電路分析(電工學(xué))實驗電子教案51

電工學(xué)實驗北京石油化工學(xué)院電工電子教學(xué)與實驗中心目錄第一單元課程介紹與基礎(chǔ)知識第二單元實驗內(nèi)容返回第一單元課程介紹與基礎(chǔ)知識課程內(nèi)容學(xué)習(xí)方法課程介紹返回課程介紹與基礎(chǔ)知識課程安排課程介紹

本課是一門電子技術(shù)基礎(chǔ)入門課程，主要介紹從理論到實踐的必備基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)實驗基本操作方法及基本電子技術(shù)技能。開設(shè)目的是為了學(xué)習(xí)、了解把所學(xué)理論知識如何過渡到應(yīng)用的過程、方法，以便為后續(xù)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)及今后工作打下必要的基礎(chǔ)。1)開設(shè)目的:返回課程介紹與基礎(chǔ)知識

課程安排實驗安排：每人一組，按課表規(guī)定時間到實驗室上課。課程介紹：16學(xué)時，必修課?？己朔绞剑喊?0%計入學(xué)期總成績。教材：《電工電子基礎(chǔ)實踐教程》返回課程介紹與基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方法與要求

1.課前主動預(yù)習(xí)；2.課上積極操作勤思考；3.課后認(rèn)真總結(jié)撰寫實驗報告；4.自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。學(xué)習(xí)方法返回課程介紹與基礎(chǔ)知識

1.不缺勤遲到。2.課前認(rèn)真編寫預(yù)習(xí)報告。3.課上腦勤手勤，善于發(fā)現(xiàn)問題及解決問題。4.課后認(rèn)真總結(jié)，寫出內(nèi)容詳實豐富的實驗報告，每個實驗寫一份實驗報告。5.自覺遵守課堂紀(jì)律及實驗室規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和操作習(xí)慣。上課要求學(xué)習(xí)方法與要求返回課程介紹與基礎(chǔ)知識實驗基礎(chǔ)知識

本章簡要介紹實驗課的開設(shè)意義、任務(wù)、特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法。對預(yù)習(xí)、實驗、總結(jié)三個階段作出了明確分工并提出了要求。返回課程介紹與基礎(chǔ)知識1.本課的特點(diǎn)及相關(guān)課程之間的聯(lián)系與區(qū)別；2.制訂有效的適合自己的學(xué)習(xí)方法；3.明確學(xué)習(xí)目的，指定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

本章內(nèi)容對全課的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義，并以自學(xué)為主。主要掌握返回課程介紹與基礎(chǔ)知識一、實驗前要認(rèn)真理解題目，熟悉預(yù)備知識，設(shè)計實驗過程，完成設(shè)計報告。在設(shè)計報告中應(yīng)明確實驗?zāi)康?、實驗原理圖及實驗步驟。二、列出實驗用儀器設(shè)備、了解實驗中所用儀器設(shè)備性能，簡單敘述其在實驗中的作用。三、認(rèn)真記錄實驗數(shù)據(jù)，標(biāo)明物理量及其單位，記錄表格整齊，采集數(shù)據(jù)點(diǎn)選擇合理。四、仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考實驗現(xiàn)象和規(guī)律，應(yīng)用理論知識理解現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展過程，積極與教師共同討論未知問題。設(shè)計型實驗的要求

返回課程介紹與基礎(chǔ)知識五、 遵守實驗室規(guī)則和實驗時間安排，愛護(hù)實驗儀器和設(shè)備，注意安全用電。六、認(rèn)真完成實驗報告。實驗報告應(yīng)包括以下幾項內(nèi)容：

1.實驗?zāi)康呐c內(nèi)容 2.實驗電路設(shè)計 3.實驗儀器設(shè)備 4.實驗數(shù)據(jù)記錄 5.數(shù)據(jù)處理與分析 6.結(jié)論與體會設(shè)計型實驗的要求

返回課程介紹與基礎(chǔ)知識電路分析部分實驗1電工基本知識與基本測量實驗2單口網(wǎng)絡(luò)實驗3交流電路元件參數(shù)的測量實驗4RLC串聯(lián)電路的頻率特性諧振實驗5日光燈電路及其功率因數(shù)的提高實驗6三相電路實驗7三相異步電動機(jī)的使用實驗8三相異步電動機(jī)變頻調(diào)速演示返回實驗內(nèi)容實驗1電工實驗基本知識與基本測量

