的原因所在，把這些弱點意義克服，分數自然就會提高。3、中譯英：首先將寫作真題范文譯為中文，或參考范文的正確譯文，然后進行中譯英的工作，根據自己的理解把中文譯為英文，最后對照英文原文，你會發(fā)現你的譯文與原文存在較大的差別，這些差別正是你寫作低分的癥結所在。同樣的一個中文句子，仔細對比一下你使用了哪些詞匯、詞組和句型，原文使用了哪些，這樣你的寫作水平才會逐漸提高。

4、寫作：進行完上述工作之后，在考前必須進行寫作的工作，只有動筆寫作，才會發(fā)現自己的問題?？梢詫?—10篇真題或模擬題，模仿自己曾經背誦過的精彩詞匯、詞組、句型、框架和范文，寫出一篇新的文章。最初不要求速度，但考前一定要進行?？?，半小時寫出一篇120-150詞的文章。寫完之后仔細修改其中的語言錯誤，將其改的更加精彩。三、應試技巧提要審查作文的體裁和題材根據不同體裁確定寫作方法中心思想要明確文章條理要清楚四、評分標準0-4－條理不清楚、思路紊亂、語言支離破碎或大部分句子均有錯誤、且多數為嚴重錯誤。5-7－基本切題、表達思想不夠清楚、連貫性差、有較多的嚴重的語法錯誤。8-10－基本切題、表達思想比較清楚、文章尚連貫、但語言錯誤較多，其中有少量的嚴重錯誤。11-13－切題、表達思想清楚、文字連貫、但有少量的語言錯誤。14-15－切題、表達思想清楚、文字通順、連貫性好，基本上無語言錯誤。五、評分原則采用總體評分法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分而不按語言點的錯誤數目扣分。從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是個統(tǒng)一體，作文應該表達作文題目所規(guī)定的內容，而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，還要考慮是否用英語清楚地表達思想，也就是考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。此外，還對作文的字數有著明確的規(guī)定：不足150酌情扣分。舉例分析下面是大學英語四級考試作文部分的評分標準：Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:ItPaystoBeHonest.Thefirstsentencehasalreadybeenwrittenforyou.Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:ItPaystoBeHonest1.當前社會上存在許多不誠實的現象2.誠實利人利己，作人應該誠實例文1－14points

Althoughhonestyisbelievedtobeavirtue,therearestilldishonestpeopleinoursociety.Forexample,somebusinessmensellfakeproductstotheirconsumers;somestudentscheatintheexam.Dishonestpeopleareshort-sight.Thosewhosellfakeproductsmaymakemoneyatfirst,butconsumerswon’tbuytheirproductsanymore.Asaresult,theywilllosetheirfortuneandevenbesenttoprison.Bycontrast,honestpeoplegainalot.Thosewhoalwaystelltruthorkeeptotheirpromisenotonlyletotherstrustthembutgain

respectfromotherpeopleaswell.Suchpersonsaresuretohavealotofgoodfriends.Becausetheyaretrustableandrespectable,everyoneiseagertomakefriendswiththem.Besides,itiseasierforapersonwithagoodrecordtogetagoodjob.Generallyspeaking,everyemployerwantshisemployeestobehonest.Sowecansaythatanyonewhoishonestwillbepaidbacklater.Inaword,honestywinstrust,respectandhonor.Soitisimportantthatweshouldbehonest.點評：緊扣題目要求的主題，寫作思路清晰，前后連貫性好，語言表達通順、自然，基本上無語言錯誤。例文2－11pointsNowadays,manypeoplechoosenottobehonestinoursociety.Wealmostcanfindsuchthingseverydayofourlife:somestudentscheatintheexamforhighermarks;somecorporationstellwrongdatatothepublicinordertogetmoreinvestment;andsomedoctorstreattheirpatientswithunnecessaryandexpensivemedicinesinordertomakemoney,sometimesdamagedthepatients’health,eventheirlife.Seeingthissituation,Ithinkitmustbechanged.Beinghonestwillbenefitnotonlyothers,butalso

ourselves.First,yourhonestywillmakeotherswillingtotrustyou.Second,beinghonestcanleadyoutofaceyourproblembravely,whichhelpstosolveit.Andthelast(),honestysurelyhelpstomakethesocietymoreharmony.So,Ithinkthateveryoneshouldstarttobehonestandeveryoneshouldhavetheideathatoursociety

