人教版九年級下冊化學《實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì)》課件 (共11張PPT)_第1頁
人教版九年級下冊化學《實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì)》課件 (共11張PPT)_第2頁
人教版九年級下冊化學《實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì)》課件 (共11張PPT)_第3頁
人教版九年級下冊化學《實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì)》課件 (共11張PPT)_第4頁
人教版九年級下冊化學《實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì)》課件 (共11張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

氫氧化鈉溶液變質(zhì)的探究之旅學習目標

進一步深化掌握氫氧化鈉和碳酸鈉的性質(zhì)，并能設計實驗進行檢驗。試劑步驟現(xiàn)象化學方程式實質(zhì)是檢驗____的存在與否.CO32-CO32-的檢驗H+Ca2+Ba2+試劑步驟現(xiàn)象化學方程式實質(zhì)是檢驗____的存在與否.OH-的檢驗OH-指示劑Cu2+Fe3+NH4+PH試紙

除雜原理：不引入新的雜質(zhì)、不改變欲提純物質(zhì)的性質(zhì)、容易使雜質(zhì)分離。（不引不變易分）反思與拓展1.通過上面的分析，氫氧化鈉溶液應該——保存，因為——————。2.哪些物質(zhì)因為同樣的原因也許密封保存？3.哪些物質(zhì)因為類似的原因也需密封保存？4.哪些物質(zhì)因為其他的原因也需密封保存？想一想小小在實驗過程中發(fā)現(xiàn)：將已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉固體配成溶液后，滴入少量稀鹽酸，并沒有觀察到有氣泡冒出。小紅百思不得其解，請你幫她想想問題的所在。并試著畫出以縱坐標表示CO2的量，橫坐標表示滴加稀鹽酸的量的坐標圖。盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉：（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）____________________________（2）請從酸、堿兩類物質(zhì)中各選出一種物質(zhì)檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)（用化學式表示）：酸_____________；堿_____________。2、（2014年河南中招考試題：18）(2008年河南化學競賽預賽）（1）盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶口可能會出現(xiàn)的白色碳酸鈉粉末，用化學方程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論