大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（3篇）

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本落葉?在空中飛舞，譜寫?著一曲曲感恩的樂(lè)?章，那是大樹(shù)對(duì)滋?養(yǎng)它的大地的感恩?;白云在空中游弋?，繪畫(huà)著一幅幅感?人的畫(huà)面，那是白?云對(duì)哺育它的藍(lán)天?的感恩。因?yàn)楦卸?，才會(huì)有這個(gè)多彩?的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了?生命的真諦。在此?感恩節(jié)來(lái)臨之際，?校園使者團(tuán)又迎來(lái)?了第四屆感恩節(jié)活?動(dòng)。一、活動(dòng)?目的：本次活動(dòng)?以“感恩___中?，與愛(ài)同行”為主?題，借此升華“愛(ài)?在___中”的主?旨，弘揚(yáng)___中?的感恩情節(jié)，將感?恩之情深入人心，?通過(guò)本次感恩活動(dòng)?表達(dá)我們感恩的心?聲。讓“愛(ài)在__?_中，愛(ài)在校園使?者團(tuán)“的思想傳得?更遠(yuǎn)。二、活?動(dòng)時(shí)間：___年?___月___日?三、活動(dòng)地點(diǎn)?：感恩樹(shù)前四、?活動(dòng)對(duì)象：全體?師生員工五、?活動(dòng)流程：第一?部分：“愛(ài)，要大?聲說(shuō)出來(lái)”征文活?動(dòng)(一)活?動(dòng)時(shí)間：___年?___月___日?—___月___?日(二)活?動(dòng)形式：征集身邊?感人的真實(shí)故事，?將收集的優(yōu)秀作品?于___月___?日展出于一教大廳?。第二部分：片?片真情銘記感恩?(一)活動(dòng)?時(shí)間：___年_?__月___日?(二)活動(dòng)形?式：1、制作“?感恩墻”展放在一?教門前并附帶為大?家留下感恩話語(yǔ)的?卡片，讓同學(xué)們?cè)?添一種表達(dá)愛(ài)的方?式。2、將“?感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同?行”活動(dòng)主題的條?幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊?。第三部分：感?恩主題電影展播?(一)活動(dòng)時(shí)?間：___年__?_月___日(?二)活動(dòng)地點(diǎn)?：于當(dāng)晚6:00?在二教2204播?放感恩主題電影《?我們倆》。第四?部分：放飛紅絲帶?傳遞祝福情(?一)活動(dòng)時(shí)間?：___年___?月___日(二?)活動(dòng)地點(diǎn)：?感恩樹(shù)前(三)?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、裝飾感恩樹(shù)—?—懸掛彩燈、彩帶?。2、紅絲帶、?感恩卡片、筆、音?響、照相機(jī)、集卡?箱。(四)?活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝?飾好的感恩樹(shù)，播?放關(guān)于感恩的歌曲?。工作人員向同學(xué)?宣傳本次活動(dòng)的主?旨及意義，并在現(xiàn)?場(chǎng)為同學(xué)系上感恩?節(jié)禮物“紅絲帶”?，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)?感恩卡片上留下真?摯的話語(yǔ)，將寫好?的感恩卡片投入集?卡箱?；顒?dòng)結(jié)束后?由校園使者團(tuán)將這?些祝福傳遞。在活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備?娛樂(lè)問(wèn)答，隨機(jī)有?精美禮品奉送。?六、任務(wù)分配：?辦公室：(一?)負(fù)責(zé)本次活?動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作?(___月___?日前完成)(二?)負(fù)責(zé)征集感?恩小故事和感恩節(jié)?當(dāng)日展出等工作(?___月___日?)(三)負(fù)?責(zé)感恩節(jié)所用條幅?及卡片的制作(_?__月20之前完?成)(四)?制作宣傳板、感恩?墻和集卡箱(__?_月___日之前?完成)(五)?借音響、麥克、?桌子。(___月?___日)(六?)裝扮感恩樹(shù)?及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置?(___月___?日)思想調(diào)研部?協(xié)助辦公室裝扮?感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?的布置網(wǎng)絡(luò)信息?部(一)收?集關(guān)于感恩的主題?電影以及電影的展?播(二)協(xié)?助辦公室開(kāi)展此次?活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐部?(一)負(fù)責(zé)?感恩卡片的設(shè)計(jì)?(二)協(xié)助辦?公室開(kāi)展本次活動(dòng)?七、注意事項(xiàng)?：(一)工?作分配有序，注意?協(xié)調(diào)。(二)?增強(qiáng)時(shí)間觀念，?按時(shí)完成任務(wù)。?(三)在活動(dòng)?過(guò)程中注意使者形?象及工作態(tài)度。?(四)活動(dòng)結(jié)?束后每人寫一份活?動(dòng)總結(jié)。(五)?活動(dòng)期間要求?全體成員佩戴工作?證及徽章。八、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算：感?恩卡片：___張?___0.4=_?__元條幅制作?：___元絲帶?：___元總計(jì)?