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文檔簡介
中考語文學習試題含答案中考語文學習試題含答案中考語文學習試題含答案2018年蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試一試卷
語文
注意事:
本卷共19,分130分,考用150分;
答前,考生必定自己的姓名、考點名稱、考號、座位號用毫米黑色墨水字筆填寫在答卡的相地點上,并真核條形上的準考號、姓名能否與自己的相符合;
答用2B筆把答卡上目的答案號涂黑,如需改,用橡皮擦干后,
再涂其余答案;答非必用毫米黑色墨水字筆寫在答卡指定的地點上,不在答
地區(qū)內(nèi)的答案一律無效,不得用其余筆答;
考生答必答在答卡上,答在卷和底稿上無效。
第一部分(26分)
下邊一段文字,按要求答。(6分)
中民族有著良的。來是一種優(yōu)秀的,好學善學之更是一脈相
chéng)▲。孔子的“學而不思罔,思而不學殆”,杜甫的“破萬卷,下筆若有神”,的“舊不百回,熟沉思子自知”,于的“卷多情似故人,晨昏每相”??
無不體了中國人的敬愛。籍,能描(huì)▲浩大天地千恣百的俗和人
情,能(màn)▲月里美好的理想和智慧。人生幾十年齡月,竟然能弛古
今,天(wěi)▲地,最罕有一半要功于。
(1)依據(jù)拼音,寫出相的字。
①一脈相(
chéng)
▲
②描(
huì)
▲
③(màn)
▲
④天(
wěi)
▲
地
(2)文中有兩個字,把它找出來并更正。
①▲改▲②▲改▲2.默寫古文名旬,并寫出相的作家、篇名。(10分)①蒹葭,白露霜。所伊人▲。(《·蒹葭》)②▲,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)③▲,河斜陽。(王《▲》)④何當共剪西窗,▲。(李商《夜雨寄北》)⑤無言獨上西樓,月如,▲。(李煜《相》)⑥▲,燕然未勒無。(范仲淹《家傲》)。⑦子曰:“▲,可以矣。”(《》)⑧▲,屋舍然,有良田美池桑竹之屬。(▲《桃花源》)名著閱讀。(6分)
1)下邊的小詩,波及《水滸傳》中哪三個情節(jié)請分別概括。
閑來乘興入江樓,渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨,吟詩欲瀉百重愁。贗書不遂英豪志,失腳翻成狴犴囚。搔動梁山諸義士,一齊云擁鬧江州。
2)英英氣,是一種精神,一種超越的力量。從下邊人物中選出你心目中的英豪,并聯(lián)合小說某個情節(jié)談談原由。
A.湯姆·索亞B.保爾·柯察金
依據(jù)下邊的對話內(nèi)容,擬寫一則通知。要求:內(nèi)容清楚,格式正確,正文內(nèi)容(含標點)不超出45字(4分)
趙老師:李敏同學,學校把“端午詩會”安排在本周五下午三點開始,你們節(jié)目組準備好了嗎李敏:已經(jīng)準備得差不多了,計劃明日下午再最后彩排一次。
趙老師:那場所部署得怎么樣了
李敏:已經(jīng)部署好了。就是學校報告廳有點小,要安排初三兩個班級的同學自己帶凳子。趙老師:禮拜五下午初三學生要達成中考志愿網(wǎng)上填報工作,所以此次活動他們不參加了。李敏:那就沒問題了。
趙老師:好的。請你以學校團委名義寫個通知吧,讓初一、初二師生準時參加活動。
第二部分(44分)
閱讀下邊的古詩文,達成5~8題。
徐禎卿,字昌谷,吳縣人。資穎特,家不蓄一書,而無所不曉。自為諸生,已工詩歌。與里
人唐寅善,寅言之沈周、楊循吉,由是出名。舉弘治十八年進士。孝宗遣中使問禎卿與華亭陸○授大理左寺副,坐失囚,貶國子博士。深名,深遂得館選2,而禎卿以貌寢不與。禎卿少與祝允明、唐寅、文征明齊名,號“吳中四才子”。其為讀,喜白居易、劉禹錫。既登笫,與李夢陽、何景明游,悔其少作,改而趨漢、魏、盛唐,然故習猶在,夢陽譏其守而未化。
○禎卿體癯3神清,詩熔煉精警,為吳中詩人之冠,年雖不永,名滿士林。
(節(jié)選自《明史》)
【注】○沈周:明朝繪畫大師,吳門畫派的創(chuàng)始人。楊循吉:與下文中的李夢陽、何景明、陸深同為明朝
文學家?!痧^選:被選任館職,即入職翰林院?!瘃常╭ú)):瘦。
5.下邊哪兩組句子中加點詞的意義或用法同樣(4分)..
