三好學生事跡材料10篇

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《三勤學惹禍跡資料》

三勤學惹禍跡資料（一）：

同學是我校二年(2)班的班長，該生思想進步，學習勤苦，成績優(yōu)異，而且擁有極好的組織才能和領導藝術，深受學校、老師及同學的好評?，F(xiàn)將她的事跡介紹以下：

一、思想進步，熱愛公眾，關懷他人

同學思想進步，她時辰關懷公眾，在班級工作中專心主動，是老師的得力助手。新學期伊始，在班級環(huán)境部署工作中，她專心出謀獻策，而且組織其他幾名班干部利用雙休日部署教室、部署墻壁，使我們班的環(huán)境部署成為校的典范。

該生擁有一顆金子般的心，她經(jīng)常幫忙有困難的同學。昨年我班姚桓學同學骨折住進了醫(yī)院，XX得悉后，立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病狀況，這給姚桓同學以極大的激勵和支持。平常里她也時辰掛念班級想著同學。每日她總是第一個抵達學校，把教室的門打開，并率領同學把分擔區(qū)打掃潔凈。

該生還能夠?qū)Ｐ膮⒓由鐣墓婊顒樱纾弘p休日，她率領班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

她能嚴格自覺地依據(jù)《中學生守則》和《中學一世時行為規(guī)范》做事，講禮貌、有禮貌，恪守社會公德，嚴于律己，可謂學校的典范。

二、目的明確，理想遠大，成績顯然

同學有著明確的學習目的，理想遠大，報負雄偉。當前，部分學生家長和學生，對國

家改革的局勢不理解、不明確。錯誤地認為讀書不讀書都沒用、念好書、考上中專、大學，沒有錢，沒有人也無法分派，仍舊無工作。受其影響，有一大總分學生到校是受九年義務教育法

的拘束，被迫而來。沒有明確的學習目的，而XX則不然，她認為不讀書將來就不能夠成為祖國建設的適用人才。在主題班會上，她激情地說：我們是二十一世紀祖國的建設者將來的事業(yè)等

待我們?nèi)ナ讋?chuàng)，我們從此刻起務必勤苦學習文化知識，掌握本領，只有這樣才能達成時代賞賜我們的重任。她是這樣說的，也是這們做的，她能堅持準時到校上課，從不遲到早退；上課專心聽講，勇于提出問題，敢于宣告自己的看法；專心地回答老師提出問題，仔細思慮，看法獨到；仔細復習功課，準時獨立地達成作業(yè)，質(zhì)量好；專心參加、組織課外學習小組，敢于發(fā)明

創(chuàng)立；學習成績優(yōu)異，各科成績均名列學年第一，被學校評為三勤學生.

三、擁有極好的組織才能和領導藝術

作為一名班長，她能各處、時時嚴格要求自己，做班上的尖兵，達成任務的典范，恪守紀律的典范。她說：只有這樣在工作中才有呼吁力和凝聚力，反之則一事無成。

學習成績素來一花獨放的XX，自己進步的同時，沒有忘掉帶動其他同學。她總是利用早自習時間，領著同學朗誦、聽寫、做題等，而且還經(jīng)常在課間哪處時為后進生補習功課。班級成績的提升，XX的偉績也是不能夠消滅的。

班級的值周要負責清垃圾、清衛(wèi)生間。每當輪到本班值周，她總是把清垃圾的活計讓給其他組去干，她組織一些干部和團員去清衛(wèi)生間，這又臟又臭的埋汰活。

她善解人意，關懷細小的同學，每次勞動她把重活留級自己，并動員那些體弱的同學去干。

同學們都深有感想地說：這樣的班長，才是我們學習的典范。

以上可是XX同學的一個側(cè)面，事跡還很多。她的所作所為深得學校、老師、同學的好評，一致認為XX同學是一位有發(fā)展前途的勤學生，好干部。

三勤學惹禍跡資料（二）：

同學，今年11歲，是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上仔細勤苦，各科成績優(yōu)異；在實踐中勇敢試一試，勇于創(chuàng)新；在班級工作中，能優(yōu)異地達成老師交給的任務。他時辰注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好典范。

一、德才兼?zhèn)洌瑢耀@佳績。

在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心理解老師的教育。從小就懂得恪守紀律，講禮貌，熱愛公眾，樂于助人；學習上勤學善思，年年景績都優(yōu)異；他熱愛勞動，專心參加學校張開的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲取優(yōu)異班級干部，優(yōu)異少先隊員的榮譽稱呼。，其他，還專心參加各樣競賽，獲取讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學知識競賽三等獎，朗誦競賽活動三等獎等獎項。在成績眼前，他從不驕傲。其實不停努力，追求更高的目標。

