中班上學(xué)期的周計劃及日計劃表

中班上學(xué)期的周計劃及日計劃表2023年哈羅幼兒園中班上學(xué)期的周教學(xué)及日教學(xué)規(guī)劃表

第一周規(guī)劃

班級:

中

班

周次:

第1

周

日期：9月5

/

9月9

教師:

本周

工作重點

主題內(nèi)容：我升中班了

1觀看中班環(huán)境的變化，感受升中班的歡樂和驕傲。

了解中班孩子應(yīng)當(dāng)遵守的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，增加自律意識。

熟悉新的環(huán)境和小組群體，知道同伴間應(yīng)友好相處，學(xué)習(xí)協(xié)商等合作方法。

個別教育

喜愛上幼兒園，與同伴友好相處。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

閱讀區(qū)：請幼兒每人帶一本書，放在閱讀區(qū)，相互溝通閱讀。

科學(xué)區(qū)；供應(yīng)1-10數(shù)字卡片及供幼兒操作的豆類或棒類。

建構(gòu)區(qū)：供應(yīng)插塑積木

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

桌面嬉戲

培育幼兒合作共享力量

區(qū)角活動

培育幼兒操作力量

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具活動

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具活動

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具活動

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

熟識新環(huán)境、新朋友

活動二：

詩歌：別說我小

活動一：

科學(xué)：數(shù)樓房

活動二：

音樂：滑滑梯

活動一：

詩歌

弟弟妹妹怎么了

活動二：

小組標(biāo)記

活動一：

故事：小紅花找朋友

活動二：

繪畫：漂亮的花

活動一：

熟悉手

活動二：

美術(shù)：小手的隱秘

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

打敵人

學(xué)習(xí)滾球的敏捷性

智力嬉戲：

走迷宮

語言嬉戲：

說相反。進展幼兒語言力量

體育嬉戲：

稻草人

培育幼兒躲閃力量

音樂嬉戲：

找朋友。通過嬉戲熟識同伴。

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

1知道口渴了要準(zhǔn)時喝水。

2學(xué)習(xí)自己整理物品，不能亂放東西。

家園聯(lián)系

1請家長幫忙孩子養(yǎng)成早睡早起、按時來園的習(xí)慣。

2有空時讓孩子學(xué)學(xué)寫自己的名字。

其次周規(guī)劃

班級:中1班

周次:

第2周

日期：9、12__9、16

教師:

本周

工作重點

本周主題為：中秋節(jié)

1、

學(xué)習(xí)觀看、記錄月亮的變化。

2、

初步了解中秋界的風(fēng)俗、感受家人團聚其樂融融的氣氛。

3、

感受操作，共享的歡樂。

個別教育

培育孩子肯定的常規(guī)意識

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

一、科學(xué)區(qū)：

（1）

張貼有關(guān)月亮盈缺變化的掛圖（中班上冊32好掛圖）

（2）

展現(xiàn)幼兒各自觀看記錄的月亮變化圖。

二、美工區(qū)：

（1）

供應(yīng)圓形物品、白色紙、淡黃色紙、鉛筆、剪刀、膠水等，讓幼兒剪貼月亮。

（2）

張貼32號掛圖；供應(yīng)橡皮泥、摸板等讓幼兒仿制月餅。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)幼兒園的玩具玩

大型玩具，培育幼兒攀爬的力量

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具玩

玩沙包熬煉幼兒臂力

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具玩

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

拍手歌

活動二：

表情歌（一）

活動一：

科學(xué)

一一對應(yīng)

活動二：

音樂嬉戲：

右手教左手

活動一：

故事：我給月亮姑娘做衣裳

活動二：音樂嬉戲：游公園

活動一：

古詩

靜夜思

活動二：

音樂：

表情歌（2）

活動一：

故事：小紅花找朋友

活動二：紙工

風(fēng)車

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

我給椅子洗洗澡

體育嬉戲：老狼、老狼幾點鐘區(qū)角活動

紙工：我的名片

區(qū)角活動

體育活動：

小皮球

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

請幼兒吃飯時要保持桌面潔凈，不要鋪張。

家園聯(lián)系

1、

請家長引導(dǎo)幼兒隔周觀看月亮的變化。

2、

中秋節(jié)這天請家長和幼兒一起賞月，吃月餅，講有關(guān)月亮的故事，了解節(jié)日的風(fēng)俗，感受節(jié)日的氣氛。

第三周規(guī)劃

班級:中1班

周次:

第3周

日期：9月19日/9月23日

教師:

