新新目標(biāo)英語(yǔ)七級(jí)上冊(cè)StarterUnitac課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

Hello!

Welcometoour

English

class!(歡迎來(lái)到英語(yǔ)課堂)StarterUnit11a--1cGoodmorning!(預(yù)備單元1)認(rèn)識(shí)新朋友,了解英文名字,學(xué)會(huì)問(wèn)候他人。

2.

KnowsomenewfriendsandEnglishnamesandlearntogreetotherpeople.

1.

EnjoyandlearntosinganEnglishsong.

欣賞并學(xué)唱一首英文歌。

3.

Learntothinkindividuallyandstudyingroupscooperatively.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)。Learninggoals(學(xué)習(xí)目標(biāo))Learningguidance(學(xué)習(xí)導(dǎo)航)1.Warming-up/Leading-in熱身活動(dòng)導(dǎo)入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究體驗(yàn)新知小組合作操練聽(tīng)說(shuō)技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并總結(jié)---新知Learningguidance(學(xué)習(xí)導(dǎo)航)1.Warming-up/Leading-in熱身活動(dòng)導(dǎo)入2.Seekingnewknowledge

3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究體驗(yàn)新知小組合作操練聽(tīng)說(shuō)技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge

拓展并總結(jié)---新知

小甜甜布蘭妮--Rabbit’sdancing

兔子舞

(Left,left,right,right

/go,turnaround,go,go,go)Jumping,grooving,dancing,everybody/

Rooling,moving,singing,nightandday/

Let’sfun,fun,together/

Let’splaythepenguin’sgames/

Smacking,beating,clappingalltogether/

Rocking,bumping,screaming,allnightlong/

Let’sgo,everybody/

Andplayagain,thissong/

Preparation分組準(zhǔn)備:將全班分為十組,以小組競(jìng)賽參與課堂活動(dòng)。

I’lldividethestudentsintotengroups.Inthisclass,we’llhaveacompetitionbetweendifferentgroups._________,please._________,please.Warming-up__________!Let’shaveagameinclass!示范,再學(xué),看誰(shuí)反應(yīng)快!Standup

SitdownThankyouThankyou!=Thanks!_________,please._________,please.Competition__________!Checkingroupstoseewhichgroup’sthebest!小組競(jìng)賽!哪組最棒?Standup

SitdownThankyouThankyou!=Thanks!Learningguidance(學(xué)習(xí)導(dǎo)航)1.Warming-up/Leading-in預(yù)習(xí)成果導(dǎo)入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究體驗(yàn)新知小組合作練習(xí)聽(tīng)說(shuō)技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并總結(jié)---新知Task1任務(wù)1:認(rèn)識(shí)新朋友,了解英文名字。

KnowsomenewfriendsandEnglishnames.Let'slistenT:Whichnamescanyouhear?你能聽(tīng)出哪些名字?Let'sseekBoys'names男孩名Girls'names女孩名

Doyouknowtheirnames?你知道他們的名字嗎?Let'swrite

1a.Writedownthenamesinthepicture.按首字母順序?qū)懴聢D中人物名字。Boys’names________________________________________________Girls’names________________________________________________Let'scheckBoys’names________________________________________________Girls’names________________________________________________BobDaleEricFrankAliceCindyGraceHelen

1a.Writedownthenamesinthepicture.按首字母順序?qū)懴聢D中人物名字。AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenLet'sread跟讀,讓我們記住他們的名字!

Let’sremembertheirnames!Boys'namesGirls'namesLet'sremember英美人姓名須知姓名分為姓氏和名字。中國(guó)人的姓名是姓(氏)在前,名(字)在后。如:張小芳英美人的姓名是名在前,姓在后。朋友間一般只相互稱呼名。如:JackSmith

杰克.史密斯,我們叫他Jack

而英美人的名多有性別特征。一般可從名知道人的性別。如:Bob鮑勃Dale戴爾Alice艾麗斯Eric埃里克Cindy辛迪Grace格蕾絲男孩名:女孩名:AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenLet'sread

Let’sremembertheirnames!讓我們記住他們的名字!AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenGroupwork

Practiseingroupstoremembertheirnames!分組朗讀并操練記住人名!AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenCompetition

Whocanremembertheirnames?誰(shuí)能記住他們的名字?Task2任務(wù)2:學(xué)會(huì)問(wèn)候他人。

Learntogreetotherpeople.

