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文檔簡介

《喜看稻菽千重浪》晨讀素材成語拾貝《三國演義》不只在塑造英雄形象方面很值得稱道,其吸引讀者的,還有書中數(shù)不勝數(shù)、__________(精彩的、美好的場面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來)的斗智斗勇情節(jié)。作者對戰(zhàn)爭的各個(gè)方面,如雙方的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、力量對比、地位轉(zhuǎn)化等都做了生動細(xì)致的描寫,千變?nèi)f化,各具特色,充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的復(fù)雜性和多樣性。既寫出了戰(zhàn)爭的激烈、緊張、驚險(xiǎn),而又不顯得過于慘烈,具有昂揚(yáng)向上的格調(diào)。在表現(xiàn)方式上,則從容不迫,__________(形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽),動中有靜,有張有弛。尤其難能可貴的是,作者還能在尊重基本史實(shí)的前提下,表露鮮明的傾向。例如當(dāng)陽之戰(zhàn),劉備遭到慘敗,丟妻撂子,三千軍馬只剩百余騎。作者沒有回避這一事實(shí),卻從不同角度為劉備的失敗作解釋。作品描寫劉備寧肯逃亡,也“不忍乘亂奪同宗之基業(yè)”,沒有把荊州作為安身之地,又不忍拋棄追隨他的百姓,這就從道義上為劉備的失敗爭得了讀者的同情。他還__________(指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思)地把關(guān)羽、諸葛亮這兩個(gè)關(guān)鍵人物安排到外地,既使他們免受戰(zhàn)敗之辱,也暗示了劉備失敗與此有關(guān)。素材淘金課文適用話題:夢想與奮斗實(shí)干創(chuàng)新不畏艱難淡泊名利注重實(shí)踐運(yùn)用片段:袁隆平院士夢想著水稻長得像高粱那么高,稻穗像掃帚那樣長,夢想著全世界都在種他的雜交水稻、造福全世界。袁隆平為自己的夢想奮斗著、奔跑著,鍥而不舍。無數(shù)次的失敗,無數(shù)的不眠之夜,一個(gè)個(gè)難題被攻破,一項(xiàng)項(xiàng)紀(jì)錄被刷新,袁隆平以一粒種子改變世界,為人類鋪奠安穩(wěn)的基石。有夢想,誰都會了不起。心懷夢想、奮力追夢,才能體悟奮斗價(jià)值。張家城勇于追夢,雖然獨(dú)臂,卻以精湛的球技走紅網(wǎng)絡(luò)獲得尊重;郭丹懷揣夢想,不畏艱難,實(shí)現(xiàn)速度滑冰和輪滑兩個(gè)項(xiàng)目間的“自如轉(zhuǎn)換”;李小剛不忘夢想,自學(xué)苦練,工地朗誦經(jīng)典作品,驚嘆無數(shù)網(wǎng)友。夢想點(diǎn)亮人生,奮斗贏得未來。詩文咀華七律·到韶山別夢依稀咒逝川,故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟,黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙?!咀g文】離別后多少夢境在詛咒歲月的流逝,我的故鄉(xiāng)啊與你一別已過了三十二年。紅旗漫卷吹動農(nóng)民的武裝,而敵人卻高高舉起霸主的皮鞭。因?yàn)樘嗟膲阎静艜袪奚?,但我敢令天地翻覆換一副新顏。再喜看大片莊稼如浪濤滾滾,盡是農(nóng)民英雄們在暮色中收工歸來。【鑒賞】這首七律通過對韶山人民革命歷史的回顧,以及對人民公社社員通過熱情勞動而喜獲豐收的描繪,贊揚(yáng)了革命人民艱苦卓絕的戰(zhàn)斗精神,歌頌了中國人民戰(zhàn)天斗地的風(fēng)貌?!皠e夢依稀咒逝川,故園三十二年前”寫面對當(dāng)前的大好形勢,不禁回想起過去,在那如火如荼的革命時(shí)期,韶山的人民真是經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)?!凹t旗卷起農(nóng)奴戟,黑手高懸霸主鞭”,一方面是韶山的人民高舉起紅旗為自己的解放而斗爭;一方面是反動派高舉起霸主的鐵鞭,對革命的人民進(jìn)行血腥的鎮(zhèn)壓?!