6.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)○1資穎特,家不蓄一書,而無所不曉。
○2寅言之沈周、楊循吉,由是出名。
7.依據(jù)選文內(nèi)容,用自己的話概括徐禎卿成才的原由。(3分)8.下邊是徐禎卿的一首詩,讀后回答以下問題。在武昌作徐禎卿洞庭葉未下,瀟湘秋欲生。高齋今夜雨,獨臥武昌城。重以桑梓念,凄其江漢情。不知天外雁,何事樂長征(1)徐禎卿的詩“熔煉精警”,請以詩歌第一聯(lián)或第二聯(lián)為例,作簡要分析。(3分)(2)詩人為何要問大雁“何事樂長征”談談你的理解。(3分)閱讀下邊一首詩,達成9~10題。
再別康橋徐志摩積淀著彩虹似的夢。輕輕的我走了,正如我輕輕的來;尋夢撐一支長篙,我輕輕的揮手,向青草更青處漫溯;道別西天的云彩。滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。那河邊的金柳,是斜陽中的新娘;但我不可以放歌,波光里的艷影,靜靜是分其余笙簫;在我的心頭漣漪。夏蟲也為我沉默,沉默是今夜的康橋!軟泥上的青濘,油油的在水底招搖;靜靜的我走了,在康河的柔波里,正如我靜靜的來;我甘做一條水草!我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,9.簡述“彩虹似的夢”這一比喻對表達詩人感情的作用。(2分)10.詩頂用了多個疊旬,這樣寫有什么表完見效請聯(lián)合下邊的詩旬作簡要分析。(3分)“積淀著彩虹似的夢/尋夢撐一支長篙”
“在星輝斑斕里放歌/但我不可以放歌”
“夏蟲也為我沉默/沉默是今夜的康橋”
閱讀下邊一篇文章,達成11~13題。
假如冬季來了,那夏季還會遠嗎
莫礪鋒
中國地處溫帶,一年四時分明。我們的先人發(fā)明的二十四節(jié)氣,便將四時的時間均勻分派。從立冬到立春,再到立夏、立秋,都是間隔三個月。從歷法的角度來看,春季的法定長度即是
三個月,孟郊詩云“誰言寸草心,報得三春暉”,“三春”就是指長達三個月的春季。杜荀鶴說得
更為明確:“每歲春色九十天?!钡遣恢獜暮螘r開始,春季變得愈來愈短了。據(jù)氣象部門統(tǒng)計,2017年南京的春季只有54天,還不足兩個月。今年的春姑娘也逐漸來遲,氣象部門宣告,南
京從3月23日才進入氣象學意義上的春季,比歷法上的“立春”(2月4日)晚了47天!但昨
天(3月27日)南京的氣溫快速升至27度,夏季的腳步聲已清楚可聞。看來今年南京的春季會比昨年更為短促!《紅樓夢》里賈府的四位姑娘,分別取名為元春、迎春、探春、惜春。即
迎之,又探之,可見春還沒有至,但是緊接著就來了惜之!莫非在曹雪芹生活的年月,南京的春季就是這樣短促,所以“金陵十二釵”中的四位賈姓姑娘這樣取名
就自然景觀而言,春、夏、秋、冬均分秋景。但是人間貧富不均,貴賤有別,人們對四時
的感覺也就千差萬別。春秋時代的某個寒冬,齊景公身穿狐白之裘,對大臣晏嬰說:“怪哉!雨
雪三日而天不寒!”中唐的某個酷夏,唐文宗坐在涼快的殿閣中與諸學士聯(lián)句,文宗得句云:“人
皆苦酷熱,我愛夏季長?!鄙鐣鶎拥囊话銊趧诱邔?、炎暑有親自傷心,明顯不會有這類閑
情逸致。所以一般人更喜歡既不冷也不熱的春、秋兩季,老是在盛夏炎暑時希望著涼快的秋季,
在寒冬臘月時希望著暖和的春季。痛惜現(xiàn)在的春季愈來愈短,自然界中的百草千卉自然也就“春