二、老師的助手，同學的典范。

不論是在家在校，他都能理解到正確思想的教育和熏陶，所以，XXX像一棵充滿生命力的

小苗兒，在陽光雨露的培育下強健地成長。在同學中，他是一名懂事的小大人，老師和同學都很相信他。幾年來，他勤勤勞懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他各處言傳身教，為同學成立典范。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思慮，仔細達成各科作業(yè)。

三、團結(jié)同學，樂于助人。

他擁有很強的公眾榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不能夠是和學習成績好的同學在一齊談心得，交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動幫忙學習較差的同學。()

的每一個進步，都是和各位老師的勤勞培育分不開的。班主任老師給了他極大的激勵，每年班主任給他的考語都是：思想進步、成績優(yōu)異、關懷公眾，熱愛勞動，要作同學們學習的

好典范等等。在今后的學習生活中，他必定不會辜負老師的希望，再接再厲爭取獲取更大的進步！

他就是德才兼?zhèn)?、樂于助人、熱愛公眾、向上的思想質(zhì)量，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者！

三勤學惹禍跡資料（三）：

三勤學惹禍跡資料

同學，女，今年15歲，現(xiàn)就讀于巴雁第五中學初二二班。文靜、勤勞、好奇是她的天性。自入校以來，才華便漸漸展露出來。她樂于助人、熱愛公眾、專心向上。她小小年齡，卻以優(yōu)異的思想質(zhì)量，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。

一、德才兼?zhèn)?，屢獲佳績

同學熱愛祖國，勤勞學習，奮斗成才，把理想付之于實質(zhì)行動。從入學以來，她總是

在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她恪守紀律，講禮貌，懂禮貌，樂于助人；她熱愛勞動，專心參加少先隊張開的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。

學習上，她求知欲強，敢于提問，善于思疑；課外，她不知足于講堂上所學到的知識，超多閱讀一些有益的書報，以廣闊自己的視野、增添知識，碰到難題就向老師討教或自己查閱資料解決。功夫不負有意人，她付出的勞動，最后獲取了豐富的成就她從入學到此刻學習成績素來一花獨放。在成績眼前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還務必不停努力，追求更高的標準。

二、熱忱樂觀，敬愛師長

同學從小就奮斗讀好書，做好人，回報社會，回報父親母親，她也素來專家動中不停踐行

著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，XXX同學發(fā)自內(nèi)心地敬愛與敬愛，她說：

是他們賞賜了我知識，幫忙我成長，沒有老師的勤勞付出，就沒有我獲取的眾多成績，所以回

報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，她素來都是全力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關懷班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆誠摯的心，獲取了大家的認可，深受同學們的擁護。

三、全面發(fā)展，興趣寬泛

向上是孩子健康成長的力量源泉，XXX同學的身上有著一股強烈向上的追求.他素來在追

求著思想上的向上：做個好孩子，做個勤學生。他時時辰刻就把自己置于組織拘束之下，嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展，除仔細學習課本知識外，他還個性喜歡旅游。他去過很多地方，

齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海他喜歡書法、音樂。其中：軟筆書法和硬筆書

法分獲中國藝術科技研究所藝術考級中心頒發(fā)的7級和4級證書。2008年在第二十一屆《雙

龍杯》全國少年少兒書畫大賽中：軟筆書法榮獲銀杯獎，硬筆書法獲銅獎。很多災忘的經(jīng)歷，將永遠陪同著他快樂的成長！、她用自己的言行向同學明示，全面發(fā)展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。

四、老師的助手，同學的典范

同學在校在家一個樣。在家里，她經(jīng)常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名

挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很相信她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，她勤勤勞懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處

處言傳身教，為同們成立了優(yōu)異的典范。在班級里，XXX同學仍是個優(yōu)異的組織者，組織學生張開各樣有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學生為班里的貧困生過生

日等。她就是這么熱忱，這么富饒愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

勤學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，素來以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標內(nèi)前進、在努力，全面認識自己、提升自己，不停在學習中增添知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼！

三勤學惹禍跡資料（四）：

三勤學惹禍跡資料

XXX，男，出生于遼寧省撫順市，一個熱忱爽朗、沉著扎實、擁有陽光般燦爛的笑容的人，20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業(yè)學習，現(xiàn)任學院體育部副部長，班級體育委員，數(shù)學課代表。以下是對XXX同學的一些事跡介紹。