：___元大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（二）一、活動(dòng)?背景：正如一代?偉人恩格斯所說(shuō)的?“尊師重教是一個(gè)?民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”?如果沒(méi)有老師對(duì)文?明的繼承與傳播以?及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，?就不就不可能培育?出建設(shè)祖國(guó)的棟梁?之材，而老師辦公?室為老師們的戰(zhàn)場(chǎng)?，其環(huán)境衛(wèi)生也顯?得尤為重要。在一?年一度的感恩節(jié)來(lái)?臨之際，我們?yōu)槔?師奉獻(xiàn)一份禮物，?讓老師在一個(gè)干凈?而又舒適的環(huán)境下?工作。二、活動(dòng)?目的：通過(guò)此次?活動(dòng)，讓我們加深?師生之間感情，讓?同學(xué)們懂得學(xué)會(huì)感?恩，并以一顆感恩?的心去學(xué)習(xí)、生活?。三、活動(dòng)時(shí)間?：___年___?月___日中午1?2：20——13?：10四、活動(dòng)?地點(diǎn)：學(xué)院行政樓?所有辦公室五、?活動(dòng)主辦組織：院?大學(xué)生心理健康協(xié)?會(huì)六、活動(dòng)承辦?組織：院大學(xué)生心?理健康協(xié)會(huì)各部門?七、活動(dòng)參加人?員：院大學(xué)生心理?健康協(xié)會(huì)所有人員?八、活動(dòng)內(nèi)容?1、所有參加活動(dòng)?的人員___月_?__日中午12：?20在行二食堂前?集合在各部門負(fù)責(zé)?人出簽到。(自帶?活動(dòng)清潔工具)?2、每五人一組，?有秩序的到安排好?的辦公室進(jìn)行清理?辦公室衛(wèi)生。3?、13：10活動(dòng)?結(jié)束。九、活動(dòng)?注意事項(xiàng)：1、?參加活動(dòng)的志愿者?必須佩戴院大學(xué)生?心理健康協(xié)會(huì)徽章?;2、志愿者在?活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)?打鬧、大聲喧嘩;?3、志愿者與老?師交流時(shí)要要注意?禮貌、言辭;4?、志愿者在活動(dòng)時(shí)?不得亂動(dòng)老師的物?品;5、志愿者?在活動(dòng)過(guò)程中必須?嚴(yán)格要求自己，遵?守秩序，服從分工?，保持___的良?好志愿者的風(fēng)采。?大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范本（三）一、活動(dòng)目?的：十一月的第?四個(gè)星期是西方傳?統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為?了加強(qiáng)大學(xué)生的感?恩意識(shí)，我們特別?借以感恩節(jié)讓同學(xué)?用眼睛去看，用耳?朵去聽(tīng)，用心靈去?感受什么是感恩文?化，從而在自己的?心中培植一種感恩?的情感，無(wú)論對(duì)待?父母、老師、朋友?或?qū)κ郑寄芤砸?顆感恩的心去面對(duì)?。那么，他們就?會(huì)明白，生活是一?面鏡子，你哭她也?哭，你笑她也笑。?當(dāng)你心存感恩，生?活也將賜予你燦爛?的陽(yáng)光.喚起學(xué)生?的感恩之心，讓學(xué)?生將自己的真實(shí)情?感表達(dá)出來(lái)二、?活動(dòng)主題：感恩?愛(ài)心人，回報(bào)恩情?人三、活動(dòng)時(shí)間?：___年__?_月___日四?、活動(dòng)地點(diǎn)__?_學(xué)院___教室?五、活動(dòng)單位：?策劃人：___?學(xué)院___班委?參于活動(dòng)者：全體?同學(xué)六、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.購(gòu)買各?色卡紙、蠟燭，制?成卡片或字條的形?式。2.準(zhǔn)備一?塊展板，修飾一下?成為感恩板。_?__張貼海報(bào)，宣?傳感恩的意義及本?次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓?勵(lì)大家感恩，并聯(lián)?系學(xué)校廣播，希望?他們能在廣播中宣?傳本次活動(dòng)，感恩?節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感?恩的心這首歌。?4.收集有關(guān)感恩?父母，老師，祖國(guó)?等圖片。七、活?動(dòng)內(nèi)容：第一：?在全校發(fā)起感恩的?倡導(dǎo)，以打電話、?發(fā)短信、寫信、Q?Q聊天的方式為身?邊的人獻(xiàn)上祝福，?帶去感恩。即讓廣?大學(xué)生能夠在感恩?節(jié)那天給父母打電?話、發(fā)短信致以問(wèn)?候。為老師、朋友?、獻(xiàn)上感恩的祝福?，誠(chéng)摯的謝意。?鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)?的同學(xué)提前給父母?寫一封感恩信;發(fā)?放卡紙讓同學(xué)寫下?最理想感恩的人或?事，然后貼在感恩?板上;組織各系部?橫幅上簽名，完后?懸掛橫幅，使感恩?深入人心第二：?感恩演講比賽，內(nèi)?容涵蓋：自己親身?經(jīng)歷的感人事件、?對(duì)幫助過(guò)自己的人?的感言、要感謝的?人、或是深情的講?訴身邊發(fā)生的感恩?故事等等;時(shí)間在?3—___分鐘左?右。(對(duì)于演講?的評(píng)分規(guī)則：演講?的內(nèi)容深度、演講?者的神情、儀表、?語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可?度幾方面進(jìn)行評(píng)分?。評(píng)分細(xì)則：滿?分為_(kāi)__分、內(nèi)?容膚淺的扣掉__?_分、緊張怯場(chǎng)，?忘詞扣掉__