本周

工作重點

本周主題為：我們都是好朋友

1、

情愿與四周的伙伴一起玩，能與他們友好相處，情愿參加共享活動，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人，感受與同伴一起玩的歡樂。

2、

學(xué)習(xí)一些簡潔的交往技巧，如輪番、等待、謙讓、協(xié)商等，學(xué)習(xí)自己解決嬉戲中產(chǎn)生的糾紛與沖突。

個別教育

針對常常遲到的幼兒進展個別教育。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

美工區(qū)：

1、供應(yīng)皺紙、棉花、毛線、剪刀、彩色筆等多種材料，讓幼兒做禮物送給好朋友。

2、供應(yīng)幼兒做“連體人”的大報紙。（2~3個小朋友一組，將報紙挖幾個洞，各自把自己身體的某一局部套入洞中，幾個孩子連在一起成連體人）

閱讀區(qū)：

1、

投放表現(xiàn)同伴間友好關(guān)系的圖書，引導(dǎo)幼兒閱讀，并鼓舞幼兒敘述圖書內(nèi)容及閱讀感受。2、請幼兒從家中帶圖書與同伴溝通看。

表演區(qū)：

放置頭飾及服裝供幼兒表演用，“小小雞”、“小小鴨”、“金色的房子”、“小公雞與小母雞”等。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

玩球培育幼兒拍的力量

幼兒園供應(yīng)活動器具

搖搖椅體驗與同伴玩的樂趣

幼兒園供應(yīng)活動器具

沙包練習(xí)向前扔的力量

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

故事：

金色的房子

美術(shù)：

我們都是好朋友

語言：

朋友的信

歌曲：

我們都是好朋友（一）

繞口令：

毛毛和濤濤

美術(shù)：

共傘

語言：

小公雞和小母雞

歌曲：

我們都是好朋友（二）

科學(xué)：

學(xué)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)

熟悉1、2

美術(shù)：

格子衣服

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

復(fù)習(xí)音樂嬉戲

智力嬉戲：敲鈴人，進展聽力

體育嬉戲：

刺猬采果子

區(qū)角活動

紙工：

金色的房子

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

在日常生活中要抓住時機，促進幼兒交往。

家園聯(lián)系

1．

多讓幼兒到好朋友家玩，或請好朋友到自己家玩，讓他們一起玩，學(xué)習(xí)相互關(guān)懷與謙讓。

2．

雙休日多帶孩子去一些同齡人較多的場所。鼓舞孩子主動和同齡人去交往，與他們一起玩。

第四周規(guī)劃

班級:中1班

周次:

第4周

日期：9月26日/9月30日

教師:

本周

工作重點

本周主題為：我自己

1、

對自己有初步的熟悉，并能進展相應(yīng)的認(rèn)知，體驗。

2、

愿意用不同的形式進展表現(xiàn)和表達，得到積極的情感體驗。

個別教育

學(xué)習(xí)主動向別人成認(rèn)錯誤

星期

一

二

三

四

五

區(qū)活角動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

閱讀區(qū)：張貼〈〈綠色世界〉〉圖片，供應(yīng)各色透亮玻璃紙，供幼兒學(xué)習(xí)并仿編兒歌。

美工區(qū)：1、供應(yīng)橡皮泥、紙、水彩筆等，供幼兒涂畫。

2、

兩種新的折紙范例及折步驟示意掛圖，供幼兒選擇學(xué)習(xí)，即使展出幼兒的折紙作品。

表演區(qū)：供應(yīng)各種服飾，頭飾、手飾供幼兒表演。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

大型玩具

進展幼兒攀爬力量

幼兒園供應(yīng)活動器具

健子練習(xí)用腳接踢的技巧

幼兒園供應(yīng)活動器具

跳格子練習(xí)大、單腳跳的力量

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

語言活動：得意的小腳丫

音樂：聽音樂仿照走（一）

詩歌：綠色的世界

美術(shù)：眼睛里的世界

科學(xué)：感知6以內(nèi)的數(shù)量

音樂：聽音樂仿照走（二）

看圖敘述：請，感謝，不用謝，別客氣

美術(shù)：和好朋友合個影

詩歌觀賞：

機器兵

體育嬉戲：

毛毛蟲

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

復(fù)習(xí)體育嬉戲

智力嬉戲：

動物叫聲。訓(xùn)練區(qū)分聲音的力量

音樂嬉戲：游公園

區(qū)角活動

紙工：

猴子翻筋斗

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

學(xué)習(xí)自己取水喝，不擁擠，知道多喝水對身體有好處。

家園聯(lián)系

1、

請家長在家讓孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。

2、

有空讓孩子學(xué)寫自己的名字。

第五周規(guī)劃

班級:中（1）班

周次:

第5周

日期：10月8日/10月9日

教師

本周

工作重點

本周主題為：國慶節(jié)

1．

知道中國是我們的祖國，北京是祖國的首都。初步熟悉中國的國旗、國歌、地圖，了解祖國的大好河山，懂得敬重國旗。

2．

初步萌發(fā)愛祖國的情感。

個別教育

引導(dǎo)幼兒與同伴一起共享國慶節(jié)拍來的照片，體驗共享的歡樂。

星期

六

日

區(qū)角活動目標(biāo)

內(nèi)容材料

語言區(qū)：張貼地圖、國旗。供應(yīng)地球儀。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具玩

玩彩帶

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

熟悉國旗

活動二：

漂亮的國旗

活動一：

說說我們的新村

活動二：

漂亮的新村（美）

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

區(qū)角活動

復(fù)習(xí)體育嬉戲

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

午睡時，提示幼兒蓋好被子，以免著涼。

家園聯(lián)系

1．

請家長在國慶期間拍攝的照片帶到幼兒園來，讓更多的孩子一起觀賞。

2．

天氣漸冷，請家長給孩子預(yù)備一條薄被，以免孩子午睡著涼。

第六周規(guī)劃

班級:中班

周次:

第六周

日期：10月10日/10月14日

教師

本周

工作重點

本周主題為：綠色家園（一）

1、

感知四周環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。初步懂得愛護環(huán)境的意義，從而萌發(fā)環(huán)保意識。

2、

熟悉一些相關(guān)的環(huán)保標(biāo)記，了解并學(xué)習(xí)人們共同生活所必需遵守的公共規(guī)章。

個別教育

能有禮貌地與教師、同伴友好問好。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

一、

科學(xué)區(qū)：供應(yīng)收集廢舊電池的筒、垃圾分類箱。

二、

美工區(qū)：陳設(shè)用廢舊物品制作的工藝品，供應(yīng)讓幼兒制作的廢舊物品。引導(dǎo)幼兒參照自然界中的材料進展制作，如樹葉、樹皮、各種野花、野草。

三、

墻飾：在幼兒園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)志，如節(jié)省用書，不亂扔垃圾等。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具玩

體育嬉戲：過山洞

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具玩

玩毽子

進展幼兒協(xié)調(diào)力量

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具玩

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

科學(xué)活動：目測6以內(nèi)的數(shù)量熟悉數(shù)字3

美術(shù)：花枕頭

社會活動：新村的勞動者

音樂：拉拉勾

語言活動：垃圾箱皮皮

紙工：

金色的房子

科學(xué)活動：熟悉數(shù)字4

社會活動：青青的小草

語言活動：奇異的商店

音樂：水龍頭

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

體育嬉戲：

貓捉老鼠

復(fù)習(xí)智力嬉戲：敲鈴人

體育活動：

揪尾巴

區(qū)角活動

美術(shù)：

畫

太陽

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

天氣轉(zhuǎn)涼，指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)時增減衣物。

家園聯(lián)系

建議家長就“如何節(jié)省用水”、“如何廢舊再利用，削減垃圾”等話題與幼兒交談。

第7周規(guī)劃

班級:中1

周次:

第七周

日期：10月17日/10月21日

教師:

本周

工作重點

本周主題為：

1、

對烏龜感興趣，學(xué)習(xí)用觀看、查找資料等方法了解烏龜?shù)耐庑吞卣骷吧盍?xí)性。

2、

能大膽地表達自己對烏龜?shù)氖煜づc感受。

個別教育

天氣轉(zhuǎn)涼，教會孩子學(xué)會自己穿衣服，

扣紐扣。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

一、科學(xué)區(qū)：

（1）陳設(shè)烏龜?shù)膱D片及家長和幼兒收集到的烏龜活動的圖片和書籍。

（2）飼養(yǎng)烏龜，通過觀看、喂養(yǎng)，了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。

（3）幼兒把大小不同、

不同的玩具烏龜帶來，向小伙伴介紹玩具烏龜?shù)膩須v及不同的玩法。

二、美工區(qū)：

投放橡皮泥，泥工板，供幼兒練習(xí)泥塑小烏龜。

三、閱讀區(qū)：

張貼“香香覺”、“足球隊員”的圖片，供幼兒練習(xí)復(fù)述或制造性敘述。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