點評：緊扣題目要求的主題，寫作思路清晰，前后連貫性好。但文中出現少量的語言錯誤。例文3－8points

Inourmodernsociallife,therearemanyexamplesaroundusshow(showing)manypeoplearecheated.Advertisementscheatpeople,salesmencheatpeople,even(andeven)closestfriendscheathimorher.Somanyheartbreaksareheardeverydaythatwecannothelpaskingwhereis(does)ourhonest(honesty)exist?Everybodyistaughthones(honesty)intheprimaryschooloreveninthekindergarten.Honestydoesnotonlytoourselves,buttoothersaswell.Ifwearehonesttoothers,wewillbehappierandbeinabettermood.Otherwise,we’llfeelguiltyatlast.Toacompanyanditsadvertisement,honestywillbringitmoreconsumer(consumers),andmoreprofit.Ifwecheatothers,friendswillneverbelieveyou(us)againandtheywillleaveyou(us)alone.Toacompany,noconsumerwillbuyyourproductagain.So,astheaboveissaid,itpaystobehonest.Let’screateamorallyoutstandingsociety.點評：基本符合題目要求的主題，寫作思路比較清晰，前后連貫性比較好，但語言錯誤較多，其中有少量的嚴重的語言錯誤。例文4－2points

Nowinoursociety,manypeoplearenothonestindoingsomthing(something).we(We)oftencanmeetwithsomthing(something)happenedcausedbypeoplewhoarenothonest.Forexample,nowawe(we)take

thebusneedcarrycentsown,andwhenyouupstairs(geton)thebus,youshouldputthecentintothemoneybox(money-box).Everypeopledothat,butsomeofthepeopleputtheotherthingsinsteadthecents.Foranotherexample,itismore(much)immoralthatintheexamswecanalwaysfindsomestudentsseeothers.

Iconsiderthateverypeopleshouldbehonest.Asapeople,honestshouldbefirst,becauseitcanmakeustobeincreaseandmakeoursocietydevelop.Indoingeverythingweshouldbehonestall.Study,work,lifeandsoon.Ifyouarehonest,every(each)peoplewillbefriend(friendly)toyou,andwhowillregardyouaregoodpeople.Butifyoudon’tbe(arenot)honest,peoplemust(mustbe)unwillingtotrath

(trust)you.Soifyouarewanttobeagoodpeople,rememberhonestfirst.點評:條理不清、思路紊亂、語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重的語法錯誤。結論

總的來講，在大學英語四級考試作文中必須做到以下幾點才能在考試中拿到滿意的分數：內容切題，語言準確，表達清楚，文字連貫，句法多變。六、英語短文的構成引言段位于文章的開頭,其基本作用是引導讀者閱讀文章的其余部分.2.正文文章的正文也稱文章的主體,是文章的核心,位于引言段之后.3.結尾段結尾段位于文章的末尾,是整篇文章不可缺少的組成部分.七、英語短文的類型1.記敘文六要素2.描寫文人物描寫和環(huán)境描寫3.說明文遵循客觀性和科學性的原則4.議論文一篇完整的議論文應包括論點，論據和論證八、寫作步驟及時間分配

大學英語四級考試的主觀作文題部分的時間分配也很有講究。有經驗的考生能夠學會充分、有效的利用所給的30分鐘的時間，從容的完成寫作部分的考試內容。不能急于動筆寫作文花時間認真的審題，找出題目的重點、難點，整理自己的思路作文題目可能有生詞，但根據經驗，可以通過上下文猜出其詞義然后將考題歸類，好好想一想它屬于哪一類型，應該用哪一種方式進行構思、討論再從自己掌握的句型、詞匯中“調出來”最適合這種題材、題目內容的句型、詞匯1.審題:

考生需要2－3分鐘的時間去讀題、審題、確立自己的立場或自己的觀點。例題分析1HowIOvercameDifficultiesinLearningEnglish1)在英語學習中我所遇到的困難

2）我是如何加以克服的題目意思是：“你在學習英語的過程中是如何克服各種困難的？”找出題目的寫作重點在于介紹在學習英語的過程中遇到的困難是什么以及克服、戰(zhàn)勝各種困難的方法是什么

2.構思

所謂構思就是利用3-4分鐘考慮清楚所給的題目可以從幾個方面進行較為深入的討論，并且從這幾個方面當中挑選出兩三個有深度、比較容易寫、能夠找到很多實例去證明、而且可以想出有很多很有強調性的句型去進行寫作的方面，把它們簡單的列在心里或寫在試卷的背面。例題分析1羅列出