一、專心進步的思想者

從小就碰到正面優(yōu)異的教育和熏陶，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨的正確目標與政策，在思想上專心要求進步。小學、中學階段。多次被評為優(yōu)異少先隊員、優(yōu)異團員、學習標兵、三勤學生等。大一軍訓時期，他就上交了入黨申請書，并在大一放學期

參加了黨校的培訓，在此時期他仔細學習馬克思列寧主以，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，用理論知識武裝了自己，并順利的透過了結(jié)業(yè)考試。由于他時辰以黨員的標準要求自己，并以實質(zhì)行動來激勵大家，帶動大家，已成為一名優(yōu)異的入黨專心分子。

二、勤苦研究的學習者

新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質(zhì)，自然還就應勤苦學習科學文化知識，

專心參加學術科技實踐，擁有較強的科研潛力和創(chuàng)新精神。XXX在學習上十分仔細勤苦，中學

時期的他成績在學校就素來一花獨放，多次獲取數(shù)理化競賽的獎項。上了大學的他仍是一如既

往的嚴格要求自己，從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培育的優(yōu)異大學生，他深知

大學的生活不是想象中的虛度歲月，只有不停的充分自己，圓滿自己，才能使自己在將來的社

會中占有一席之地。所以他沒有放過任何學習的機遇，勤勞努力，把學習看作是一種樂趣，發(fā)

自內(nèi)心的喜歡研究，學習效率高。憑著他鍥而不舍的勤苦與勤勞的汗水，在過去的一年中獲取

了驕人的成績，兩次的期末考試成績均在專業(yè)一花獨放，更是在放學期以平均分91.82的成

績考得專業(yè)第二名。第二名不是他的終點，他會在今后的學習過程中，提升自己，圓滿自己，向更高的目標而奮斗。

三、熱愛集體的組織者

學生會就是為學生服務的組織，作為一名學生干部，我就就應更好地為同學服務！這就是

在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語，也正是懷著這樣的信念，XXX在緊張的學習之余還專心投身于學院和年級的各項體育工作，在學生會工作已經(jīng)一年多從體育部做事到體育部副部長，他參加組織了兩屆大學生運動會，兩屆重生籃球賽，一屆體育文化節(jié)，一屆風箏大賽及學校組織的各樣體育活動；作為體育部的骨干力量，學院獲取的體育文化節(jié)精神禮貌獎、校運動會合體第五名、精神禮貌獎、員工精神禮貌獎及集體操第一名也有他

的一份偉績；兩屆運動會中，XXX分別獲取三級跳遠第二名、三級跳遠第七名和4x400米第

六名，這也正是他言傳身教的表現(xiàn)。團委學生會的工作培育了他突出的工作潛力和綜合素質(zhì)，而一心一意的心血投入也使他獲取了學院老師的好評。同時擔當體育委員、數(shù)學課代表的他，性格平和，善于團結(jié)隊伍，能夠率領大家專心參加各項活動，實時地反應學生信息，做好師生間的橋梁作用，是指導員、老師們的得力助手，并專心的參加了各項活動，為班級獲取先進班公眾及班級平均分全院第一名立下了功名蓋世。

四、肯于付出的有志者

一個優(yōu)異的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現(xiàn)外，還就應專心幫忙同

學幫忙老師達成適合的工作；要做到這一點確實不易，可是XXX是好運的：身在當?shù)氐乃?/p>

做到了一心一意為同學服務，主動幫忙家庭有困難的同學，他經(jīng)常從家中帶水果、學習用品等

給同學，讓遠離家鄉(xiāng)修業(yè)在外的同學感覺了家的溫暖。XXX對同學那種關懷和熱忱深深地感人

著每一個他身邊的同學。有一次，記得是在籃球場，一個同學由于打球時不留神頭部被撞到，鮮血直流，就在旁邊的他絕不懷疑的帶同學去學校周邊的醫(yī)院治療，正是在他的幫忙下，那位同學實時的縫了針，傷口沒有傳染，額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他可是說：這是我

就應做的。事情固然是小事，但件件都給人心理暖暖的感覺，XXX身邊的同學都說能跟他做朋

友真是一件很快樂的事。他說：人生需要不停的奮斗，就象爬山同樣只有登上山頂才能痛惜自己高度。只有登上山頂才能發(fā)現(xiàn)一山更比一山高。他的短期的目標是考中研究生，并希望到外國深造。

歲的XXX用自己的青春和汗水解說著對入黨專心分子的理解，而思想者、學習者、組

織者、有志者的多重身份也在他身上獲取了很好的一致。短短一年的大學生活，XXX改變了以前的自己，此次美麗的演變讓他領悟到成長滋味，學會獨立、學會隱蔽淚水、學會釋放壓迫、