一、實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)實驗室規(guī)章制度和安全用電知識。熟悉實驗室供電情況。通過對電阻、電壓、電流的測量，熟悉并掌握萬用表和直流穩(wěn)壓電源的使用方法。驗證KCL、KVL。驗證疊加定理。進(jìn)一步理解電壓、電流參考方向（正方向）的意義。二、實驗器材與設(shè)備實驗線路板、直流電壓表、直流電流表、萬用表、直流穩(wěn)壓電源等。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗1電工實驗基本知識與基本測量

三、實驗預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)KCL、KVL、復(fù)習(xí)疊加定理。復(fù)習(xí)有關(guān)參考方向的意義方面的內(nèi)容。實驗前到實驗室調(diào)研。了解實驗設(shè)備及各儀表型號及使用方法，抄錄實驗設(shè)備上與本實驗有關(guān)的參數(shù)（如確定R1、R2、R3、R4、R5及Us1、Us2值）。繪制電路圖，對電路驚醒計算并寫出實驗預(yù)習(xí)報告。設(shè)計并列出實驗測試數(shù)據(jù)表格，備用（計算表格和測試數(shù)據(jù)表格可以合二為一，以便對照）。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗1電工實驗基本知識與基本測量

四、實驗內(nèi)容與要求驗證KCL、KVL、疊加定理的實驗參考線路見圖1-1。接線前，用萬用表歐姆檔測量個電阻值，并與標(biāo)稱值對照驗證。按實驗線路（見圖1-1b）接線，將直流穩(wěn)壓電源按要求調(diào)整到所需值，斷電后接入電路。繪制電路圖，對電路驚醒計算并寫出實驗預(yù)習(xí)報告。檢查電路連接無誤后，通電并按實驗?zāi)康囊筮M(jìn)行以下各項測量與驗證：1）測量各支路電流，驗證KCL；2）測量兩網(wǎng)孔內(nèi)各段電壓，驗證KVL；3）測量Us1、Us2共同作用時所選支路的電壓和電流，再分別將Us1、Us2置零，測量各電源單獨(dú)作用時所選支路電壓和電流，驗證疊加定理。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗1電工實驗基本知識與基本測量

五、實驗注意事項注意各儀表的量程和使用方法。注意“方向”。六、實驗報告要求計算所測量各電阻的相對誤差。用具體數(shù)據(jù)分析說明如何驗證KCL和KVL。用具體數(shù)據(jù)分析說明如何驗證疊加原理。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗1電工實驗基本知識與基本測量

七、思考題如何用萬用表測量電阻？在線測量會產(chǎn)生什么問題？電路帶電時測量又會產(chǎn)生什么問題？如何把萬用表所測量電壓或電流的數(shù)值的正負(fù)與參考方向（正方向）聯(lián)系起來？數(shù)字萬用表最高位顯示“1”（電壓、電流或電阻檔）表示什么意思？使用萬用表和直流穩(wěn)壓電源應(yīng)注意什么事項？如何驗證KCL、KVL和疊加原理？你記住了實驗規(guī)則中哪幾個重要條文？電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗2單口網(wǎng)絡(luò)

一、實驗?zāi)康难芯繂慰诰W(wǎng)絡(luò)的伏安關(guān)系及等效規(guī)律。學(xué)習(xí)電路的設(shè)計方法與基本實驗方法。驗證戴維寧定理。了解最大功率傳遞條件。進(jìn)一步熟練掌握電工儀表的使用方法。二、實驗器材與設(shè)備實驗線路板、直流電壓表、直流電流表、萬用表、直流穩(wěn)壓電源、電阻箱等。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗2單口網(wǎng)絡(luò)

三、預(yù)習(xí)要求明確實驗?zāi)康?，預(yù)習(xí)有關(guān)戴維寧定理和最大功率傳遞定理方面的內(nèi)容。到實驗室調(diào)研，了解實驗設(shè)備、儀表型號及使用方法，抄錄實驗設(shè)備上與本實驗有關(guān)的參數(shù)（按線路設(shè)計要求調(diào)研）。事先對所設(shè)計的電路進(jìn)行計算。四、實驗內(nèi)容與要求設(shè)計驗證戴維寧定理的實驗線路，要求該網(wǎng)絡(luò)；1）至少含有四個或四個以上電阻元件，確定其電阻值；2）至少含有兩個或兩個以上獨(dú)立電源（電壓源、電流源均可），確定其電壓或電流值；3）繪制電路圖并標(biāo)出參考方向。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗2單口網(wǎng)絡(luò)