1）本人在英語學習中所遇到的困難（列出2－3個）

2）克服、戰(zhàn)勝各種困難的方法（列出2－3個）然后根據

1）重要性的順序2）能夠讓閱卷人員產生共鳴的順序3）能夠很快想出許多生動的、有說服力實例的順序4）能夠很快想出通順的有效的表達方法的順序進行排列3.寫提綱：利用3-4分鐘的時間制定一個大致的提綱，以便整理自己的思路、調整文章的結構，使自己能夠找出一個非常有條理、關聯(lián)緊密、合乎邏輯的順序把自己的觀點逐一羅列出來。4.打草稿：就需要考生認真考慮用什么樣的句型、詞語最能把自己的思想體現出來。這一步大概需要15分鐘的時間。5.修改和抄寫：如果還有幾分鐘的剩余時間的話，就再認真的讀一遍，看看是否還有修改的余地。最后認真快速的抄到答題紙上。Example:

Haveyouevermetwithanydifficultiesinyourlanguagelearningprocess?Haveyoufoundanysuitablesolutiontotheseproblem?EveryEnglishlearnerhasthesequestionsinmindwhenhetalkswithotherlearners.Andhehopestoseekhelpfromothers.SodoI.IfinditverydifficultformetoremembersomanyEnglishwordsinaveryshortperiod.AndIbelievemanylearnershavethesameproblem.IwastoldtoreadtextsasloudlyaspossiblewhenIwasamiddleschoolstudentsandfromthenonIdevelopedthehabitofreading

Englisheverymorning.StepbystepIfounditeasyformetorememberthewordsthemomenttheycomeintomyeyes.AndIrealizedthatinnowaycouldIrememberwordsbymemorizingthemmechanically.Readingaloudhelpsmerememberboththemeaningthewordsandtheusageofthembyreadingtheminacertainlanguageenvironment.NowIhavegainedconfidenceinmyEnglishlearningandIbelieveIcanovercomeallsortsofdifficultiesstandinginmyway.

九、作文考試主要類型考慮到目前考生的實際情況,現在我們從考試的試題類型方面來論述一下英語作文的方法。根據考試大綱的規(guī)定以及近年來試題的情況,作文考試主要有以下幾種類型:1.關鍵詞作文2.主題句作文

3.提綱作文4.圖表作文5.看圖作文。1、關鍵詞作文關鍵詞作文是指按照所給出的題目和關鍵詞進行擴寫。Title:TheLibrariesKeywordsandExpressions:

library,information,books,periodicals,inaddition,researchpapers,referenceroom,encyclopedia,differentservices,entertainment,aswellas,fiction,sourceofreading2、主題句作文

主題句作文是指按照所給出的題目和每個段落所給出的第一句進行續(xù)寫,

完成段落。主題句作文一般由三段組成,而且三段均為主體段結構,一般沒有開頭段和結尾段的結論。例如:Money1）Moneyisregardedbysomepeopleasthemostimportantthinginlife..2）Butmoneycannotbuyeverything.3）Therearepeoplewhogambleorcheattoobtainmoney.3、提綱作文

提綱作文要求考生根據所提供的題目和提綱要點,緊扣短文的中心思想進行寫作,提綱可以是以漢語也可以是以英語的形式出現。近幾年的作文試題都是采用命題的方法，要求考生寫議論文，為了保證判卷的客觀性，除了短文的標題之外，還給出了統(tǒng)一的寫作提綱以及第一段的段首句，這實際上不僅規(guī)定了作文的主題，也規(guī)定了文章的大體內容和基本結構，下面我們看例子:

Title:GoodHealthBeginningSentence:Thedesireforgoodhealthisuniversal.Outline:1.Importanceofgoodhealth.2.Waysofkeepit.

3.Myownpractices.

4、圖表作文

圖表作文包括幾種形式，有統(tǒng)計表(table)、比率表(graph)、圖示與統(tǒng)計數字相結合的圖表(chart)或圖畫(cartoon)等。圖表作文要求考生通過分析試題所提供的圖表中相互關聯(lián)的各種數據,闡述某種現象的規(guī)律和原因。它要求將圖表中所包含的信息轉化成英語描述。例如:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositionaboutChangesinPeople'sDietaccordingtothefollowingoutlineinthreeparagraphs.Yourpartofthecompositionshouldbenolessthan120words,notincludingthewordsgiven.

