中考英語(yǔ)命題分析課件

對(duì)英語(yǔ)中考命題的分析與思考

對(duì)英語(yǔ)中考命題的分析與思考

1一、命題依據(jù)與原則1、根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》確定考查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，不拘泥于教材（新目標(biāo)新標(biāo)準(zhǔn)牛津湘教仁愛(ài)……）。2、著重考查學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。3、考慮學(xué)生實(shí)際生活和身心發(fā)展水平。4、注意選用真實(shí)、地道的語(yǔ)言素材，根據(jù)語(yǔ)言實(shí)際使用情形命題。5、注重試題的信度和效度，避免繁、偏、舊的試題。6、根據(jù)試題的考查目的和考查重點(diǎn)，科學(xué)合理地制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。一、命題依據(jù)與原則1、根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》確定考查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)2大連市中考英語(yǔ)學(xué)科命題原則基礎(chǔ)性應(yīng)用性適切性真實(shí)性科學(xué)性

導(dǎo)向性大連市中考英語(yǔ)學(xué)科命題原則基礎(chǔ)性3二、英語(yǔ)中考命題的特點(diǎn)

近幾年的中考改革已經(jīng)取得明顯成效，各地英語(yǔ)學(xué)科的命題越來(lái)越科學(xué)、合理。新課程的評(píng)價(jià)理念在不斷得到體現(xiàn)，命題技術(shù)正在逐步提高。二、英語(yǔ)中考命題的特點(diǎn)

近幾年的中考改革已經(jīng)取得明顯成效，各4（一）2010年各地中考試題的具體特征1、語(yǔ)境設(shè)計(jì)科學(xué)、完整、真實(shí)、地道：注重了語(yǔ)境化設(shè)計(jì)，基本上改變了過(guò)去在脫離語(yǔ)境的情況下考查對(duì)知識(shí)點(diǎn)機(jī)械記憶的傾向

語(yǔ)法知識(shí)類(lèi)試題及詞匯的考查設(shè)置在一定的語(yǔ)境中，體現(xiàn)語(yǔ)言的真實(shí)性、趣味性和實(shí)踐性，通過(guò)語(yǔ)境的設(shè)置，使語(yǔ)法測(cè)試題更有積極現(xiàn)實(shí)意義，體現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能。（一）2010年各地中考試題的具體特征1、語(yǔ)境設(shè)計(jì)科學(xué)、完整52、試題的選材體裁多樣、題材豐富，同時(shí)具有較好的思想性和教育性。這些特點(diǎn)在閱讀理解、完形填空和書(shū)面表達(dá)等試題上體現(xiàn)得更為突出。

