主課件大氣運動

下列兩幅圖中有兩處不同，細(xì)心的你能夠找出嗎？【情景導(dǎo)入】——找不同大氣的運動知識準(zhǔn)備在自然狀態(tài)下，在青藏高原上煮飯為什么會煮生？討論：1、氣壓：

P=ρgh

（h：氣柱高度；ρ：大氣密度；g：重力加速度）

2、海拔越高，氣壓越低；3、同一水平面，密度越大，氣壓越高；【知識儲備】4、空氣受熱會膨脹上升，空氣冷卻會收縮下沉。大氣的運動能量來源：太陽輻射根本原因：緯度間的冷熱差異直接原因：水平氣壓差異簡單形式：熱力環(huán)流等壓面1、等壓面：地表受熱均勻海拔氣壓1002pa1000m500m0m1010pa1005pa·C·D·B·A地理原理:理想情況ABC近地面高空1000hPa900hPa800hPa700hPa結(jié)論：

1、同一水平面氣壓沒有差異。2、等壓線（面）相互平行，同一地點，氣壓隨高度升高遞減?！疽粋€簡易實驗的觀察】實驗過程觀察與記錄BAC熱冷

冷熱力環(huán)流形成的探索熱冷

冷2、冷熱不均對空氣的運動有何影響？BAC高低低高高低熱力環(huán)流形成的探索3、A地空氣上升，將會使其近地面、高空的氣壓發(fā)生什么變化？4、BC兩地空氣下沉，又會使其近地面、高空的氣壓發(fā)生什么變化？5、這樣，ABC三地氣壓還是一樣嗎？等壓面還是水平的嗎？6、同一高度的氣壓不一樣會使空氣如何流動？熱冷

冷BAC高低低高高低熱力環(huán)流形成的探索熱冷

冷近地面空氣受熱或冷卻氣流的上升或下沉運動同一水平面上氣壓差異大氣的水平運動你注意到等壓面及其變化了嗎？高氣壓低氣壓低氣壓冷卻冷卻受熱BAC高氣壓高氣壓低氣壓

受熱近地面高空冷卻冷卻BAC

思考：1、氣溫與近地面氣壓的關(guān)系？

2、高空氣壓與近地面氣壓的關(guān)系？

3、高低氣壓是水平還是垂直方向的比較？

4、氣壓與等壓線彎曲關(guān)系?特征：3、高低氣壓是在同一水平面比較而言，在垂直方向上，同一地點，氣壓隨高度升高始終下降。1、近地面溫度高，氣壓低，溫度低，氣壓高。2、近地面與高空的高低氣壓相反。4、等壓線在高壓處上凸，低壓處下凹。大氣水平運動—風(fēng)1、水平氣壓梯度力大氣水平運動的直接原因。方向：垂直于等壓線，由高壓指向低壓。（如果沒有其他外力影響，風(fēng)向?qū)⒋怪庇诘葔壕€）答案：活動2地面冷熱不均、熱力環(huán)流②變小、變低、向低處凸、變大、升高、向高處凸、變大、升高、向高處凸、變小、變低、向低處凸③A＞B、C＞BA＜B、C＜B④膨脹上升、收縮下沉、快⑤高、低⑦大、?、郉＞C＞A＞B＞⑨上升、下沉冷熱不均同一水平面上的氣壓差大氣的水平運動大氣的垂直運動熱力環(huán)流引起大氣運動的根本原因等壓面的應(yīng)用AB地面左圖橫線分別表示A、B近地面和高空等壓面情況。（1）畫出熱力環(huán)流圖（2）如此圖表示的是夏季，那么A表示的是（陸地或海洋）（3）A、B兩點氣溫較高的是？日較差較大的是？A點的天氣狀況如何？

問題：紙片A、B分別往那邊移動？A向右偏轉(zhuǎn)，B向左偏轉(zhuǎn)。觀察現(xiàn)象哪種情況會更符合事實？上升氣流市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)城市風(fēng)下沉距離AB知識拓展：熱島效應(yīng)討論：1、城市風(fēng)對城市大氣環(huán)境有何不良影響？

2、我們在城市建設(shè)中應(yīng)采取什么樣對策？（如有大氣污染的企業(yè)、衛(wèi)星城、綠地）

海陸風(fēng)白天陸地升溫快（相對為熱源）海洋升溫慢（相對為冷源）海風(fēng)海陸風(fēng)夜晚陸地降溫快（冷源）海洋降溫慢（熱源）陸風(fēng)增溫快