江水暖鴨先知”。最少在南京,春季的花卉憂如不再像以前那樣先后有序,而變?yōu)樵验_放。紫
金山下的梅花剛謝,桃花、櫻花、海棠、紫葉李便你追我趕地紛繁開花。這幾日到城東來賞花
的人人來人往,大家都理解“更能消幾番風雨,趕快春又回去!”我以前十分喜歡英國詩人雪萊
的名句:“哦,風啊,假如冬季來了,那春季還會遠嗎”但現(xiàn)在的我更想把句中的“春季”改成“夏
天”,不知其余地方的讀者朋友同意這樣改嗎(選自
2018
年4
月
4日《中華念書報》)
以下說法符合文意的是哪一項(2分)
A.歷法上“立春”的日期一般是固定的,而從氣象學意義看,春季開始的時間是變化的。從氣象部宣告的數(shù)據(jù)可以看出,此后南京的春季必定會來得更晚,得更短。
C.《樓夢》里府四位姑娘的名字了在曹雪芹生活的年月南京的春季就很短促。
紫金山下的梅花、桃花、花、海棠、紫葉李等扎堆開放,是了足人花的需求。
文中引用孟郊和杜荀的旬,又引述景公和唐文宗季的感覺,分有什么作用
(2分)
作者想把“假如冬季來了,那春季會”句中的“春季”改成“夏季”,有怎的妄圖(2分)
下邊一篇文章,達成14~18。
餃子記盛
冕
①中國人的主食,南方重米,北方重面。是因為南方多稻米,北方多小麥的故。
北方盛小麥,所以面食的花出不,眼花亂:面條、烙、??此中最主要的是子。北方人年、宴客以致平時居家,最常、也最浩大的餐食活是“包子”。②包子是一人歡欣的活,北方人居家想改良生活了,就“咱今日包子吃
吧”。一包子,就來了精神。物乏的年月,不像現(xiàn)在可以任意上子,包子就是一件奢之。年,朋來家,最富情的待客之禮,就是包子。一聲令下,立刻起來,揉面的,和的,準穩(wěn)定,就坐包起了子。包笑,不全部停妥,用放,如花綻放。子下,氣,子出,風卷殘云。有情,風趣,有氣。數(shù)十年北方生活,享受數(shù)不清的般,可依舊得好吃但包起來事。
③我到現(xiàn)在不會皮,卻在北京學會了包。雙手一捏,就是一個,迅疾,,下不
破。人包子究花,多少折,怎么折,漂亮,玩花的。據(jù)我包的子“其貌不”,
但我很自信。是包,即制作的,而子能否好吃,關倒是。的功夫其含
了多中國烹的道理,一是中的主客關系,肉和菜是主,蔥姜等,要適合;再就是肉和菜的搭配,肉主,菜,也需適合;就肉而言,就是肥瘦的搭配,一般來,不可以全部是精肉,二分瘦一分肥,比合理。什么肉,配什么菜,里有大學,韭菜配蛋,羊肉配胡卜,最家常的是豬肉白菜,加些海米,人人。吃子,一般人蘸醋,而我,我堅信只需的好,無需借助“外助”。
④北方人吃子不是享受美食,并且是享受家的暖和。在中,含著情的子被代替,甚至等同于家、父親母親。游子離家了,想家,著想起包的子,炊煙的滋味,現(xiàn)在,子就是愁。即即是身在萬里以外的異國他,碰到年,想家,又不可以回,相若干同的朋友一道包子,的是一解愁。得那年在也,短期開會,不是什么
情切,也不上愁,倒是一位奧地利教授一“子宴”令我大感。
⑤在也,那些奧地利葡萄酒,那些名目眾多的奶酪、香、起司和面包,特是煙熏三文,些異邦的美味都令我入迷。但是,招待我的學家李夏德倒是出心裁,我
了也中心區(qū)的一條小胡同吃子。子的名字得是“老王子”,隱士老王開的,小,不加修的若干桌椅,有醋瓶,憂如國內(nèi)矩。子是地道的,的子上桌,捎著一小碟大蒜。全部如國內(nèi)的小。一下勾起了切的,的音著膠
半的氣味。小店只有一個廚(老王自己),一個收的,外加一個“跑堂”。那跑堂但是高
大上,一位在也學音的留學生。