盀橛袪奚鄩阎?,敢教日月?lián)Q新天”,韶山的先烈們犧牲了,但是他們的血沒有白流,他們的鮮血換來了革命的勝利,換來了社會主義的新天地?!跋部吹据那е乩?,遍地英雄下夕煙”,這是太陽快要落山時(shí)的景象,遍地的英雄——也就是在農(nóng)田里勞動的人民公社的社員們,趁著夕陽的美景在一天緊張的勞動之后收工回家了。時(shí)文選粹袁隆平的夢想因簡單而偉大本該“頤養(yǎng)天年”的年齡,袁隆平卻依然奔走在田野中,做著自己的“禾下乘涼夢”??茖W(xué)探索是沒有止境的,追求也是沒有止境的?;畹嚼蠈W(xué)到老,他的動力來自于他的夢想。袁隆平曾說到他有兩個(gè)夢:一個(gè)是禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一個(gè)夢想就是,我希望我的水稻畝產(chǎn)1000公斤夢早日實(shí)現(xiàn)。誠然,這兩個(gè)夢想都是了不起的成就,如果能實(shí)現(xiàn),對于解決全世界的糧食問題是重大的突破,但他的夢想又有別于一些科學(xué)家的夢想。他所從事的水稻育種,整天與泥土打交道,日復(fù)一日年復(fù)一年,與那些高大上的科學(xué)研究有很大的區(qū)別。某種程度上說,這兩個(gè)夢想就跟他一輩子打交道的泥土一樣樸實(shí)無華。這也正是他的偉大之處,他的夢想里沒有花里胡哨的概念,也很少有炫目的理論,也沒有圍著核心期刊打轉(zhuǎn)的焦慮,有的只是一顆為民分憂的心。在他的夢想里,科學(xué)就應(yīng)該成為社會進(jìn)步的推動力。也許正是這份信念的力量,才成為他一直堅(jiān)持下去的動力。87歲高齡,他依然奔波在田間地頭,依然不知疲倦地親力親為,為的是解決各種具體問題。這樣一份對科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度,當(dāng)成為所有科研人員的座右銘,這樣一份精神頭,更值得所有人學(xué)習(xí)。像袁隆平那樣,做一?!胺N子”學(xué)習(xí)弘揚(yáng)袁隆平的高貴品質(zhì)。袁隆平的一生始終心懷祖國和人民,從小他就立志要當(dāng)一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。19歲的他義無反顧地選擇報(bào)考農(nóng)學(xué)系,從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)之后,他主動扎根基層,當(dāng)一名農(nóng)校教員。無論面對怎樣的困難與挫折,袁隆平始終沒有忘記作為一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家的初心使命。他把自己的青春和年華獻(xiàn)給了畢生追求的雜交水稻事業(yè),他把心血與汗水獻(xiàn)給了一方稻田。袁隆平雖然離我們而去,但他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,信念堅(jiān)定、矢志不渝,勇于創(chuàng)新、樸實(shí)無華的高貴品質(zhì)卻熠熠閃光。我們緬懷和紀(jì)念他,就是要學(xué)習(xí)他這種從小立志為國為民的博大情懷,就是學(xué)習(xí)他矢志不渝追夢筑夢的高貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)袁隆平的崇高風(fēng)范?!半s交水稻之父”、“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士,袁隆平的一生獲得了各種榮譽(yù)與獎勵(lì)。面對鮮花與掌聲,他始終“專注于田疇,淡泊名利”?!拔矣袃蓚€(gè)夢,一個(gè)是禾下乘涼夢,一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢?!睘榱藟粝?,他一輩子躬耕田野,無論是在青春年少時(shí),還是在功成名就時(shí),或者是在耄耋之年,始終以祖國和人民需要為己任,以奉獻(xiàn)祖國和人民為目標(biāo)?!半娔X里長不出水稻,書本里也長不出水稻,要種出好水稻必須得下田?!毕绿?,既是袁隆平對年輕人的第一位要求,也是他自己一輩子的追求。面對新時(shí)代的新任務(wù),無論是黨員干部,還是廣大科技工作者,我們要主動扎根基層,始終堅(jiān)守工作崗位,心懷祖國與人民,腳踏實(shí)地,把業(yè)績寫在祖國的大地上,用實(shí)際行動交出一份新時(shí)代的精彩答卷。