選材關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)：環(huán)保（低碳等）、世博、科技發(fā)展；素材來(lái)源廣泛：報(bào)紙、雜志、郵件、教材等。充分體現(xiàn)了語(yǔ)言與社會(huì)的密切關(guān)系。2、試題的選材體裁多樣、題材豐富，同時(shí)具有較好的思想性和教育63、試卷中適當(dāng)增加了主觀試題的比重，減少客觀題，考查形式靈活多樣。閱讀理解題目設(shè)計(jì)靈活多樣：任務(wù)型閱讀、段落與題目匹配、段落排序、閱讀配對(duì)、段落句子還原、填寫(xiě)信息表、回答問(wèn)題等。如寧波卷（名言配對(duì)）等。4、書(shū)面表達(dá)題目設(shè)計(jì)更加注重指導(dǎo)性，體現(xiàn)初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律性和階段性。一些地方采用的是“二選一”的設(shè)計(jì)思路。5、一些題型設(shè)計(jì)兼顧初高中接軌，體現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。如短文改錯(cuò)，段落還原等。6、試題配置基本合理，考查內(nèi)容全面，試題的效度較高。除了考查語(yǔ)言知識(shí)以外，強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)言技能的考查，嘗試對(duì)文化意識(shí)和跨文化交際能力的考查。3、試卷中適當(dāng)增加了主觀試題的比重，減少客觀題，考查形式靈活7（二）我市中考命題特點(diǎn)1、理性回歸教材，關(guān)注語(yǔ)言能力重視教材在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用，超過(guò)一半的語(yǔ)言材料源于教材。引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)回歸課本，發(fā)揮學(xué)業(yè)考試對(duì)平時(shí)教學(xué)的正面導(dǎo)向作用。2、話題分布廣泛，注重語(yǔ)言情境從單句到語(yǔ)篇、寫(xiě)作等覆蓋20余話題，確保初中所學(xué)內(nèi)容得到全面檢測(cè)。3、語(yǔ)篇選材多樣，引導(dǎo)語(yǔ)言運(yùn)用外選材料新穎、時(shí)尚，關(guān)注知識(shí)性、趣味性和教育性，關(guān)注學(xué)生后續(xù)發(fā)展，有利于拓展學(xué)習(xí)渠道。在試卷設(shè)計(jì)中試圖融入情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)等影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力發(fā)展的諸多元素。（二）我市中考命題特點(diǎn)1、理性回歸教材，關(guān)注語(yǔ)言能力84、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)語(yǔ)言習(xí)慣如閱讀題：以基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力立意，著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5、設(shè)計(jì)靈活開(kāi)放，體現(xiàn)語(yǔ)言積累如對(duì)句子翻譯的多樣性表達(dá)形式的考慮，寫(xiě)作話題的年段縱向考慮等。6、版式活潑新穎，符合初中學(xué)生年齡特征。圖片文字相得益彰，減輕學(xué)生考試中的焦慮情緒。4、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)語(yǔ)言習(xí)慣9三、典型考試題型解讀

大連市2010年試題形式上保持相對(duì)穩(wěn)定，注重考試內(nèi)容的適當(dāng)變化。單項(xiàng)填空、完形填空(一）（二）、閱讀理解（一）（二）、情景交際、句子翻譯、書(shū)面表達(dá)三、典型考試題型解讀

大連市2010年試題形式上保持相對(duì)穩(wěn)定10（一）語(yǔ)言知識(shí)要求考生能掌握初中階段所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)（見(jiàn)附錄），掌握《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)所規(guī)定的詞匯以及有關(guān)介紹、問(wèn)候、感謝等交際功能表達(dá)方式，熟悉有關(guān)學(xué)生個(gè)人、家庭、日常生活、科學(xué)文化等《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)要求中所規(guī)定的話題。（一）語(yǔ)言知識(shí)11

1、單項(xiàng)填空

語(yǔ)言知識(shí)不是靜止的簡(jiǎn)單的規(guī)則掌握，而是一種動(dòng)態(tài)的應(yīng)用的過(guò)程，包括形式、意義和運(yùn)用三個(gè)方面。單項(xiàng)填空題干設(shè)計(jì)努力創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境，使得對(duì)于詞匯、語(yǔ)法、常用語(yǔ)、文化意識(shí)等方面的知識(shí)及其應(yīng)用的考查都融合在一定的語(yǔ)境中。強(qiáng)調(diào)語(yǔ)境的相對(duì)完整性。題干既要求簡(jiǎn)練又能夠提供相對(duì)充足的語(yǔ)言信息量，而且情境的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，具有時(shí)代性和人文性，從而避免對(duì)學(xué)生進(jìn)行單純語(yǔ)言知識(shí)的考查。學(xué)生必須在充分了解題干意義的基礎(chǔ)上，通過(guò)語(yǔ)句的意義、前后邏輯關(guān)系或?qū)υ捊浑H之間的聯(lián)系進(jìn)行判斷，目的是引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中恰當(dāng)、靈活地運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。

