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旅行社實習(xí)報告總結(jié)格式5000字旅行社實習(xí)報告總結(jié)格式5000字(精選3篇)
旅行社實習(xí)報告總結(jié)格式5000字篇1
實習(xí)時間:XX年7月8日至8月6日
實習(xí)地點:南京訓(xùn)練旅行社
實習(xí)內(nèi)容:旅行社實習(xí)
XX年暑假的旅行社實習(xí),對我來說受益匪淺,因此這次實習(xí)對旅行社的詳細營運與操作.管理等方面有了了解,這次實習(xí)也讓我發(fā)覺書本上的學(xué)問與實際問題的差距,對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會.
在實習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社.社與社之間的競爭人與人競爭的激烈程度.在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有肯定的專業(yè)學(xué)問,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心.著實更為重要的在實際的過程中我才真正發(fā)覺自己學(xué)識的淺薄,閱歷的缺乏真是學(xué)到用時方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的緣由,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學(xué)學(xué)問,培育和提高同學(xué)的力量,理論聯(lián)系實際,我認為旅游管理專業(yè)中實踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實際,提高了我們調(diào)查討論,觀看問題,分析問題和解決問題的力量和方法,培育在校高校生在.中的生存及力量,在實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的.閱歷團隊精神將會使我終身受益.
實習(xí)期間我了解到以.下幾點.
1.了解旅游地的內(nèi)外交通.旅游地的環(huán)境愛護等.
2.了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng).
3.了解旅行社的性質(zhì),經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式.
旅行社是為人們旅行供應(yīng)服務(wù)的特地機構(gòu).旅游活動的進展是旅行社得以生產(chǎn)和進展的前提
條件,從行業(yè)性質(zhì)來看,旅行社屬于服務(wù)業(yè).為旅游者供應(yīng)食.住.行.游.阻.娛的六方面服務(wù).從20世紀20年月我國第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國國民經(jīng)濟的進展.國家政策的開放與完善,旅游景點的不斷開發(fā).我國的旅行社的數(shù)量快速增長,并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升.我國的旅行社根據(jù)經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍劃分為,國際旅行社和國內(nèi)旅行社.國際旅行社經(jīng)營入境旅游業(yè)務(wù).出境旅游業(yè)務(wù)和國內(nèi)旅游業(yè)務(wù);國內(nèi)旅行社特地經(jīng)營國內(nèi)旅游業(yè)務(wù).
旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營.生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種:
1.經(jīng)濟與環(huán)境的沖突,這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的沖突上.大量旅游者的介入必定對旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威逼,掌握游人數(shù)量又使經(jīng)濟收益受限.
2.經(jīng)濟水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限.即在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),旅游業(yè)促動其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟效益遠遠大于旅游直接收入,而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越,人工干擾程度低的地方,這些地區(qū)大多經(jīng)濟落后,交通不便,生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟進展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限,對于旅游的強拉動力的反饋水平低,最終間接收入低.
3.旅游收入漏損,由于旅游地經(jīng)濟體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善,對旅游經(jīng)營所需要產(chǎn)品的數(shù)量.質(zhì)量供應(yīng)力量不足,需要大量向外購買產(chǎn)品和服務(wù),致使旅游供應(yīng)市場為區(qū)外經(jīng)濟實體掌握.世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于進展中國家和地區(qū),而進展中國家和地區(qū)由于自身的局限,旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其一般.
4.生態(tài)旅游環(huán)境污染,旅游地亂收費等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的進展,有一資料上寫著,就水資源愛護問題,記者一行對西泉眼水庫進行踏訪.在庫區(qū)兩個出入口均有管理人員把守.并設(shè)卡收費.一名管理人員稱,這里是風(fēng)景旅游區(qū),要進入每人必需交10元門票錢,記者一路交了40元門票,給了兩張20元的正規(guī)票據(jù),另一路交了180元,沒有得到正規(guī)票據(jù).