學會賞賜幫忙、學會綻開自信

過去不能夠諫，將來猶可追，理想其未遠，振翼而跳躍整理好行囊，邁開堅定的步伐。固然行程波折，但他已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。自強不停，奮斗不只，大學不是青春的終點站，將來的人生道路波折而漫長，但我們相信他必定會擁有更為優(yōu)異、充滿挑戰(zhàn)的成長旅途，必定能把自己的人生演繹得更為異彩紛呈！

三勤學惹禍跡資料（五）：

三勤學惹禍跡資料

xx，男，xx年x月x日生，現(xiàn)就讀于xx工程職業(yè)技術學院應基礎科學系應用英語xx

班。該生在校時期素來重視培育自己的潛力與素質(zhì)。并在學習、工作與思想上都有很多成長與收獲。

一、思想政治方面：

該生擁有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，專心向黨組織靠攏，大二參加了青年黨校的培訓，順利結(jié)業(yè)，成為了一名入黨專心分子。該生堅持學習黨的知識，提升自己的思想覺醒，并專心向黨組織報告思想，時辰以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。

二、學習方面：

在學習上，該生能嚴格要求自己，目注明確。透過一年多的努力學習，成績在班級名列前

矛，并順利地透過了應用英語A級考試和大學英語四級考試，同時獲取國家一般話二級甲等證書。該生能專心參加學院及系部的各樣活動，如：參加學院第三屆口語大賽，獲專業(yè)組三等

獎。而且獲取了20xx20xx學年國家勵志獎學金，20xx20xx學年院級三勤學生的稱呼。該生熱愛所學專業(yè)，善于學習和吸取新知識。在課后涉獵各樣優(yōu)異書籍，拓寬視野。除次之外，

該生還利用課后時間復習功課、背誦課文和整理讀書筆錄，研究出自己的學習方法。其他我還加入了一幫一的活動中，經(jīng)常幫忙一些需要幫忙的同學。

三、工作和活動方面：

該生在班上擔當衛(wèi)生委員，仔細擬定班級周衛(wèi)生安排表和班級個人衛(wèi)生核查表。輔助

同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并多次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到典范帶頭作用，并能配合好指導員及其他班干部的工作，實時向指導員反應班級信息，使指導員實時正確地掌握班級狀況，協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關系。

該生作為寢室長，除了組織室友宿舍打掃潔凈之外，還重視寢室文化建設，寢室學習氣氛濃。該生關懷室友，能主動幫忙室友排難解憂。

該生在大學生心理健康協(xié)會工作時期，專心工作，為協(xié)會各項活動出謀獻策。獲取老師的賞識和同學們的相信。在大一，該生擔當防艾部做事時期，經(jīng)?；钴S在協(xié)會的活動中，如

天黑請閉眼游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測試、艾滋病與二手煙等，在大二，擔當防艾部部長，工作量大了很多，但該生不抱怨，能很好的分派自己的時間使工作不影響學習。工作同樣優(yōu)異，今年在協(xié)會全體干部的鼎力支持下，大學校園心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排演。該生是其中的參加者和策劃者。

該生在圖書館做義工時期，從不無故遲到，能準時達成自己的工作和老師安排的工作，成為老師的好助手。

該生在學院20xx年迎新工作中榮獲學院20xx年優(yōu)異迎新志愿者稱呼。四、在生活方面

在生活中，該生講禮貌講禮貌，敬愛家長，敬愛老師，能主動的和家長、老師交流，與他們成為朋友。該生性格爽朗爽朗，為人誠實正直，熱愛班公眾，團結(jié)同學，與人和平共處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務，獲取老師和同學的好評。

在一年半的大學生活中，該生各方面都獲取不錯的成績，從學習實踐中不停吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，能沉著、沉著地應付問題，解析問題，解決問題。在寒暑期時期專心參加社會實踐活動，在社會實踐活動中該生的綜合素質(zhì)有很大的提升，拓展了專業(yè)領域。相信該生能不停努力，提升自我，成為一名優(yōu)異的大學生。

三勤學惹禍跡資料（六）：

三勤學惹禍跡資料

XXX同學，女，今年十歲。好靜、勤勞、好奇是她的天性。20xx年轉(zhuǎn)入開封市大宏希望小學學習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛公眾、專心向上。她小小年齡，卻以

優(yōu)異的思想質(zhì)量，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者?，F(xiàn)將他的先進事跡概括以下：