精彩紛呈②娓娓道來③別具匠心《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》晨讀素材成語拾貝歲月之筆是這樣作畫的:先用細(xì)雨在墻上一遍一遍地刷洗,再用濕霧一層一層地洇染,白墻上就顯出__________(形容事物或情況十分復(fù)雜)的線條和大大小小的斑點(diǎn)。論層次,這里有美術(shù)課上講的黑、白、灰的過渡;論形狀,則云海波濤、春風(fēng)楊柳、山石嶙峋,勝過一本《芥子園畫譜》。但歲月之筆并不滿足于平面的藝術(shù)。白它從白墻這里刻出一道痕,那里鏟去一塊皮,有時(shí)還隨意抽去一塊磚,甚至推倒半堵墻。然后,再借來自__________(指各個(gè)方面或各個(gè)地方)的種子,乘著風(fēng)和雨,漫天搖落在墻頭。那些綠色的生命便__________(形容沒有聲音或聲音很輕)地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中,甚至就借著一絲濕氣黏附在光潔的墻面上。那紫云英,本是水田里的綠肥作物,這時(shí)也飛上墻頭,從葉間探出紫色的小花,回望它走來的田野;有名“竊衣”的,是隱身高手,它開著白色的小花,籽帶絨毛,總能偷偷粘在衣服上跟你回家,落戶墻角;有一種野草莓,酸酸甜甜,名“蓬藁”,唐人賈島的詩里居然寫到它:“別后解餐蓬藁子,向前未識牡丹花?!彼夭奶越鹫n文適用話題:熱愛鑄就成功平凡與偉大愛崗敬業(yè)服務(wù)精神責(zé)任運(yùn)用片段:全心全意為人民服務(wù)不是一句簡單的口號,是實(shí)實(shí)在在的行動,是沉甸甸的責(zé)任。全國勞模張秉貴在售貨員這個(gè)普通崗位上,堅(jiān)持22年如一日,對待每一個(gè)顧客都和藹可親,設(shè)身處地為他們著想,為他們解憂,如一團(tuán)火溫暖了每個(gè)人,贏得了人民群眾的尊重。反觀現(xiàn)實(shí),有些領(lǐng)導(dǎo)干部在其位不謀其政,對老百姓的實(shí)際問題困難熟視無睹、置若罔聞,百般推諉。民間亦有順口溜進(jìn)行諷刺,“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,“平平安安占位子、舒舒服服領(lǐng)票子、庸庸碌碌混日子”。這種官風(fēng)會殃及地方發(fā)展,后果難以設(shè)想。為官一任,造福一方,著力解決群眾的操心事、煩心事,為人民群眾做好事、辦好事,讓人民群眾更有“獲得感”?!盀槿嗣穹?wù)”沒有休止符,一直在路上。詩文咀華寄左省杜拾遺岑參〔唐代〕聯(lián)步趨丹陛,分曹限紫微。曉隨天仗入,暮惹御香歸。白發(fā)悲花落,青云羨鳥飛。圣朝無闕事,自覺諫書稀?!咀g文】上朝時(shí)齊步同登紅色臺階,分署辦公又和你相隔紫微。早晨跟著天子的儀仗入朝,晚上身染御爐的香氣回歸。滿頭增白發(fā)悲嘆春花凋落,遙望青云萬里羨慕鳥高飛。圣明的朝代大概沒有錯(cuò)事,規(guī)諫皇帝的奏章日見稀微。【鑒賞】這是一首委婉而含諷的詩,采用曲折隱晦的手法,寓貶于褒,綿里藏針,感慨身世遭遇和發(fā)泄對朝廷不滿的憤懣之情,名為贊朝廷無諷諫之事,實(shí)含深隱的諷刺之意。前四句是敘述與杜甫同朝為官的生活境況。詩人連續(xù)鋪寫“天仗”“丹陛”“御香”“紫微”,表面看,好像是在炫耀朝官的榮華顯貴,實(shí)則朝官生活空虛、無聊、死板、老套。五、六兩句,詩人直抒胸臆,向老朋友吐露內(nèi)心的悲憤?!氨弊质侵行?,一個(gè)字概括了詩人對朝官生活的態(tài)度和感受。詩人為大好年華浪費(fèi)于“朝隨天仗入,暮惹御香歸”的無聊生活而悲,也為那種“聯(lián)步趨丹陛,分曹限紫微”的木偶般的境遇而不勝愁悶。詩的結(jié)尾兩句,是全詩的高潮,運(yùn)用反語,表達(dá)詩人對文過飾非、諱疾忌醫(yī)的唐王朝失望的心情。時(shí)文選粹有熱愛,何懼不“熱門”?