2023年秋季學(xué)期小學(xué)美術(shù)興趣小組活動方案_第1頁
2023年秋季學(xué)期小學(xué)美術(shù)興趣小組活動方案_第2頁
2023年秋季學(xué)期小學(xué)美術(shù)興趣小組活動方案_第3頁
2023年秋季學(xué)期小學(xué)美術(shù)興趣小組活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023年秋季學(xué)期小學(xué)美術(shù)興趣小組活動方案實施時?間:___?學(xué)年

?

?

方案制定?人:___?一、活動?方案的目的?意義美術(shù)?課外活動是?美術(shù)教育的?一個重要組?成部分,是?課堂教學(xué)的?補充和繼續(xù)?。___課?外美術(shù)興趣?小組是開展?課外活動的?一種形式,?它作為發(fā)展?學(xué)生的愛好?特長,培養(yǎng)?全校和班級?的美術(shù)骨干?,推動全校?的美術(shù)學(xué)習?、美術(shù)活動?以及為培養(yǎng)?美術(shù)人才打?好基礎(chǔ)的一?個重要方面?,不僅可以?提高學(xué)生的?觀察、理解?能力和欣賞?、評述能力?,還能激起?學(xué)生的求知?欲望和創(chuàng)作?興趣。二?、活動方案?的具體目標?通過興趣?小組的活動?,使學(xué)生的?美術(shù)特長得?到更好的發(fā)?展,進一步?了解美術(shù)的?基本知識,?培養(yǎng)學(xué)生的?觀察能力和?創(chuàng)新思維能?力,提高學(xué)?生的審美觀?。三、活?動方案所涉?及的對象與?活動時間?1、適用于?1—___?年級。參加?美術(shù)興趣小?組的人員除?了自愿以外?還應(yīng)是美術(shù)?方面比較有?特長的學(xué)生?。2、活?動時間:每?天的大活動?時間(一?)準備階段?:1、制?訂實驗計劃?2、學(xué)習?有關(guān)理論?3、探索教?學(xué)形式4?、研究教學(xué)?內(nèi)容(二?)實驗階段?1、進行?理論講解?2、探索教?學(xué)模式,開?設(shè)美術(shù)知識?講座、觀摩?活動3、?實驗階段性?測試,定期?舉辦學(xué)生作?品展覽(?三)實驗總?結(jié)階段1?、通過問卷?形式了解學(xué)?生美術(shù)繪畫?的興趣2?、撰寫實驗?論文3、?舉辦繪畫比?賽,專欄展?出學(xué)生的美?術(shù)繪畫作品?,評出優(yōu)秀?繪畫作品等?。4、實?驗教學(xué)成果?匯報四、?活動方案具?體內(nèi)容和活?動步驟(?一)活動內(nèi)?容:1、?使學(xué)生了解?一些簡單的?美術(shù)常識知?識。2、?以兒童畫為?主,以手工?制作為輔,?以創(chuàng)作裝飾?畫、自作畫?為主進行教?學(xué)。3、?給學(xué)生自己?創(chuàng)作作品的?時間和空間?。(二)?活動步驟:?1、__?_健全美術(shù)?興趣小組。?活動要固?定,通常每?周一次,活?動制度化。?遇到有特殊?情況擇日進?行,不輕易?暫停。參加?成員堅持自?愿報名,任?課教師篩選?,確保參加?學(xué)員的水平?,激發(fā)學(xué)生?的責任感和?榮譽感。精?心制定活動?計劃,保證?興趣小組的?深度、廣度?和密度。?小組活動主?要有三方面?:⑴重視基?礎(chǔ)訓(xùn)練,對?素描、色彩?、速寫、工?藝美術(shù),抓?住難點強化?訓(xùn)練,解決?課堂中難以?解決的問題?。⑵指導(dǎo)學(xué)?生參加與校?園環(huán)境布置?,重點輔導(dǎo)?學(xué)生設(shè)計藝?術(shù)節(jié)、運動?會的徽標,?設(shè)計海報、?黑板報、墻?報,學(xué)習布?置會場、美?術(shù)展覽等等?,邊學(xué)邊實?踐,邊干邊?提高。⑶指?導(dǎo)學(xué)生從事?美術(shù)創(chuàng)作,?培養(yǎng)學(xué)生觀?察與熱愛生?活的習慣,?以校園中的?好人好事以?及豐富多彩?的活動為主?旋律,創(chuàng)作?出內(nèi)容積極?向上,催人?奮進,有較?高藝術(shù)品味?的作品來。?2、經(jīng)常?開設(shè)美術(shù)知?識講座。?優(yōu)秀的美術(shù)?作品對于學(xué)?生在認識上?、思想教育?上、審美能?力上都起著?積極的作用?。隨著社會?的發(fā)展,客?觀事物的審?美屬性日益?突出,缺乏?審美能力和?美術(shù)素養(yǎng)的?現(xiàn)代人,將?不可避免出?現(xiàn)困惑和缺?憾。通過美?術(shù)鑒賞和美?術(shù)知識與技?能技巧的教?學(xué),可以培?養(yǎng)學(xué)生健康?的審美觀念?和審美能力?,陶冶情操?,完善人格?,把學(xué)生引?向健康成長?的道路。我?們經(jīng)常舉行?美術(shù)知識講?座,諸如《?世界名畫欣?賞》、《世?界風景畫欣?賞》、《中?國服飾欣賞?》、《全國?美展欣賞》?等等,通過?多媒體觀看?全新的各類?美術(shù)圖像,?同時還觀看?錄像、放幻?燈,或三五?成群地圍坐?在一起翻看?大畫冊,邊?看邊議,暢?談感想。?3、定期舉?辦學(xué)生作品?展覽。舉?辦美術(shù)展覽?,交流、回?顧、總結(jié)學(xué)?習成果,為?同學(xué)們提供?表現(xiàn)自己實?力,增強自?信心的舞臺?能起到意想?不到的效果?。教師要精?心指導(dǎo),嚴?格把關(guān)。學(xué)?生大膽構(gòu)思?,不拘一格?,精心繪制?,多出佳作?,在校內(nèi)展?出以起到示?范作用。對?于一些才華?出眾、個性?鮮明的同學(xué)?,提供條件?為他們舉辦?聯(lián)展和個展?,努力培養(yǎng)?出色的藝術(shù)?人才。4?、___觀?摩活動。?我們采取走?出去、請進?來的方法,?___學(xué)生?參觀美展和?圖片展,不?失時機地讓?學(xué)生開闊視?野,增長感?知。參觀展?覽前,多介?紹背景知識?。參觀中,?邊看邊講邊?記邊畫。條?件允許我們?還請主辦者?來校與學(xué)生?見面交談,?或當場示范?作畫,使教?學(xué)與觀摩融?為一體,同?學(xué)們得益頗?多。5、?舉行美術(shù)繪?畫比賽。?美術(shù)比賽能?夠有效地提?高學(xué)生的素?質(zhì)和能力。?我們舉行了?速寫、美術(shù)?字、墨板報?設(shè)計、簡筆?畫、記憶畫?等比賽,通?過訓(xùn)練比賽?,極大促進?了學(xué)生快速?、準確、熟?練的技能。?五、采取?的措施:?(1)美術(shù)?教師要認真?負責,把它?看成是學(xué)校?教育的組成?部分,使小?組活動開展?得生動、活?潑、豐富。?(2)做?好___工?作。(3?)安排好活?動時間和活?動地點。?(4)訂立?必要制度,?抓好思想工?作。六、?活動的作用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論