一、德才兼?zhèn)?，屢獲佳績

同學熱愛祖國，勤勞學習，奮斗成才，把理想付之于實質(zhì)行動。從轉(zhuǎn)學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她恪守紀律，講禮貌，懂禮貌，樂于助人；她熱愛勞動，專心率領少先隊員參加少先隊張開的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于思疑；課外，她不知足于講堂上所學到的知識，超多閱讀一些有益的書報，以廣闊自己的視野、增添知識，碰到難題就向老師討教或自己查閱

資料解決。功夫不負有意人，她付出的勞動，最后獲取了豐富的成就她從轉(zhuǎn)學到此刻學習成績一

向一花獨放。幾年來，XXX同學多次獲取表彰，每學期都榮獲學校三勤學生的稱呼。在成績眼前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還務必不停努力，追求更高的標準。

二、熱忱樂觀、敬愛師長

同學從小就奮斗讀好書，做好人，回報社會，回報父親母親，她也素來專家動中不停踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，XXX同學發(fā)自內(nèi)心地敬愛與敬愛，她說：是他們賞賜了我知識，幫忙我成長，沒有老師的勤勞付出，就沒有我獲取的眾多成績，所以回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，她素來都是全力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關懷班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆誠摯的心，獲取了大家的認可，深受同學們的擁護。

三、老師的助手，同學的典范

同學在校在家一個樣。在家里，她經(jīng)常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名

挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很相信她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來，她勤勤勞懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她各處言傳身教，為同學們成立了優(yōu)異的典范。擔當學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨處吐痰。見到有同學違犯了學校規(guī)定，她勇于上前指正。

在班級里，XXX同學仍是個優(yōu)異的組織者，組織學生張開各樣有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學生為班里的貧困生過壽辰等。她就是這么熱忱，這么富饒愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

同學爽朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)異的全

面發(fā)展的三勤學生，不愧為一名優(yōu)異的21世紀的好少年。

三勤學惹禍跡資料（七）：三勤學惹禍跡資料XXX同學，女，今年十二歲，優(yōu)異三勤學惹禍跡。好靜、勤勞、好奇是她的天性。20xx年轉(zhuǎn)入沙河市二小學習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛公眾、專心向上。她小小年齡，卻以優(yōu)異的思想質(zhì)量，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。現(xiàn)將他的先進事跡概括以下：

一、德才兼?zhèn)?，屢獲佳績

同學熱愛祖國，勤勞學習，奮斗成才，把理想付之于實質(zhì)行動。從轉(zhuǎn)學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她恪守紀律，講禮貌，懂禮貌，助人為

樂；她熱愛勞動，專心率領少先隊員參加少先隊張開的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于思疑；課外，他不知足于講堂上所學到的知識，超多閱讀一些有益的書報，以廣闊自己的視野、增添知識，碰到難題就向老師討教或自己查閱資料解決。功夫不負有意人，她付出的勞動，最后獲取了豐富的成就她從轉(zhuǎn)學到此刻學習成績一

向一花獨放。幾年來，XXX同學多次獲取表彰，每學期都榮獲學校三勤學生的稱呼。在成績眼前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還務必不停努力，追求更高的標準。

二、熱忱樂觀、敬愛師長

同學從小就奮斗讀好書，做好人，回報社會，回報父親母親，她也素來專家動中不停踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，XXX同學發(fā)自內(nèi)心地敬愛與敬愛，她說：是他們賞賜了我知識，幫忙我成長，沒有老師的勤勞付出，就沒有我獲取的眾多成績，所以回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，她素來都是全力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關懷班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆誠摯的心，獲取了大家的認可，深受同學們的擁護。

三、老師的助手，同學的典范

同學在校在家一個樣。在家里，她經(jīng)常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很相信她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來，她勤勤勞懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每日檢查同學們的兩操、紀律、衛(wèi)生等狀況。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她各處言傳身教，為同學們成立了優(yōu)異的典范。擔當學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨處吐痰。見到有同學違犯了學校規(guī)定，他勇于上前指正。

在班級里，XXX同學仍是個優(yōu)異的組織者，組織學生張開各樣有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學生為班里的貧困生過壽辰等。她就是這么熱忱，這么富饒愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

同學爽朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)異的全

面發(fā)展的勤學生、勤學生干部，不愧為一名優(yōu)異的21世紀的好少年。

三勤學惹禍跡資料（八）：

三勤學惹禍跡資料

同學是XX初級中學初三（2）班學生，在學校他敬愛師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、勤苦，有較強的進步精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的

好典范。同時他擔當班干部工作，對班工作專心主動，仔細負責，有較強的組織潛力。能夠在老師、班主任的指導下獨立達成學校、班級部署的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、專心進步。