當(dāng)年,對造船業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)的吳德楞先生在1933年報(bào)專業(yè)時(shí),報(bào)的是“雪洗國恥”的信念;水利專家、兩院院士張光斗先生1934年報(bào)研究生專業(yè),報(bào)的是水利報(bào)國的決心;“人民科學(xué)家”國家榮譽(yù)稱號獲得者吳文俊,1936年報(bào)考上海交通大學(xué)數(shù)學(xué)系,對他而言,報(bào)專業(yè),選擇了就努力做到“極致”;“共和國勛章”獲得者黃旭華院士,在親眼目睹了日軍飛機(jī)狂轟濫炸后慘不忍睹的場面后,決心改學(xué)工科,投身國防建設(shè),對他而言,報(bào)專業(yè),報(bào)的就是“保家衛(wèi)國”的壯志情懷……在國家的發(fā)展史和個(gè)人的成長史里,留下了許許多多類似這樣“報(bào)專業(yè)把興趣發(fā)展成事業(yè)”、“報(bào)專業(yè)是與祖國同呼吸共命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)”、“報(bào)專業(yè)報(bào)的是學(xué)醫(yī)濟(jì)世的使命與責(zé)任”的動人注腳。如今多元的社會,專業(yè)不分冷熱就應(yīng)該百花齊放。摒棄對于成功的狹隘定義,發(fā)自內(nèi)心的喜歡和夢想的力量,會格外有生命力。堅(jiān)持自己的興趣,并在更大的社會意義上提升專業(yè)的價(jià)值,奮斗的青春最美麗。質(zhì)疑聲音的挑釁,動搖不了那份初心,愿大佬們對夢想的這般呵護(hù),可以使之長出更結(jié)實(shí)的碩果,也讓社會對于選擇志愿時(shí)的初心留下一點(diǎn)思考的余味。以普通人的平凡書寫不平凡的人生平凡是生活的本色,不凡是生命的追求。從“苦干驚天動地事、甘做隱姓埋名人”的國防衛(wèi)士,到“功成不必在我、功成必定有我”的人民公仆,捧讀2019年那些感動著我們的人和事,不禁為忠誠如一、信念堅(jiān)定的政治品格而肅然起敬,為胸懷祖國和人民的愛國情懷深深折服,為愛崗敬業(yè)、舍家為國的奉獻(xiàn)精神熱淚盈眶。平凡因奉獻(xiàn)而偉大,平凡因堅(jiān)守而崇高,平凡因勇敢而偉岸,平凡因付出而出色?!皞ゴ蟮撵`魂,常寓于平凡的軀體?!痹S許多多無怨無悔、傾情奉獻(xiàn)的無名英雄,在平凡崗位上鑄就生命的精彩華章,擦亮了道德星空,樹起了時(shí)代標(biāo)桿,挺直了民族脊梁。每一個(gè)平凡的奮斗者,都是卓越的追夢人。偉大出自平凡,英雄來自人民。偉大與英雄不是憑空而來的,無不以平凡工作為依托、以平凡勞動為根基。王繼才日復(fù)一日升國旗、護(hù)航標(biāo)、寫日志,川航英雄機(jī)組日復(fù)一日重復(fù)訓(xùn)練動作,中國女排勝不驕、敗不餒,即便低谷依然默默工作、不計(jì)回報(bào)……平凡與偉大的辯證哲理就在于:把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡,把每一項(xiàng)小事做好就是大事業(yè);一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。當(dāng)此長河奔騰、萬物勃發(fā)的新時(shí)代,我們更加懂得以夢想堅(jiān)守平凡、以奮斗創(chuàng)造不凡的價(jià)值。無論什么職業(yè),無論處在何方,只要有追求、有闖勁、有奮斗,任何人都可以在夢想的舞臺上展現(xiàn)人生價(jià)值。縱橫交錯(cuò)②四面八方③悄無聲息《“探界者”鐘揚(yáng)》晨讀材料成語拾貝神農(nóng)溪發(fā)源于神農(nóng)架南麓的溪河,湍急險(xiǎn)惡卻又不失玲瓏秀麗,既溫順又剛烈,由南向北穿行于深山峽谷之中,河流兩岸的山巖陡峭聳峙、__________(形容相同的自然景觀一個(gè)接一個(gè)不間斷地出現(xiàn)),狹窄處如險(xiǎn)峻關(guān)隘,崖壁上鐘乳密布,怪石嶙峋。神農(nóng)溪一路收納十幾條纏綿的山間小溪,好幾處飛流直下的瀑布,形成各具“險(xiǎn)、秀、雄”的綿竹峽、鸚鵡峽、龍昌峽。河水__________(常比喻事物發(fā)展過程中出現(xiàn)的波折和反復(fù)),形成一道道長短各異、急緩不同的險(xiǎn)灘,峽中既有深潭碧水,也有水深幾尺的淺灘,船兒行走于此,船底必與河底的卵石摩擦,船工纖夫得跳下河去,肩扛船幫。若是落差高達(dá)幾米的急灘,船兒好似迫不及待,只一晚就到了很遠(yuǎn)的地方。但這條夾雜著遠(yuǎn)古氣息以及樹木、藥草芳香的神農(nóng)溪已經(jīng)__________(形容如今變化很大),這是由于三峽大壩的修建,長江水位上漲、巫峽口回水進(jìn)入神農(nóng)溪,奔流湍急的險(xiǎn)灘變得平靜如鏡。