據(jù)悉>于1997年實施,主要是愛護該地的水資源和森林資源.可是不知什么時候起,這里成了旅游勝地不但市民常常駕車前來度假,各種旅行社也將其開發(fā)為旅游線路,水庫雖然沒有掛起風(fēng)景旅游區(qū)的標志,管理者卻大力進展起這項”事業(yè)”.
西泉眼水庫是阿什河上游的第一座掌握性水利工程,具有防洪.澆灌.除澇.養(yǎng)魚等功能,總面積達40.86平方公里,總庫容4.78立方米.記者了解到,該水庫魚類資源相當(dāng)豐富.但濫捕也頗為嚴峻,在幾個賓館的廚房,許多從被唄頭的花鰱魚頭長寬都在20厘米以上.
庫區(qū)一類和二類愛護區(qū)內(nèi)還修建了大量度假建筑,距離閘區(qū)不遠有一排小紅樓,據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,小紅樓在水庫開放不久就建了,來此度假者特別多,生活垃圾和污水都排到了水庫及庫區(qū)地下.記者在此看到,岸邊還漂著飲料盒和縮料袋.林邊也有未熄滅的煙頭,一個偏僻處還堆著糞便.
生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必定導(dǎo)致安排障礙,造成各利益主體間的沖突.任何一方利益得不到保障都會帶來負面影響,對經(jīng)營者服務(wù)者安排不足會導(dǎo)致決策不合規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量下降,欺詐宰客行為增加,敗壞旅游地的形象等,對景區(qū)安排不足會造成資源環(huán)境愛護得不到物質(zhì)保障,進一步的開發(fā)建設(shè)無法實施,社區(qū)居民參加安排不足,旅游地達不到預(yù)期的經(jīng)濟進展的目標,而旅游者進入旅游地對自然人文生態(tài)的干擾,造成居民與旅游者之間的沖突糾紛增加,此外,由于生態(tài)旅游地居民生活水平低,可能出現(xiàn)伐木,偷獵等現(xiàn)象,造成對旅游資源環(huán)境的壓力.
在學(xué)習(xí)期間使我熟悉到旅游業(yè)對地區(qū)及至國家的重要性,補充了理論學(xué)問的局限性,提高了實際的業(yè)務(wù)力量,對旅行社這一行業(yè)有了更深化的體會.
實習(xí)體會
一.加強旅游學(xué)問產(chǎn)權(quán)的改革.
我特殊留意報紙雜志上旅行社打出的廣告,我發(fā)覺旅行社雖各異,但各旅行社所列出的旅游路線都幾乎相同,在行程用餐住宿,交通等各方面大同小異.由于旅行社產(chǎn)品的單一相同,導(dǎo)致各旅行社大打價格戰(zhàn),各旅行社都盡量壓低一條線路的價格,這必定會導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量的下降,而旅行社又不愿去開發(fā)新的旅游路線,旅游產(chǎn)品,由于一條新的旅游路線的開發(fā)需要大量的人力物力財力.花費成本很大.而且新的線路開發(fā)出去以后很快會被其他旅行社抄襲使用,這樣會使旅行社的競爭力減弱,所以加強旅游產(chǎn)權(quán)勢在必行,還不光是愛護旅行社的權(quán)利,更是為了廣闊消費者能體現(xiàn)新的驚喜.
二.導(dǎo)游人員服務(wù)質(zhì)量下降.
導(dǎo)游人員中,他們的帶團閱歷都特別豐富,平均來說都有2.3年的工作閱歷,他們的學(xué)歷相對于其他地方來說學(xué)歷算是高的,都有導(dǎo)游證,但全是初級.中高級導(dǎo)游人員沒有,都為中文導(dǎo)游對外語人才缺乏,這些導(dǎo)游基本工資較少,一般賺錢多少與出團次數(shù)掛鉤團多賺的也多.
三.旅游時間的季節(jié)性.
