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第名著讀后感(通用15篇)名著讀后感1

——《小王子》讀后感

在暑假里我讀了《小王子》的書,我被它深深地打動了,長時間地沉浸在小王子的世界里。

這個故事的主人公寫了“我”因飛機出了故障,停在了大沙漠里,這讓“我”遇到了小王子,故事一開始就很有趣地開場,講述了小王子從B612號小行星來,他去了很多小行星,最后因為追求人生的真諦而在地球上消失了。

我想每個人心中都有最重要的事,而且每個人最重要的事各不相同,小王子認為照顧他的花是最重要的事,國王覺得掌控宇宙是最重要的事,愛慕虛榮的人想要有許多崇拜者,追憶過去的酒鬼需要成天喝酒解悶,專心數(shù)星星的商人、埋頭于書本的地理學家、點燈人都在干著自己認為最重要的事,但是他們好像沒有弄懂自己真正想要什么。讓我們看來覺得他們做的事情很可笑,其實細想起來我們在生活中也會出現(xiàn)像他們一樣的問題,也會犯一樣的毛病。最后小王子馴養(yǎng)的狐貍用自己的言傳身教告訴了小王子本質(zhì)的東西是用眼睛看不見的,要用心去體會。

我很喜歡小王子,因為他那么純真、善良、敏感。他為了追求生活的真善美,不顧犧牲自己的生命。他細心地關(guān)愛他的玫瑰花,讓我們記起生活中的責任,他的故事講述了人生的哲理,告訴我們:要忠誠地對待自己最愛的東西,獲得幸福是要付出代價的。

朋友們當你想到了天上的五億零一百多萬顆小鈴鐺,是不是感到非常的幸福和快樂呢?

名著讀后感2

在寒假里,我看了一本名著,叫《城南舊事》。

這本書分為很多個小故事,在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當我讀到天真的英子學駱駝咀嚼時,不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時光。在這充滿童真的時光中,每個人的做過傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人??!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細膩生動的描繪了一個個性格鮮明的人物,表達了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。

這個故事讓我想到了自己幼兒園的時候,是否也這么由天真無邪變成現(xiàn)在的樣子?童年總是一生中最美好的時刻,因為它沒有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼里,什么事都是最簡單的,沒有什么復雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個人是強盜,是土匪,他也有真誠的一面,他的心底也有最純潔的地方。

讀了這本書后,我覺得也許我們該學學那些小孩子,用童眼去看世界,因為這也是有太多好處的,就像英子那樣,如果她當時和其他人一樣認為秀珍是瘋子,也不會擁有這段珍貴的情誼;如果她當時遇見小偷是慌忙逃跑,說不定就沒有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復雜,先用最簡單的眼光看它,如果看不透,再一一解開它的秘密,這樣會輕松許多。來吧,讓我們以后用童眼先看這個世界!

名著讀后感3

《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其資料采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應有的禮儀與規(guī)范,異常講求家庭教育與生活教育.后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》.現(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不明白該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系必須很糟,從小沒有紀律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就.

萬事以孝為先.《弟子規(guī)》里的"父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承".就是教育我們每一個孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地理解父母提出的各項意見,并進取改正錯誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負擔.僅有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰.想起我自我的所作所為,覺得十分慚愧.調(diào)皮的我,個性倔強,不聽父母的教導,做了很多錯事,令教師和父母傷透腦筋,令他們悲痛,我不是一個聽話的孩子.讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴格要求自我,用《弟子規(guī)》里的各項準則衡量自我,虛心理解父母的意見,聽取他們的教導,各方面要求提高.

我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個réndà部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來必須有很大的成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風.