（熱源）增溫快

（熱源）增溫慢

（冷源）谷風(fēng)山谷風(fēng)谷風(fēng)的形成山谷風(fēng)降溫快（冷源）降溫快（冷源）降溫慢（熱源）山風(fēng)山風(fēng)的形成100810101006hpa(高壓)(低壓)BA二、風(fēng)的形成探究BA間一國旗會飄向何方呢？水平氣壓梯度力：是形成風(fēng)的直接原因。100810101006hpa高壓低壓結(jié)論：風(fēng)向垂直于等壓線，與水平氣壓梯度力一致。

特征：垂直于等壓線，由高壓指向低壓。影響：原動力，從根本上決定了風(fēng)的方向和大?。鈮禾荻龋剑?。氣壓差距離梯度力10041000100210041002100010129961004ABC比較ABC三處風(fēng)力的大?。繗鈮禾荻攘Γā┡c地轉(zhuǎn)偏向力（→）共同作用下形成的風(fēng)（北半球）100810101006100410021000（hpa）水平氣壓梯度力水平地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向南半球偏轉(zhuǎn)方向北半球偏轉(zhuǎn)方向初始方向地轉(zhuǎn)偏向力：特征：垂直于風(fēng)向。影響：改變方向，不影響風(fēng)速。結(jié)論：風(fēng)向與等壓線平行。（高空情況）100810101006100410021000（hpa）氣壓梯度力（→）、地轉(zhuǎn)偏向力（→）與地面摩擦力（→）共同作用下開成的風(fēng)（北半球）風(fēng)向水平地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力摩擦力結(jié)論：風(fēng)向與等壓線有一交角。（近地面風(fēng)向）磨擦力：特征：與風(fēng)向方向相反。影響：改變風(fēng)的方向和大小。水平氣壓梯度力風(fēng)向北半球近地面：100210001004100610081010ABCD思考：1、A、B、C、D分別代表什么？

2、這張圖反映的是什么半球？風(fēng)向判斷的一般程序（1）確定某點水平氣壓梯度力的方向——過該點垂直于等壓線由高壓指向低壓。（2）偏轉(zhuǎn)方向的確定：以水平氣壓梯度力的方向為基準(zhǔn)，按“北右南左”的方法確定地轉(zhuǎn)偏向力的方向。（3）偏轉(zhuǎn)量的確定:如果是確定高空風(fēng)向，則風(fēng)向偏轉(zhuǎn)到與等壓線平行。如果是確定近地面的風(fēng)向，則偏轉(zhuǎn)到與等壓線成約30度的夾角。（4）畫風(fēng)向箭頭：從規(guī)定點開始畫起。畫直線不要弧線。風(fēng)向箭頭不要太長。（5）風(fēng)向的命名。畫出風(fēng)向后，按風(fēng)的“來向”給風(fēng)命名。有時“偏×風(fēng)”來指稱。溫故而知新，鐵杵磨成判斷北半球風(fēng)向：伸出右手，掌心向上，大拇指自然伸出，其余四指并攏。將四指垂直于等壓線由高壓指向低壓，則大拇指所指即為風(fēng)向。判斷南半球風(fēng)向用左手，其余同上。高低壓中心往往沒有風(fēng)。下圖表示北半球近地面局部地區(qū)等壓線圖，所示風(fēng)向正確的是冷熱不均引起大氣運動……太陽輻射冷熱不均大氣垂直運動水平氣壓差異大氣水平運動熱力環(huán)流（對流）（風(fēng)）小結(jié)地面高空1、圖中氣壓狀況是由熱力作用引起，讀圖回答：CABD1、判斷AB處的冷熱狀況？2、補充ABCD處的環(huán)流？3、比較ABCDEF氣壓值的大??？EF等壓線熱冷A＞B＞D＞F＝E＞C2、作南半球的近地面實際風(fēng)向圖，并劃上三個影響力？謝謝大家現(xiàn)象一：

諸葛亮火燒葫蘆峪話說三國后期，農(nóng)歷六月的一天，晴空萬里，暑熱難耐，真乃火攻之良機，諸葛亮設(shè)計將司馬懿父