旅行社行業(yè)的季節(jié)性特點是由旅游市場上的旅游需求的季節(jié)性所形成的,造成旅游需求的季節(jié)性變化的緣由主要是小旅游目的地的自然氣候條件,旅游活動受自然氣候條件的影響較大.一般來說.氣候相宜的季節(jié)有利于吸引大量的休閑旅游者前來觀光.度假.而寒冷酷暑等惡劣氣候則不利于旅游者的旅游活動.(2)旅游客源地的休假制度.充分的閑暇時間是旅游活動的前提條件之一.石節(jié)假日期間,人們外出旅游的時間成本較小,而在平常,人們外出旅游的時間成本則較小.旅游需求的旺季和淡季就是在以上兩個因素的共同作用下產(chǎn)生的.
旅游需求的季節(jié)性使旅行社行業(yè)的經(jīng)營活動呈現(xiàn)出明星的淡季和旺季的差年.由于旅行社行業(yè)的供應(yīng)在短期內(nèi)為剛性,而旅游市場上的旅游需求的彈性卻很大,從而導(dǎo)致在旅游旺季時,旅行社受接待的限制,面對蜂擁而至的旅游者卻往往只能滿意其中一部分人的需求,無法接待更多的旅游者,從而失去贏得等多收入的機會,相反,到了旅游淡季,隨著前來的旅游者人數(shù)銳減,又造成旅行社接待力量的閑置和各種旅游資源的鋪張.
關(guān)于旅行社進展的幾點思索.
全國旅游及旅行行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位的論壇組織-----世界旅游及旅行理事會積中國將來10年旅游及旅行行業(yè)前景非常樂觀,估計到20xx年旅游及旅行業(yè)年增長率為10.9%旅游業(yè)在促進中國經(jīng)濟和.進展方面有著巨大的經(jīng)濟潛力.20xx年中國旅游業(yè)對okepinP協(xié)議對設(shè)備進行管理等。
剛來到公司的時候,由于對公司的業(yè)務(wù)還不熟識,主要是負責(zé)一些比較零散的任務(wù),是部門的以為老同事帶著我做事情。那時是參加制作網(wǎng)線。由于自己的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)比較扎實,所以制作網(wǎng)線的時候能背得出線序,所以在理論上對網(wǎng)線的制作并不生疏。
其次我還重點得熟識了公司業(yè)務(wù)涉及的幾種服務(wù)器的安裝使用。比如公司是使用smokepinokepinokeping時并不覺得有很大的困難。
做完這些我突然領(lǐng)悟到了一些東西,做技術(shù)這些工作,其實有些東西真的是很簡單就學(xué)會的,操作性的東西并沒有太多的困難。那么我們的競爭力在哪里呢?假如一件事情任憑一個人都很簡單上手很簡單做,那我們是不是也很簡單被代替?我的公司規(guī)模不大,所以平常跟上級也可以接觸得比較多。我的部門經(jīng)理間或也會跟我談到一些關(guān)于工作上的他個人的感想等。他跟我說,我們做事情不要只是簡潔地根據(jù)上面的意思按部就班地把一件事情完成,有時候可以多點思索,看看能不能加入一些自己的想法。為公司帶來盈利的不是在底層的人,而是給公司帶來更多idea的人。是啊,做技術(shù)其實也需要創(chuàng)新,多思索。你不能總是像流水線工人一樣,簡潔地完成你自己的事情就好了,要有一點目標,自己的想法,把事情做得更好!讓別人無法代替你的位置!