1、單項(xiàng)填空

1209/10單項(xiàng)填空對(duì)比表（大連）考查項(xiàng)目09（20題）10（15題）考查項(xiàng)目0910考查項(xiàng)目0910冠詞10形容詞22副詞01介詞11情態(tài)動(dòng)詞10賓語(yǔ)從句10代詞12動(dòng)詞31定語(yǔ)從句01名詞22時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)21狀語(yǔ)從句11短語(yǔ)22連詞10交際用語(yǔ)2109/10單項(xiàng)填空對(duì)比表（大連）考查0910考13典型例題分析：例1：-Willyoustayforanotherday?-I’dliketo,butI___.Mysisteriscomingtoseeme.A.can’tB.mustn’tC.won’t（答案A）例2：It’sdifficulttoliveinaforeigncountry,___ifyoudon’tspeakthelanguage.A．exactlyB.naturallyC.usuallyD.especially（答案D）典型例題分析：14例3（河北）：I________myclothes,andthephonerang.A.wash

B.washed

C.amwashing

D.waswashing例4（安徽）：It'sniceofyouto______somuchtimeshowingmearoundyourschool.A.takeB.spendC.costD.have例5（臺(tái)灣）：Marshathoughtherfriendswoulddosomething

tocelebrateherbirthday,buttheyjustgaveherabirthdaycard.(A)correct (B)honest (C)quick (D)special例3（河北）：15例1:---Doyouknowtheboy________issittingnexttoPeter?---Yes.HeisPeter’sfriend.Theyarecelebratinghis________birthday.A.who;ninth B.that;nineth C./;nineth D.which;ninth例2:Ithink______ofthematerialsIlistenedtoatthebeginningoftheexam______easy.A.threefourths,isB.thirdfour,areC.threefourths,areD.threefourth,are例1:---Doyouknowtheboy__162、完形填空（一）（二）所選文章通俗易懂，難度低于閱讀理解部分的文章，其中一篇出自教材。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，邏輯性強(qiáng)。內(nèi)容均與課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教材的話題對(duì)接。著重考查基礎(chǔ)詞匯（單詞和詞組）在題型設(shè)計(jì)上由簡(jiǎn)到繁，層層遞進(jìn)，兼顧了對(duì)考生的綜合語(yǔ)言理解與不同層次的運(yùn)用能力的考查。2、完形填空（一）（二）所選文章通俗易懂，難度低于閱讀理解部17典型例題分析：（一）閱讀下面短文，理解其大意。然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)填入文中空白處。題材：職業(yè)經(jīng)歷(教材）Peopleoftenaskme16Ilovemyjob.Well,it’sveryexciting.16.A.why B.if C.how D.whenI’vetalkedtopeopleinthegovernment,18famoussportsmen,sportswomenandfilmstars.18.A.asfaras B.inplaceofC.aswellas D.suchas典型例題分析：（一）閱讀下面短文，理解其大意。然后從各題所給18（二）A．閱讀下面短文，根據(jù)文意，用方框內(nèi)所給詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式填入相應(yīng)的空白處，使短文意思完整。（每個(gè)詞或短語(yǔ)只能用一次）（本題共10小題,每小題1.5分,滿分15分）題材：科技發(fā)展（外選）