AliceLet'sseek_____________,Bob!Bob______________,Alice!Doyouknowhowtogreetyourfriends?(你知道怎樣問(wèn)候你的朋友?)GoodmorningGoodmorning

Cindy_______,Dale!Dale_______,Cindy!Howtogreetinanotherway?(怎樣用另一種問(wèn)候?)HelloHello

Eric_____,Frank!Frank_____,Eric!Howtogreetinanotherway?(怎樣用另一種問(wèn)候?)HiHi_____________,class!_____________,MissXiang!

MissXiangHowtogreet?(怎樣問(wèn)候?)GoodmorningGoodmorningLet'srememberGoodmorningHelloHiAliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen常見(jiàn)問(wèn)候語(yǔ)Learningguidance(學(xué)習(xí)導(dǎo)航)1.Warming-up/Leading-in預(yù)習(xí)成果導(dǎo)入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究體驗(yàn)新知小組合作操練聽(tīng)說(shuō)技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并總結(jié)---新知DaleEricFrankGraceHelenGroupworkA:Goodmorning,Bob!

Hello,Cindy!C:____,Bob!B:____________,Alice!

Hi,Dale!D:__,Cindy!1c.Practice

theconversationsingroups.(示范,再小組操練對(duì)話)CindyBobAlice……DaleEricFrankGraceHelenA:Goodmorning,Bob!

Hello,Cindy!C:____,Bob!B:____________,Alice!

Hi,Dale!D:__,Cindy!CindyBobAlice……

Checkingroupstoseewhichgroup’sthebest!組間競(jìng)賽!哪組最棒?CompetitonLearningguidance(學(xué)習(xí)導(dǎo)航)1.Warming-up/Leading-in預(yù)習(xí)成果導(dǎo)入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究呈現(xiàn)新知小組合作操練聽(tīng)說(shuō)技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并總結(jié)---新知Let'slisten1.listenforthefirsttime.(第一遍聽(tīng))Let'srepeat1.listenforthesecondtime.(第二遍跟讀)Learningguidance(學(xué)習(xí)導(dǎo)航)1.Warming-up/Leading-in預(yù)習(xí)成果導(dǎo)入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究體驗(yàn)新知小組合作操練聽(tīng)說(shuō)技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并總結(jié)---新知認(rèn)識(shí)新朋友,了解英文名字,學(xué)會(huì)問(wèn)候他人。

2.

KnowsomenewfriendsandEnglishnamesandlearntogreetotherpeople.

1.

EnjoyandlearntosinganEnglishsong.

欣賞并學(xué)唱一首英文歌。

3.

Learntothinkindividuallyandstudyingroupscooperatively.

學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)。Let'ssumWhathavewelearnedtoday?

自我總結(jié)Homework課后功課Doyourschoolworkafterclass.

1.

Copythenewwordsandletters.用書(shū)寫(xiě)體抄寫(xiě)單詞表P.S1中新單詞。

2.

Readafterthetapesandrecitetheconversation.跟讀磁帶并背誦對(duì)話。

3.

Memorizethelettersandnewwords.記憶單詞表P.S1中新單詞。Let'spractise練習(xí):讀音標(biāo)拼單詞evening

/’i:vni?

/afternoon/a:ft?’nu:n

/

/,?:ft?’nu:n

/單\雙\多音節(jié)StarterUnit1good/gud/morning/’m?:(r)nI?

/hello/h?’l?u/how/ha?/you

/ju:

/hi/hai/are

/a:(r);?(r)

/I

/aI/am/?m/fine/faIn/thanks/??ks/θOK/??’keI/HB/,eI

t?’bi:/CD/,sI’di:/BBC/,bi:bi:’si:/

小甜甜布蘭妮--Rabbit’sdancing

兔子舞

(Left,left,right,right

/go,turnaround,go,go,go)Jumping,grooving,dancing,everybody/

Rooling,moving,singing,nightandday/

Let’sfun,fun,together/

Let’splaythepenguin’sgames/

Smacking,beating,clappingalltogether/

Rocking,bumping,screaming,allnightlong/

Let’sgo,everybody/

Andplayagain,thissong/

Thanksforlistening!Goodbye!

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