2.按所設(shè)計的實驗線路和參數(shù)接線：1）確定負(fù)載電阻RL，測量負(fù)載電壓UL、電流IL；2）斷開負(fù)載支路測量單口網(wǎng)絡(luò)的開路電壓UOC；3）測量該端口的短路電流ISC，計算等效內(nèi)電阻R0；4）驗證最大功率傳遞定理，單口網(wǎng)絡(luò)帶（電阻箱）負(fù)載，調(diào)節(jié)電阻值，測量對應(yīng)負(fù)載電阻的一組電壓U，用U2/RL求得對應(yīng)的一組功率P，畫出P=f（RL）的曲線；5）作出等效電壓源，令US=UOC，RS=R0，接入原負(fù)載RL，測量輸出電壓UL’、電流IL’，與1）的結(jié)果進(jìn)行對照；6）對照原網(wǎng)絡(luò)和等效電源的伏安關(guān)系，總結(jié)說明什么問題？電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗2單口網(wǎng)絡(luò)

五、思考題測量含源單口網(wǎng)絡(luò)的戴維寧等效電阻共有四種方法，每種方法適用于什么條件？為什么？電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗3交流電路元件參數(shù)的測量

一、實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)使用功率表、電壓表和電流表測定交流電路元件參數(shù)的方法。加強(qiáng)對正弦穩(wěn)態(tài)電路中電壓、電流相量分析的理解。深入理解R、L、C在交流電路中的作用及分析方法。學(xué)習(xí)使用功率表、自耦調(diào)壓器等，以及電路元件的選擇和使用方法。二、實驗器材與設(shè)備實驗線路板、功率表或功率因數(shù)表、交流電壓表、交流電流表、萬用表、自耦調(diào)壓器、日光燈鎮(zhèn)流器、電容、電阻、測電流插座板等。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗3交流電路元件參數(shù)的測量

三、預(yù)習(xí)要求復(fù)習(xí)正弦交流電路中RL串聯(lián)、RC串聯(lián)的簡單二端網(wǎng)絡(luò)的伏安特性及功率的計算，熟練掌握阻抗三角形并應(yīng)用相量圖分析各物理量之間的關(guān)系，熟記有關(guān)計算公式。在開放實驗室時提前進(jìn)行調(diào)研,了解實驗設(shè)備、儀表型號及使用方法，抄錄實驗參數(shù)。

擬出實驗表格，應(yīng)有測量值、計算值等欄目。

電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗3交流電路元件參數(shù)的測量

四、實驗內(nèi)容與要求

研究并設(shè)計出測量電阻R、電容C的實驗電路和方法。（這里不允許用電阻表和電容表測量參數(shù)。）結(jié)合所測數(shù)據(jù)計算R、C值，并與標(biāo)稱值進(jìn)行對照。設(shè)計用三表法測量RL、RC串聯(lián)網(wǎng)絡(luò)參數(shù)的實驗。其中，鎮(zhèn)流器可以看成RL串聯(lián)電路。在RC網(wǎng)絡(luò)中，C選用4μF電容器（要考慮耐壓）與1個（功率合適的）電阻組成RC串聯(lián)電路。實驗中用到的自耦調(diào)壓器應(yīng)用參考線路見圖1－7。

RC網(wǎng)絡(luò)的測試數(shù)據(jù)與計算結(jié)果同元件標(biāo)稱值進(jìn)行對照。并測量UR、UC與U，畫出相量圖，進(jìn)行相量分析計算。

電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗3交流電路元件參數(shù)的測量

五、實驗注意事項把實驗用元件電阻R和電容C看成單一參數(shù)元件。電阻R除選阻值外，還要確定合適的功率。電容器除了容量外，還應(yīng)確定耐壓。用交流電壓表、電流表測出的有效值乘積即為單一參數(shù)元件的功率（R的有功功率P和C的無功功率Q）。