同學在XX中學就讀的這三年中，能典范地恪守《中學生守則》、《中學一世時行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能仔細勤苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、敬愛師長。以前

有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課發(fā)言現(xiàn)象時有發(fā)生，一時

整個班級未能組成一個優(yōu)異的學習氣氛?？墒?，唯一他－－－xxx同學出淤泥而不染，能夠正直學習態(tài)度，仔細學習，與不良習慣劃清界限。同時他能自始自終地做到上課前預習好，課上

仔細聽講，課后達成好老師部署的作業(yè)及復習好功課，碰到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上專心要求進步，向團組織靠攏，透過自己的努力，于２００２年５月榮耀地加入

了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。進而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，言傳身教，以身作側(cè)。

二、勤苦勤勞、成績喜人。

初中三來，xxx同學就以勤勞務實、永爭第一作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來激勵自己，學習正襟危坐仔細，學習目的明確。每個學期，他都能擬定出科學、合理的學習計劃，周祥地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能獲取驕人成績，多次在

學科考試中名列全年級之首，一時成為XX中學的常勝將軍；在20xx學年及20xx學年被學校評為三勤學生，進而成為全校學生學習的典范?？墒?，固然獲取的了這樣喜人的成績，可是

他從不驕傲，反而更為勤苦、仔細；三年來，他從不遲到、早退、曠課，素來沒出缺交過一次作業(yè)，鍥而不舍。他經(jīng)常說：我的將來在明天。

三、率領全班、共同進步。

同學不能夠是自己學習仔細勤苦，而且他還熱忱幫忙同學。他認為一花獨放不會香，百

花齊放香滿園。所以，當有同學在學習上碰到疑難問題時，他總是會耐心地幫忙他們解說，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己素來弄不理解的數(shù)學題，愁云滿面的；他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書籍，去幫忙那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒張開來，他才連續(xù)復習。固然他犧牲了很多時間，可是他仍是挺快樂地，絕不介意。其他，該班還在他的建議下，組建起一個學習互幫小組，特地針對班上的學習困難戶進行指導，致使于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，碰到學校各位老師的夸贊。

四、做好助手、展現(xiàn)潛力。

固然xxx同學學習勤苦、勤勞，可是他不會忘掉自己是班里的副班長，他能夠努力扮演

好班主任的助手主角。所以，在每年重陽節(jié)到臨之際，他就會向班主任介紹，率領學生到XX

鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的慶賀，培育同學們養(yǎng)成優(yōu)異的尊老愛幼的思想道德。班主任見他這樣用

心主動，就讓他親自組織。結(jié)果，在阮輝經(jīng)同學的組織率領下，全班同學紛繁捐出自己積攢多

年的零開銷，在節(jié)日時期給敬老院的孤寡老人送上一份小禮品和一聲問候。其他，他還多次組

織全班同學到XX市場和XX市第二工人療養(yǎng)院，學雷鋒做好事，組織同學向扶貧基金捐錢等。

同時他還把班級的各項勞動任務安排的有條不紊，優(yōu)異地扮演好一個助手主角，充分地展現(xiàn)了自己的工作潛力。

五、關懷班級、愛惜公物。

同學作為副班長，理解以身作側(cè)，以全局為重，絕不惜惜犧牲個人時間，每當學校布

置墻報任務時，xxx同學就率領同學找資料，出墻報經(jīng)常要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：只需為班公眾爭得榮譽，犧牲個人利益絕不足惜矣！有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會專心主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為新世紀的活雷鋒。

同學就是這樣一個尊師守紀、專心進步、勤苦勤勞、不卑不亢、關懷公眾、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好典范。

三勤學惹禍跡資料（九）：

同學，今年１4歲，是xx縣xx學區(qū)xx中學（57）班的學生。他在學校團結(jié)同學，樂于助人，關懷班級，愛惜公物；在學習上仔細勤苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能優(yōu)異

地達成老師交給的各項任務，并多次碰到學校的表彰。他時辰注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好典范，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、德才兼?zhèn)?，同學的典范

同學在家孝順父親母親，在校敬愛老師，團結(jié)同學，能準時仔細的達成老師部署的各項任

務，是老師的得力助手、同學學習的典范。在同學眼中，他是一名挺懂事的小大人，長遠以來，他作為班干部，總是勤勤勞懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是徹完好底的達成，而且做得有條不紊。她各處言傳身教，為同學成立了典范。上課專心聽課，獨立思慮，仔細達成各科作業(yè)。見到有同學違犯了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時碰上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事喧華起來，他總是主動上前勸阻調(diào)停，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。經(jīng)常能使出錯的同學靜下心、沉下氣來認可錯誤并表示堅決更正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班公眾充滿了活力，充滿了活力，班風正，學風濃。