⑥李夏德介,里的子本色,地道,粹的中國滋味。他常在里“宴客”,有
不招待客人,自己也來。里也常有當?shù)厝斯?,那都是一些中國通?/p>
2018年1月24日
這天丁酉臘八
(選自2018年2月23日《文報告》,有刪?。?/p>
14.“子盛”的“盛”有哪些意思文章“盛”,寫了哪些內(nèi)容(4分)15.第②段中的畫句主要采納了什么描繪方法有什么表完見效(3分)16.第③段中,作者用好多的筆墨來寫子的“”,有什么妄圖(3分)17.什么奧地利教授的一“子宴”會令“我”大感(3分)18.落款什么要在日期此后加上“這天丁酉臘八"系全文內(nèi)容作要分析。(3分)第三部分(60分)
作文。(60分)
好,是壯的山川,是秀美的田園;好,是朋友的相信,是手的挑;好,是美的邂
逅,是無悔的;好,是沉寂的港灣,是崎的征途??以“什么是個好”,寫一篇文章。要求:①除歌、本以外文體不限;
②不要少于600字;
③文中不要出(或表示)自己的姓名、校名。文卷第6(共6)2018年蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試
語文試題參照答案
1.(1)①承②繪③漫④緯(4分)
2)①恣—姿②弛—馳(2分)
①在水一方②海日生殘夜③卻話巴山夜雨時
④孤獨梧桐深院鎖清秋⑤溫故而知新⑥土地平曠陶淵明
⑦大漠孤煙直使至塞上⑧濁酒一杯家萬里
3.(1)宋江醉酒后在潯陽樓題反詩。戴宗送假信被看破,淪為監(jiān)犯。眾豪杰為救宋江和戴宗,在江州劫刑場。(3分)
2)示例:
①湯姆·索亞在山洞中戰(zhàn)勝死亡與害怕的威迫,一面寬慰照料蓓姬,一面專心找尋出路,
表現(xiàn)出沉著沉著、機智英勇、團結(jié)友善的精神。
②保爾·柯察金戰(zhàn)勝天氣惡劣、匪幫襲擾、食品欠缺等各種困難,與其余工人一同達成筑
路任務,表現(xiàn)出剛毅堅韌的意志和無私奉獻的精神。(3分)
正文內(nèi)容:本周五下午三點在學校報告廳舉行“端午詩會”,請初一、初二年級師生準時參
加。格式要求:正文開頭空兩格,正文后簽字“學校團委”。(4分)
CD(4分)
①(徐禎卿)天資出眾,家中未藏一本書,卻沒有不精曉的(知識)。
②唐寅把他介紹給了沈周、楊循吉,(徐禎卿)所以出名。(4分)
天資聰慧,與名士交游,飽讀詩書,博采眾長(3分)
8.(1)示例:
①第一聯(lián)頂用“葉未下”“秋欲生”,寫出了樹葉泛黃但還未落下的情況,襯著出秋季將
至未至但秋意漸生的凄清氛圍,襯托詩人心里的愁苦之情。
②第二聯(lián)用一個“獨”字,突出偌大的武昌城里憂如只有他一個人,表現(xiàn)了詩人心里的孤
獨、感想之情。(3分)
(2)尾聯(lián)以雁樂襯人悲,借問大雁為何樂于遠途跋涉,來表達詩人的思鄉(xiāng)之情,流浪異鄉(xiāng)
的疲倦之意,以及思歸不得的無奈與傷心。(3分)
"彩虹似的夢"喻指多彩的生活和美好的夢想。詩人用這類詩意的表達,虛實聯(lián)合,創(chuàng)立靜美的境地,形象地表達了自己對往昔生活的深切沉浸?!安屎纭边h在天邊,片刻即逝,顯現(xiàn)出詩
人對往昔已逝、分別在即的傷感之情。(2分)
用多個疊句突出了詩人由“尋夢”“放歌”到“沉默"的感情變化,表達了詩人波濤起伏
而又沒法語言的心境。同時又形成回環(huán)來往的節(jié)奏,使詩歌更具
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