Nicoleisgood-looking,well-spoken,butsheisacomputerized（電腦化的）.51,she’sperfect.Shewas52byaNewZealanduniversityteachercalledTomMoir,whoisalsoacomputer53.Andthenhehasspentmorethanayear54theprogrammeandnowNicolecandomanythings,suchasturningontheradio,lights,andevensurfingtheInternet.Similar55havebeendesignedinotherpartsoftheworldbutTomwantstohelpdisabled(殘疾的）peoplearoundthehome.than,develop,create,engineer,programme,sothat,infact,smart,it,read（二）A．閱讀下面短文，根據(jù)文意，用方框內(nèi)所給詞或短語(yǔ)的適當(dāng)19完形填空試題存在的問(wèn)題（1）選材的長(zhǎng)度與設(shè)空數(shù)量的問(wèn)題；（2）設(shè)空間隔還有欠合理的地方；（3）素材特征與難度、話題偏離學(xué)生實(shí)際的問(wèn)題。完形填空試題存在的問(wèn)題（1）選材的長(zhǎng)度與設(shè)20(二)語(yǔ)言技能中考命題按照《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著重考查學(xué)生在接受完初中英語(yǔ)教育之后形成了什么，而不是強(qiáng)調(diào)記住了什么。語(yǔ)言是交流思想的工具而閱讀是獲取復(fù)雜深刻綜合信息的重要途徑更體現(xiàn)了實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力增加閱讀比重并強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇理解，兼顧對(duì)讀速的要求，題目設(shè)計(jì)更新穎，適當(dāng)加大分析歸納、概括中心內(nèi)容、猜測(cè)詞義、隱含思想等深層理解題的比重，兼顧對(duì)細(xì)節(jié)和詞匯意義上的理。探索開(kāi)放性或半開(kāi)放性試題，考查學(xué)生在真實(shí)或半真實(shí)情景中正確、合理使用語(yǔ)言的能力及創(chuàng)造性運(yùn)用語(yǔ)言的能力，適當(dāng)減少題量，留給學(xué)生思考的時(shí)間，給予學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的空間。(二)語(yǔ)言技能中考命題按照《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著重考查211、閱讀理解試題的特點(diǎn)（1）選材豐富，體裁多樣，語(yǔ)言地道生動(dòng)規(guī)范，描寫(xiě)具體，推理嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)緊湊。注重與新教材的話題相結(jié)合，關(guān)注課程資源的開(kāi)發(fā)。關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀；體裁多樣：記敘文說(shuō)明文議論文應(yīng)用文題材豐富：貼近現(xiàn)實(shí)與社會(huì)，引導(dǎo)青年學(xué)生關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，有利于學(xué)生良好價(jià)值觀的形成。（2010大連）文化習(xí)俗（各國(guó)節(jié)日）；環(huán)境保護(hù)（綠色學(xué)校）；人物介紹（勵(lì)志故事）；社會(huì)熱點(diǎn)（Obama與中國(guó)學(xué)生的對(duì)話）1、閱讀理解試題的特點(diǎn)（1）選材豐富，體裁多樣，語(yǔ)言地道生動(dòng)22

（2）使用生活化和實(shí)用化的閱讀材料，使用圖表的閱讀試題明顯增加；（3）試題的組題形式多樣、新穎，有利于從多角度，多層面考查學(xué)生的閱讀理解能力。任務(wù)型閱讀的考查形式明顯增加。

（2）使用生活化和實(shí)用化的閱讀材料，使用圖表的閱讀試題明顯232、閱讀理解能力測(cè)試點(diǎn)（微技能）要求考生能讀懂初中生所熟悉的一般性話題的簡(jiǎn)短語(yǔ)段（生詞率不超過(guò)3%），閱讀速度為每分鐘50--70詞?？忌鷳?yīng)能：（1）理解主旨要義；（2）獲取文中具體信息，理解具體情節(jié)；（3）根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷理解生詞的含義；（4）理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；（5）做出簡(jiǎn)單的判斷和基本的推理；（6）能理解作者的基本意圖和態(tài)度。2、閱讀理解能力測(cè)試點(diǎn)（微技能）要求考生能讀懂24（大連）“閱讀理解”部分的考查內(nèi)容及其分布考查內(nèi)容數(shù)量P1P2P3P4P5細(xì)節(jié)理解1426-29，31，33，36，37，38，3944，4566，68推理判斷632，34，41，43，67，69主旨理解3304070寫(xiě)作意圖135猜測(cè)詞義1

42（大連）“閱讀理解”部分的考查內(nèi)容及其分布考查內(nèi)容數(shù)量P25考查閱讀回答問(wèn)題的城市有：

北京（5）:WhatarethemainpointsaboutChinatowninthispassage?上海（7）:Inyouropinion,what’s“truebeauty”?山西（5）：Whatdoesthewriterwanttotellusinthepassage?沈陽(yáng)（10）：Whyistheschoolcompetitionheld?長(zhǎng)春（5）:Whatdoyouthinkoftheboy?長(zhǎng)沙（5）,吉林（5）…考查閱讀回答問(wèn)題的城市有：

北京（5）:Whatare26典型例題分析：

2010年臺(tái)灣第一次國(guó)民中學(xué)學(xué)生學(xué)力測(cè)驗(yàn)英文科43.WhatcanwelearnaboutJohn’smother?

