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文檔簡介

20xx幼兒園大班教師月度工作總結(jié)范文幼兒園老師應(yīng)給幼兒母親般的愛惜,使孩子感受到教師是那么親切可近,從而把教師當成得意可敬的人。下面就是我給大家?guī)淼?0xx幼兒園大班老師月度工作總結(jié)范文,盼望能協(xié)助到大家!

20xx幼兒園大班老師月度工作總結(jié)范文一

10月份轉(zhuǎn)瞬就快完畢了,本月把大班各項工作都正常開展,以下是10月工作總結(jié):

一、教育教學(xué)方面

每周班上教師都會謹慎備好課,上課前打算好了上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí),并要求家長簽字,起到了監(jiān)視的作用。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí),輔導(dǎo)個別不是很會的小摯友,表揚回家看碟讀書的小摯友。鼓舞幼兒上課踴躍舉手發(fā)言,參與課堂嬉戲。

二、保育方面

每天晨檢,保證了幼兒有足夠的喝水量,個別有感冒病癥的也有稍稍隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后剛好擦汗換衣服。在發(fā)覺有水痘時剛好在班上做好消毒,按時開消毒燈,監(jiān)視幼兒勤洗手,也不行以到處亂摸,幼兒之間也會相互監(jiān)視誰沒有洗手。大局部幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

三、平安方面

此時此刻班上的平安工作抓的很緊,在生活中也時時囑咐幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求,上下樓梯不行以推,不行以擠,也不行以從高處跳下,在樓下不行以跑太快或太遠。

四、家長工作

班上的家長各方面工作還是很協(xié)作的,每周一三五大局部幼兒都有穿園服上幼兒園,局部家長在家有幫幼兒輔導(dǎo),幼兒在家的表現(xiàn)也有剛好了解,并與家長溝通,如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會發(fā)園訊通告知家長幼兒回家的作業(yè),并把表現(xiàn)好的小摯友提出表揚,給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。盼望與家長協(xié)作好,看到孩子安康歡樂的成長。

20xx幼兒園大班老師月度工作總結(jié)范文二

由于十一長假,十月份一晃就過去了?;貞浺粋€月的工作流程,驚慌而又勞碌。主要涉及一下幾點。

一、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進展復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個月要好許多。在制度方面還是要加強練習(xí)。而且發(fā)覺有些孩子在相識漢字的過程中有消極的心情出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)當進一步推敲。

音樂方面,由于十一月份有慶館活動,這個月的音樂活動只完成了打算中的一個,主要時間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們根本上能夠歌頌兩首歌,并能依據(jù)歌曲做好動作。

社會科學(xué)方面孩子們比擬感愛好,根本上能駕馭目標所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標記,還探究了磁鐵的奧妙。增加了探究的愛好。

二、生活方面

平安是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次過失,在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也特別的愧疚,因為這個孩子平常行動就比擬慢,而且對輪滑還不是很嫻熟,我應(yīng)當賜予更多的照看,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)當對后東場地進展必要的平安檢查的。我想在孩子的平安問題上,教師應(yīng)當有更多的預(yù)見性,不能等事情發(fā)生了再懊悔,是沒有用的。

三、家長工作方面

由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉辦。但是在平常我們也比擬注意與家長的聯(lián)系。

四、衛(wèi)生保健方面

在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并剛好對家長做了流感疫苗的傳播。并組織一局部孩子注射了疫苗。

五、重要活動

1、為孩子編排了一套播送體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的熬煉了身體。

2、為藝術(shù)節(jié)做打算,排練兩首大合唱。

3、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學(xué)到了許多自然科學(xué)學(xué)問,也獲得了愉悅的的心情。在此根底上,十一月份工作打算如下:

1、踴躍與班內(nèi)教師協(xié)作,同心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

2、在教育教學(xué)方面,加強生活教育。同時備好上好每一節(jié)課,多向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的實力。

3、在衛(wèi)生保健方面,接著加強消毒工作,防止流感的發(fā)生。

4、進一步加強與家長的溝通工作,按時進展家長會和家長開放日的活動,定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重大活動。

20xx幼兒園大班老師月度工作總結(jié)范文三

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,十月份的教學(xué)活動又接近了尾聲。本月我班重點是接著加強幼兒的規(guī)那么意識,造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法,同時扎實地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動。

一、教育工作

大班幼兒求知欲旺盛,多數(shù)幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑,好動思維迅捷等特點。依據(jù)新的教學(xué)理念,我們在教育教學(xué)中采納探究在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)踴躍性和主動性。比方數(shù)學(xué)活動中,我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué),注意幼兒主動建構(gòu)的過程。我們利用了好玩的嬉戲目引導(dǎo)幼兒在“玩中學(xué),操作中練,使他們主動、開心地學(xué)。如富于思索啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”,等嬉戲一一展示在幼兒面前,幼兒都躍躍欲試,迫不及待地要參與,有效地提高了學(xué)習(xí)愛好。缺乏之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運用題的實力還要加強。

美術(shù)教學(xué)中,局部幼兒的手工技能和繪畫技能進步較大,如手工上的“剪,折,捏”等使得綜合實力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進步,畫圖線條較連貫,流暢,局部幼兒能較好的組織支配畫面,具有必須的想象力和締造力。

