八年級語文上冊第三單元檢測題

八年級語文上冊第三單元檢測題（總分值：120分時間：120分鐘）一、積累與運用（28分）.以下加點字注音無誤的一項為哪一項（D）（2分）A.曦月(xl)■B.縹碧(pido)A.曦月(xl)■B.縹碧(pido)C.經(jīng)綸(liin)■n)D.橫柯(ke)?u)飛漱（s￡i）沿溯阻絕（s￡i）??藻藻（xing）泠泠作響（ling）??軒邈(miao)素湍（tuGn）嚶嚶成韻（yin）?隱天蔽日（bi）?芳草萋萋（qi）

■鶯飛戾天（ni）

?千轉(zhuǎn)不窮（zhua?舐犢情深（d■【解析】A.“漱”應(yīng)讀“sh￡i”；B.“戾”應(yīng)讀“l(fā)i”；C.“嚶”應(yīng)讀“ying”。.以下加點詞解釋有誤的一項為哪一項（C）（2分）A.A.沿溯阻絕（順流而下）B.曉霧將歇（消散）■C.懷民亦未寢（睡覺）?D.長河落日圓（黃河）??A.沿溯阻絕（順流而下）A.沿溯阻絕（順流而下）B.曉霧將歇（消散）■C.懷民亦未寢（睡覺）?D.長河落日圓（黃河）??良多趣味（甚,很）五色交輝（交相輝映）??但少閑人（但是）?念無與為樂者（考慮，想到）【解析】c項中“但”解釋為“只是”。.以下句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項為哪一項（A）（2分）A.自康樂/以來，未復(fù)/有能與其奇者B.但少閑人/如吾兩人者耳C.雖/乘奔御風(fēng)，不以疾/也簡析。（4分）甲文側(cè)重描繪山川的自然之美，以此說明自己娛情山水的志趣。乙文側(cè)重闡述戒除傲氣、自滿之氣的道理（或：告誡諸弟為人處世的道理），表達(dá)自己對諸弟的殷切希望。【乙文參考譯文】三房十四叔不是不勤讀，只因傲氣太盛，自滿自足，便不能有所成就。京城之中，也有不少自滿的人。有見識的人看見他們，不過冷笑一聲罷了。又有當(dāng)名士的，把科舉功名看得和糞土一樣，有的人喜歡作點兒古詩，有的人喜歡講求考據(jù)，有的人好講理學(xué)，沸沸揚揚自以為壓倒一切。有學(xué)識的人見了他們，認(rèn)為他們的成就也沒有多少，也不過冷笑一聲罷了。所以我們用功，力求去掉傲氣，力求戒除自滿，不為別人所冷笑，才有進(jìn)步。弟弟們平時都謹(jǐn)慎退讓，但多年小考不中，恐怕是因為憤激已久，以致產(chǎn)生驕惰的習(xí)氣，所以特意寫信告誡。希望你們（諸弟）一定仔細(xì)思考我說的話并深刻反省自己呀?。ㄈ绻@樣就）幸運極了！國藩手書。（五）閱讀下面文言文，回答以下問題。（10分）云陽洞北小港記

趙垣自云陽洞口北行四十步，得小港。港之上芳樹叢生，涼翻低蔭。沿港而西，竹籬映水，古屋參差。時疏雨乍過，新筍解薛①，薔薇盛開，人語不傳。惟聞山鳥喚晴，草蛙鳴動而已。村之側(cè)有山，山有石峰如覆鐘。壘石其上，假設(shè)棋居然，俗名棋盤山。其峰蓋慶忌塔②之址也。峰之陽不散步，下視懸崖百尺，石壁繞池，壁如玦，池如鏡，如奩③初啟然。遂徇崖而下，臨水坐。坐甫定，忽有聲自壁內(nèi)出，各肖其人之聲。同游人相顧錯愕。始知陸士云所記小語小隱，疾語疾應(yīng)，嘩然呼嘯，答響滿野，驚疑景況，語極真也。隨山東折，即港之陽。土阜隆然起者為金祝④墓。其廟在港南小流水橋上。嗚呼，昔年血戰(zhàn)之地，今日徒見山高水深，惟留此叢祠，報賽⑤奔波。野老村童，其亦知勤事⑥之酬耶？太息而返。(選自《晚清文選》，有刪改)【注釋】①解算(tub)：脫殼。②慶忌塔：塔名。③奩(liGn)：古代婦女梳妝用的鏡匣。④金祝：宋朝抗金英雄金勝、祝威的合稱。金兵攻打杭州時，兩人率軍民拼死抵抗，因寡不敵眾，英勇就義。⑤報賽:祭祀。⑥勤事：盡職。22.解釋以下句子中加點詞的意思。(4分)(1)自云陽洞口北行四十步北：向北(2)臨水坐臨：靠近⑶即港之陽陽：水的北面?