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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(10篇)學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(一)
水,是生命之源,假設(shè)地球上沒(méi)有水,人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來(lái)了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事情。
其實(shí)好多溺水事情是可以制止的,就由于有的同學(xué)逞強(qiáng)好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危害,還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的生命是名貴的,人生只有短短的幾十年,一刺眼就過(guò)去了,大家理應(yīng)珍惜生命,不要濫用年華。記得今年的一天,我在家里閑得無(wú)聊,可大量又小又黑的蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會(huì)死在我手中,可蒼蠅如故冒死地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種喜歡生命,珍惜生命的行為感動(dòng)了,情不自禁張開(kāi)了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們?nèi)祟惸?所以我們要喜歡生命,阻攔溺水事情的發(fā)生。
那我們理應(yīng)怎樣阻攔呢?首先我們確定不要到無(wú)安好設(shè)施、無(wú)救治人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是畏縮逃走,沒(méi)有呼救,使溺水的人失去救援機(jī)遇而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
人生是美好的,短暫的。現(xiàn)在,野外游泳真危害,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無(wú)窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開(kāi)頭,讓我們珍惜生命,喜歡生命吧!
學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(二)
夏天到了,天氣分外火熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有確定的危害性,每一年,不知有多少人由于游泳而失去了生命。下面就有這么一那么關(guān)于溺水的悲劇故事。
前段時(shí)間,一個(gè)13歲的男孩由于溺水而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣更加火熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,逐漸地,水性很好的男孩放松了機(jī)警,他興奮地往深水區(qū)游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處探索,大聲呼叫,就是沒(méi)有察覺(jué)男孩。不知所措中,兩個(gè)同伴靜靜地拾掇書(shū)包溜回家了。
回到家,男孩的同伴把方才發(fā)生的事情報(bào)告了自己的父母,兩家的家長(zhǎng)迅速感到魚(yú)塘邊,看到男孩的書(shū)包還在魚(yú)塘邊,知道事情不妙,急切打110報(bào)警。等到把男孩從魚(yú)塘深水區(qū)打撈上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我指點(diǎn)大家:小孩游泳確定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,更加不能到水深誰(shuí)冷的地方,如魚(yú)塘、水庫(kù)等地方去游泳。實(shí)時(shí)出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以彼此有個(gè)照應(yīng),確定要記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。
學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(三)
人們的生活離不開(kāi)水,人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都憑借于水。水是世界的本原。水看似溫柔,卻是蘊(yùn)涵著無(wú)窮的氣力。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走??上攵?,水的氣力是如此之大。
在我們這個(gè)美觀的地球村,每一天,都有生命開(kāi)頭它的旅程。一些生命延續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)……
大量人經(jīng)不住誘惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是,不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人被動(dòng)物殺害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是名貴的。人的生命沒(méi)有彩排。因此,我們需要有防溺水的意識(shí)。由于人最名貴的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺(jué)不到生命的難得。
人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但在做某件事之前,我們需要大腦徹底的斟酌。假設(shè)看到有人在水里求救,不要盲目的跳下去救他,而是采取有效措施。例如:打有關(guān)電話、向大人求救……
假設(shè)你們還不相信,不防聽(tīng)我干脆的說(shuō)幾句話吧,是發(fā)生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在淺地方玩,而姐姐大膽地游泳。結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋,動(dòng)不了了,快要被淹下去了。妹妹束手無(wú)策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳,將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的,我們需要提防防水意識(shí),我們確定要珍愛(ài)自己的生命。
學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(四)
水與人類的生活密不成分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口埋沒(méi)了多數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮囑,父母的交代,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季到臨時(shí),總能望見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不留神就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事情更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水學(xué)識(shí)的缺乏。
防溺水相關(guān)的學(xué)識(shí),家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么輕易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最領(lǐng)會(huì)的判斷。
讓我們專心學(xué)習(xí)防溺水學(xué)識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。
學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(五)
每逢夏季,我們總能聽(tīng)到一些地方的孩子由于到各種水庫(kù)、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安好的主要要挾,面對(duì)如此嚴(yán)峻的問(wèn)題,我們理應(yīng)如何來(lái)做到防范溺水呢?