溯源而上,那巍巍古老的原始森林也變得不再遙遠(yuǎn)如夢。素材淘金課文適用主題:熱愛事業(yè)忘我奮斗種子精神奉獻(xiàn)敬業(yè)教育育人愛國報(bào)國片斷運(yùn)用:魯迅先生說過,中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人,他們是中國的脊梁。鐘揚(yáng)以種子為業(yè),扎根祖國最艱苦的地方,援藏十幾年,忘記生命健康風(fēng)險(xiǎn),只為祖國守護(hù)植物基因?qū)殠?,帶出一支留得下的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。他抵達(dá)植物生長的最高極限,也一直探索著生命的邊界,完美詮釋了各種人生角色,生命不息,奮斗不止?!八淖非罄镉袩o數(shù)的別人,唯獨(dú)沒有他自己?!辩姄P(yáng)牢記初心、堅(jiān)定信仰、無私奉獻(xiàn),如種子一樣播撒進(jìn)了無數(shù)人的心田,留下了彌足珍貴的“種子精神”。中華民族之所以能從站起來富起來到強(qiáng)起來,正因?yàn)橛斜姸嘞耒姄P(yáng)一樣埋頭苦干的“種子”,支撐起中國的脊梁。詩文咀華始聞秋風(fēng)劉禹錫〔唐代〕昔看黃菊與君別,今聽玄蟬我卻回。五夜颼飗枕前覺,一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛動,雕眄青云睡眼開。天地肅清堪四望,為君扶病上高臺?!咀g文】去年看菊花我和您告別,今年聽到蟬叫我又返回。五更的風(fēng)聲颼飗枕上覺,一年的顏狀變化鏡中來。戰(zhàn)馬思念邊草拳毛抖動,大雕顧盼青云睡眼睜開。秋高氣爽正好極目遠(yuǎn)望,我為您抱著病登上高臺?!捐b賞】開頭兩句“昔看黃菊與君別,今聽玄蟬我卻回”,別出心裁地創(chuàng)造了一個(gè)有知有情的形象──“我”,即詩題中的“秋風(fēng)”,這里采取擬人手法,從對方著墨,生動地創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的而又情韻濃郁的意境。頷聯(lián)“五夜颼飗枕前覺,一年顏狀鏡中來”,是詩人從自己的角度來寫,前一句是正面點(diǎn)出“始聞秋風(fēng)”,后一句是寫由此而生發(fā)的感慨。頸聯(lián)“馬思邊草拳毛動,雕眄青云睡眼開”,用力一轉(zhuǎn),精神頓作。到了尾聯(lián),由于有頸聯(lián)“馬思邊草”、“雕眄青云”為比興,這里的迎秋風(fēng)上高臺,翹首四望的形象的寓意也就自在不言之中了?!盀榫倍终諔?yīng)開頭,脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)完整?!胺霾 倍职悼鄣谒木?,寫出一年顏狀衰變的原因。但是,盡管如此,豪情不減,猶上高臺,這就更表現(xiàn)出他對秋的愛,更反映了詩人自強(qiáng)不息的意志。時(shí)評選粹弘揚(yáng)“種子”精神,做新時(shí)代的“追夢人”學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)教授“大氣”與“小氣”的名利觀?!爸灰獓倚枰⑷祟愋枰?,再艱苦的科研也要做!”。他常常衣著簡樸,不拘小節(jié),腿上的牛仔褲還是在拉薩花29塊錢買的,他總說比別人的名牌更牢固。鐘揚(yáng)曾說,有些事情是難,但再難,總要有人去做。為此,他從來不過分計(jì)較自己的得失,而是把全部的心思都花在了自己鐘愛的科研事業(yè)上。也總有人不解道,以他的資歷,大可坐在辦公室里,發(fā)表論文,做一名“體面”的科研工作者,指導(dǎo)著手下一批人干活了。但現(xiàn)實(shí)中,他的足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦、最荒蕪的地區(qū)。他堅(jiān)信,一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家,一粒種子可以造福萬千蒼生。學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)教授“大愛”與“小愛”的利益觀。鐘揚(yáng)教授舍小家顧大家,舍小愛逐大愛,他將自己的一切奉獻(xiàn)給了黨和人民,全心全意地融入到了援藏事業(yè)中去。