審計師考試的答題技巧

本文格式為Word版，下載可任意編輯——審計師考試的答題技巧審計師考試的答題技巧

全國審計專業(yè)技術(shù)資格考試一般安置在每年10月中旬舉行，報名時間約為4月上旬。我整理了審計師考試的答題技巧，接待賞識與借鑒。

為了順?biāo)焱ㄟ^考試，取得夢想的勞績，考生務(wù)必在審題、答題、掌管時間、復(fù)查等環(huán)節(jié)掌管確定的應(yīng)試答題技巧。

首先，要有正確的考試態(tài)度。

正確的考試態(tài)度是：遇到難題要冷靜，遇到輕易題不大意。冷靜，能降低“難”的程度；輕視，會忙中出錯。解答時，要反復(fù)審題，回歸教材，折射原理。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦；再就是換個角度斟酌，可根據(jù)自己的工作體驗對題舉行理解、分析。

其次，要掌管答題的技巧。概括技巧簡介如下：

1.審題

這是考試中的關(guān)鍵一環(huán)?？忌欠袂袑嵗斫忸}意，是直接影響考試得失和考分上下的根本因素。從以往一些考試的處境來看，由于未審好題而失分的，屢有發(fā)生，更加是在案例分析題這種分值較高的題目上。假設(shè)只由于弄錯題意而失分，實在悵然。

如何切實審清題意，制止發(fā)生過錯呢?在考場上拿到試卷以后，不要急于動筆，要留心、專心地審閱試題。每道試題至少看兩遍，要逐字逐句地讀清每道題的全部含義，理解出題者想要考的學(xué)識點。即使自己認(rèn)為試題很輕易，題意很明顯時，也不能馬虎大意。

2.答題

這是考試的實質(zhì)階段。不管哪種考試題型，在經(jīng)過專心審題的根基上進(jìn)人答題階段。

按照試卷布局，客觀性試題安置在試卷的前半片面，一般包括填空、單項選擇題和多項選擇題等三種；主觀性試題在試卷的后半片面，一般包括名詞解釋、簡答題和案例分析題。

從答題依次上說，一般是先答客觀性試題，然后解答主觀性試題。

（1）單項選擇題

這類考試題型是要求考生從多個（一般是4個）備選答案中選出1個正確的，并將其號碼填在括號內(nèi)。

單項選擇題，從課程內(nèi)容和學(xué)識才能層次來說，不僅是要求記憶，更要求領(lǐng)會。單項選擇題要求的領(lǐng)會，是初步掌管學(xué)習(xí)內(nèi)容的由來，了解原理的不同表述方法，或用另一種表述方式解釋概念或原理。采用這種題型考試所要達(dá)成的目的，是要求考生能夠全面掌管考試教材的概念、范疇、原理、原那么的結(jié)論，鑒別不可憐況下對這些概念、原理等的表述，能夠把握住有關(guān)概念和原理的主要特點，正確領(lǐng)會概念、原理之間的識別和聯(lián)系。

概括答題方法：

一般可以采取篩選的手段，即要對4個備選答案，逐個舉行分析、鑒別和判斷，首先把其中對比明顯不合題意的答案篩選掉，然后對剩下的幾個備選答案依次舉行篩選，結(jié)果確定正確答案。

還有一種常用的“c”選法。根據(jù)統(tǒng)計學(xué)規(guī)律，考題對A、B、C、D4個答案的設(shè)置，以C的概率最大，因此，考生在答題中，如遇到無法選擇，拿不定方法，可以優(yōu)先選C。

（2）多項選擇題

多項選擇題要求考生從4個備選答案中選出2個或2個以上的正確答案。該題型不僅要求記憶，還要求理解，要求考生能夠掌管教材所涉及的概念、原理的不同表述方法，能夠?qū)Ω拍?、原理做出簡樸的推進(jìn)。它與單項選擇題的不同之處在于，其備選答案中有2個或2個以上的正確答案，但多項選擇或少選都不會得分。比起單項選擇題來，多項選擇題較為繁雜，備選答案具有更大的迷惑性，一般得分率較低。其主要理由在于考察對課程的根本概念和根本理論的理解和掌管不夠切實，判斷分析的應(yīng)用才能有待提高。