功率表的電流線圈應(yīng)串入電路，電壓線圈應(yīng)并聯(lián)接入電路，兩線圈帶＊號的端鈕應(yīng)該連在一起。

電流表和功率表電流線圈要選擇合適的量程，嚴(yán)禁超量程。為測量方便，應(yīng)使用測電流插頭和插座板。

自耦調(diào)壓器一次側(cè)、二次側(cè)不準(zhǔn)接反。通電前，調(diào)壓器的手輪應(yīng)調(diào)到零位，通電后逐漸升壓，要注意電流表指示值，不要超過調(diào)壓器和負(fù)載允許通過的電流。

嚴(yán)禁帶電拆、改接線，注意安全。

電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗3交流電路元件參數(shù)的測量

六、實驗報告要求根據(jù)測試數(shù)據(jù)計算R、L、C值，填入表格，并列公式進(jìn)行分析。畫出相量圖?？偨Y(jié)心得體會和收獲。

七、思考題

如何確定所用電阻元件的額定功率？若不考慮功率會怎樣？

鎮(zhèn)流器為什么不是純電感而是等效成RL串聯(lián)？

電路中有效值UC、UR與U的關(guān)系怎樣？畫出相量圖分析并說明之。

為什么實際電路元件中，一般情況下電阻、電容比較接近單一參數(shù)，而電感線圈卻不能？在什么條件下電感線圈比較接近單一參數(shù)？

使用自耦調(diào)壓器應(yīng)當(dāng)注意什么？

電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗4RLC串聯(lián)電路的頻率特性諧振一、實驗?zāi)康耐ㄟ^對RLC串聯(lián)電路頻率特性的測量與分析，加深對頻率特性曲線的理解。進(jìn)一步理解串聯(lián)諧振的特點(diǎn)及改變頻率特性的方法。深入理解R、L、C元件在交流電路中的作用及分析方法，加強(qiáng)對正弦穩(wěn)態(tài)電路中電壓、電流相量分析的理解。學(xué)習(xí)使用毫伏表和函數(shù)發(fā)生器。二、實驗器材與設(shè)備實驗線路板、毫伏表、函數(shù)發(fā)生器、電感、電容、電阻等。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗4RLC串聯(lián)電路的頻率特性諧振三、預(yù)習(xí)要求復(fù)習(xí)正弦交流電路中RLC串聯(lián)電路頻率特性的有關(guān)內(nèi)容。在開放實驗室時提前進(jìn)行調(diào)研,了解實驗設(shè)備、儀表型號及使用方法，抄錄實驗參數(shù)。按照實驗室給定的L、C1、C2參數(shù)值，計算諧振頻率值f01

、f02。擬出實驗表格，即當(dāng)L一定，改變C；LC不變，改變R，四種情況下的測試數(shù)據(jù)表格。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗4RLC串聯(lián)電路的頻率特性諧振四、實驗內(nèi)容與要求實驗參考線路見圖1－9。按所用實驗線路接線并測量各數(shù)據(jù)。操作順序是：調(diào)節(jié)函數(shù)發(fā)生器（正弦波）頻率為某值→檢測并調(diào)節(jié)輸出電壓，使有效值US保持為某定值，→測量電阻上電壓UR......。當(dāng)UR最大，且UL略大于UC時即為諧振頻率點(diǎn)。要隨時記下每一步的測試數(shù)據(jù)。完成以上實驗內(nèi)容后，以其中一組參數(shù)為基礎(chǔ)，設(shè)計以下實驗內(nèi)容：1）將C減小一半，L、R不變，測量RLC串聯(lián)電路的頻率特性。測量諧振時UL與UC值。2）將R減小一半，L、C不變，測量RLC串聯(lián)電路的頻率特性。測量諧振時UL與UC值。3）繪出頻率特性曲線，分析說明品質(zhì)因數(shù)有無改變？諧振頻率有無變化電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗4RLC串聯(lián)電路的頻率特性諧振五、實驗注意事項每改變一次信號頻率，均需調(diào)節(jié)一次US，使之始終保持定值。在諧振點(diǎn)附近選擇的測量點(diǎn)要密集一些。毫伏表在使用前要先通電調(diào)零，要注意量程。函數(shù)發(fā)生器輸出端不準(zhǔn)短路。六、實驗報告要求根據(jù)測試數(shù)據(jù)畫出4條頻率特性曲線，并進(jìn)行比較和分析說明問題?？偨Y(jié)心得體會和收獲。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗4RLC串聯(lián)電路的頻率特性諧振七、思考題在實驗中如何判斷該電路發(fā)生了諧振？為什么？如何利用測量數(shù)值求得品質(zhì)因數(shù)Q？L、C不變，而改變R所得兩曲線不同，說明什么問題？改變R是否影響諧振頻率？改變C是否影響諧振頻率？RLC串聯(lián)電路在f<f0或f>f0時各呈現(xiàn)什么性質(zhì)？如何通過實驗測量數(shù)據(jù)說明之？為什么每改變一次頻率，會使函數(shù)發(fā)生器輸出電壓發(fā)生變化？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？為什么信號源頻率調(diào)整后，均要調(diào)整US使之保持在某一固定值？為什么實驗中諧振時UL略大于UC，而不是相等？電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗5日光燈電路及功率因數(shù)的提高