(4)太息而返太息：嘆氣??.翻譯以下句子。(4分)⑴其峰蓋慶忌塔之址也。這山峰大概是慶忌塔的舊址。⑵野老村童，其亦知勤事之酬耶？村野老人和孩童，他們也知道盡職盡力實現(xiàn)愿望嗎？.文章第三段分別從視覺、聽覺角度寫出了小港景色高峻、空曠的特點。（2分）【乙文參考譯文】從云陽洞口向北走四十步，看到小港。小港上芳樹叢生，樹蔭低垂陰涼。沿小港向西看，竹籬笆倒映在水里，古老的房屋參差不齊。當(dāng)時剛下過稀疏的雨，新筍脫殼，薔薇盛開，人的聲音傳不出來。只聽見山中鳥兒叫晴，草叢里青蛙不斷鳴叫。村的旁邊有一座山，山上有座石峰像下覆的銅鐘。石頭堆疊在上面，好像一幅棋局，俗名棋盤山。這山峰大概就是慶忌塔的舊址吧。山峰的南面沒有幾步遠(yuǎn)，向下看懸崖百尺，石壁環(huán)繞水池，墻壁像塊半環(huán)形的玉佩，池水如鏡面，如剛翻開的梳妝鏡一樣。于是沿著山崖下行，靠近水邊坐下。剛坐下來，忽然有聲音從墻壁里傳出來，各自像某個人的聲音。同游的人互相看都覺得驚愕。才知道陸士云所記錄的細(xì)小的話語細(xì)微地隱藏起來，很快的話語得到很快的回應(yīng)，大聲喧嘩喊叫，應(yīng)答的聲音漫山遍野，此情此景，令人感到驚疑，話語像真的一樣。隨著山勢向東折返，就是小港的北面。一座隆起的土堆是金勝、祝威的墳?zāi)?。他們的廟宇在小港南面的小水流橋上。唉，往年浴血奮戰(zhàn)的地方，今天只看到山高水深，只留下這叢林中的神廟，供后人祭祀。村野老人和孩童，他們也知道盡職盡力實現(xiàn)愿望嗎？嘆息著返回。三、寫作（50分）.題目：原來春天就在我身邊要求：①文章以記敘為主，恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實感。②文章敘事清楚，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整。③作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。④全文不少于500字。D.最愛湖東/行缺乏，綠楊陰里/白沙堤【解析】正確的劃分應(yīng)為：自/康樂以來，未復(fù)/有能與其奇者。4.以下加點的詞語活用形式與其他三項不同的一項為哪一項（A）（2分）A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也■B.五色交輝■C.相與步于中庭D.負(fù)勢競上【解析】A.奔，動詞用作名詞，飛奔的馬。B.輝，名詞用作動詞，輝映。C.步，名詞用作動詞，散步。D.上，名詞用作動詞，向上。5.以下選項中與例句句式相同的一項為哪一項（B）（2分）例句：從流飄蕩，任意東西A.鶯飛戾天者B.解衣欲睡C.庭下如積水空明，水中藻、昔交橫，蓋竹柏影也D.而兩狼之并驅(qū)如故【解析】B項與例句都為省略句，其他三個選項為倒裝句。.以下句子中不含通假字的一項為哪一項（D）（2分）A.兩岸連山，略無闕處B.蟬那么千轉(zhuǎn)不窮C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反D.至于夏水襄陵【解析】A.“闕”同“缺”；B.“轉(zhuǎn)”同“口轉(zhuǎn)”；C.“反”同“返.以下說法不正確的一項為哪一項（C）（2分）A.《記承天寺夜游》以寥寥數(shù)語，描繪了月夜小景，傳達(dá)了作者的微妙心境，語言樸素而含有深遠(yuǎn)的意味。.《與朱元思書》一文從行船游江的實見實感出發(fā)，著重寫了“奇山”和“異水”兩個方面，抒發(fā)了作者寄情山水，厭惡世俗官場的清高思想。C.古時候，用“令尊”“尊君”尊稱對方的父親，用“家慈”“家君”謙稱自己的父親。D.“立”是開始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季的開始?！