這些是我覺得作為一個網(wǎng)絡(luò)工程師該具備的一些力量。網(wǎng)絡(luò)工程師不是一個只會在路由器上復(fù)制粘貼代碼的工人,他必需要有自己的關(guān)于路由交換技術(shù)的思維力量,我們更多的是要了解路由交換的原理,思想,這才是精髓,才是我們網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)當(dāng)追求的在技術(shù)上的境界。
漸漸的,我在公司也呆了一段的時間,這時我開頭接手公司的核心的業(yè)務(wù),網(wǎng)絡(luò)架設(shè)與后期維護。
我的主要的工作任務(wù)是負責(zé)某某公司局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的架設(shè)。我想不到的是公司竟然如此看重我,讓我來負責(zé)局域網(wǎng)架設(shè)的方案撰寫,這讓我覺得特殊興奮。而局域網(wǎng)的架設(shè),產(chǎn)品的拓撲是公司老同事指導(dǎo)我畫出來的。然后是寫招標文檔,在這個過程是需要相當(dāng)大的耐心的。招標文檔改了又改,刪了又寫,最終才成文。能把一件不斷重復(fù)的事情做好實在不易。在項目實施的時候,我跟著部門的幾個同事在外面跑,在這個過程中也體驗了其中各般味道。有時要熬夜加班,我總是不知不覺就睡著了。在給設(shè)備做配置時也常常會遇到一些好笑的事情。比如配錯某部安排置導(dǎo)致無法遠程登錄,在這個過程中,我覺得是我心理承受力量提升的時候。由于我始終信任每一次挑戰(zhàn)都是對自己的歷練,而我也盡心去把握這樣的挑戰(zhàn),爭取在這個過程中能夠好好地提升自己。
三、實習(xí)效果體會
20xx年12月24日,我來到了廣州這家公司,熟悉了一班技術(shù)上的伴侶,可謂真正是志同道合了。在這樣一個環(huán)境里,我感覺自己在歡樂地成長。工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,我感覺每天都過得特殊有意義。只要還有期盼,只要覺得在進步,這樣的生活都是美妙而又充實的。
時間過得很快,轉(zhuǎn)瞬就是20xx年的5月份了,我覺得自己還是學(xué)到蠻多東西的。
技術(shù)上的問題,我主要是跟著莫哥在學(xué)習(xí)。我看到的是他靈敏的思維力量以及敏銳的洞察力量,他那獨到的學(xué)習(xí)方法是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。所謂三人行必有我?guī)?。在我們技術(shù)部里,每一個人做事都是相當(dāng)沉穩(wěn)的并且細心的,拿柱哥來說吧。從柱哥的處事中,我看到的是他嫻熟的處理故障的力量以及遇事沉穩(wěn)的心態(tài)。這些都是要經(jīng)過沉淀積累的,不是一朝一夕可以練成。我特別盼望可以像他們那樣,可以獨擋一面。我信任這無論是在實踐上抑或是個人心智上都會是一個相當(dāng)大的歷練。而我信任這也是一個工程師該具備的實戰(zhàn)力量與心理素養(yǎng)。
我盼望我能擔(dān)當(dāng)更多的工作,做好方案,步步為營,爭取早日養(yǎng)成做數(shù)據(jù)的習(xí)慣。我清晰地熟悉到,光有技術(shù)、學(xué)問是不夠的,更多的時候我們更加看重的是一個人以何種態(tài)度對待自己的工作以及又是以一種什么樣的方式去處理其遇到的各種事情。前者或許只是認知上的問題,而后者,則需要肯定的工作上的積累,經(jīng)受肯定的磨練,才能形成自己較為老道的一種處事的力量。所以對于我們新人來說,必需注意自己閱歷的積累,同時仔細學(xué)習(xí)他人,從中積累屬于自己的珍貴的財寶。
總觀這次實習(xí)的經(jīng)受,事實上我是感覺我賺到了許多的閱歷,相比于我的其它伴侶,有的在IDC機房,有的在中數(shù)通,有的在公司做網(wǎng)管,我接觸的設(shè)備,接觸到的人物也更為高級。假如當(dāng)時我選擇了宜通或者另一家做無線優(yōu)化的公司,我也獵取不到這類型的閱歷,感覺我還是挺幸運的。
四、對實習(xí)的看法建議
1.對于技術(shù)方面的學(xué)習(xí)方案:
1)20xx年獵取CCNP證書,繼而涉獵交換機硬件體系,致力于理解交換機硬件結(jié)構(gòu)與軟件規(guī)律;
2)了解更多的廠商產(chǎn)品,如綠盟DDOS,華為路由器交換機,F(xiàn)5設(shè)備等;
3)若有機會,則更多的了解華為OSN系列傳輸產(chǎn)品的配置,原理等;
2.與同事之間關(guān)系的建議及感想:
實習(xí)這段日子,也是首次接觸到“同事”這個概念。同事可以是伴侶,也可以純屬工作關(guān)系。面對于上司,給我的第一感覺:年齡比我大,閱歷比我廣,閱歷比我豐富,說是老師比伴侶這個詞更貼切。面對于年齡相近的同事,如柱哥,工作閱歷比我豐富,架子相比于其他人也小,可以隨時閑聊,即是老師,也是伴侶。面對于靖航,玉成這些同齡人,都是伴侶并同事的關(guān)系,空閑時間常常談天,只不過關(guān)系有深淺。
3.對于自己品性建議:
惰性人人都有,許多時候我也覺得自己不夠主動,對于一些存在疑問的地方?jīng)]有準時提出來,得過且過。在日后的工作中要更加主動才能更好的適應(yīng)工作,為這個團隊貢獻更多,力求把工作做得更好!