一、實驗?zāi)康牧私馊展鉄綦娐返慕M成、工作原理和線路的連接；

熟悉正弦交流電路的主要特點(diǎn)：1）掌握交流串聯(lián)電路中總電壓與各部分電壓的關(guān)系；

2）掌握交流并聯(lián)電路中總電流與支路電流的關(guān)系；3）了解感性負(fù)載電路提高功率因數(shù)的方法；4）學(xué)習(xí)正確使用交流電流表、交流電壓表和功率表。二、實驗器材與設(shè)備日光燈電路實驗裝置、交流電流表、電壓表和功率表、耐壓400V以上的電容器等。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗5日光燈電路及功率因數(shù)的提高

三、預(yù)習(xí)要求在開放實驗室時提前進(jìn)行調(diào)研，了解日光燈電路實驗裝置的結(jié)構(gòu)及使用方法。畫出日光燈電路的實驗線路圖（畫出功率表、電壓表、電流表的連接方法）。自擬實驗步驟并設(shè)計出測量數(shù)據(jù)的表格。1）日光燈正常工作后，不并聯(lián)電容所應(yīng)測試和計算的數(shù)據(jù)表格。2）并聯(lián)不同容量的電容后所應(yīng)測試和計算的數(shù)據(jù)表格。4.了解功率表的使用方法。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗5日光燈電路及功率因數(shù)的提高

四、實驗內(nèi)容與要求實驗線路見圖1-11。把日光燈管看成電阻，把鎮(zhèn)流器看成感性元件。連接實驗線路，進(jìn)行測試，記錄數(shù)據(jù)：1）首先點(diǎn)亮日光燈，按所設(shè)計的表格測試電源電壓U，燈管電壓UR、鎮(zhèn)流器電壓UL、電流I及功率P，計算功率因數(shù)；2）并聯(lián)不同的電容（1μF-5μF），再分別測試各電壓及燈管IR、電容電流IC、總電流I及功率P，并計算功率因數(shù)。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗5日光燈電路及功率因數(shù)的提高

五、實驗注意事項日光燈起動電流較大，起動時要小心電流表的量限，以防損壞電流表。不能將220V的交流電源不經(jīng)過鎮(zhèn)流器而直接接在燈管兩端，否則將損壞燈管。在拆除實驗線路時，應(yīng)先切斷電源，稍后將電容器放電，然后再拆除。線路接好后，必須經(jīng)教師檢查允許后方可接通電源，在操作過程中要注意人身及設(shè)備安全。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗5日光燈電路及功率因數(shù)的提高

六、實驗報告要求畫出實驗電路圖并簡述其工作原理。將所測得的實驗數(shù)據(jù)和計算數(shù)據(jù)填寫在所設(shè)計的表格內(nèi)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，按比例畫出電源電壓和日光燈支路電流IR、電容支路電流IC、總電流I的相量圖。回答思考題。七、思考題為什么在感性電路中，常用并聯(lián)電容的方法來提高線路的功率因數(shù)而不用串聯(lián)電容的方法？當(dāng)電容量改變時，功率表的讀數(shù)、日光燈的電流、功率因數(shù)是否改變？為什么？是否并聯(lián)電容越大，功率因數(shù)就越高？為什么？電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗6三相電路