(A)Shelivesbyherselfnow.

(B)Shestillworksdayandnight.

(C)Shewillmakeaplantosavemoney.

(D)Sheusedtobetoobusytocareforherchildren.44.Whatdoweknowfromtheletter?

(A)Johnhastwobrothers.

(B)Johnisunhappywithhisboss.

(C)JohnhastoworkonMother’sDay.

(D)Timwillleavehomeforhisjobsoon.45.Whichissaidintheletter?

(A)John’sfatherdiedatwork.

(B)Timwilllookforateachingjob.

(C)Johnboughtagiftforhismother.

(D)Johnhopestotakeatripwithhisfamily.典型例題分析：

2010年臺(tái)灣第一次國(guó)民中學(xué)學(xué)生學(xué)力測(cè)273、寫(xiě)

能根據(jù)圖示、表格以及文字等信息提示，按要求用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。所寫(xiě)內(nèi)容要語(yǔ)意連貫，語(yǔ)言通順，符合邏輯。考生應(yīng)能：（1）運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行句子翻譯；（2）運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)對(duì)所熟悉的周?chē)嘶蚴录M(jìn)行簡(jiǎn)單且符合邏輯地描述；（3）就所熟悉的話題用英語(yǔ)發(fā)表自己的意見(jiàn)、觀點(diǎn)，表達(dá)個(gè)人情感與思想；（4）正確、規(guī)范、清楚地書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)詞語(yǔ)和句子，并注意詞的大小寫(xiě)、詞距、標(biāo)點(diǎn)等；（5）結(jié)合所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，寫(xiě)英語(yǔ)賀卡、書(shū)信（電子郵件）、便條、日記等應(yīng)用文體。3、寫(xiě)

28（1）句子翻譯

句子翻譯主要測(cè)試考生能運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)寫(xiě)出正確通順的句子。所選句子力求在生活中常用，又能夠在句子結(jié)構(gòu)上，短語(yǔ)、搭配、語(yǔ)法等層面上具有基礎(chǔ)性、典型性，它考查學(xué)生將漢語(yǔ)的意思用符合英語(yǔ)習(xí)慣的句子表達(dá)出來(lái)，而不是只會(huì)按字面順序?qū)⒅杏⑽淖肿謱?duì)譯。(有完成句子和整句翻譯兩種形式）（1）句子翻譯

句子翻譯主要測(cè)試考生能運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)寫(xiě)出29典型例題分析：（蘇州）51．這個(gè)俱樂(lè)部的確是個(gè)好玩的去處。53．我們的班長(zhǎng)擅長(zhǎng)地理，但他從不炫耀。54．你認(rèn)為新火車(chē)站什么時(shí)候能建成?（成都）4.比較成都和西安，你回發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀承┓矫嫦嗨?。典型例題分析：（蘇州）3071.請(qǐng)問(wèn)，到博物館怎么走？