短距離賽跑：培育幼兒的活動的靈敏性

好玩的輪胎：培育幼兒的想象力。

攀爬嬉戲：培育幼兒活動的靈敏性。

運球：培育幼兒和同伴間的合作精神。

小小交通警：培育孩子遵守交通規(guī)章的習(xí)慣。

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

足球隊員

活動二：

烏龜

活動一：

烏龜畫畫

活動二：

烏龜（美）

活動一：

香香覺

活動二：

螃蟹（美）

活動一：

淘氣的螃蟹

活動二：

螃蟹歌

活動一：

小烏龜開店

活動二：漂亮的貝殼（蛋殼貼畫）

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

區(qū)角活動

復(fù)習(xí)體育嬉戲：揪尾巴

紙工：買魚去

體育嬉戲螃蟹走路

趣味運球

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

學(xué)會折疊被子，穿脫衣服。

家園聯(lián)系

請家長和幼兒收集烏龜活動的圖片和書籍。

第8周規(guī)劃

班級

:中1班

周次:

8

日期：10月24日----10月28日

教師：

本周

工作重點

主題：小小螞蟻

1．

寵愛螞蟻，能有興趣的觀看和探究螞蟻的行動。

2．

學(xué)習(xí)用不同的方式表達和溝通探究的過程和結(jié)果。

個別教育

提示個別幼兒早上早點來園及飯后擦桌，搬凳子，整理餐具。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

通過區(qū)角活動，培育幼兒輪番、等待、共享、謙讓的性格品質(zhì)。

材料：娃娃、頭飾、裙子、帽子、領(lǐng)結(jié)等。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

桌面玩具：指導(dǎo)幼兒拼插雪花片

幼兒園供應(yīng)玩具進展戶外活動

玩沙包：練習(xí)拋接的技能。

踢毽子

培育幼兒眼腳的協(xié)調(diào)

幼兒園供應(yīng)玩具進展戶外活動

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

科學(xué)：螞蟻

活動二：

計算；比擬４以內(nèi)的數(shù)量

活動一：

詩歌：逗螞蟻

活動二：

藝術(shù)：螞蟻搬豆

活動一：

故事；袋鼠媽媽

活動二：

美術(shù)；螞蟻造路

活動一：

詩歌：一群小螞蟻

活動二：

藝術(shù)：小小螞蟻變出來

活動一：

故事：三只螞蟻

活動二：

繪畫：得意的螞蟻

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙語

音樂嬉戲：開火車

螞蟻鉆動洞

雙語

體育嬉戲：袋鼠跳

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

一天中早晚溫差太大，留意幼兒衣物的添減。

家園聯(lián)系

1．

雙休日帶幼兒到戶外觀看、捕獲螞蟻，并帶到班里。

2．

與幼兒一同搜集有關(guān)螞蟻的趣事，鼓舞說給同伴聽

3．

引導(dǎo)幼兒進展有益的探究，增加對螞蟻的興趣。

第9周規(guī)劃

班級:中1班

周次:

第9周

日期：10月31日/11月4日

教師

本周

工作重點

主題：獅子

1、

熟悉并喜愛獅子，有奇怪心和探究欲望，學(xué)習(xí)從圖書等資料中獲得有

關(guān)獅子的多種信息。

2、嘗試用不同的方式表達自己對獅子的熟悉。

個別教育

天氣涼了，引導(dǎo)幼兒中午睡覺的時候蓋好被子，以免著涼。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

一、

美工區(qū)：

1、

供紙、水彩筆、油畫棒，供幼兒設(shè)計獅子的發(fā)型。

2、

收集廢舊紙盒、紙袋、一次性杯子、廢舊光盤，投放各種彩色卡紙，供幼兒表現(xiàn)獅子。

二、

閱讀區(qū)：

1、

張貼獅子拔牙、小獅子學(xué)捕獵、獅子趣事、愛護獅子的圖片，供幼兒敘述。

2、

收集與獅子相關(guān)的故事書，供幼兒閱讀。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

玩火箭

依據(jù)幼兒園指定的玩具開展活動

跳格子

依據(jù)幼兒園指定的玩具開展活動

踢踺子

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

獅子（常識）

活動二：

小獅子學(xué)捕獵

活動一：

獅子的家

活動二：

獅王進展曲（音樂觀賞）

活動一：

獅子趣事

活動二：

愛護獅子

活動一：

比擬4以內(nèi)的數(shù)量（計算）

活動二：

獅子王國（音樂）

活動一：

獅王拔牙（語言）

活動二：

獅子美發(fā)