一、實驗?zāi)康恼莆杖嘭?fù)載的Y、△聯(lián)結(jié)；

驗證三相對稱負(fù)載作Y聯(lián)結(jié)時線電壓和相電壓的關(guān)系，△聯(lián)結(jié)時線電流和相電流的關(guān)系；了解不對稱負(fù)載作Y聯(lián)結(jié)時中線的作用；

觀察不對稱負(fù)載作△聯(lián)結(jié)時的工作情況。二、實驗器材與設(shè)備三相電源、實驗線路板（三相負(fù)載）、交流電壓表、交流電流表、測電流插座板等。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗6三相電路

三、預(yù)習(xí)要求復(fù)習(xí)三相電路有關(guān)內(nèi)容。

在開放實驗室時提前進(jìn)行調(diào)研,了解實驗室三相電源、實驗設(shè)備、儀表型號及使用方法，抄錄實驗參數(shù)。四、實驗內(nèi)容與要求畫出三相負(fù)載作Y聯(lián)結(jié)時的電路圖（對稱時每相兩個燈泡，不對稱時C相只有1個燈泡），在電路圖上設(shè)計出測電流插座的位置；按所畫實驗線路接線并測量各數(shù)據(jù)（測試數(shù)據(jù)表格參見表1-3）；畫出三相負(fù)載作△聯(lián)結(jié)時的電路圖（對稱時每相兩個燈泡，不對稱時C相只有1個燈泡），在電路圖上設(shè)計出測電流插座（測Il、IP共6個）的位置；

按所畫實驗線路接線并測量各數(shù)據(jù)（測試數(shù)據(jù)表格參見表1-4）。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗6三相電路

五、實驗注意事項接線后認(rèn)真檢查線路無誤再通電，注意安全。改接線路要先斷電，不準(zhǔn)帶電操作。認(rèn)真記下每個測電流插座的編號，記錄數(shù)據(jù)對號入座，以免得出錯誤結(jié)論。注意測電流插頭和插座的使用方法。

負(fù)載Y聯(lián)結(jié)時所測相電壓是指每相負(fù)載電壓，而不是電源相電壓。

注意儀表的量程和使用方法。注意每相負(fù)載的額定電壓值和與電源的適配。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗6三相電路

六、實驗報告要求根據(jù)測試數(shù)據(jù)分析三相對稱負(fù)載線、相電壓以及線、相電流的關(guān)系和規(guī)律。總結(jié)心得體會和收獲。七、思考題在三相四線制供電系統(tǒng)中，中線的作用是什么？負(fù)載在什么情況下可以不接中線，什么情況下必須接中線？在三相四線制供電系統(tǒng)中，當(dāng)負(fù)載的額定電壓與電源相電壓相同時，負(fù)載應(yīng)接成

形，當(dāng)負(fù)載的額定電壓與電源線電壓相同時，應(yīng)接成

形。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗6三相電路

三組相同的燈泡負(fù)載Y聯(lián)結(jié)有中線時，中線電流

（有/無），若去掉中線，對燈泡亮度（有/無）影響。三相不對稱燈泡負(fù)載Y聯(lián)結(jié)有中線時，三相線電流

（相等／不相等），中線電流

（有／無）。若去掉中線則對三相燈泡亮度

（有／無）影響。

（相電壓大的／相電流大的）一相變得更亮。

三相對稱燈泡負(fù)載作△聯(lián)結(jié)，如果CA相負(fù)載斷開，AB相燈的亮度

（正常／不正常），BC相燈的亮度

，線電流發(fā)生變化的是

相，其大小為正常值的

。

三相對稱燈泡負(fù)載作△聯(lián)結(jié)，如果C相電源線斷開，則AB相燈泡亮度

（不變／變亮／變暗），BC相燈泡亮度

，CA相燈泡亮度

，線電流IA是正常值的

，線電流IB是正常值的

。

電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗7三相異步電動機(jī)的使用一、實驗?zāi)康牧私馊喈惒诫妱訖C(jī)結(jié)構(gòu)及銘牌數(shù)據(jù)的意義；