Excuseme.Whereisthemuseum?Excuseme.HowcanIgettothemuseum?Excuseme.Whichisthewaytothemuseum?Excuseme.Doyouknowthewaytothemuseum?Excuseme.Couldyoutellmethewaytothemuseum?Excuseme.Canyoutellmehowtogettothemuseum?71.請(qǐng)問(wèn)，到博物館怎么走？Excuseme.W31答題錯(cuò)誤：Pleasetellmehowtogotothemuseum?PleasetellmehowcanIgettothemuseum?Canyoutellmewhereisthemuseum?CanyoutellmehowcanIgettothemuseum?Tellmehowtogotothemuseum?Howtogettothemuseum?答題錯(cuò)誤：Pleasetellmehowtogo3273.昨天我給媽媽買(mǎi)了一件漂亮的生日禮物。YesterdayIboughtanice/beautifulbirthdaypresent/giftformymother.Iboughtmymotheranice/beautifulbirthdaypresent/giftyesterday.答題錯(cuò)誤：審題時(shí)存在思維定式，人稱(chēng)顛倒：媽媽給我買(mǎi)禮物。bought動(dòng)詞用錯(cuò)，sent,sell,brought,took…73.昨天我給媽媽買(mǎi)了一件漂亮的生日禮物。33（2）書(shū)面表達(dá)在情境上強(qiáng)調(diào)學(xué)生生活與實(shí)際社會(huì)的聯(lián)系，盡可能接近真實(shí)，增強(qiáng)試題的實(shí)用性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)思想，再現(xiàn)生活經(jīng)歷，發(fā)表觀點(diǎn)。有指導(dǎo)的寫(xiě)作，在特定情景下突出交際性。有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，表達(dá)真情實(shí)感。語(yǔ)言運(yùn)用是否得體，是否符合設(shè)想的角色、身份、關(guān)系、話題內(nèi)容、口筆語(yǔ)特征。易于表達(dá)，有話可寫(xiě)，既有控制，又留有足夠的寫(xiě)作空間?？疾煸~匯語(yǔ)法等要素，以及分析、表達(dá)與組織不同語(yǔ)體的能力。（2）書(shū)面表達(dá)在情境上強(qiáng)調(diào)學(xué)生生活與實(shí)際社會(huì)的聯(lián)系，盡可能接34書(shū)面表達(dá)試題的問(wèn)題1、部分試題給出的提示過(guò)多，題目控制性過(guò)強(qiáng)，不能有效地考查學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。2、題目的開(kāi)放度過(guò)大，對(duì)要考查的要素缺乏控制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)難以把握。

3、試題設(shè)計(jì)在思想性和導(dǎo)向性方面考慮欠周到。書(shū)面表達(dá)試題的問(wèn)題1、部分試題給出的提示過(guò)多，題目控制性過(guò)強(qiáng)35典型例題分析：體裁上以應(yīng)用文居多：書(shū)信、演講稿、郵件、感謝信、海報(bào)、畢業(yè)留言等，部分省市采用議論文等其他文體。題材：校園安全、環(huán)保、運(yùn)動(dòng)、個(gè)人成長(zhǎng)（自我認(rèn)識(shí)）、友誼、心目中的成功人士(人物介紹）、生活方式、場(chǎng)所介紹、網(wǎng)絡(luò)、問(wèn)題與建議、未來(lái)生活等題目設(shè)計(jì)上內(nèi)容要點(diǎn)清晰，指導(dǎo)性強(qiáng)。蘇州：IbelieveIcanfly沈陽(yáng)：IfIentermyfavouritehighschool,I’ll_______桂林：MyLow-carbonLife福州：Let’sdosports典型例題分析：體裁上以應(yīng)用文居多：書(shū)信、演講稿、郵件、感謝信36（上海）Writeatleast60wordsaboutthetopic?I’mproudofmyself”.Usethefollowingpointsasareference.Whatkindofpersonareyou?Whatmakesyouproudofyourself?(Giveanexample/s)Whyareyouproudofyourself?（沈陽(yáng)）某英語(yǔ)雜志開(kāi)辟中學(xué)生欄目。請(qǐng)以IfIentermyfavouritehighschool，I'll________為題，寫(xiě)一篇短文，以便為該欄目投稿。詞數(shù)80～100。步驟與要點(diǎn)如下：1．確定主題：2．圍繞主題(學(xué)習(xí)，生活，個(gè)人成長(zhǎng)等)進(jìn)行敘述；3．要有具體事例(1—2點(diǎn)即可)，并說(shuō)明其原因。（上海）Writeatleast60wordsab37河南：請(qǐng)“