Outline:1.Statethechangesinpeople'sdietinthepastfiveyears2.Givepossiblereasonsforchanges3.Drawyouownconclusion

19911992199319941995Grain

49%47%46.5%45%45%Milk

10%11%11%12%13%Meat

17%20%20%23%21%Fruit

24%22%22%20%21%Vegetable

Total

100%100%100%100%100%5、看圖作文關于統(tǒng)計表、比率表以及圖示與統(tǒng)計數字相結合的圖表我們大都見過，但對于圖畫形式我們見得不多。下面我們舉例說明：（圖畫見下頁）

看圖作文與提綱式作文的寫法一樣，基本上可以寫成三段式，即第一段描述圖畫，第二段寫出它的引申意義，第三段寫出自己的觀點和看法。

Thereisaninterestingandfunnycartoon:Afatofficialholdsadocumentwhichisabouttheinformationhighway,andheordershissecretarytofindoutwhetherthis"way"wouldcrosstheirareaornot.Hissecretary,athinyoungman,seemsveryobedientandisreadytofollowhisorder.Onthewallthereisamapofcommunicationlines.

TheNecessityofImprovingtheOfficials’QualitiesItisobviousthatthisofficialhasnoideaofthedifferencebetweentheusualhighwayandtheinformationhighway.However,heseemsverygentleandsureofhimself.Thisrevealsaseriousproblemnowinourcountry.Insomeareas,especiallyinsomeremoteandpoorareas,someleadersarenotqualifiedenough.Theycan'tcatchupwiththequicklydevelopedsociety,sotheyareactuallyignorantofhightechnology.Moreover,theyalwaysthinkhighlyofthemselvesandarereluctanttoacceptotherpeople'sopinionsorsuggestions.

Asaresult,theywillmakeseriousorfoolishmistakeslikewhattheabovecartoonshows.

Inmyopinion,itisverynecessarytotakemeasurestoimprovetheofficials'qualitiesbecauseitisakeytoimprovingthegovernment'sefficiencyandquickeningthespeedofthehealthydevelopmentoftheeconomyinourcountry.

十、寫作注意事項

1.內容方面在起始段中是否包含了題目要求復述、是否已經闡明了自己的觀點是否采用了事實、實例、原因與結果、相關數據等方法對文章主題進行了論證全文觀點是否統(tǒng)一、合乎邏輯

2.結構材料方面是否每一段都有主題句是否每一段都有論證是否相鄰的兩個自然段之間都有能夠起到承上啟下的詞語、句型

3.句子方面是否每個句子都是完整的一句話是否每個句子之間都有關聯(lián)是否每個句子都充分體現了句型的多樣性4.語法方面主謂不一致無主句句子謂語的主、被動語態(tài)用法不當謂語動詞形式錯誤名詞單復數形式錯誤連詞的用法并列句的用法復合句的用法冠詞的用法1.每個句子是否都有謂語動詞;2.謂語時態(tài)與語態(tài)的表現形式是否正確;3.謂語與主語之間是否協(xié)調一致;4.代詞與其指代的事物是否一致;5.標點符號是否用錯;6.句子所表達的意思是否準確;7.上下文之間的邏輯銜接是否正確,有無相互矛盾之處;8.所舉例子能否支持觀點.十一、常用句型1.開頭句Itisafactthat…Itcanbeseenthat…Itiswellknownthat…Thereisnodoubtthat…Itisgenerallybelievedthat…Nowitiscommonlyacceptedthat…Peopleusedtoholdabeliefthat…Nowadaysmoreandmorepeopleareconcernedwiththeproblemthat…Differentpeoplehavedifferentopinionson…Whenitcomestotheissueof…2.提出個人觀點Asforme,…Formypart,…AsfarasI’mconcerned,…Iaminfavorof…Iamonthesideof…Inmyopinion,…Iagreeto…3.羅列各個原因、方面Thereasonscanbelistedasfollows.Quiteanumberofreasonsleadtothisproblem.Inthefirstplace,/Inthesecondplace,…Firstly,/Secondly,…Firstofall,/Thesecondreasonis…Foronething,/Foranotherthing,…Thefirstandtheforemostimportantis…/Thelastbutnottheleastis…4.羅列正反面的論據Ononehand,/Ontheotherhand,…Onthecontrary,/Incontrast,…5.總結Inall,Inaword,Inshort,Toconclude,Tosumup,Tosumupinoneword,Itcanbeconcludedthat,Aconclusioncanbereachedthat…6.提出解決辦法Herearesomesuggestionsthatweshould…Mysuggestionisthat…Itissuggestedthat…Actionsshouldbetakento…Weshouldtakesomemeasuresto…7.表示問題的重要性Itisveryimportantto…Itisofgreatimportanceto…Itisvitalto…Itisplayinganimportantrolein…Withoutitwecannot…8.描寫圖表的表達方法Ithasbeenshownthat…Accordingtothetable/diagram/chart,wecanseethat…Thetable/diagram/charthasrevealedthat…Thetable/diagram/chartcangiveussomeideaof…9.描寫數據變化的表達方法