名著讀后感4

星期天中午,我欣喜若狂地從媽媽的手中接過《艱難的歸程》這本書,因為我早在另一本書里看過它的一點介紹,所以更顯得迫不及待。

看了整整一個下午,到了晚上,媽媽說很累,早早睡了,我關(guān)了她的房門,也關(guān)了我的房門,一直到看完才睡。這本書的主角是一只被寵物世界淘汰下來的狗,文中取名為“雜種”,它歷盡了各種艱辛,被人折磨過,曾經(jīng)仇恨人類,頑皮搗蛋的它在艱難的生存環(huán)境里變得十分冷酷,后來它來到了牧場,在那里它開始慢慢信任人類,還與一只母狼成為了好朋友,母狼畢竟本性不改,雖然它多次又救了“雜種”的命,但當母狼引導這條狗回歸草原時,狗卻不以為動,因為“雜種”對人類已經(jīng)抱有一顆感恩的心了,對比之下還有一條名叫“波波”的狗,卻是懶惰不盡責任,它在泥石流中呼呼大睡,也讓信任它的牧場主人被大石頭砸死了。

頑強勇敢的“雜種”獨自領(lǐng)著兩百只羊群突破了狼群的包圍回到了牧場,回來時它的身上帶著三十七處傷口。文中最感人的是“雜種”對羊群最盡心的愛護。當“波波”饑餓時想咬死一只羊來充饑,“雜種”憤怒地按倒“波波”,在它猶豫的一會兒間,“波波”咬著小羊出逃了,后來“波波”被狼吃掉了。難道“雜種”不餓嗎,它是憑著堅強的信念和勇敢智慧取到了最后的勝利?!半s種”雖然是作家手下的一條狗,但它折射出的動物世界里那些溫情讓我深受感動,其實人類也是如此。

這本書我會反復再讀。它會讓我讀出更多的人生道理??催^此文的你呢,不妨也買一本看看吧。

名著讀后感5

不畏艱難,勇往直前——《恐龍海島來了》讀后感。

看,新一期的恐龍?zhí)诫U來了。

恐龍布朗提、托比和蒂娜玩的時候,不小心碰倒了一個鑲滿貝殼的瓶子,發(fā)現(xiàn)了半張藏寶圖,于是他們便開始計劃尋寶之旅??铸埜ヌ厮箮е祭侍岷碗p胞胎來到了一艘海盜船上。惡毒的“鐵鉤手”想把他們?nèi)酉麓辊忯~,年幼的船長比諾救了他們,并拿出了另一半藏寶圖。原來,比諾的爸爸和妹妹伊莎拉被困在了骷髏島上,但是“鐵鉤手”不愿去救他們。于是,小恐龍布朗提決定和伙伴們幫助比諾把爸爸和妹妹救出來,再去尋寶。不幸的是,鐵鉤手偷走了藏寶圖,并把他們丟到一個小木舟里。千鈞一發(fā)時刻,弗特斯救了他們,并把他們帶去了骷髏島。布朗提發(fā)揮自己的聰明才智,騙到了守衛(wèi)手中的鑰匙,救出了比諾的爸爸和妹妹。隨后,一行人趕去海馬島尋找寶藏了。

功夫不負有心人,布朗提和伙伴們歷盡千辛萬苦,終于找到了寶藏,作為獎勵,每人都得到了三枚金幣。

這個故事中,布朗提智取鑰匙的片段,一直讓我記憶猶新。它可真是個聰明的小恐龍,臨危不亂,讓我十分佩服。我覺得布朗提是—只很有王者風范的恐龍,總會引導大家去做很多事,而且他能積極運用自己的智慧,每次都能化險為夷,幫助大家轉(zhuǎn)危為安,真是只吉祥的恐龍!

在生活中,我們應該像小恐龍那樣不畏艱難、不怕困難,充分發(fā)揮自己的聰明才智,克服學習中一個又一個的“攔路虎”。對于伙伴,我們要有愛心,要團結(jié)樂于助人,這樣才能讓童年的學習和生活更加豐富多彩。

名著讀后感6

看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產(chǎn)階級英雄形象。并以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出蘇聯(lián)時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質(zhì)—為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)。

我很敬佩保爾的這一點品質(zhì),他的確是一個頑強的人,當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之時,他仍然在后方不停地為社會的發(fā)展做著貢獻。當他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時,他還是一如既往的想方設法的工作,爭取多為社會做事。最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆,再次頑強地與命運做起了斗爭。正如貝多芬所說:“人應該扼住命運的咽喉!”這是很有道理的,人不應該屈服于命運,應該奮斗終生,頑強拼搏。在小說中,我最欣賞其中的一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”