鐘揚(yáng)堅(jiān)持十幾年援藏,很少陪伴家人,只為填補(bǔ)西藏的生態(tài)學(xué)植物學(xué)空白,為帶出一支留得下的學(xué)術(shù)隊(duì)伍……對于生命健康、物質(zhì)品質(zhì)、妻兒老小、學(xué)術(shù)成果顯示等等,他都置諸腦后,用53歲的生命,做了別人三輩子才能做完的事情。做鐘揚(yáng)那樣的播種者“十年樹木,百年樹人”,對樹有堅(jiān)持,對人更是如此。上海自然博物館新館建成之后,大量的館藏標(biāo)本和資料需要梳理,變成大眾能夠看懂的展品,而當(dāng)時(shí)上海幾乎沒有人能夠橫跨這么大的知識領(lǐng)域。鐘揚(yáng)此時(shí)顯示出豐厚的“跨界”知識儲備,義不容辭擔(dān)任了博物館中英文圖文版負(fù)責(zé)人,承擔(dān)全館展品的圖文寫作。這個(gè)工作勞動量很大,也不會出什么看得見的學(xué)術(shù)成果,但他看到的是少年兒童的緊迫需要?!拔乙呀?jīng)想好了100個(gè)小故事,要為小學(xué)生們錄下來,這些故事都是從一個(gè)問題開始,既有趣又有科學(xué)性,引導(dǎo)孩子學(xué)會提問?!睘榱艘粋€(gè)遙遠(yuǎn)的期待而默默播種,方能收獲無數(shù)夢想。今天我們太需要鐘揚(yáng)精神的滋養(yǎng)了!我們的少年兒童教育,總是過于強(qiáng)調(diào)“不能輸在起跑線上”;我們的青年過分重視競爭,認(rèn)同“出名要趁早”,把“人生贏家”當(dāng)作目標(biāo);不少領(lǐng)導(dǎo)干部,也更喜歡操作馬上看到成果的“顯績”,不愿在造福后代的“潛績”上花大力氣。習(xí)近平同志曾在《擺脫貧困》一書中闡釋過“滴水穿石”的時(shí)代哲理:水滴在犧牲的瞬間,雖然未能看見自身的價(jià)值和成果,但其價(jià)值和成果體現(xiàn)在無數(shù)水滴前仆后繼的粉身碎骨之中,體現(xiàn)在終于穿石的成功之中。當(dāng)每個(gè)人都成為這樣的“水滴”,我們何愁不能造就歷史的成功契機(jī)?不計(jì)當(dāng)下,把個(gè)人融入國家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大洪流,這樣的人最應(yīng)該得到社會的尊重,最應(yīng)該享受時(shí)代的榮光。綿延不斷②迂回曲折③今非昔比《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》晨讀素材成語拾貝《覺醒年代》堪稱經(jīng)典的是對人物形象的塑造及對歷史場景的完美再現(xiàn),既有愚昧的晚清遺老、殘暴的北洋軍閥、守舊的儒學(xué)大家,也有在新思想影響下率先覺醒的青年英才、尋求救國良方的知識分子領(lǐng)袖,還有在近現(xiàn)代中華文化史上留下__________(比喻遺留的痕跡)的諸多人物。除了對陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人物的__________(形容做事仔細(xì)用心)外,其他人物雖寥寥數(shù)筆卻極為傳神,如魯迅、錢玄同、辜鴻銘、黃侃等人物均演繹得十分生動傳神,就連跟隨辜鴻銘的兩個(gè)封建忠仆也刻畫得__________(描寫或模仿得非常逼真)。素材淘金課文適用主題:工匠精神盡職盡責(zé)堅(jiān)守自我勞動精神價(jià)值追求片段運(yùn)用:當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代,每一位勞動者都是時(shí)代的主角,應(yīng)成為工匠精神的踐行者。鐘表修復(fù)師王津擇一事,“鐘”一生,一雙巧手修復(fù)流金時(shí)光;鐵軌工匠信恒均甘守清貧,潛心21年苦心鉆研成“土專家”,11項(xiàng)成果被推廣應(yīng)用;李剛僅憑一雙手,蒙眼于方寸之間插接百條線路,成就領(lǐng)跑世界的“中國制造”。他們能技進(jìn)乎道,是因先修“心境”而后達(dá)“技境”。弘揚(yáng)工匠精神是時(shí)代的需要,立足本職工作,沉潛做事,精耕細(xì)作,追求卓越,坐得了冷板凳,耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑,穩(wěn)得住心神,方能營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。