Fromthetable/diagram/chart,wecanseethattherateofAishigherthanB.Ascanbeseeninthetable/diagram/chart,therearemoreAthanB.ThenumberofAisaslargeasB.ThenumberofAhasincreasedsharplyfromBtoC.ThenumberofAisdecliningdramaticallyfromBtoC.1.解決問題題

十一、題目類型（真題）2.分析利與弊題

3.闡述觀點題4.分析、描述圖表題5.應用文題－信件、便條等十三、文章的開頭常言道：“織衣織褲，貴在起頭”，不落俗套，別致新穎的開頭（引言段）能吸引讀者，緊緊抓住讀者的注意力。在四六級考試作文評分中，采用globalscoring的評分原則，因此，文章的引言段是否能吸引assessor/examiner，是文章分數高低的一個關鍵。文章開頭寫作的兩點原則要緊扣文章標題，即開頭點題。要能順利地引出下文，和下文（文章中間部分——正文）的內容相聯(lián)系，引發(fā)讀者興趣，使人想讀下去。

首段寫作

（1）諺語法由于諺語一般已經被大家所接受，用諺語提出自己的觀點也容易被讀者所接受。

此種開頭段的構成引用的諺語或名言+意義+主題（中心思想）

ChairmanMaoisrightinhissayingthatfailureisthemotherofsuccess.Weshoulddrawalessonfromfailureratherthanbedefeatedbyfailure.Walkthroughfailureandwewillsucceed.常用的句型有：Thereisanoldsayingthat…Peopleoftensay…Itisoftenquotedthat…Oneofthegreatmenoncesaidthat…ThereisanoldEnglishsayingwhichgoes“Nopains,nogains.”Itillustratestheimportanceofhardworkintheprocessofsuccess.Inotherwords,diligenceisakeyfactortosuccess.（2）定義法定義法是通過對文章中的關鍵詞做一些簡單或正面或反面的解釋，限定其范圍，這樣比較有利于引出主題。

常用的句型有：Sth.is.../iscalled.../isconsideredtobe.../istakentobe.../referto.../means.../signifies…

例如：

Fashionmeansageneraltendencyamongpeopleinacertainsociety,forexample,theircommoninterestinclothes,inonetypeofhairstyleandsoon.Somepeoplelikefashion….MyFavoriteHobby

Ahobbyisaninterestingwayofspendingone’sfreetime.Myfavoritehobbyisplayingchess.Inmyfreetime,Ioftenplaychesswithmyfather.Ilikeplayingchessinmysparetimebecauseofthefollowingthreemainreasons….（3）提問法

通過提問一個或一連串的問題，可以激發(fā)讀者的興趣，從而引出主題。例如：

Doyouhavemanyfriends?Aretheysimilartoyouordifferentfromyou?Whichkindoffriendsdoyouprefer?

此種開頭段的構成這種開頭段的構成方法如下：問題+答案（過渡句+提供答案的進一步論述）+中心思想句Whatisatruestudentmeant?Atruestudentisonewhopossessesgoodmorality,soundhealth,perfectknowledgeandvariousabilities.Toattainthisend,Ishallgiveafewsuggestionsasfollows.（4）現象描述法指先總結文章內容所涉及的現狀，然后引出主題。

例如：

Inrecentyears,whileourindustriesandbusinesseshavedevelopedquickly,thenumberoftreesinmanybigcitieshasdramaticallyreduced.Effortsarebeingmadetopreventpeoplefromcuttingmoretrees,buttorealizethesignificanceofmakingcitiesgreenerisofimportance.

（5）主題句開篇法即開門見山直接陳述主題。例如：

Asahumanbeing,onecanhardlydowithoutafriend.Societyismadeupofindividuals,andmakingfriendsisaveryimportantpartofourlife.Friendscangiveyoualot.

（6）故事法故事法指用簡單有趣的故事激發(fā)讀者的興趣，從而提出自己的觀點。例如：

Mostofusmayhavesuchexperiences:whenyougotosomeplacefarawayfromthecitywhereyouliveandthinkyouknownobodythere,youaresupposedtofindthatyourunintooneofyouroldclassmatesonthestreets,perhapsbothofyouwouldcryout:“Whatasmallworld!”（7）引語法

例如：

"Justaseatingwithoutlikingharmsthehealth,learningwithoutinterestharmsthememoryandcan'tberetained."FromVinci'swordswecanseehowimportantitistomotivatethestudentsinlanguagelearning.