首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,好多孩子貪圖涼快,總是會(huì)去海灘,水庫(kù)游泳。其中一些孩子會(huì)游泳,有些孩子就不會(huì)游泳。假若鄰近沒(méi)有他人養(yǎng)護(hù),不會(huì)游泳的孩子一旦落水,根本上就小命難保了。而那些會(huì)游泳的孩子根本掌管了一些才能,可是海灘水庫(kù)水況會(huì)有變化,一旦遇到大浪風(fēng)波,也有生命危害。因此,索性就不要去這些危害地方了,這是防溺水最重要的方法。
其次,加強(qiáng)宣傳教導(dǎo),引導(dǎo)激勵(lì)其他暑期消遣活動(dòng)。暑期游泳盡管是有樂(lè)趣的,也很涼快,但是彌漫危害。同時(shí)我們想到有樂(lè)趣的暑期活動(dòng)又不單純只有游泳一項(xiàng),為什么不去加入其他活動(dòng),非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動(dòng)都在陸地舉行,絲毫沒(méi)有溺水風(fēng)險(xiǎn)。
結(jié)果就是在確定要去游泳的處境下,就務(wù)必做好安好防護(hù)措施。譬如要到正規(guī)的游泳館,入水游泳身邊確定得有懂水的大人陪伴養(yǎng)護(hù)。同時(shí)也需要留神穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危害要實(shí)時(shí)呼喊向身邊人求救。
學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(六)
水,能帶給我們快樂(lè)。我們可以在水里嬉戲、游泳??伤?,卻也能帶來(lái)安好隱患??此瓢埠玫乃?、不起眼的小水潭,都有可能埋沒(méi)我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后,深有感想。
這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安好而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水,身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲讓我感受最深的是20-年5月19日,幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡?!傲四缢币粋€(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘儼然埋沒(méi)了六個(gè)鮮活的生命!我們莫非不理應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危害時(shí)如何自救,當(dāng)別人溺水時(shí),應(yīng)采取人工呼吸
看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫(kù)游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)
防溺水雖然是一小步,但卻是安好的一大步,是養(yǎng)護(hù)自己一大步,是
學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(七)
炎炎夏日,紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球掩蓋著大地,炙熱著人們的肌膚,越來(lái)越多的人們熱愛(ài)去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受這河水帶給人們的那絲絲清涼,可是他們從沒(méi)有想過(guò)危害就在身邊。
每當(dāng)從電視上看到大量人由于不會(huì)游泳而去河里貪圖玩樂(lè),有的孩子失去了父母,有的父母失去了孩子,還有的為了營(yíng)救他人而犧牲了自己名貴的生命,給社會(huì)、家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛楚,我的內(nèi)心也久久不能寧?kù)o。
在火熱的夏天,游泳是宏大少年愛(ài)好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。然而,不做好打定,缺少安好防范意識(shí),遇到意外時(shí)恐慌、不能冷靜自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,我國(guó)平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10各因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是由于溺水身亡的。
火熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規(guī)的游泳館游泳,還可以去既清涼又安好的水上樂(lè)園玩,還可以去圖書(shū)館里閱讀書(shū)籍,既豐收了只是,又享受空調(diào)帶給我們的絲絲的清涼。
為了社會(huì)、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來(lái),珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水,回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母對(duì)我們的培育之恩。
學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(八)
水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻隱匿了無(wú)盡的安好隱患,會(huì)無(wú)情的奪去名貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安好教導(dǎo)課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無(wú)大人陪伴下游泳。更不得到無(wú)安好設(shè)施和救治人員,不熟諳的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要留神游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng);水溫柔體溫是否適合;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。假設(shè)察覺(jué)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。假設(shè)抽筋,可采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的手段解決。當(dāng)察覺(jué)有人溺水,不能盲目施救。要立刻大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。
珍愛(ài)生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)樹(shù)立安好意識(shí)。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。
學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(九)
水,是我們?nèi)祟惖纳矗俏覀內(nèi)祟惿畋夭怀缮俚???赏瑢W(xué)們你們知道嗎?水也有的時(shí)候埋沒(méi)了一些人的生命。
暑假即將到臨,而這也是溺水事情的嚴(yán)重期,大量小學(xué)生和同學(xué)由于火熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,
導(dǎo)致溺水事情再次發(fā)生。
記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高。于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳,當(dāng)他們正游的正欣喜的時(shí)候,其中一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見(jiàn)了,游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,加緊跑上岸大聲的喊救命,一些水性好的大人加緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是由于搶救無(wú)效而死亡。
游泳雖然好玩,但是安好還是最重要的,無(wú)論你有多厲害,假設(shè)一個(gè)不提防就會(huì)出事的,俗話說(shuō):不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。所以為了安好起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話確定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救治人員的游泳館游泳。
同學(xué)們,夏天是火熱的,讓我們一起大聲地呼喊:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!
學(xué)生防溺水學(xué)習(xí)心得(十)
水是天底下最溫柔的物體了,她也分外的聽(tīng)你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,她就變成長(zhǎng)的.;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻也暗藏著無(wú)限的兇機(jī)。
河水是清冷的,讓人覺(jué)得安逸的,看起來(lái)又是那么的溫柔寧?kù)o。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是分外美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。假設(shè)因天氣火熱,就想到河邊清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來(lái)了。
河水是清涼的,讓人覺(jué)得舒適的,玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,可能你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無(wú)情的水帶
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