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文檔簡介
《燃料的家庭》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.學(xué)會本課生字.新詞,能正確.流利地朗讀課文。2.默讀課文,了解燃料的種類及每種燃料的特點(diǎn)和作用。3.感受作者用通俗易懂.充滿趣味性的語言為我們介紹燃料的種類.特點(diǎn)和作用。4.學(xué)習(xí)分類.解釋.比較.抓特點(diǎn)等說明方法。過程與方法1.讓學(xué)生通過了解燃料的種類.特點(diǎn)和作用,了解其在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)作者用詞的準(zhǔn)確,形象的表達(dá)。情感態(tài)度和價值觀1.激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué).愛科學(xué)的積極性和勤奮自學(xué)的主動性。2.讓學(xué)生懂得節(jié)約資源,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解課文的內(nèi)容,了解燃料的種類,各種燃料的特點(diǎn)和作用。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)作者說明事物的表達(dá)方法?!菊n時安排】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課:1.板書:家庭(介紹一下你們的家庭及家庭成員吧?。?.補(bǔ)充課題:燃料的家庭①什么是燃料?(燃料就是能產(chǎn)生光能.熱能的物質(zhì)。)②我國著名的科普作家高士其說:“燃料是工業(yè)的糧食,沒有燃料機(jī)器就不能開動,工業(yè)生產(chǎn)就要停頓。在現(xiàn)代化建設(shè)中,燃料所擔(dān)負(fù)的責(zé)任非常重大?!苯裉炀妥屛覀冏哌M(jìn)燃料的家庭,了解這個家庭中都有哪些成員吧!二、講授新課:(一)自主閱讀,整體感知1.讀課文,讀準(zhǔn)每一個字音,讀通每一句話,能正確、流利地朗讀課文。2.劃出不理解的詞語,查字典或聯(lián)系上下文理解。3.再讀,思考:課文從哪幾個方面介紹燃料家庭?每一個燃料家庭中有哪些成員?(二)檢查自讀效果1.認(rèn)讀生字卡片。(提示易讀錯的地方。)2.指名分段朗讀課文。3.同桌合作交流,共同完成課后第二題填空。(三)再讀課文,梳理脈絡(luò)1.課文按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)寫的。2.想一想:課文中哪些段落分別介紹了固體燃料.液體燃料和氣體燃料?(2—11自然段:固體燃料;12自然段:液體燃料;13自然段:氣體燃料)重點(diǎn)理解,品讀感悟過渡:首先,讓我們走進(jìn)固體燃料一家,去認(rèn)識和了解固體燃料五兄弟和它們的兒子吧?。ㄋ模┕腆w燃料1.自由讀2—11自然段,固體燃料的家庭成員各有什么特點(diǎn)和作用呢?2.指名讀相關(guān)段落。3.學(xué)生以小組為單位,討論.交流,列表格填寫。固體燃料特點(diǎn)作用木材無煙煤煙煤褐煤泥炭木炭焦炭4.全班交流。注意比較學(xué)生填寫的異同,在比較和釋疑中得出更好的答案。5.指五名學(xué)生扮演五兄弟,采用第一人稱“自述”的形式朗讀。出示自讀要求:6.師質(zhì)疑:為什么木材是老大?老二.老三.老四分別是無煙煤.煙煤.褐煤?泥炭是老五呢?(1)反復(fù)朗讀2—8自然段去感悟。(2)匯報交流。(領(lǐng)悟說明方法的好處,品詞讀句中感悟資源的寶貴。)①“古代植物埋藏在地層下面,不見空氣,經(jīng)過多少億萬年之后,慢慢變成了煤?!保ㄟ\(yùn)用解釋.列數(shù)字的說明方法讓學(xué)生明白煤的形成時間長,朗讀時重音放在“億萬年”上,感悟資源的寶貴,同時也明白了為什么把木材當(dāng)老大。)②師:同是煤為什么老二是無煙煤,老三是煙煤,老四是褐煤?(讀中感悟它們的名字是抓住各自不同的特點(diǎn)得出來的。從它們不同的特點(diǎn)和作用中,得出它們排行的由來。同時滲透抓特點(diǎn)的說明方法。)③“泥炭在物質(zhì)變化的年代,它比煤年輕,它的外貌有時候像褐煤,有時候又像枯爛的木頭?!保ㄍㄟ^與煤作比較,它是年輕的;通過與褐煤作比較,突出其有不同的特點(diǎn)。運(yùn)用作比較的說明方法,感知泥炭排行老五的原由。)④“用它當(dāng)燃料不能不說是一種浪費(fèi)。它在爐灶里‘嗶剝嗶剝’地響,顯得十分威風(fēng),但頃刻之間化為灰燼?!盿.自由讀,談感受。抓住“頃刻之間化為灰燼”,“這不能不說是一種浪費(fèi)”。讓人感覺心痛又可惜。b.指導(dǎo)讀出這種感情。⑤“……不得不用它當(dāng)燃料。”“但在缺煤的地方,也只好用它來充數(shù)了?!保ㄒ龑?dǎo)學(xué)生抓住“不得不”.“只好”這兩個詞,讀出那種無奈的情感。從中體會燃料的重要性。)7.師小結(jié):本文運(yùn)用多種說明方法,讓我們了解到各種燃料的特點(diǎn)和作用。同時采用擬人的手法介紹科學(xué)知識,使文章通俗易懂,充滿趣味性。希望同學(xué)們也能把今天學(xué)到的表達(dá)方法運(yùn)用到今后的寫作當(dāng)中。(五)液體燃料和氣體燃料1.總結(jié)固體燃料的學(xué)習(xí)方法:讀段落,找句子,點(diǎn)明特點(diǎn)和作用,列表格,感悟表達(dá)。2.學(xué)生自主學(xué)習(xí),列表格填寫。3.交流.反饋,完善表格。固體燃料特點(diǎn)作用煤油汽油氣體燃料特點(diǎn)作用煤氣天然氣4.抓住“著名人物”和“大名鼎鼎”這兩個詞,感受液體燃料和氣體燃料的重要作用。5.找出相應(yīng)句子,進(jìn)一步體會說明方法的好處。(六)了解燃料“責(zé)任”重大1.用打比方的手法,將燃料比作工業(yè)的糧食,生動形象的說明燃料的重要性。2.默讀全文,了解燃料在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。三、燃料的自述:選擇你喜歡的一種燃料,結(jié)合其特點(diǎn)和作用,采用自述的形式介紹自己和自己的家族。四、情知共收,拓展延伸:1.師:煤的形成需要經(jīng)過多少億萬年的漫長歲月,各種燃料有著廣泛的用途。在現(xiàn)代化建設(shè)中,它們都承擔(dān)著重大的責(zé)任。同學(xué)們,地球的資源是有限的.寶貴的,我們一定要保護(hù)資源,節(jié)約資源。2.除了文中所介紹的燃
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