旅行社實習(xí)報告總結(jié)格式5000字篇3
為期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了,在實訓(xùn)期間雖然很累,但我們很歡樂,由于我們在學(xué)到了許多很有用的東西的同時還熬煉了自己的動手力量。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑母咝I钪兴皇切⌒〉囊徊糠?,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難遺忘的,究竟是一次真正的體驗.、體驗生活。
安全的重要
要進行鉗工實訓(xùn),安全問題確定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危急的操作動作。比如在車間里打鬧玩耍,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時崴傻某倒?
車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作力量。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開頭加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開頭我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的掌握手柄,當(dāng)心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,預(yù)備在加以最終一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘??!最難過的是站了一成天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿.這種勝利的喜悅只有通過親身參與實訓(xùn)才能感受得到.
身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論學(xué)問與實踐是有差距的,但我們始終沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。鉗工實訓(xùn)給了我們一次實際把握學(xué)問的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)老師仔細、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手力量重要性,只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)學(xué)問體系的同時,嫻熟把握實際力量,包括機械的操作和閱歷的不斷積累,才能把學(xué)問敏捷、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓(xùn)就是培育同學(xué)實踐力量的有效途徑。這里是另外裔松的車工
車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作力量。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開頭加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開頭我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的掌握手柄,當(dāng)心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,預(yù)備在加以最終一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘??!最難過的是站了一成天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿.這種勝利的喜悅只有通過親身參與實訓(xùn)才能感受得到.
身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論學(xué)問與實踐是有差距的,但我們始終沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。鉗工實訓(xùn)給了我們一次實際把握學(xué)問的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)老師仔細、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手力量重要性,只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)學(xué)問體系的同時,嫻熟把握實際力量,包括機械的操作和閱歷的不斷積累,才能把學(xué)問敏捷、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓(xùn)就是培育同學(xué)實踐力量的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手,對把握的理論學(xué)問進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂訓(xùn)練正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,相互補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓(xùn),整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,實訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本學(xué)問能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
其次項:危急的焊工
在電焊實訓(xùn)中,我們了解了電焊的實質(zhì),電焊機的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。這次為期數(shù)天的電焊是我們參加實踐活動的很重要的一部分,在老師的帶領(lǐng)下通過肯定的動手操作實踐,把握了某些技能,在這數(shù)天的實訓(xùn)中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了肯定的了解和深刻體會。學(xué)到了許多在課堂沒學(xué)到的學(xué)問,受益匪淺。一、實訓(xùn)目的1.了解常見的焊接方法,所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例。2.了解常見的焊接缺陷和焊接變形。3.了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應(yīng)用。4.了解電焊的安全技術(shù)。5.初步把握電焊的應(yīng)用范圍。
總而言之,雖然在十天的實訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡潔到復(fù)雜“進化“而來的。最值得興奮的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危急的實訓(xùn)工種中受傷,反而在實訓(xùn)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的仔細與專心分不開。鉗工實訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的學(xué)問。鉗工實訓(xùn)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
時間匆忙,歲月流梭,轉(zhuǎn)瞬為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡樂!由于我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手力量。而且也讓我更深刻地體會到宏大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于金工實習(xí)的有關(guān)的學(xué)問與我金工實習(xí)過程中的留意事項的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)憂又感動。擔(dān)憂的是,假如那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出刺眼的的光線令人眼花繚亂;感動的是,等待了將近一年的金工實習(xí)就要開頭了。這是作為同學(xué)的我們第一次進入工廠當(dāng)令人敬重的工人,也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不感動萬分呢?