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙語

嬉戲：

搶椅子

音樂嬉戲：

螞蟻搬豆

雙語

紙工：獅子

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

1、

教育幼兒不要挑食，以到達養(yǎng)分均衡。

2、

留意飲食衛(wèi)生和個人生活習(xí)慣。

家園聯(lián)系

建議家長與幼兒共同收集與主題相關(guān)的圖片、書籍、物品等。

第１０周

周次：第10周

日期：

11月7日~11月11日

本周

工作重點

主題：秋天真漂亮

1．能關(guān)注、發(fā)覺自然環(huán)境中花、草、樹木的變化，對這些感興趣。

2．喜愛秋天的花、草、樹木，感受它們的美。

3．能用較連貫的語言表達自己對秋天大自然的感受。

個別教育

能應(yīng)用各種感官探究四周環(huán)境，樂于動手動腦。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

結(jié)合主題活動，引導(dǎo)幼兒接觸，親近大自然，觀看花草樹木的變化，感受秋天的氣氛。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具活動

玩降落傘

培育幼兒拋接力量

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具活動

走獨木橋

培育幼兒的平衡性

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具活動

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

秋葉

活動二：

小樹葉

活動一、

落葉

活動二、

落葉（美）

活動一：

數(shù)字朋友

活動二、摘果子（律動）

活動一：

淘淘的星期天

活動二

追樹葉

（安康）

活動一、

小小魚的桂花發(fā)夾

活動二、

葉子印畫

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙

語

紙工：《數(shù)字找朋友》

體育嬉戲：《打野兔》，培育幼兒的躲閃力量

雙語

音樂嬉戲：

開火車

進展幼兒聽音力量

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

知道整理物品，不順手亂放東西，知道東西從哪里拿來要放回到哪里。

家園聯(lián)系

1、請家長常帶孩子去野外活動，引導(dǎo)孩子認(rèn)真地觀看花、草、樹木的變化。

2、常與孩子交談，有關(guān)秋天大自然變化的話題。

第11周

班級:中1班

周次:

11

日期：11月14日~11月18日

本周

工作重點

主題目標(biāo)：農(nóng)夫豐收了

1．

熟悉秋天常見的瓜果、

蔬菜

、和農(nóng)作物

2．

知道秋天是瓜果、

蔬菜

和農(nóng)作物豐收、

成熟的季節(jié)。觀看、

參加秋天的收獲活動。

個別教育

天氣變化大，提示幼兒準(zhǔn)時增減衣服。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

自然角：投放常見的幾種水果、花草、魚等東西。

美工區(qū)：放各種水果印章，供幼兒印畫。

閱讀區(qū)：投放橘子、玉米、柿子、枇杷、花生、石榴等卡片，供幼兒相互出謎、猜謎。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)園所供應(yīng)的玩具開展活動

體育嬉戲：

老鷹捉小雞

培育幼兒反響力量

依據(jù)園所供應(yīng)的玩具開展活動

玩沙包

練習(xí)扔接的動作

依據(jù)園所供應(yīng)的玩具開展活動

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

秋天的果子

活動二：

一盤水果（美）

活動一：

大豆、

扁豆和四季豆

活動二：

高高的蘋果樹〈一〉

活動一：

瓜瓜會

活動二：

比擬粗細(xì)

活動一：

七個阿姨來摘果

活動二：

高高的蘋果樹（二）

活動一：

大南瓜

活動二：

奇異的水果樹

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙語

苦bitter

體育嬉戲：

摘果子

練習(xí)原地縱跳取物

歡樂猜猜猜

對猜謎活動感興趣

雙語:

辣hot

泥工：一盤水果

學(xué)習(xí)用團、壓、捏等技巧表現(xiàn)各種水果，與同伴合作做一盤水果。

生活目標(biāo)

自己脫衣、穿衣，折疊衣褲，知道自己的事情自己做。

家園聯(lián)系

1．

帶孩子到水果店觀看各種水果，讓孩子自己選擇水果參加買賣活動，培育孩子與人交往的力量。

2．

天氣漸諒，家長要為孩子漸漸增加衣服，不要猛增猛減，以提高孩子對氣候的適應(yīng)力量。

第12周

班級:中班

周次:第十二周日期：11月21日

~11月25日

教師

本周

工作重點

本周主題為：《秋天我們穿什么》

1：感知秋每天氣漸漸涼快，熟悉各種秋天的衣服，感受秋季服裝的豐富性。

2：學(xué)習(xí)穿脫毛衣、疊放服裝的技能，能在教師的提示下，在運動后、午睡前后準(zhǔn)時增減衣服。

3：觀賞、表現(xiàn)秋季服裝的美，具有初步的審美情趣。

個別教育

引導(dǎo)幼兒做一些力所能及的事情

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

通過區(qū)角活動，培育幼兒輪番、等待、共享、謙讓的性格品質(zhì)。

材料：娃娃、頭飾、裙子、帽子、領(lǐng)結(jié)等。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具嬉戲

