2023年小學(xué)學(xué)科競賽實(shí)施方案

第5頁共5頁2023年小學(xué)學(xué)科競賽實(shí)施方案一、指導(dǎo)?思想培養(yǎng)?學(xué)生的綜合?能力和綜合?素質(zhì)，是素?質(zhì)教育的出?發(fā)點(diǎn)和根本?所在；為了?進(jìn)一步提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，鞏固?學(xué)生的學(xué)習(xí)?知識(shí)和技能?，提升學(xué)生?的學(xué)科運(yùn)用?水平，學(xué)校?根據(jù)生情和?校情，特?cái)M?定本次學(xué)科?競賽實(shí)施方?案。二、?參加對象?1—___?年級全體學(xué)?生三、實(shí)?施學(xué)科語?文數(shù)學(xué)英語?四、各學(xué)?科實(shí)施內(nèi)容?和辦法語?文：1、?課文誦讀抽?測（1）?___晨讀?檢測：檢?測方式：評?委利用早讀?課時(shí)間，根?據(jù)指定的課?文內(nèi)容，聽?取各班學(xué)生?的___誦?讀，每班誦?讀時(shí)間約三?分鐘左右。?檢測時(shí)間?：每學(xué)期第?___周每?學(xué)期第__?_周評分?標(biāo)準(zhǔn)：從“?精神飽滿、?普通話標(biāo)準(zhǔn)?、停頓適當(dāng)?、不拖腔帶?調(diào)、有感情?”等方面進(jìn)?行評價(jià)。?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：?以年級為單?位，評出一?、二等獎(jiǎng)各?一名；獲一?等獎(jiǎng)班級利?用晨會(huì)時(shí)間?進(jìn)行表演朗?讀。（2?）個(gè)人誦讀?檢測：測?試人員：各?班在班級內(nèi)?___班級?初測，由語?文老師推薦?兩名學(xué)生，?學(xué)校根據(jù)學(xué)?號(hào)抽測兩名?學(xué)生參加學(xué)?校檢測。?誦讀篇目：?本冊語文課?本。比賽?時(shí)間：每學(xué)?期第12~?___周。?比賽地點(diǎn)?：四___?班教室。?評分標(biāo)準(zhǔn)：?從“普通?話、流利程?度、感情豐?富、表情自?然、音色”?等幾個(gè)方面?進(jìn)行綜合評?價(jià)。獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)定：分年?級評獎(jiǎng)團(tuán)?體獎(jiǎng)：每個(gè)?年級一個(gè)。?個(gè)人獎(jiǎng)：?一等獎(jiǎng)__?_個(gè)；二等?___個(gè)；?三等獎(jiǎng)__?_個(gè)。2?、寫字競賽?參加對象?：1—__?_年級全體?學(xué)生競賽?時(shí)間：每學(xué)?期第13~?___周?競賽辦法：?學(xué)校規(guī)定學(xué)?生的寫字作?品，分初賽?和復(fù)賽兩階?段進(jìn)行。?初賽：以班?級為單位，?人人參加，?每班班主任?選拔五名學(xué)?生代表班級?參加復(fù)賽。?復(fù)賽：選?取時(shí)間和地?點(diǎn)，當(dāng)場書?寫。獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)定：由寫?字老師擔(dān)任?評委評獎(jiǎng)。?（1）以?班級為單位?評選一、二?、三等獎(jiǎng)各?一名。以年?級為單位，?評出一等獎(jiǎng)?___名，?二等獎(jiǎng)__?_名，三等?獎(jiǎng)___名?。（3）?獲獎(jiǎng)的作品?在學(xué)校畫廊?中進(jìn)行展示?。數(shù)學(xué)：?1、口算?競賽競賽?時(shí)間：每學(xué)?期學(xué)期第1?3~___?周競賽對?象：全校學(xué)?生。競賽?安排：（?1）競賽分?為初賽和決?賽（2）?初賽：試卷?由備課組長?出卷和批改?。地點(diǎn)在各?班教室，答?題時(shí)間為_?__分鐘（?以學(xué)校統(tǒng)一?信號(hào)為準(zhǔn)）?，必須逐題?做題，漏題?算錯(cuò)。（?3）復(fù)賽：?試題由學(xué)校?提供，各備?課組長負(fù)責(zé)?閱卷。各班?選取前十名?學(xué)生參加決?賽。（4?）評獎(jiǎng)方法?：___?：以班級為?單位，設(shè)立?一、二等獎(jiǎng)?各一名。?個(gè)人：以年?級為單位，?設(shè)立一等獎(jiǎng)?三名、二等?獎(jiǎng)五名、三?等獎(jiǎng)十名。?2、數(shù)學(xué)?能力競賽活?動(dòng)方案競?賽時(shí)間：每?學(xué)期第15?~___周?競賽對象?：全校學(xué)生?。競賽題?型：主要以?各年級綜合?性的題目為?主。初賽題?目淺難度比?例：5:3?:2；決賽?題目淺難度?比例為：3?:3:4?競賽安排：?分為初賽和?決賽競賽?要求：初?賽：試卷由?備課組長出?卷和批改。?地點(diǎn)在各班?教室，答題?時(shí)間為__?_分鐘（以?學(xué)校統(tǒng)一信?號(hào)為準(zhǔn)）。?復(fù)賽：試?題由學(xué)校提?供，各備課?組長負(fù)責(zé)閱?卷。各班選?取前十名學(xué)?生參加決賽?。評獎(jiǎng)方?法：__?_：以班級?為單位，設(shè)?立一、二等?獎(jiǎng)各一名。?個(gè)人：以?年級為單位?，設(shè)立一、?二、三等獎(jiǎng)?若干名。?英語：1?、英語朗讀?比賽（1?）全員參與?。（2）?朗讀內(nèi)容由?教導(dǎo)處在比?賽前確定。?（3）形?式：按年級?比賽，由評?委到班級進(jìn)?行活動(dòng)。?（4）評委?：全體英語?老師（5?）評分標(biāo)準(zhǔn)?：滿分為：?___分。?語音語調(diào)：?___分感?情：___?分節(jié)奏：_?__分語氣?：___分?精神：__?_分。拖音?重的不得獲?獎(jiǎng)。（6?）競賽時(shí)間?：每學(xué)期1?1~___?周（7）?評獎(jiǎng)方法：?___：?以班級為單?位，設(shè)立一?、二等獎(jiǎng)各?一名。個(gè)?人：以年級?為單位，設(shè)?立一、二、?三等獎(jiǎng)若干?名。2、?英語單詞競?賽（1）?全員參與。?（2）比?賽內(nèi)容及形?式內(nèi)容：?以本冊書的?單詞為主，?適當(dāng)增加一?些之前學(xué)過?的單詞。?形式：先以?班級形式全?員參與，再?每班___?人集中比賽?。（3）?評委：英語?教研組長?（4）評分?標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定?時(shí)間內(nèi)默寫?正確單詞的?數(shù)量越多，?分?jǐn)?shù)越高。?（書寫馬虎?