太陽對地球的影響說課課件

高一地理必修1第一章第二節(jié)太陽對地球的影響一.說教材二.說學(xué)情三.說教學(xué)目標五.說教法學(xué)法四.說教學(xué)重難點六.說教學(xué)過程說課內(nèi)容七.說板書設(shè)計一、說教材《太陽對地球的影響》是湘教版高一地理必修一第一章第二節(jié)的內(nèi)容，它是第一節(jié)《地球的宇宙環(huán)境》知識的延續(xù)，是對地球宇宙環(huán)境的進一步補充，對激發(fā)學(xué)生求知欲有很大裨益，同時也為以后大氣、水的運動的教學(xué)做好了鋪墊，講好這節(jié)課，后面的知識學(xué)生學(xué)起來就會得心應(yīng)手，水到渠成，因此它起著承上啟下的重要作用。二、說學(xué)情高一的學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)了與太陽輻射有關(guān)的知識，在物理課中也學(xué)習(xí)了波長的相關(guān)知識，這些都為本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)提供了很好的知識鋪墊。高一學(xué)生平時對課本知識的學(xué)習(xí)比較重視，思維也比較活躍，但是缺乏對課本知識的深入挖掘的能力，解決實際問題的能力比較弱。

三、說教學(xué)目標根據(jù)對教材內(nèi)容和學(xué)生的分析，并結(jié)合三維一體目標理念，我制定了以下教學(xué)目標：1、知識與技能目標：（1）了解太陽輻射的概念、太陽輻射的波長范圍和太陽輻射的能量來源。（2）了解太陽大氣層結(jié)構(gòu)和太陽活動類型，重點掌握黑子和耀斑兩種太陽活動類型。（3）重點掌握太陽輻射和太陽活動對地球的影響。2、過程與方法目標：通過閱讀各種類型的地理圖像，提高學(xué)生的讀圖能力；從生活中的實例入手，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標：通過太陽對地球的影響的分析，引導(dǎo)學(xué)生感受事物之間的相關(guān)性，樹立一種探索精神。

四、說教學(xué)重點和難點基于以上的分析，我設(shè)計的教學(xué)重點：太陽輻射和太陽活動對地球的影響。教學(xué)難點：太陽活動對地球的影響。

1.根據(jù)馬克思主義哲學(xué)最根本的原則——理論聯(lián)系實際的原則以及新課程的核心理念“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，為了凸顯學(xué)生在課堂的主體地位，我將在教學(xué)中采取以下教學(xué)方法：1）啟發(fā)式講授法2）多媒體輔助教學(xué)法：豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)。

3）課堂小組討論法：激發(fā)學(xué)生的思維，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生積極地參與課堂。4）案例分析法對高中生來講，不能只談問題，要結(jié)合實例，拓展解決問題的途徑。五、說教法學(xué)法

2.說學(xué)法：學(xué)生是課堂的主體、是教學(xué)活動的參與者、創(chuàng)建者和享有者。高一學(xué)生思維活躍，好奇心強，有探究意識，課堂上更是積極動腦，樂于發(fā)言，使課堂充滿了活力，學(xué)習(xí)熱情高，因此我將結(jié)合學(xué)生自身特點以及本節(jié)課的實際內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。(為了更好的完成以上目標，接下來我要說教學(xué)過程，這也是我今天說課的重點內(nèi)容）

1、導(dǎo)入新課

由于學(xué)生剛剛結(jié)束軍訓(xùn)，對于太陽輻射有切身的體會（曬、熱）借此話題作為切入點，貼近生活，又很容易產(chǎn)生共鳴，學(xué)生會感覺很親切，借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、講授新課：（1）提出問題：a太陽輻射的概念;b太陽輻射能量的來源；c太陽輻射的主要波長范圍。前兩個問題我會引導(dǎo)學(xué)生主動看書，主動學(xué)習(xí)，尋求答案，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生解決問題的能力。第三個問題，我會引導(dǎo)學(xué)生讀《太陽輻射的波長分布圖》，從圖中獲取信息，提高學(xué)生讀圖分析能力。六、說教學(xué)過程（2）講授重點——太陽輻射對地球的影響（小組合作討論法）這是本節(jié)的重點，這部分知識學(xué)生并不陌生，萬物生長靠太陽，沒有太陽就沒有地球上的一切，生活中隨處都可以找到鮮活的例子，我會讓學(xué)生在課堂上討論，在發(fā)散的基礎(chǔ)上進行歸納總結(jié)，這樣有利于把生活與課堂結(jié)合起來，學(xué)習(xí)對生活有用的地理。討論完之后，我會給學(xué)生展示圖片，加強學(xué)生對太陽輻射影響的認識。