（8）調查法為了得到讀者的認可，文章的開始可以引出調查數據等，借以提出主題。

例如：

Itwasreportedthatscientificstudieshadbeenmadetodeterminewhethersmokingwasahazardtohealth.Evidencehadshownthattherewasaserioushealthrisk.（9）假設法假設法是指通過假設提出一種選擇，交代文章要涉及的問題，從而提出文章的主題。例如：

Supposeyouwereofferedtwojobs,oneishighly-paidbutratherdemanding,theotherislessdemanding,butpoorly-paid,whichwouldyouprefer?…十四、文章的結尾常言道：“編筐編簍，全在收口”。一篇優(yōu)秀的文章其結構和氣勢應為：“虎頭，牛身，豹尾?！蔽覀兊目忌牧壙荚嚂r所寫的文章往往由于時間緊張而“虎頭，蛇尾”。其實，文章結尾的好壞也在很大程度上影響文章的globalimpression.文章結尾的作用1.歸納總結概括全文，得出結論。Allinall,travelingonone’sownhasbothadvantagesanddisadvantages.

2.突出主要論點，重申強化主題（中心）。Inaword,mylifeoncampusisreallycolorfulandmeaningful.3.表達自己觀點，闡述立場。Asforme,ItakethepositionthatatestofspokenEnglishisextremelynecessaryanditshouldbeincludedinCET.文章結尾的常用寫作方法1.重申主題句法2.總結（結論）法3.發(fā)表個人看法，總結全文4.反問結尾法5.引言結論法6.提倡議號召（喊口號）法7.提出預測和希望

(1)重述或總結主題重述主題指于結論處以另外一種表達方式重申主題，與首段照應。

重申主題句法Inconclusion,nothingismorevaluablethanhealth.Ingoodhealth,wecanabsorbknowledgemorereadily.Ingoodhealthwecanachievemoresuccessandmakemorecontributiontoourcountry.Toconclude,nosuccesscanbeachievedwithoutlaboring.Successissimplythefruitofhardwork.

Inall,ourschoollifeisreallyinterestingandcolorful.重申主題句法常用句型表達InconclusionToconcludeInallAllthingsconsidered（2）概括總結

文章最后用幾句話概括全文內容，并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。例如：

Tosumup,inordertokeeptherespectablelife,thestudentsoughttobehavewellaccordingtothefourrulesmentionedabove:1.beambitious;2.bebroadminded;3.bebrave;and4.behonest.

(3).發(fā)表個人看法，總結全文Inmyopinion,thebalanceofthesetwokindsofactivitiesmightbemoreusefultothosewholiveinretirement.Inotherwords,physicalactivitiesarenecessaryforgoodhealthbutintellectualrecreationprovidesthemostpleasure.Asastudent,busyasIamwithmystudy,Ialsodomanyinterestingthingssuchasreadingnovels,writingarticlesatthetwo-dayweekend.IamfirminmybeliefthatAllworkandnoplaymakesJackadullboy.常用句型InmyopinionPersonally,Ithink/believeItakethepositionthatIhold/taketheattitudethatAsfarasIamconcernedWereitlefttometodecide(4)．用反問結尾:雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，具有明顯的強調作用，引起讀者思考。

1.Therefore,listeningskillsmustbeconsciouslyimproved.Sinceitissuchanimportantmeansoflearningandcommunication,whyshouldwenotdevelopthisabilityasfaraspossible?

2.So,whatcanwebenefitfromwealthifwedonothavehealth?

反問結尾法Don’tyouthinkitishightimethatwetookeffectiveactionstofightagainstfakecommoditiesinthemarket?Don’tyouagreewithmyideathatatestoforalEnglishshouldbeincludedinCET-4and6?常用句型Don’tyouthinkitisnecessaryforusto…?Don’tyouthinkitishigh/abouttimethatwedidsth.?Don’tyouagreewithmyidea/opinionthat…?(5)．應用引語:用格言、諺語或習語總結全文，既言簡意賅又有更強的說服力。

Ifyouhaveanythingtodo,trytodoityourself,forthatisthesafestwaytopermanentsuccess.Rememberthefamoussaying."Godhelpsthosewhohelpthemselves."

Truefriendshi