窘馕觥緾項中“家慈”是謙稱自己的母親。.默寫填空。（6分）⑴相顧無相識，長歌懷采薇。（王績《野望》）（2）黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。（崔穎《黃鶴樓》）⑶庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。（《庭中有奇樹》）（4）巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。（酈道元《三峽》）（5）白居易《錢塘湖春行》中，“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”描繪了一幅花兒漸放、草兒初長的早春花草圖。.閱讀語段，回答以下問題。（3分）在每一個紅軍駐地都有一個少年先鋒隊“模范連”，他們都是十二歲至十七歲（照外國算法實際是十一歲至十六歲）的少年，他們來自中國各地。他們當(dāng)中有許多人像這個小號手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。（摘自《紅星照耀中國》第十篇）上面語句中的“他們”被埃德加?斯諾親切地稱為“紅小鬼”?？鬃釉疲骸坝抡邿o懼?！闭埥Y(jié)合你對書中“他們”的事跡的閱讀體會，談?wù)剬Α坝抡摺钡睦斫?。例如：紅軍歷經(jīng)重重磨難，取得了最終的勝利，他們就是勇者。我們可以從他們身上看到勇氣和力量。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，遇到困難，要迎難而上，百折不撓，做一個勇者。.“長憶孤洲二三月，春山偏愛富春多。”春天總是把山水裝扮得美輪美奐，令這個季節(jié)的富春江別有一番魅力。帶著好奇，李陽參加了“春游富春江”的旅行活動。（5分）⑴如果你是旅行社的導(dǎo)游，你將如何介紹富春江呢？請結(jié)合課文《與朱元思書》中的相關(guān)描寫，寫一段導(dǎo)游詞。（2分）例如：各位旅客，大家好。現(xiàn)在我們正置身于有“奇山異水，天下獨絕”美譽的富春江，那“爭高直指，千百成峰”的高山奇?zhèn)メ揍荆钊梭@嘆。那“游魚細(xì)石，直視無礙”的泉水潺潺流淌，魚兒嬉戲其間,似與游者相樂。面對如此仙境，你是否已經(jīng)陶醉其間，“窺谷忘反”了呢？⑵行至一處，李陽看到富春江邊的石頭上有副對聯(lián)，只可惜下聯(lián)已經(jīng)模糊不清，請你為其擬寫一個合適的下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：千峰爭雄，奇山飄出天籟音下聯(lián)：例如：百舸競流，異水傳來猿鳥鳴（3）在休息時，李陽在墻上發(fā)現(xiàn)了下面四幅書法作品，其中屬于楷書的是（B）（1分）

D人多林2in〃￡夕%fD人多林2in〃￡夕%f芹$*4.**海Z4+MMT八5nci,14AJiH*<Bv-r乩5“1案中彳j二fi公^器幺攵？：，?唬川后X/42ffG改4.117fennc息.津戰(zhàn)號AA城出代疏粗怎M1名立由心上如應(yīng)一!"西自富陽至桐方一百許里奇山異水A瓜并演濘天”業(yè)范國大^a?士東.qa￡抵，川青-4許￡43虜水人雄花丸是C停電彳4史友世2SXA（一）閱讀下面古詩，回答以下問題。（5分）渡荊門送別白來從楚國游。江入大荒流。云生結(jié)海樓。萬里送行舟。李渡遠(yuǎn)荊門外,山隨平野盡,月下飛天鏡,仍憐故鄉(xiāng)水,.以下對詩歌賞析有誤的白來從楚國游。江入大荒流。云生結(jié)海樓。萬里送行舟。李渡遠(yuǎn)荊門外,山隨平野盡,月下飛天鏡,仍憐故鄉(xiāng)水,A.首聯(lián)敘事，緊扣詩題，交代了詩人此行的目的：初次離開家鄉(xiāng),從蜀地乘船至楚地的荊門。