生物的生長水的運動煤石油太陽能汽車太陽能電站太陽輻射對地球的影響1、直接提供的光、熱（維持生物的生長）2、維持地表溫度，促進地球上水、大氣運動和生物活動3、煤、石油等是地質(zhì)歷史時期生物固定以后積累下來的太陽能4、是生活和生產(chǎn)中多種能源的來源。問題探究(知識拓展）：出示《我國太陽年輻射總量的空間分布示意圖》指導(dǎo)學(xué)生讀圖完成相關(guān)問題。Ⅰ、我國年太陽輻射總量有什么分布規(guī)律？Ⅱ、影響太陽輻射強弱的因素有哪些？學(xué)生通過讀圖，可以建立空間概念，培養(yǎng)地理思維，解決部分問題，但影響太陽輻射強弱的因素是多方面的，學(xué)生往往歸納不全，教師要稍加點撥，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。中國太陽輻射總量分布規(guī)律？（3）講授難點——太陽活動類型及其對地球的影響

借助太陽外部結(jié)構(gòu)圖來介紹太陽大氣層結(jié)構(gòu)，通過讀課文，找出每一個層里發(fā)生什么太陽活動類型及其特征，由學(xué)生自主完成表格的填充，這樣圖文表結(jié)合，深化了學(xué)生對知識的理解和記憶。為了突破難點，我會運用多媒體，通過直觀展示來化解難點，通過案例來引導(dǎo)學(xué)生討論太陽活動對地球會產(chǎn)生什么影響？提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，讓書本與生活結(jié)合起來，把所學(xué)知識運用到實踐當中去，加深學(xué)生對知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用能力。太陽大氣層結(jié)構(gòu)光球色球日冕太陽大氣由內(nèi)到外黑子耀斑概念位置現(xiàn)象原因意義太陽光球常出現(xiàn)一些暗黑的斑點太陽色球有時會出現(xiàn)一塊突然增大、增亮的斑塊光球?qū)由驅(qū)影岛诘陌唿c增大、增亮的斑塊黑子數(shù)目最多地方和時期，也是耀斑等活動出現(xiàn)最多的地方和時期太陽黑子的多少和大小可作為太陽活動強弱的標志耀斑爆發(fā)是太陽活動最激烈的顯示溫度比其他地方低案例分析：1940年，德軍司令部有一個叫布魯克的電報務(wù)員，他在二戰(zhàn)中執(zhí)行任務(wù)時，通訊突然中斷，信息不通，貽誤了戰(zhàn)機，導(dǎo)致戰(zhàn)斗失敗。布魯克因此被軍事法庭判處死刑········討論：太陽活動對地球有什么影響呢？誰是罪魁禍首？太陽黑子與年降水量的關(guān)系1）影響地球上的氣候；太陽活動對地球的影響：1）影響地球上的氣候；2）擾亂地球上空的電離層，使無線電短波通訊受影響甚至中斷。電離層發(fā)射臺接收臺接收臺天波空間波地球3）對地球磁場有影響，產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象。4）兩極地區(qū)出現(xiàn)極光。3、知識總結(jié)

通過對一堂課的總結(jié)，可以讓學(xué)生對知識點進行回顧和加強記憶，有利于構(gòu)建學(xué)生知識體系，培養(yǎng)其分析總結(jié)能力。4、課堂練習(xí)

通過課堂練習(xí)，可以及時檢驗學(xué)生這堂課的學(xué)習(xí)效果，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識，為一堂課的進行畫上一個完美的句號。