學(xué)習(xí)判別電動機(jī)定子繞組始、末端的方法；

學(xué)習(xí)異步電動機(jī)的接線方法、直接起動及反轉(zhuǎn)的操作。

二、實驗器材與設(shè)備三相電源、三相異步電動機(jī)、兆歐表、鉗形電流表、轉(zhuǎn)速表。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗7三相異步電動機(jī)的使用三、預(yù)習(xí)與實驗報告要求在開放實驗室時提前進(jìn)行調(diào)研，了解實驗室所用電動機(jī)及各種儀表的型號。擬定各項內(nèi)容的測試方法、步驟及注意事項。重點(diǎn)熟悉兆歐表、鉗形電流表和轉(zhuǎn)速表的使用方法。回答思考題。四、實驗內(nèi)容及要求實驗前將預(yù)習(xí)報告交指導(dǎo)教師檢查通過后方可進(jìn)行實驗。

定子繞組接線方法介紹

電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗7三相異步電動機(jī)的使用實驗測定定子繞組始末端的方法介紹使用兆歐表測量各繞組之間的絕緣電阻和每相繞組與機(jī)殼之間的絕緣電阻應(yīng)不小于1MΩ。電動機(jī)的直接起動1）把三相異步電動機(jī)定子繞組接成三角形，三條引出線接到線電壓為220V的三相電源上，閉合開關(guān)，觀察電動機(jī)的起動，并用鉗形電流表測量起動電流，將測試數(shù)據(jù)記入自擬表格中。2）三相定子繞組改接成星形，接到線電壓為380V的三相電源上，重新起動電動機(jī)，測量并記錄起動電流。3）電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)，將電動機(jī)與三相電源連接的任意兩條線對調(diào)接好，通電，觀察電動機(jī)的轉(zhuǎn)向。6.用轉(zhuǎn)速表測量轉(zhuǎn)速并記錄。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗7三相異步電動機(jī)的使用五、思考題電動機(jī)的額定功率是指輸出機(jī)械功率還是輸入功率？額定電壓是指線電壓還是相電壓，額定電流是指定子繞組的線電流還是相電流？能否用萬用表的歐姆檔測量電動機(jī)的絕緣電阻？為什么？如果將電動機(jī)三相定子繞組的始末端互換，再接在電源上能否正常工作？當(dāng)電動機(jī)與電源相連的任意兩條引出線對調(diào)后，為什么會引起電動機(jī)反轉(zhuǎn)？電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗8三相異步電動機(jī)變頻調(diào)速演示一、實驗?zāi)康恼J(rèn)識變頻調(diào)速器，了解變頻調(diào)速方法。了解變頻調(diào)速器接線和使用方法。二、實驗內(nèi)容臺達(dá)、三菱等廠家的變頻器使用方法大同小異?，F(xiàn)以臺達(dá)變頻器為例，配線圖見圖1－29。若僅用數(shù)位控制面板操作時，只有主回路端子配線即可。數(shù)位操作器按鍵說明。6個操作鍵見圖1－31。電路分析部分返回實驗內(nèi)容實驗8三相異步電動機(jī)變頻調(diào)速演示功能與參數(shù)說明（略）。電源引入可以是三相，亦可以是單相220V（但要進(jìn)行設(shè)定），本實驗選用后者，由S、T端子輸入。三相輸出為220V線電壓。而三相異步電動機(jī)額定電壓為380V，Y接法，因此需要將其改為△接法，才能正常工作，否則輸出轉(zhuǎn)矩將為正常值的1／3。

調(diào)節(jié)頻率設(shè)定旋鈕，電動機(jī)開始起動，轉(zhuǎn)速檢測開始工作，對應(yīng)頻率的上升，電動機(jī)轉(zhuǎn)速升高。連續(xù)調(diào)節(jié)電位器，則轉(zhuǎn)速連續(xù)上升。

閉合“正轉(zhuǎn)”開關(guān)，電動機(jī)正轉(zhuǎn)；閉合“反轉(zhuǎn)”開關(guān)，電動機(jī)反轉(zhuǎn)。

設(shè)定外部端子控制調(diào)節(jié)外接電位器，觀測變頻器輸出頻率和電動機(jī)轉(zhuǎn)速變化。接入剎車電阻，與未接入時停車情況進(jìn)行比較。電路分析部分返回實驗內(nèi)容v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IahTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaLdkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B