玩沙包

練習(xí)投擲的技巧

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具嬉戲

玩毽子

練習(xí)拋接的力量

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具嬉戲

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

糊涂的小猴

活動二：

幫媽媽做事

（音樂活動）

活動一：

折疊毛衣

活動二：

長長短短的褲子

活動一：

比毛衣

活動二：

律動：

繞線線

活動一：

我最喜愛的秋裝

活動二：

美麗的花布

活動一：

熟悉長方形

活動二：

畫毛衣

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙語

鍋

pot

智力嬉戲

找到朋友拉拉手

紙工：折衣服。學(xué)習(xí)用各色正方形紙折衣服

雙語

碗

bowl

體育嬉戲：剪羊毛

訓(xùn)練幼兒反映力量

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

一天中早晚溫差太大，留意幼兒衣物的添減

家園聯(lián)系

1：在家中為孩子著裝時，引導(dǎo)幼兒說說服裝的名稱、樣式、顏色等。

2：讓孩子觀看家中衣櫥內(nèi)的服裝，引導(dǎo)孩子觀看父母整理衣櫥，了解父母勞動的辛苦。

第13周

班級:中班

周次:

13

日期：11月28日~12月2日

本周

工作重點

主題目標(biāo)：綠色家園

1．

感受四周環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們的關(guān)系。初步懂得愛護環(huán)境的意義，從而萌發(fā)環(huán)保意識。

2．

熟悉一些相關(guān)的環(huán)保標(biāo)記，了解并學(xué)習(xí)人們共同生活所必需遵守的公共規(guī)章。

個別教育

增加幼兒的環(huán)保意識，做環(huán)保小衛(wèi)士。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

科學(xué)區(qū)：供應(yīng)收集廢舊電池的筒。采樣陳設(shè)純潔水、自來水、污水、河水，供幼兒觀看。

美工區(qū)：陳設(shè)用廢舊物品制作的工藝品，供應(yīng)讓幼兒制作的廢舊物品。

閱讀區(qū)：請幼兒與家長共同查找與環(huán)保有關(guān)的書，陳設(shè)在閱讀區(qū)、相互溝通閱讀。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具

扔沙包

培育幼兒的扔接投力量

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具

隨機

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

長方形和其他圖形的轉(zhuǎn)換

活動二：

紙筒娃娃

（做做玩玩）

活動一：

香甜的小溪

活動二：

環(huán)保小衛(wèi)士

（一）

活動一：

垃圾的分類與回收

活動二：

社會：

好玩的城市街道

活動一：

嘟嘟鴨星球

活動二：

環(huán)保小衛(wèi)士（二）

活動一：

小猴車店

活動二：

紙工：

好玩的紙盒娃娃

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙語:碟

plate

語言嬉戲：說相反

音樂嬉戲：

機器貓。

雙語：筷

chopsticks

小小魔術(shù)師（美）

生活目標(biāo)

要求幼兒留意餐前、餐后的清潔工作。

家園聯(lián)系

1．

建議家長就“如何廢物再利用，削減垃圾”等話題與幼兒交談。共同收集有關(guān)環(huán)保的書或圖片。

2．

在周二為孩子供應(yīng)一個紙筒，供幼兒制作“紙筒娃娃”。

第14周

班級:中班

周次:

14

日期：12月5日~12月9日

本周

工作重點

主題目標(biāo)：爸爸媽媽真好

1．

了解父母培育孩子、做家務(wù)的辛苦。

2．

了解父母的職業(yè)及意義。

3．

產(chǎn)生關(guān)愛和感謝父母的情感。

個別教育

敬重父母，敬重長輩。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

科學(xué)區(qū)：投放1~15的單個數(shù)字卡片及有按序排列1~15的數(shù)字卡片一張。

角色表演區(qū)：供應(yīng)頭飾、扮演爸爸媽媽的物品等供幼兒扮演角色。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)園所供應(yīng)的玩具開展活動

玩沙包

進展幼兒的投擲力量

依據(jù)園所供應(yīng)的玩具開展活動

玩球

嘗試用不同的方法玩球

依據(jù)園所供應(yīng)的玩具開展活動

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

他是我爸爸

活動二：

音樂觀賞

搖籃曲

活動一：

我愛我家

活動二：美術(shù)

