版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教育心理學(xué)——講授提綱（第三講）華東師范大學(xué)心理學(xué)系胡誼博士講授提綱一、智力落后兒童二、情緒和行為障礙兒童三、學(xué)習(xí)困難兒童四、感覺和軀體障礙兒童一、智力落后兒童1、智力落后的含義智力落后是指人的智力明顯低于一般人的水平，并表現(xiàn)出適應(yīng)性行為的障礙，并且發(fā)生在發(fā)育時期（18歲以前）。對智力落后分類的方法有多種，使用比較普遍的是依照智力水平和可教育程度這兩種分類系統(tǒng)（見表）。2、智力落后學(xué)生的特點認知方面：注意、策略、記憶、加工、言語個性方面：歸因、主動性、自控力3、針對智力落后學(xué)生的教育方法激發(fā)學(xué)習(xí)動機：利用明確的獎勵機制、提供成功的經(jīng)驗感受、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。具體化的教學(xué)方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧二、情緒和行為障礙1、情緒和行為障礙的含義由不明原因所導(dǎo)致的人際關(guān)系障礙，或者不適宜的行為和情緒，或者不愉快或壓抑感，或者各種生理不良癥狀和恐懼反應(yīng)。情緒和行為障礙的類型：人際關(guān)系問題行為規(guī)范問題抑郁情緒問題焦慮情緒問題偏畸習(xí)癖2、情緒和行為障礙學(xué)生的特征認知方面（智力分數(shù)、學(xué)業(yè)成就）
社會交往方面（攻擊行為、退縮行為、習(xí)得性自棄）3、對情緒和行為障礙學(xué)生進行教育社會化技能的訓(xùn)練人格教育三、學(xué)習(xí)困難1、學(xué)習(xí)困難的含義智力正常，但由非感官或行為障礙導(dǎo)致個體學(xué)業(yè)成就低下。
2、造成學(xué)習(xí)困難的原因生理因素（營養(yǎng)不良、過度疲勞）心理因素（自卑心理、青春期心理）認知因素（動機不強、學(xué)習(xí)方法低效）環(huán)境因素（家庭、學(xué)校）3、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的特征注意力缺失（多動癥）
工作記憶低效（不會學(xué)習(xí)）主動性缺乏（學(xué)習(xí)動機弱）4、針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育方法集中注意力指導(dǎo)式教學(xué)教授策略四、感覺和軀體障礙1、聽覺障礙聽覺障礙特點（語言錯誤、認知落后、人際交往差）聽覺障礙學(xué)生的隨班就讀2、視覺障礙視覺障礙的特點（知覺補償、智力正常、言語一般、動機技能差）
針對視覺障礙學(xué)生的方法：具體化教學(xué)提供整體經(jīng)驗操作性練習(xí)利用其他感官3、軀體障礙針對軀體障礙學(xué)生的方法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)資金使用合同范本
- 船舶漁船租賃合同范本
- 生物工程發(fā)電機租賃合同范本
- 宿豫勞務(wù)合同范本
- 不銹鋼烤酒設(shè)備合同范本
- 勞動合同范本2013
- 二手石場機械購買合同范本
- 雙方落款合同范本
- 業(yè)務(wù)往來款合同范本
- 廠房抵賬合同范例
- （高清版）JTGT 3365-02-2020 公路涵洞設(shè)計規(guī)范
- DZ∕T 0223-2011 礦山地質(zhì)環(huán)境保護與恢復(fù)治理方案編制規(guī)范（正式版）
- 2024年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫學(xué)生專用
- 醫(yī)院營養(yǎng)食堂餐飲服務(wù)投標(biāo)方案（技術(shù)方案）
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件：《分級護理制度解讀》
- 學(xué)生宿舍安全應(yīng)急疏散預(yù)案
- 北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第2單元 認識三角形和四邊形 大單元整體教學(xué)設(shè)計
- 2024年長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 靜療相關(guān)血管解剖知識課件
- 中職統(tǒng)編《金屬材料與熱處理》系列課件 第4章 非合金鋼（動畫） 云天系列課件
- 【蘇科版】九年級物理下冊教學(xué)計劃(及進度表)
評論
0/150
提交評論