語言活動是孩子們比擬薄弱的環(huán)節(jié),很多幼兒心里明白但是表達不踴躍,表此時此刻講故事、看圖說話時聲音小,表情不豐富、不敢講。正對此況,我們班還要接著進展“誰是故事大王”的活動,以提高幼兒表達實力,使幼兒想說、敢說、情愿說,進一步造就幼兒的自信念。

二、常規(guī)及平安工作

本學(xué)期針對班級的常規(guī)狀況,進展了適當?shù)恼{(diào)整,在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活實力和衛(wèi)生學(xué)問的知道,如飯前便后要洗手,睡覺時蓋好被子,學(xué)會了自己穿衣疊被,爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我愛護行為的簡潔常識,如上下樓梯,在園里自由活動玩嬉戲時要留意平安,相識常見的平安標記。我園還進展了校車平安演習(xí),向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時的逃命方法和留意事項等,對幼兒進展自我愛護和平安防護的教育。

三、反思調(diào)整

小結(jié)了這月的點點滴滴,在繁忙中我們又向前進了一大步,在欣喜之余我們也反思缺乏,我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強。個別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們教師的耐性訂正和引導(dǎo).我堅信經(jīng)過我們的努力,必須變得更好。

20xx幼兒園大班老師月度工作總結(jié)范文四

當看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候,我不禁熱淚盈眶。短短的一學(xué)期又過去了,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的成長,我感到無比的欣慰?;貞涍@學(xué)期工作中的點點滴滴,有辛勤的付出,也有甜蜜的收獲。我盡職盡責(zé),在工作中不斷實踐、總結(jié)、創(chuàng)新,力求做到最好,孩子們各方面的實力都有不同程度的提高,我與孩子們的感情也日益深厚。孩子們快樂的笑容,就是對我最大的鼓舞和確定?,F(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下:

一、政治思想方面

踴躍參與園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,謹慎做好筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力。謹慎學(xué)習(xí)新綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級的實際啟程鼓舞幼兒獨立、自理,使幼兒在活動中開心、自主地承受新的學(xué)問,從不同的角度促進幼兒的開展。工作中能夠團結(jié)同志,聽從領(lǐng)導(dǎo),對班級工作謹慎負責(zé),以踴躍熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作。注意幼兒思想品德的造就,為人師表,愛崗敬業(yè),做到耐性、愛心、公允、敬重的對待每一個孩子。

二、教育教學(xué)方面

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上啟下的作用,連接過渡的勝利與否對小學(xué)教與學(xué)影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)過程中,我從本班幼兒的實際狀況啟程,結(jié)合園內(nèi)工作打算,細心支配好每周活動內(nèi)容,謹慎組織好每個活動環(huán)節(jié)。讓幼兒在實際操作中獲得學(xué)問,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主子。

在開展區(qū)域活動時,依據(jù)教學(xué)活動進展須要設(shè)計一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,遵照幼兒的年齡特點和開展須要做到有打算有目的地投放,并剛好進展增減。針對幼兒特性差異、愛好、實力引導(dǎo)幼兒踴躍參加區(qū)域活動,滿意幼兒開展的須要。

本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點,加強了幼兒閱讀、寫字、講故事等各方面的造就,提前做好幼小連接工作。充分利用了早課前、餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動,充分利用各段時間和各種形式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的踴躍性和締造性思維,造就幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,造就幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的身體素養(yǎng)。嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,造就幼兒良好的進餐習(xí)慣。另外,此時此刻的孩子大多是獨生子女,家長都特別寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。針對這種狀況,我通過晨間談話、講小故事進展有目的、有針對性的教育,造就幼兒團結(jié)友愛、誠懇英勇、自己動手、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素養(yǎng)也明顯有了提高。

三、平安教育方面

我始終認為,平安是幼兒園最重要的工作之一。嚴抓幼兒的平安問題,增加幼兒的平安意識,增進幼兒的平安學(xué)問,是幼兒園工作中的重中之重,也是每一個老師的職責(zé)所在。在日常生活中,時刻提示幼兒留意平安,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患,做到剛好發(fā)覺,剛好去除。每次出外活動前,先視察四周的環(huán)境是否符合平安要求,然后再帶著幼兒進展活動。我還經(jīng)常留意觀看新聞,一旦發(fā)覺有什么平安事故,就有選擇性的講給班上的孩子聽。讓他們知道哪些事情是應(yīng)當做的,哪些是不應(yīng)當做的。做了這些事情會有什么后果,這樣孩子們就會時刻牢記在心。

四、家長溝通方面

這學(xué)期重點圍繞“幼小連接”,通過邀請小學(xué)教師到班里上課,組織幼兒到小學(xué)參觀、和小學(xué)生一起上課等形式,讓他們提前感受小學(xué)的氣氛,激發(fā)他們的入學(xué)愿望。向家長傳播《如何做好幼小連接》,讓家長提前做好孩子入學(xué)前的心理打算。與家長協(xié)作,做好家園聯(lián)系,每周展示周打算,讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的開展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。平常,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得,溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,對幼兒出現(xiàn)的問題剛好和家長溝通,和家長商討更踴躍有效的教育方法,促進幼兒的開展。一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很開心,工作也得到了家長們的相同認可和好評。

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