九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第七章第四節(jié)能源的合理開發(fā)和利用課件 華東師

科學(xué)九年級(jí)第七章第四節(jié)

能源的合理利用和開發(fā)你知道現(xiàn)在的油價(jià)和煤氣價(jià)嗎？現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求越來越來多，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)是能源的高消費(fèi)社會(huì)，強(qiáng)調(diào)節(jié)約能源會(huì)減慢社會(huì)前進(jìn)的步伐，你贊同這種觀點(diǎn)嗎？你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣處理發(fā)展經(jīng)濟(jì)與能源消費(fèi)之間的關(guān)系？按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。煤煤炭是埋藏在地下的木本植物,經(jīng)過復(fù)雜的變化形成的。一、節(jié)約利用化石能源石油、天然氣的形成石油是由古代動(dòng)物遺體在地殼中經(jīng)過非常復(fù)雜的變化而形成的一種粘稠狀的液體煤炭、石油、天然氣等化石能源都是不可再生能源，在現(xiàn)有能源即將出現(xiàn)危機(jī)之時(shí)，我們大家應(yīng)該如何做到節(jié)約利用化石能源呢？問題要求人們不隨意浪費(fèi)能源，還要求人們不斷開發(fā)能耗小的新型生活用品、交通工具和動(dòng)力機(jī)器等。合理開發(fā)利用能源的另一重要途徑是提高能源的開采效率和使用效率。設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)約家庭能源開支的方案[學(xué)生活動(dòng)]介紹微生物采油、水煤漿技術(shù)[小資料]二、新能源的開發(fā)風(fēng)能㈠1、風(fēng)能是太陽(yáng)輻射能使空氣流動(dòng)而產(chǎn)生的動(dòng)能

2、風(fēng)能是一種清潔的能源3、風(fēng)能具有不要運(yùn)輸、不要開采、清潔無(wú)污染、可以再生等優(yōu)點(diǎn)㈡地?zé)崮?研究表明，地?zé)崮艿奶N(yùn)藏量相當(dāng)于地球煤炭?jī)?chǔ)量熱能的1.7億倍，可供人類消耗幾百億年，真可謂取之不盡、用之不竭，今后將優(yōu)先利用開發(fā)。地?zé)崮艿責(zé)岬厍騼?nèi)部具有的熱能稱為地?zé)崮?，是地球本身蘊(yùn)藏的能量。應(yīng)用形式：地下熱水、地?zé)嵴魵?。?yīng)用范圍：發(fā)電、洗浴、取暖、灌溉等西藏羊八井地?zé)犭娬臼俏覈?guó)最大的地?zé)犭娬劲绾Ｑ竽?、海洋能通常指蘊(yùn)藏于海洋中的可再生能源，主要包括潮汐能、波浪能、海流能、海水溫差能、海水鹽差能等。2、利用海洋能的主要途徑:發(fā)電浙江溫嶺潮汐能發(fā)電站浙江溫嶺潮汐能發(fā)電站浙江溫嶺江廈潮汐電站全國(guó)第一、世界第三錢江潮三、生物質(zhì)能的綜合利用1、生物質(zhì):是地球上最廣泛存在的物質(zhì)，它包括所有動(dòng)物、植物和微生物，以及由這些有生命物質(zhì)派生、排泄和代謝的許多有機(jī)質(zhì)。2、生物質(zhì)能:以生物質(zhì)為載體、由生物質(zhì)產(chǎn)生的能量沼氣能:CH4沼氣本身無(wú)色、無(wú)味、沒有氣味，但沼氣有一股蒜臭味為什么？利用沼氣還有哪些新方法？3、農(nóng)村綜合利用生物質(zhì)能:沼氣工程4、沼氣的特點(diǎn):1）清潔的能源

2）適合在農(nóng)村推廣使用四、可持續(xù)發(fā)展1、可持續(xù)發(fā)展：要求人們?cè)谥\求發(fā)展時(shí)，既滿足現(xiàn)代人的需要，同時(shí)又不損害后代人滿足需要的