我認為這話很對,準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。難道不是這樣嗎?一個人不應虛度年華,也不應碌碌無為。一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事,那怕是一點點,也不能虛度此生,才能算得上是在“活著”。

對于我們來說,狼煙滾滾已成為歷史?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認識到今天的幸福來之不易。所以,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。

名著讀后感7

雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他樸實,憨厚,為人老實,樂于助人,他的事跡伴著風兒傳遍了神州,飄進了億萬華夏兒女心中。今天,我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒故事》這本書。

雷鋒1940年12月18日出生在長沙市望城區(qū)安東鄉(xiāng)一個叫簡家堂的小村子,那時新中國還未成立。雷鋒家是農(nóng)民,受盡了地主的欺負,可以說,小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的滄桑。后來新中國成立了,雷鋒加入了兒童團,向無惡不作的地主討回了血債,經(jīng)過多年磨難,他終于百煉成鋼,成了一名光榮的共產(chǎn)黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把它插在那里他就在哪兒發(fā)揮作用,他助人為樂,為高尚的事業(yè)奮不顧身,大壩搶修時可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時,總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運送任務中,雷鋒不幸被一根大木樁擊中,為祖國獻出了自己年輕的生命,年僅22歲。

讀書后我不禁陷入沉思,雷鋒為了人民的事業(yè)艱苦奮斗,奮不顧身的精神被我們稱為“雷鋒精神”,中華民族幾千年的歷史不正是用“雷鋒精神“支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士,不都是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”嗎?“雷鋒精神”是中華民族智慧的精髓,是我國寶貴的精神的財富。

雷鋒平時總說:“不經(jīng)風雨,長不成大樹,不經(jīng)百煉,難以成鋼!”讓我們銘記這句話,將雷鋒精神發(fā)揚光大,為我國早日建設成世界強國而奮斗。加油!

名著讀后感8

小主人公安利柯是一個剛剛上四年級的學生,出生在一個生存絕對富饒的知識分子家庭。他學習勤勞努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人。

《愛的教育》是世界兒童文學史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個小學生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學習生存的點點滴滴。全書故事簡單,風格質(zhì)樸,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面,是一九世紀意大利最偉大的一零本小說之一教育名著讀后感。

安利柯的身邊有著一群心腸善良、充滿愛心的同硯。班長代洛西是個熱忱的孩子,當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時,為了不傷同硯的自尊心,他小心翼翼地保守著這個秘密。當面臨克洛西的父親的時候,代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情

蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)教育頭腦的集大成者,是當代鶴立雞群的偉大教育理論家和理論家。

《蘇霍姆林斯基選集》是他一生心血筑就的紀念碑。人們在這紀念碑面前,可以玲聽到許多燴炙人口的有益教誨;可以汲取到許多用來豐富和指導自己工作的理論和經(jīng)驗;它可以作為一面如何做人的鏡子,給人以啟迪;它更是一部全面造就人的教科書、素質(zhì)教育的教科書,給人以借鑒。

名著讀后感9

讀了《小王子》這本書,我感覺小王子是個純真無邪、善良、單純、敏銳、富有同情心、善解人意的小孩。

這本書講述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友,之后,小王子因為要照顧自我星球上,唯一的一朵花,小王子不能不與地球人“我”分開,回到自我的星球。那時,他們雖然離得非常遠,但他們互相思念,互有關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對實實在在的好朋友,他們的友誼并沒遭到距離的影響。大家應當學習,小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。

過生日那天,母親送給我一份非常有意義的過生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書,母親對我說:“小孩,母親期望你能像小王子一樣,永遠有一顆純凈的心?!?/p>

讀了這本書,我最后了解什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫了幾只口罩。對他來講,他的玫瑰和地球上所有些玫瑰都不同,假如花兒沒了,就仿佛所有些星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即便小王子離開了它,也永遠會記得那麥子的顏色。我此刻了解了,原先大大家也會做不少蠢事,大大家也不需要都對,大家小孩在長大的過程中要堅持一顆純凈的心靈,才能找到大家真的追尋的東西。