isfun”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。要求：1.先把題目補(bǔ)充完整(空格處可以是單詞、短語(yǔ)，也可以是從句)；2．短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名或人名等信息；3．詞數(shù)80左右。CookingisfunWhyiscookingfun?Herearetworeasons.First,itisagoodwaytoshowmylovetomyparents.Bothmyparentsareverybusy.SowhenIcomebackhomeearly,I’llcookforthem.Aftertheyreturn，wesittogetheranenjoythemeal.Icanseethemsmilehappily.Second,Itisakindofcreation.Ialwaystrytocookdifferentdishes.Whenmynewdishispraisedbyothers,Ifeelproud.llikecooking.Itbringsmealotoffun.昆明：A.Timeto______;B.______is(are)beautiful河南：請(qǐng)“isfun”為題寫(xiě)一38（2010大連）最近，學(xué)校校園網(wǎng)的英語(yǔ)論壇上，正在進(jìn)行以“健康生活”為話題的大討論。下面是學(xué)生們?cè)谟懻撝刑岬降膬蓚€(gè)實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你任選其一，從健康生活的角度談?wù)勀愕南敕āhavedifficultyinsleeping.Pleasehelp!I’mputtingonweight.WhatcanIdo?內(nèi)容提示如下：（1）Whatdoyouthinkoftheproblem?（2）What’syouradvice?（2010大連）最近，學(xué)校校園網(wǎng)的英語(yǔ)論壇上，正在進(jìn)行以“健39Possibleversion1:

Asweallknow,becauseofthepressureofheavyschoolwork,manyofusdon’tgetasmuchsleepasweshoulddo.Andsomeofusevenhavedifficultyinsleeping.Thiscanmakeusnervousandsloweratschool.Inmyopinion,weshouldtakeschoolworkinarelaxedway.Ifyou’reworriedaboutit,you’dbetteraskyourteacher,yourfriendsoryourparentsforhelp.Youmaytrytomakeaproperbedtimeorgetabooktoreadbeforesleep.Besides,doingsomesportscanalsodogoodtoyou.Getagoodsleeptonight,andyou’llbeatyourbesttomorrow.Possibleversion1:

Asweall40Possibleversion2:Thesedaysmanystudentsareworriedaboutweightproblems.AndIthinkbeingoverweightwilldoharmtoourhealth.Generallyspeaking,therearetwowaysthatcanmakeyouputonweight.Oneisthewrongdiet;theotherisnottakingenoughexercise.Inmyopinion,it’simportanttoeatplentyofhealthyfood,aboveall,freshfruitandvegetables.Besides,takingmoreexerciseisessentialforustokeepfit,suchasrunningorplayingballgames.Ibelievethat’sanimportantwaytomakeyouloseweight.Possibleversion2:412010全國(guó)高考卷I

假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將舉辦一次英語(yǔ)演講比賽（speechcontest），希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith女士來(lái)做評(píng)委。請(qǐng)參照以下比賽通知給她寫(xiě)一封信。英語(yǔ)演講比賽主題：人與自然時(shí)間：6月15日下午2：00－5：00地點(diǎn)：501教室參賽選手：10名學(xué)生聯(lián)系人：李華（電話44876655）歡迎大家光臨

2010全國(guó)高考卷I假設(shè)你是育才中42DearMs.Smith,

I'mLiHua,ChairoftheStudentUnionofYucaiMiddleSchool,whichisclosetoyour

university.I'mwritingtoinviteyoutobeajudgeatourEnglishspeechcontesttobeheldin

ourschoolonJune15.Itwillstartat2:00pmandlastforaboutthreehours.Tenstudentswill

delivertheirspeechesonthegiventopic"ManandNature".Wehopethatyouwillaccpetour

invitationifitisconvenientforyou.pleasecallmeat44876655ifyouhaveanyquestions.

Iamlookingforwardtoyourreply.

Withbestwishes,

LiHuaDearMs.Smith,

I'mLiHua,43你校學(xué)生會(huì)需招聘一名留學(xué)生做英語(yǔ)學(xué)習(xí)顧問(wèn)，請(qǐng)你以短文形式寫(xiě)一則招聘啟事。內(nèi)容主要包括：--母語(yǔ)是英語(yǔ)，漢語(yǔ)流利者優(yōu)先--解答用語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，協(xié)助組織英語(yǔ)活動(dòng)--每周4小時(shí)，報(bào)酬面議--聯(lián)系人：李華（Tel你校學(xué)生會(huì)需招聘一名留學(xué)生做英