兩個星期,短短兩個星期,對我們這些工科的同學(xué)來說,特殊作為中國石油工業(yè)大市的高校學(xué)子是多少的珍貴。由于這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們學(xué)問水平。
我暗暗下定決心:我會做得的!
金工實習(xí)是機械類各專業(yè)同學(xué)必修的實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。同學(xué)在金工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作,將有關(guān)機械制造的基本工藝學(xué)問、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的,進行工程實踐綜合力量的訓(xùn)練及進行思想品德和素養(yǎng)的培育與鍛練。
金工實習(xí)是培育同學(xué)實踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生,特殊是處于石油工業(yè)大市的高校的機電學(xué)院的同學(xué)的必修課,非常重要的也特殊有意義的必修課。金工實習(xí)又是我們的一次實際把握學(xué)問的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩負的責(zé)任。
這次我們金工實習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。
通過碟片的演示和老師的講解。我最終明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”
鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡潔,故在機械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。
鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。
鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
其中鉗工的實習(xí)安全技術(shù)為:
1鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。
2使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要常常檢查,發(fā)覺損壞不得使用,需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4使用電動工具時,要有絕緣愛護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。
5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避開碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件肯定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必需懂的基本學(xué)問。
這次金工實習(xí)我共做了五個零件。
第一天,來到車間,老師叫我們做的第一個零件是螺母。
聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣,我們便開頭了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的留意事項,我按老師所說的,略微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,假如是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)整好鋸口的方向,依據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。
同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù),不行搖擺,前推時加壓勻稱,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快,鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。
開頭鋸時我實在是吃了大虧,由于我始終都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,其次天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我最終學(xué)會了怎么鋸削了。
鋸?fù)炅?,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要把握方法,同樣不難了。
首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,連續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。
說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡潔,其實做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累,也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。
兩個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了許多:
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
2、了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。
3、金工實習(xí)培育和熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的熟悉,而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的學(xué)問。
4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特殊長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就肯定要把它揪出來,盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完善一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清晰。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)關(guān)心女同學(xué)、動手力量強的同學(xué)關(guān)心動手力量弱的同學(xué),大家相互關(guān)心相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增加了同學(xué)間的友情。
5、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒碌穆菽浮⒙葆數(shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親自磨制而成,這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達的。
金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的學(xué)問。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
光陰似劍,轉(zhuǎn)瞬間,兩周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這兩周里,我學(xué)到了許多有用的學(xué)問,我也深深地體會到工人們的辛苦和宏大,鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,或許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘記的,并將作為我可以受用終生的財寶。
剛開頭的時候,感覺時間好漫長呢,兩個周呀,我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子??墒?,轉(zhuǎn)瞬間,最終一個周已經(jīng)來到了,最終一天即將向我們招手,不知怎么的,原來始終希望的最終一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種劇烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習(xí),你讓我們在歡樂中獵取無盡的學(xué)問。
在實習(xí)期間我有很深的感受,很感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這個實習(xí)的機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問,或許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著師傅學(xué),心里想著自己是堂堂高校生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了高校嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最終經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作閱歷的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開頭工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去仔細學(xué)習(xí)工作閱歷和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。
兩周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴厲?的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了很多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的樂觀的協(xié)作下,基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求,
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