名著讀后感10

《水滸傳》為中國古代長篇小說四大名著中最杰出的代表,由文學家施耐庵,明朝,是中國歷第一部用白話文寫的章回小說。書里有一百零八位英雄豪杰,例如:花和尚大鬧桃花村、關(guān)勝義降三將、宋江智取寧海軍。但讓我牢記的是“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。

魯提轄得知金老的女兒被鎮(zhèn)關(guān)西辱之,沒欠他錢,卻要還他錢,次日,他就送走了父女倆,找鎮(zhèn)關(guān)西,魯提轄一次次地讓鎮(zhèn)關(guān)西切臊子,還把兩包十斤的臊子劈面打下去,鎮(zhèn)關(guān)西大怒,拿著一把刀向魯提轄砍去,但被他往腹上踢了一腳,當眾用拳頭打了好幾拳,鎮(zhèn)關(guān)西叫好,他又拳打腳踢,把鎮(zhèn)關(guān)西打死了,然后就逃之夭夭。

魯提轄,梁山一百零八將之一,名魯達,魯達本在渭州當差,任提轄。為救女子,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,被官府追捕,失去了“提轄”之稱。在逃亡途中,遇見趙員外,被介紹到五臺山文殊院當和尚,因此被稱為“花和尚”。

魯智深的仗義和勇敢,讓他交到了很多朋友,獲取了信任,有勇有謀的他,一次次地幫助別人,他武功高強、慷慨大方、重義輕財,一聽說金老父女的苦情,把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上給他們,還向史進、李忠借錢來幫助他逃生。他心細,在他救助婦女脫身,想得周到。雖然他有個缺點——暴躁但他卻依然令我敬佩。

名著讀后感11

讀起汪曾祺先生的散文,我總覺得,其他人寫的散文是給別人看的,而他的散文是寫給自己回想的。

我輕輕翻開第一頁,像個不小心走錯路的孩子,莽莽撞撞地闖進了那繽紛地天地。我按照書上的指引,一會兒在“花園里斗起蟋蟀,一會兒在茶館里翻翻書,一會兒幫著大人收葡萄,一會兒和大伙一起跑警報”。初看汪曾祺先生的散文,總覺得有些語言怪怪的,總是提起一些不存在或與要寫事物毫無關(guān)聯(lián)的東西。有時也會寫出奇特的,與眾不同的'感受??勺屑毾胂?,這不就是童年時代的最真實的想法嗎?

我們小時候都會對每個事物有著不一樣的感受。在書中,作者對“款款的飛在墻角花陰”的“鬼蜻蜓”有“一種說不出來的難過”,吃石榴覺得“所得不償勞”,讓我也不由想起小時候也常覺得玩具小人就是我指揮的軍隊,每個顏色也都是各具一種性情。這種不切實際的想法一定是每個人都有的,可這種感受也是捉摸不定的。汪曾祺先生就是把這種感覺描繪了出來。

小時候,我們的腦子里也會裝滿奇奇怪怪的東西,有時甚至是自己憑感覺造出的一些沒有的詞。比如作者寫“我的記憶有菖蒲的味道,然而我們的園里可沒有菖蒲啊”。這句看起來前言不搭后語,是在突兀至極。可如果聯(lián)想起我們小時候的思維,就會一下子明白——大家小時候都會有這種陌生而又熟悉的詞語縈繞在腦海中,使我們整天想啊想。有時候也會去問問大人,可這么遙遠的詞匯,大人哪能想得出呢?

汪曾祺先生寫這些別人看來斷斷續(xù)續(xù)的文字,也許,每句話都是曾經(jīng)的一個夢吧。

名著讀后感12

今天,我讀完了《西游記》這本書,我很喜歡它,它給了我無限的樂趣。

說到這本書,給我感觸最深的是孫悟空這個人物,他英勇頑強,作戰(zhàn)勇猛,頑皮可愛,愛憎分明;尤其在“三打白骨精”這個故事中,當白骨精第三次變成了一個老公公時,當唐僧猛念緊箍咒時,他忍著劇痛,為唐僧打死白骨精,更體現(xiàn)了他對師傅無限的愛。

當然,說到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財,卻又無時無刻,不停地照顧師傅,當孫悟空身體不舒服時,他就細心地關(guān)照師兄。

師徒四人中,最樸實,最善良,最勤勞的,就誰是沙僧了,他當兩個師兄身體不好時,照顧得也可以算是無微不至。當然,他也是師傅的徒弟(其實三個徒弟都是不錯的!