因此，要做好多項選擇題，最重要的是要在領(lǐng)會理解上多下功夫，專心地對待課程的每一章節(jié)的根本概念和原理，舉行深入地斟酌，努力做到融會貫串。

要正確做出選擇，概括來講，首先要專心看題，切實理解試題的根本含義和要求，這是正確選擇的前提。

其次，務(wù)必弄清題目與各選答案的內(nèi)在聯(lián)系，也就是要從4個備選答案中選出至少2個正確的答案，難就難在“至少”的問題上。答案可能是2個，也可能是3個，甚至4個全正確，因此，題的難度要比單項選擇題要高。

考生要扎實堅韌地掌管根本概念和原理，鑒別不可憐況下對這些原理的不同表述，把握有關(guān)概念和原理的特點，領(lǐng)會不同概念與原理之間的`識別和聯(lián)系。

（3）名詞解釋

名詞解釋是主觀性試題中較為簡樸的一種題型。它要求考生切實回復(fù)名詞所含概念的外延和內(nèi)涵。考生最好按教材中的定義答題，或者按教材中的普遍傾向性觀點答題?？忌鶕?jù)自己對該名詞的領(lǐng)會理解作出回復(fù)和說明時，文字表述務(wù)必留神切實和模范。

（4）簡答題

簡答題，顧名思義，即簡要回復(fù)問題，是要求按照考試的要求把問題解答領(lǐng)會。問什么答什么，不要求考生聯(lián)系實際從理論上做出細(xì)致的分析和論證，也不要求發(fā)揮個人的見解。

簡答題的答題要點，是簡而全?？忌貜?fù)問題，既要內(nèi)容全面切實，又要簡明扼要。答多了沒必要，濫用時間；答少了會丟分，影響勞績。考生對此要好好把握。

確實，在考試中，這兩種處境都存在，有的考生答得很細(xì)致，寫了一大篇；有的答得過于簡樸只有標(biāo)題式的幾個字。這兩種傾向，都是理應(yīng)留神制止的。

（5）案例分析題

案例分析題在這些考試試題中屬于最高層次，要求的才能層次也最高。

案例分析題難度大，主要是用來測驗考生分析、判斷、綜合運用、解決實際問題的才能。因此，要求考生全面掌管自學(xué)考試教材各章各節(jié)的主要內(nèi)容，對各種原理之間的聯(lián)系有對比深刻的理解，能綜合運用所學(xué)根本理論，分析問題和解決問題。案例分析題是將理論恢復(fù)成了生活，因此，在回復(fù)這種題型時，僅僅理解了根本理論是不夠的，關(guān)鍵是要考生能將所學(xué)過的學(xué)識生動地運用到現(xiàn)實生活中去，思路明顯，分析切實。回復(fù)案例分析題時，文字不宜過多，要言簡意賅，規(guī)律嚴(yán)密，歸納、概括完整，不拖泥帶水，斷章取義。

3.科學(xué)調(diào)配時間

在考試時，如何合理地支配時間，也是一個不容忽略的問題。在應(yīng)考時間調(diào)配問題上的要求是：

（1）在規(guī)定的時間內(nèi)，應(yīng)當(dāng)能夠做完全部試題，不要展現(xiàn)交卷時間已到，而試題尚未做完的處境。

（2）即使在規(guī)定時間內(nèi)提前做完了試題，也最好不要忙于交卷，應(yīng)反復(fù)檢查。

（3）答題不要前松后緊，也不要前緊后松，在時間掌管上要適度。

（4）不要過于平均地調(diào)配時間。在回復(fù)主觀性試題時，要多花一些時間。

（5）要留有確定時間，作為補充和復(fù)查的時間，一般為半小時左右為適合。

4.復(fù)查

這是考試答題的結(jié)果一個環(huán)節(jié)。要求考生在交卷前對考試答案要專心舉行檢查。這個環(huán)節(jié)，對于裁減過錯，提高答卷質(zhì)量，有著重要的意義。

復(fù)查的重點首先是檢查有無漏題、漏選，然后檢