新時(shí)代勞動者應(yīng)讓工匠精神成為職業(yè)氣質(zhì)、精神追求,奮力譜寫新時(shí)代勞動者之歌。詩文咀華柳州城西北隅種柑樹柳宗元手種黃柑二百株,春來新葉遍城隅。方同楚客憐皇樹,不學(xué)荊州利木奴。幾歲開花聞噴雪,何人摘實(shí)見垂珠?若教坐待成林日,滋味還堪養(yǎng)老夫?!咀g文】我親自種植黃柑二百株,春天到來時(shí)枝葉青翠,城西北隅一派碧綠。我像屈原一樣喜愛這天生的美樹,不學(xué)李衡那樣把柑樹當(dāng)作木奴來謀利。多少年才能聞到那像噴雪般白色的花香?又是誰來摘下那像垂珠般的果實(shí)呢?如果讓我等到柑樹成林的那一天,它的美味還能夠讓我這個(gè)老叟滋養(yǎng)受益?!捐b賞】詩題點(diǎn)明寫作時(shí)間是在貶官柳州時(shí)期。詩的內(nèi)容是抒發(fā)種柑樹的感想。首句特別點(diǎn)明“手種”和株數(shù),可見詩人對柑樹的喜愛和重視。次句用“新”字來形容柑葉的嫩綠,用“遍”字來形容柑葉的繁盛,不僅狀物候時(shí)態(tài),而且把詩人逐樹觀賞、遍覽城隅的興致暗暗點(diǎn)出。接著,詩人從幼小的柑樹,遠(yuǎn)想到它的開花結(jié)實(shí),頸用“噴雪”形容柑樹開花,下一個(gè)“聞”字,把“噴雪”奇觀與柑橘花飄香一筆寫出,渲染出一種熱鬧的氣氛;用“垂珠”形容累累碩果,展現(xiàn)了一個(gè)充滿希望的前景。但這畢竟出于想象。從想象回到現(xiàn)實(shí),熱鬧的氣氛恰恰反襯出眼前的孤寂。尾聯(lián)仍以平緩的語調(diào)故作達(dá)觀語,其實(shí)是托詞,實(shí)際上的意思是感傷自己遷謫時(shí)日已久,唯恐延續(xù)到黃柑成林,自己還能親嘗。時(shí)評選粹大力弘揚(yáng)工匠精神,培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠勞動者素質(zhì)對一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)今世界,綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動者素質(zhì)的競爭。這些年來,中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力,不斷改變著中國的面貌。從“嫦娥”奔月到“祝融”探火,從“北斗”組網(wǎng)到“奮斗者”深潛,從港珠澳大橋飛架三地到北京大興國際機(jī)場鳳凰展翅……這些科技成就、大國重器、超級工程,離不開大國工匠執(zhí)著專注、精益求精的實(shí)干,刻印著能工巧匠一絲不茍、追求卓越的身影。一位位高技能人才以堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好,在平凡崗位上干出了不平凡的業(yè)績,共同培育形成的工匠精神,是我們寶貴的精神財(cái)富,成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的:“勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動體現(xiàn),是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動力?!薄靶男脑谝凰?,其藝必工;心心在一職,其職必舉?!贝罅霌P(yáng)工匠精神,需要褒揚(yáng)工匠情懷、厚植工匠文化,引領(lǐng)勞動者在本行業(yè)和本領(lǐng)域擔(dān)大任、干大事、成大器、立大功?!皳褚皇陆K一生”的執(zhí)著專注,“干一行鉆一行”的精益求精,“偏毫厘不敢安”的一絲不茍,“千萬錘成一器”的卓越追求……無論從事什么勞動,都要以勤學(xué)長知識、以苦練精技術(shù)、以創(chuàng)新求突破,努力成為知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者。三百六十行,行行出狀元。一切勞動者,只要肯學(xué)肯干肯鉆研,練就一身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),就能立足崗位成長成才,就都能在勞動中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地,在勞動中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。