B.頷聯(lián)以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔騰而去的壯闊景象。C.頸聯(lián)以動寫靜，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，依次是天邊云霞圖，水中映月圖。D.尾聯(lián)“送”字用得妙，突出故鄉(xiāng)水送“我”到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥緾.頸聯(lián)依次是“水中映月圖”“天邊云霞圖”。.請描繪出“山隨平野盡，江入大荒流”這句詩所展現(xiàn)的景象。（100字以內(nèi)）（3分）例如：詩人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟的前行而逐漸展開，最后在廣闊的原野盡頭消失了；浩浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，望著廣闊無際的原野，詩人的視野頓時變得開闊了。（二）閱讀下面兩首古詩，回答以下問題。（5分）［甲】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤?！疽摇看号d武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。.這兩首詩都寫春天景物，但具體時段不同，白居易寫的是早春時的景物，武元衡寫的是暮春（晚春）時的景物。甲詩以“紅”字為線索,從孤山寺起，至白沙堤終；乙詩中“陰陰”一詞寫出了楊柳枝繁葉茂的特點。（2分）.這兩首詩的最后兩句分別抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（3分）甲詩抒發(fā)了對錢塘湖春景的喜愛迷戀之情，乙詩抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念之情。（三）閱讀下面文言文，回答以下問題。（10分）與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。.解釋下面加點的詞語。（4分）（1）從流飄蕩從：跟、隨⑵負(fù)勢競上上：向上■⑶窺谷忘反反：同“返”，返回■（4）在晝猶昏昏：黃昏?.以下句中加點詞含義相同的一項為哪一項（C）（2分）A.天下獨絕猿那么百叫無絕??B.一百許里猿那么百叫無絕??C.風(fēng)煙俱凈皆生寒樹??D.在晝猶昏有時見日??【解析】二者都解釋為“都二.賞析“急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔”。（2分）這兩句形容水流湍急，快如飛箭奔馬。作者在此連用兩個比喻，將急水猛浪的迅捷之勢表現(xiàn)得十分生動形象。.以下說法不正確的一項為哪一項（D）（2分）A.本文生動簡練地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了向往自然，厭棄塵俗的心態(tài)。B.開頭一段是總寫，敘寫并贊嘆了從富陽至桐廬一百許里沿江兩岸的奇麗山水，誘人景色。C.第二段前后兩個層次形成了鮮明對照，通過對照，反映了江水的動靜變化，突出了富春江水的特色。D.第三段先描寫了群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫動，顯示春天山中熱鬧景象。【解析】“以靜寫動，顯示山中熱鬧景象”有誤，應(yīng)為“以動寫靜，反襯出山林之寂靜”。（四）閱讀下面文言文，回答以下問題。（12分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，