那么,說起唐僧這個人,他雖然有些固執(zhí),好壞不分,但他一心一意取經(jīng),不貪財,不貪色,善良體貼。

給我感觸最深的故事,就要數(shù)“烏雞國辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當唐僧念過緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。

“大戰(zhàn)紅孩兒”是我最喜歡的故事,當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時,又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時,仍是想著師傅,絲毫沒有顧慮到自己的身體。

《西游記》是一部很好的書,推薦大家去看,看我國古典名著,傳揚優(yōu)秀文化!

名著讀后感13

小說《羅生門》是芥川龍之介發(fā)表的第一篇小說,故事梗概是:大災后,一名被主人辭退的仆役,在京都的羅生門下避雨。走投無路的他,起了“除了當盜賊,別無他法”的念頭。他爬上羅生門的門樓準備暫過一夜,卻發(fā)現(xiàn)一個老嫗正在薅死者的頭發(fā)。他心中猛然升騰起正義感,質(zhì)問老嫗。老嫗回答說用死者頭發(fā)做假發(fā)賣錢來維持生存,并且,這些死者,生前也不是善良之人。仆役對老嫗的憎恨之心慢慢減弱,最終竟剝下老嫗的衣服在黑夜中逃遁——也許賣了去換頓飯吃吧。

小說中的奴仆為生存所迫,一開始就有了當盜賊的念頭??墒钱斂吹嚼蠇炥端勒哳^發(fā)時,他心中的善良和正義感還是本能地表現(xiàn)出來。他聽了老嫗的解釋,那種當盜賊的念頭又重新升上心頭,罪惡感慢慢消解了——這是個復雜的社會,許多人為生活所迫而走上邪惡之途?;蛟S,社會本身就存在邪惡,對邪惡的邪惡,也算不上缺德。甚至,他在剝老嫗的衣服時,為自我找到了打劫的理由:“我不這么做,就得餓死嘛?!?/p>

應對復雜的社會,善與惡都不是那么容易定義的。更何況,人心之復雜多變,善惡觀是以人對社會認識的深度和目標取向為依據(jù)的,作為一般人,總是選擇對自我有利的方向。

僅有在生活無憂、風氣淳樸的社會里,人才會活得有尊嚴,有善良的愿望和對罪惡的憎恨。在一個貧窮、不公正、風氣惡劣的社會里,罪惡感會被消解,善良和正義成為一種擺設和借口。

當下,人們對社會公權(quán)力的濫用已經(jīng)習以為常,對官員和國企經(jīng)理貪污款額的理解程度已經(jīng)越來越高,對各種各樣的愚弄和欺騙已經(jīng)不再憤怒,對種種的不公平已經(jīng)無話可說。罪惡感正在道德的團體淪喪下慢慢消解,并且,催生新的罪惡。

罪惡感的消解,是社會的悲哀。

名著讀后感14

《海蒂》這本書是講一個叫:海蒂的小姑娘成長的故事,《海蒂》讀后感。

海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個小山村,從小就失去父母,由阿姨帶到五歲。后來阿姨為了自己的生計,把她送到山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴厲而內(nèi)心情感非常豐富的人,因為不愿聽到人們對他的流言飛語,他就一個人孤獨地生活在高山牧場上。從此,純潔質(zhì)樸、天真無邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊,還與彼得的媽媽、奶奶相識。后來,阿姨又把海蒂帶到一個叫"賽賽曼先生"家與體弱多病的克拉拉作伴。后來因為海蒂太想家了,就回到爺爺身邊,讀后感《《海蒂》讀后感》。而且還使心情壓抑

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