《賣火柴的小女孩》練習(xí)習(xí)題_第1頁(yè)
《賣火柴的小女孩》練習(xí)習(xí)題_第2頁(yè)
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《賣火柴的小女孩》習(xí)題精選一、

組詞：僵（疆（

）藍(lán)（）籃（

）櫥（）廚（

）梗（）哽（

））二、用更正符號(hào)更正病句：老師經(jīng)常激勵(lì)我們學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。我的課余愛好是打乒乓球和足球。三、依照課文內(nèi)容用橫線合適連接詞語(yǔ)：想象期望現(xiàn)美麗的圣誕樹溫暖凍死慈愛的奶奶幸福悲傷噴香的烤鵝食品寒冷美好的地方愛撫孤獨(dú)溫暖的大火爐歡欣饑餓四、依照課文內(nèi)容填空：《賣火柴的小女孩》一課記述了賣火柴的小女孩在_________悲慘故事，揭示了________，表達(dá)_________。五、閱讀，回答她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來曖和曖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么光明的火焰?。缀跸褚恢⌒〉南灎T。這是一道奇異的火光！小女孩感覺自己憂如坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，曖烘烘的，多么愉快啊！哎，這是怎么回事呢？她有剛把腳伸出去，想讓腳也曖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那處，手里只有一根燒過了的火柴梗。1、分別找出一個(gè)表示很冷和很暖的詞：、。2、句子“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來曖和曖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。”①這句話運(yùn)用了__________________的修辭手法。②小女孩敢還是不敢呢？她不敢。她為什么不敢抽出一根來擦燃呢？答：（1）2）③、她終于抽出了一根，“終于”說了然什么？3、“奇異”的意思是，在文中劃出表示“奇異”的句子用“～～～“劃出來。4、你感覺小女孩為什么會(huì)產(chǎn)生這樣奇異的幻象？____________________少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。內(nèi)容總

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