語(yǔ)文天天練答案

語(yǔ)文天天練答案1．B（A.屏

bǐng

C杼

zhù

D殷

yān）

2．D（A.吊—掉，爛—濫；B.角—腳，梁—粱；C.棉—綿，四—駟）3．C(“有眼不識(shí)泰山”比喻認(rèn)不出地位高或本領(lǐng)大的人?？筛臑椤坝醒鄄蛔R(shí)金鑲玉”)

4．A(B項(xiàng)“全國(guó)人民”改為“海內(nèi)外華人”，與前面的“世界各個(gè)角落”一致；C項(xiàng)謂語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“健全與完善”前加謂語(yǔ)“做好”；D項(xiàng)缺少主語(yǔ)，把“在”“上，”去掉)

5答案：C.[解析]這種題目較難，因?yàn)椴皇且粋€(gè)對(duì)，也不是一個(gè)錯(cuò)。①中的句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)，兩者并列。②中的冒號(hào)去掉，在“以預(yù)防……為輔”加引號(hào)。⑤中的冒號(hào)改為逗號(hào)。6C【A“勁”讀jìng，其余讀jīngB“頸”讀“gěng”，其他加點(diǎn)的字都讀“jǐngD“差勁”讀chà，其余讀chā】7A【A．積——集

結(jié)——節(jié)B．屈——曲C．?！L(zhǎng)

D．立——力

經(jīng)——禁

兇兇——洶洶】8D【A尋章摘句——讀書時(shí)只摘錄一些漂亮詞句，不深入研究；也指寫作堆砌現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性。B比喻狹隘片面的見解，多作謙辭C“不贊一詞”原指“寫文章寫得很好，別人不能再添一句話”。現(xiàn)也指一言不發(fā)。這里錯(cuò)解為“不說一句贊成的話”。D罰不當(dāng)罪——處罰和所犯的罪行不相當(dāng)，多指處罰過重?！?C【A成分殘缺，應(yīng)在“狀告”后加“于”。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)D項(xiàng)表意不明，沒有說出是月平均，還是年平均?！?0、答案：A[解析]本題主要是考查括號(hào)、冒號(hào)的使用。A項(xiàng)是正確的，括號(hào)內(nèi)容緊貼原文是對(duì)的，原因是局部引用。B項(xiàng)的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)的冒號(hào)去掉，因是一個(gè)詞組。D項(xiàng)中的破折號(hào)是多余的，因有“即是”。11．D【A．硯池yàn

衍變yǎn

鼴鼠yǎn

謳歌ōu掩耳盜鈴yǎn嘔心瀝血ǒuB.嘀咕dī

嫡傳dí

床笫zǐ

府第dì

滴水穿石dī

屏息諦聽dì;C．掂量diān

惦記diàn

玷污diàn

阽危diàn

拈花惹草niān

龍車?guó)P輦niǎnD撒謊

sā、撒播sǎ

抹殺mǒ、拐彎抹角mò、噴香pèn

血口噴人pēn】

12.A【“緋”應(yīng)為“菲”，“弦梯”應(yīng)為“舷梯”：舷梯，指飛機(jī)、輪船等供人上下的活動(dòng)梯子；B.“楔”應(yīng)為“揳”：揳，動(dòng)詞，指把楔子、釘子等捶打到物體里面，如榫子縫兒里揳上個(gè)楔子；楔，名詞，指插在木器的榫縫里的木片，可以使接榫的地方不活動(dòng)。也指釘在墻上掛東西用的木釘或竹釘。C.“蘢罩”應(yīng)為“籠罩”。D.“從”應(yīng)為“重”】13.C【A．“樹起”多與抽象的事物搭配；“豎起”多與具體的事物搭配，本句橫線后面是“燈塔”，應(yīng)選“豎起”?！柏Q起燈塔”是個(gè)具體的喻體，盡管其本體是個(gè)抽象的事物。B．應(yīng)改為“對(duì)”或“對(duì)于”?！瓣P(guān)于”只表示關(guān)涉或提示，“對(duì)”“對(duì)于”則可引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系。C．“亂點(diǎn)鴛鴦譜”形容瞎指揮，胡亂湊合，符合語(yǔ)境。D．應(yīng)為“流言蜚語(yǔ)”?！帮L(fēng)言風(fēng)語(yǔ)”與“流言蜚語(yǔ)”都表沒有根據(jù)的話，但前者無意傳說，傳說者多出無知、懷疑和猜測(cè)；后者多指有意，傳說者往往出于險(xiǎn)惡用心。14.A【B.強(qiáng)加因果。錯(cuò)在“故而”，前后不能構(gòu)成因果關(guān)系。C.主賓搭配不當(dāng)。這個(gè)句子中的第二個(gè)分句承第一個(gè)分句的主語(yǔ)“修建青藏鐵路”，但“修建青藏鐵路”是一種行為