立足崗位、奮發(fā)有為,把工匠精神傾注于一個(gè)個(gè)零件、一道道工序、一次次試驗(yàn),必將推動工人階級和廣大勞動群眾用實(shí)干成就夢想,在平凡中彰顯不凡,匯聚砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)勁動能。讓工匠精神永放光芒以“真”之名匠于心,讓工匠精神“聚人氣”?!靶男脑谝凰?,其藝必工;心心在一職,其職必舉?!倍敖承摹本褪撬嚤毓?、職必舉不可或缺的重要因素。對于黨員干部來說,為人民謀幸福的初心就是我們的匠心,而涵養(yǎng)匠心的關(guān)鍵之處在于有一顆真心,一顆為民服務(wù)的赤子之心。赤子之心是扎根山區(qū)40多年,點(diǎn)亮貧困女孩人生夢想的燃燈校長張桂梅;是寧可前進(jìn)一步死,絕不后退半步生的英雄團(tuán)長祁發(fā)寶;是永不換防的夫妻哨所,邊境線上的活界碑魏德友。他們的執(zhí)著堅(jiān)守就是對工匠精神的最好詮釋,他們的無私奉獻(xiàn)就是對人民群眾的最好服務(wù)。因此,我們在弘揚(yáng)工匠精神的同時(shí)不能忘記人民群眾這一根本,要明白唯有對人民群眾一片赤誠、一生奉獻(xiàn),才能守住人民的心、贏得群眾的信任、凝聚起磅礴力量。雪泥鴻爪②精雕細(xì)琢③惟妙惟肖《芣苢》《插秧歌》晨讀素材成語拾貝在全國人民__________(比喻同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,力量無比強(qiáng)大,就能取得成功)抗擊新冠肺炎疫情的背景下,媒介成為必需品,與人們的工作和生活__________(比喻關(guān)系非常密切)。媒介是一座橋梁,聯(lián)通了人們與外面的世界。網(wǎng)課、網(wǎng)絡(luò)會議、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)絡(luò)購物以及各種App高頻率地出現(xiàn),融入人們的工作和生活。青少年可以運(yùn)用各種媒介獲取所需要的信息,這不但可以滿足他們的好奇心和求知欲,而且能提高他們的辨識力:他們在成長過程中受到媒介的影響越來越大。如今,媒介無處不在,各種(好的壞的混雜在一起)的信息鋪天蓋地。青少年涉世未深,思想單純,易受不良信息的影響而迷失方向。部分青少年沉迷于網(wǎng)上虛擬世界而與現(xiàn)實(shí)環(huán)境脫節(jié),這導(dǎo)致的精神空虛、文化斷裂、學(xué)業(yè)荒廢、人際關(guān)系冷漠等問題屢見不鮮。素材淘金課文適用主題:熱愛勞動合作與成功生命的詩意詩歌之美傳承經(jīng)典片段運(yùn)用:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!睏钊f里《插秧歌》里,農(nóng)夫一家人齊上陣,冒著瓢潑大雨搶插秧苗,緊張忙碌而井然有序,繁重辛苦而熱火朝天,把全家的希望播種在田地里,把生活的幸福緊握在雙手中。勞動,散發(fā)出一種強(qiáng)勁的力量,向人們傳遞著熱愛生活的正能量。勞動創(chuàng)造美好生活,創(chuàng)造著新時(shí)代的奇跡,高鐵飛馳、“蛟龍”入海、“嫦娥”探月、“天和”發(fā)射、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興……如習(xí)近平總書記所言:“正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造,我們擁有了今天的成就?!睙釔蹌趧泳褪菬釔凵?,尊重勞動就是尊重自我。致敬勞動,創(chuàng)造幸福,以實(shí)干精神只爭朝夕、奮勇爭先,創(chuàng)造讓世界矚目的新奇跡。詩文咀華望江南·暮春宋代:蘇軾春已老,春服幾時(shí)成。曲水浪低蕉葉穩(wěn),舞雩風(fēng)軟纻羅輕。酣詠樂升平。微雨過,何處不催耕。百舌無言桃李盡,柘林深處鵓鴣鳴。春色屬蕪菁?!咀g文】春已歸去,春衣幾時(shí)制成?小溪彎彎水緩浪低平,盞盞蕉葉杯兒水面穩(wěn)穩(wěn)行。舞

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