二、團結(jié)同學，樂于助人

他擁有很強的公眾榮譽感。他感覺，個人的進步是細小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不能夠是和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動關懷班上學習有困難的同學。為了幫忙學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心仔細地解說。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關懷班級、愛惜公物

同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以全局為重，絕不惜惜犧牲個人時間，每當班級部署勞動任務時，[蓮山課件]他就率領同學仔細達成，有些臟活、累活自己言傳身教，帶頭干，搶著干，而且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整齊整齊。他經(jīng)常

說：只需為班公眾爭得榮譽，犧牲個人利益絕不足惜。所以被同學們譽為班級的小雷鋒。

四、勤苦勤勞、成績喜人

三年來，xxx同學總以做最好的自己作為自己的座佑銘。生活中他以此來激勵自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度正直，嚴肅仔細，學習目的明確。每個學期，他都能擬定出科學、合理的學習計劃，周祥地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是一花獨放，年年被班級評為學習標兵三勤學生。進而成為全班學生學習的典范。可是，固然獲取了這樣喜人的成績，可是他從不驕傲，反而更為勤苦、努力、仔細；上課他從不遲到、早退、曠課，也素來沒出缺交過一次作業(yè)，鍥而不舍。

這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)異共青團員。他謹言慎行地做著老師交給他的各項事情，優(yōu)異的達成老師交給他的各項任務，德才兼?zhèn)?，無愧于優(yōu)異少先隊員的榮耀稱呼，不愧是一個德才兼?zhèn)涞娜趯W生。

三勤學惹禍跡資料（十）：

xx，男，xx年x月x日生，現(xiàn)就讀于xx工程職業(yè)技術學院應基礎科學系應用英語xx班。該生在校時期素來重視培育自己的潛力與素質(zhì)。并在學習、工作與思想上都有很多成長與

收獲。

一、思想政治方面：

該生擁有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，專心向黨組織靠攏，大二參加了青年黨校的培訓，順利結(jié)業(yè)，成為了一名入黨專心分子。該生堅持學習黨的知識，提升自己的思想覺醒，并專心向黨組織報告思想，時辰以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。

二、學習方面：

在學習上，該生能嚴格要求自己，目注明確。透過一年多的努力學習，成績在班級名列前

矛，并順利地透過了應用英語A級考試和大學英語四級考試，同時獲取國家一般話二級甲等證書。該生能專心參加學院及系部的各樣活動，如：參加學院第三屆口語大賽，獲專業(yè)組三等

獎。而且獲取了20072008學年國家勵志獎學金，20072008學年院級三勤學生的稱呼。該生熱愛所學專業(yè)，善于學習和吸取新知識。在課后涉獵各樣優(yōu)異書籍，拓寬視野。除次

之外，該生還利用課后時間復習功課、背誦課文和整理讀書筆錄，研究出自己的學習方法。其他我還加入了一幫一的活動中，經(jīng)常幫忙一些需要幫忙的同學。

三、工作和活動方面：

該生在班上擔當衛(wèi)生委員，仔細擬定班級周衛(wèi)生安排表和班級個人衛(wèi)生核查表。輔助

同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并多次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到典范帶頭作用，并能配合好指導員及其他班干部的工作，實時向指導員反應班級信息，使指導員實時正確地掌握班級狀況，協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關系。

該生作為寢室長，除了組織室友宿舍打掃潔凈之外，還重視寢室文化建設，寢室學習氣氛濃。該生關懷室友，能主動幫忙室友排難解憂。

該生在大學生心理健康協(xié)會工作時期，專心工作，為協(xié)會各項活動出謀獻策。獲取老師的賞識和同學們的相信。在大一，該生擔當防艾部做事時期，經(jīng)?；钴S在協(xié)會的活動中，如

天黑請閉眼游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測試、艾滋病與二手煙等，在大二，擔當防艾部部長，工作量大了很多，但該生不抱怨，能很好的分派自己的時間使工作不影響學習。工作同樣優(yōu)異，今年在協(xié)會全體干部的鼎力支持下，大學校園心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排演。該生是其中的參加者和策劃者。

該生在圖書館做義工時期，從不無故遲到，能準時達成自己的工作和老師安排的工作，成為老師的好助手。

該生在學院2008年迎新工作中榮獲學院2008年優(yōu)異迎新志愿者稱呼。四、在生活方面

在生活中，該生講禮貌講禮貌，敬愛家長，敬愛老師，能主動的和家長、老師交流，與他們成為朋友。該生性格爽朗爽朗，為人誠實正直，熱愛班公眾，團結(jié)同學，與人和平共處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務，獲取老師和同學的好評。