我和爸爸媽媽

活動一：

小露珠和小寶寶

活動二：

理發(fā)師（音）

活動一：

最好的禮物

活動二：

媽媽我來了（安康）

活動一：

熟悉數(shù)字5

活動二

紙工：瓶花

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙語

復(fù)習(xí)體育嬉戲：毛毛蟲

體育嬉戲：狡猾的狐貍在哪里。訓(xùn)練幼兒反響力量

雙語

復(fù)習(xí)音樂嬉戲

生活目標(biāo)

1依據(jù)天氣變化，幫忙幼兒增減衣服。

學(xué)習(xí)寧靜進餐，吃完自己的飯菜，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

家園聯(lián)系

請家長協(xié)作，向孩子介紹自己的工作狀況，假如條件允許，可帶孩子參觀工作現(xiàn)場。

第15周

班級:中班

周次:15

日期：12月12日~12月16日

本周

工作重點

主題：《好玩的滾動》，《奇異的磁鐵》

1、

對四周會滾的物體感興趣，能大膽探究，初步了解滾動物體的外形、特征、作用。

2、

對磁鐵吸鐵的現(xiàn)象感興趣，有奇怪心。

3、

在玩中探究磁鐵的特征。

個別教育

針對個別吃飯、睡覺等各方面自理力量差的幼兒進展教育，培育其獨立的力量。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

娃娃家：讓幼兒在玩的過程中與同伴共享。（投入材料，各類娃娃、餐具等供幼兒操作。）

構(gòu)造區(qū)：學(xué)習(xí)與同伴間合作拼插各種塑料玩具。（投入材料各插塑。）

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

幼兒園供應(yīng)玩具進展戶外活動

桌面活動

幼兒園供應(yīng)玩具進展戶外活動

踢毽子

幼兒園供應(yīng)玩具進展戶外活動

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

《熟悉數(shù)字6》

活動二：

《會滾動的物體》

活動一：

《哪兒滾的快》

活動二：

《我們是祖國的好娃娃》（一）

活動一：

《省力的輪子》

活動二：

《輪子滾畫》（美）

活動一：

《磁鐵的新發(fā)覺》

活動二：

《我們是祖國的好娃娃》（二）

活動一：

《會滾的汽車》

活動二：

《小汽車》（美）

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙語

體育嬉戲：《風(fēng)車》

體育嬉戲：《小小保齡球》

練習(xí)滾球擊物

雙語

音樂嬉戲：《找蛋》

練習(xí)按音樂節(jié)奏嬉戲

生活目標(biāo)

多讓幼兒曬太陽，保證充分的戶外活動時間。

家園聯(lián)系

1．請家長在日常生活中和幼兒一起留意會滾動的東西。

2．建議家長與幼兒一起觀看，發(fā)覺磁鐵在日常生活中的運用。

第16周

班級:中班

周次:

第16周

日期：12月19日/12月23日

本周

工作重點

本周主題為：冬天

1．

運用多種感官感知冬天的主要特征

2．

采納多種形式表現(xiàn)冬季的常見景物

3．

了解冬季人們的工作、生活活動、體育運動等，學(xué)習(xí)他們的英勇精神，不怕冷，積極參與體育熬煉。

個別教育

留意天氣的變化隨時增減衣服

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

科學(xué)區(qū)：投放1~15的單個數(shù)字卡片及有按序排列1~15的數(shù)字卡片一張。

角色表演區(qū)：供應(yīng)頭飾、扮演爸爸媽媽的物品等供幼兒扮演角色。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)園所供應(yīng)的玩具開展活動

玩沙包

進展幼兒的投擲力量

依據(jù)園所供應(yīng)的玩具開展活動

玩球

嘗試用不同的方法玩球

依據(jù)園所供應(yīng)的玩具開展活動

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一：

第一朵雪花

活動二：

給小桃樹穿件棉襖〈音〉

活動一：

各種各樣的帽子

活動二：

雪〈棉簽畫〉

活動一：

雪中小路

活動二：

梅花〈吸管吹畫〉

活動一：

比擬6以內(nèi)的數(shù)量

活動二：

英勇的孩子

〈音〉

活動一：

老爺爺?shù)拿弊?/p>

活動二：

紙工

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙語

天sky

體育嬉戲：

結(jié)冰

智力嬉戲：冬天的運動

雙語

地land

美術(shù)：手套

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

1依據(jù)天氣變化，幫忙幼兒增減衣服。

學(xué)習(xí)寧靜進餐，吃完自己的飯菜，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

家園聯(lián)系

1依據(jù)天氣變化，幫忙幼兒增減衣服。

學(xué)習(xí)寧靜進餐，吃完自己的飯菜，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

第17周

周次:

17周

日期：12月26日12月30日

本周

工作重點

主題：大家過新年

1、知道元旦是一年的最終一天，是世界人民的節(jié)日。

2、通過各種活動感受節(jié)日的歡樂的氣氛，增加參加性。

個別教育

天氣冷了，教育個別幼兒不要遲到，積極參與早熬煉。

星期

一

二

三

四

五

區(qū)角活動

目標(biāo)

內(nèi)容材料

閱讀區(qū)：陳設(shè)世界各國人民過新年不同風(fēng)俗的圖片，書籍。

表演區(qū)：供應(yīng)磁帶，綢帶，鈴鼓等供幼兒做表演嬉戲。

美工區(qū)：供應(yīng)工具，幼兒制作新年賀卡。

戶外活動

目標(biāo)內(nèi)容

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具活動

體育嬉戲：

開火車

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具活動

區(qū)域活動

依據(jù)幼兒園供應(yīng)的玩具活動

教學(xué)活動

目標(biāo)內(nèi)容

活動一；

新年來了

活動二：新年裝飾

活動一；按6以內(nèi)的數(shù)量分類

活動二：

過新年（音）

活動一：

語言：小樹的朋友

活動二：新年賀卡

活動一：

新年蛋糕

活動二：

紙工：恭賀新禧

活動一：

猜謎語

活動二：

卷炮仗

嬉戲活動

目標(biāo)內(nèi)容

雙語

水water

區(qū)域活動

泥工：

布老虎

雙語

火fire

新年慶祝會

生活活動

目標(biāo)內(nèi)容

1、

依據(jù)天氣變化隨時增減衣服。

2、

學(xué)習(xí)自己塞衣褲。

家園聯(lián)系

1帶孩子逛街時，觀看節(jié)日期間環(huán)境的變化。

2請家長在元旦時帶幼兒觀看各國人民喜迎新年的電視節(jié)目，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗。

篇2：幼兒園月工作規(guī)劃表

幼兒園月工作規(guī)劃表

本

月

重

點

1﹒加強幼兒的常規(guī)教育。

2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的熟悉，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

3﹒請家長協(xié)作，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。

4﹒引導(dǎo)幼兒積極參與晨間熬煉，并能遵守活動規(guī)章。

常

規(guī)

教

育

活

動

重

點

1﹒加強幼兒晨鍛的安全教育。

2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征。

3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀(jì)律，不任憑講話。

4﹒教育幼兒寧靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

主

題

活動及

主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1﹒主題活動《圖形寶寶》。

2﹒布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的熟悉，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。、

4﹒開設(shè)“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)嬉戲，穩(wěn)固對圖形的熟悉。

游

戲

活動及

區(qū)角材料投放

嬉戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。

投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。

家

長

工作及

家長園地更換

1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。

2﹒為幼兒的活動供應(yīng)感知、表現(xiàn)、表達的時機，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。

幼

兒

發(fā)

展

要

求

領(lǐng)域

活動名稱

要

求

綜合

歡樂的小魚

積木娃娃本事大圖形展覽會

圖形食物品嘗會

1、

會觀看有圖形組成的“小魚”，熟悉三角形。

2、

愿意用各種外形的積木進展搭建活動。

3、

嘗試用自己的方式發(fā)覺物體圓的面或平的面，有興趣參與收集、探究、分類的活動。

4、

情愿將自己的食品與大家共同品嘗，體驗與同伴共享的歡樂。

語言

紅紅的小東西

圓、圓、圓

方臉盤和圓臉蛋

1、

能依據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形物體的形象，仿編出新的兒歌。

2、

熟悉多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動的特點。

3、

了解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。

科學(xué)

找圓形

瓶子和蓋子

圖形寶寶找朋友

好玩的圖形

給圖形排隊

1、

熟悉圖形，能從很多圖形中找出圓形。

2、

了解瓶蓋的作用，會依據(jù)瓶口的特征選擇適宜的瓶蓋。

3、

能夠外形特征進展圖形分類與排列。

4、

能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長方形、正方形等圖形。

藝術(shù)

小魚吐泡泡

拉個圓圈走走

吹泡泡

圖形燈籠

1、能大膽選擇顏色學(xué)習(xí)用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

2、喜愛用動作表現(xiàn)、仿照吹泡泡的嬉戲情境。

3、學(xué)習(xí)將一樣圖形對齊粘貼制作燈籠，體驗用自己的作品布置環(huán)境的歡樂。

篇3：大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃表

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