在一年半的大學生活中，該生各方面都獲取不錯的成績，從學習實踐中不停吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，能沉著、沉著地應付問題，解析問題，解決問題。在寒暑期時期專心參加社會實踐活動，在社會實踐活動中該生的綜合素質(zhì)有很大的提升，拓展了專業(yè)領域。相信該生能不停努力，提升自我，成為一名優(yōu)異的大學生。

當上帝你荒原，就意味著，他要你成高的。平坦的路好走，但泥的路上才能留下蹤跡我從未苛刻你的平和我然是單獨走在黑夜，但我也從未害怕墨色的深淵；我然是靜靜承受孤單，但我從未沉浸的抱；我然是走在人群盡，但我也從未抱怨生活的不公；我然是被人冷眼相待，但我也從未仇世人的嘲；我然是希望陽光的暖，但我也從未放下尊去屈膝；我然是害怕流言害，但我也從未舍棄傲去欽佩；我然是在冷中抖，但我也從未向生活低下；我然是希望世界美好，但我也從未苛刻你的平和。就是這樣，我沒有你美麗，沒你灑脫，沒你敢怒敢言，但真的，我從未苛刻你的平和。生活不是等著暴雨去，而是學會在雨中跳舞。再的路，一步步也能走完；再短的路，不開雙腳也無法抵達。在的付出，都會是一種積淀，它會靜靜路，只你成更好的人。當青春成舊照片，當舊照片成回，當我于站在分叉的路口，孤單，無望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成的大。若是，有醒不了的夢，我必定去做；若是，有走不完的路，我必定去走；若是，有不了的，我必定去求。懂的人懂，不懂的人不懂；世界是世界，我寧愿是我的。我的不是了改個世界，是了不個世界左右自己。年我是在開始毫無所，在束痛心扉。而大后成熟的我可能防范了天真的害，卻也了開始的勇氣所有的淚水也都已出發(fā)卻忽然忘了是怎么的一個開始在那個古老的不再回來的夏天無我怎樣地去追索年的你只如云影掠而你微笑的容貌極淺極淡逐沒在日落伍的群遂打開那黃的扉命運將它裝得極拙劣含著淚我再三卻不得不承青春是一本太促的一剪單薄的光，也要傲的捧出煌很希望自己是一棵，守靜，向光，平穩(wěn)，敏感的神末梢，觸著流云和微，竊竊的喜。腳下著最卑的泥，很踏。有，每日都在秘成。你是一一的花開，是燕在梁呢喃。你是，是暖，是希望，你是人的四月天。對于任，1、布斯：推任本就是你人生走向的開始！2、肩負任，就是在投你的個人品牌，是你人生的最大利信用！一個人的成就從學會肩負任，消借口開始；4、有候看憂如吃的肩負任，其你是最大的家，吃是福，因你的胸格局能夠肩負更多任！若是你向上天求幫助，明你相信老天的能力。而若是上天不幫你，意味著他也相信你的能力。每一個不曾起舞的日子，都是生命的辜。我曾剪下自己的一段青春，用來不身的朝著一個目狂奔，那勇敢的模，任何候想起來都得美麗。逆的方向，更適合翔，我不怕千萬人阻，只怕自己投誠。那么，陽刺疼雙的眼，從清晨的第一束光到夜晚的最后一抹斜陽，千萬的光嗒著薄不堪的青春，逝去的，忘的，等待的。又是那么的快，從早春的融雪到寒冬的凝雪，車水馬龍的光吱呀雪的枝，的，褪色的，期盼的。不就是人寫的一韶“，豆年，放不，今后埃落定，碌碌一世。只有地般的磨礪，才能就造天堂的力量；只有流血的手指，才能出生的響。以彗星，以彗星。描出割裂的彗星舞的形。又是一月。人的一世，都有一些不出的神奇，挽不回的憾，觸不到的夢想，忘不了的。成熟不是心老，而是眼淚在眼睛里打，我卻能保持微笑；會有一次嗚咽，我瞬大。人是在湊近幸福倍感幸福，在幸福行卻患得患失?！澳闵癫“∧?！”“你都知道，難道你跟我是一個醫(yī)院的？你站在上看景，看景的人在樓上看你。明叫是裝了你的窗子，你裝了你后輩的夢。當我在黑暗中研究，拾起些碎片的候，卻個程沒有想