新班級德育工作計劃

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)8新班級德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以“__”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以愛國主義教育為主線，實施“重品育德，培養(yǎng)習(xí)慣，面向未來”的德育理念，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)健康人格為核心，以發(fā)展學(xué)生個性為特色，多渠道、多層次，全方位地開展教育活動，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展又有個性專長和有明顯進步、社會合格的好學(xué)生.二、高二學(xué)生特點分析高二級是承上啟下的階段，出現(xiàn)兩極分化：自卑和自我.高二的學(xué)生開始進入思維發(fā)展的初步成熟期，記憶力的發(fā)展達到高峰;意志自覺性增強，但易出現(xiàn)獨斷性，爭強好勝，常堅持錯誤意見;基本適應(yīng)高中生活，渴求友誼，群體意識強烈，愛交往，小群體初步形成;并隨著身心發(fā)展，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)相戀或單相思情結(jié);思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性，易受社會各種思潮的影響，部分學(xué)生由于學(xué)業(yè)受挫，會產(chǎn)生消極情緒.三、主要工作及措施1.關(guān)注發(fā)展學(xué)生個性特點，突顯班級特色.個性是行為習(xí)慣、思想意識、興趣愛好、情感態(tài)度生活等的綜合體現(xiàn)，有較大的個體差異性.素質(zhì)教育承認學(xué)生的個性差異和潛能差異，反對用同一目標(biāo)培養(yǎng)人、同一模式教育人、同一標(biāo)準(zhǔn)評價人.從本質(zhì)上講這是對學(xué)生個性的尊重，從心理學(xué)角度來看，受到尊重是人的基本需要.(1)抓好各項評比(考試各單項評比、宿舍評比等)促進學(xué)生個性發(fā)展.樹立先進典型，抨擊臟、亂、差現(xiàn)象，切實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促良好班風(fēng)的形成.通過評比，發(fā)揮學(xué)生主體作用，增強集體凝聚力;關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生的點滴進步.通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們進一步努力，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信.(2)開展沙龍活動，學(xué)生各盡所能.組織和開展學(xué)生活動是班級“發(fā)展個性”特色體現(xiàn).開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康高雅、文明和諧的班級文化氛圍.陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì).本學(xué)期擬開展數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科沙龍活動.(3)加強學(xué)生“三自”管理”(自我教育、自我管理、自我服務(wù)).加強組織建設(shè).選拔好、培養(yǎng)好、使用好、管理好一批學(xué)生干部，調(diào)動他們工作積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們先鋒模范作用，發(fā)揮他們的才能，為班級管理、班級文化建設(shè)出謀策劃，成為班主任管理得力助手.規(guī)范值日班委管理，發(fā)揮值周班管理效能.值日工作是學(xué)生參與班級管理重要途徑，有效地培養(yǎng)了學(xué)生主人翁意識和鍛煉了管理組織能力.要重視班委值日工作，明確職責(zé)，認真指導(dǎo)好、督促好、管理好本班工作.2.規(guī)范常規(guī)管理，促“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”的提高.(1)以抓環(huán)境衛(wèi)生、出勤為突破口，促進行為規(guī)范的養(yǎng)成.環(huán)境衛(wèi)生、出勤是學(xué)校管理水平和學(xué)生綜合素質(zhì)重要體現(xiàn)，是環(huán)境育人的重要載體.(2)常規(guī)管理長抓不懈.學(xué)生的行為規(guī)范意識、守紀(jì)意識較差，大部分學(xué)生尚未形成良好的行為習(xí)慣，開學(xué)初或有問題時組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本《規(guī)矩方圓》及各項評比要求.要堅持不懈地抓緊、抓實、抓嚴(yán)本班學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生、考勤、早讀、課間操、自習(xí)課、課堂紀(jì)律等常規(guī)管理及教育.3.開展主題教育，提高德育實效.充分利用學(xué)校國旗下的講話、、團支部活動、主題班會、專題講座和課堂教育等主渠道，做好德育滲透工作，對學(xué)生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀.(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，以活動為載體，有組織地抓好幾個主題教育活動.(2)加強法制教育，重點做好教育防范工作.充分利用法制教育大會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生.(3)樹立安全第一的思想，加強安全宣__育.開展道路交通安全、消防、食品安全教育活動，增強學(xué)生安全意識和防范能力.四、重大教育主題：誠信、感恩教育，形成“三觀”，健全人格.1.針對高二學(xué)生“熟悉校園及周邊環(huán)境，形成固定圈”及高考壓力不大這一情況，采取加強法制觀念的做法，防止出現(xiàn)思想行為及學(xué)習(xí)上的分化，幫助學(xué)生培養(yǎng)克服困難的堅強意志及抵制誘惑的能力，并樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.2.糾正學(xué)生不良行為，培養(yǎng)學(xué)生誠信、自律、文明守紀(jì)的自覺意識，加強學(xué)生的責(zé)任感和感恩教育.3.加強心理教育，指導(dǎo)、培訓(xùn)良好人際交往，尤其正確處理好異性之間的關(guān)系.4.抓好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)上養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅認真、刻苦鉆研的態(tài)度.5、做好小高考備考及高三銜接過渡教育工作.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8

新班級德育工作計劃2一、指導(dǎo)思想：幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作.因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展.二、情況分析1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德.2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人.3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重__的勞動.4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神.5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話.三、措施、內(nèi)容：針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展.對此，我們設(shè)計以下方案：1、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用.2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識.3、開展系列活動，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子.4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠__育作用.四、具體工作安排：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣，具有相應(yīng)的角色意識.1、有禮貌，天天上幼兒園.2、進餐做到三凈.3、盥洗能力的培養(yǎng).教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法.十月份：知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達節(jié)日的見聞，接受愛國主義教育，知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽.1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正.升國旗時要行注目禮.2、愛護花草樹木，不攀折.3、遵守公共場所的規(guī)則.十一月份：1、以積極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解.2、增強集體意識.在活動中能相互合作.同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處.3、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì).三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕.十二月份：了解并能講出一些人們的勞動，尊重__的勞動，并能愛護勞動成果，在游戲中能反映__的勞動.1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給__.2、愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣.3、自理能力培養(yǎng).進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做.向幼兒進行友愛、謙讓的教育.一月份：了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)他們勇敢的精神，自己不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉，堅持做值日生.1、樹立安全意識，不獨自玩火、玩水、玩電.2、在家人的幫助下做力所能及的事.3、外出做客要有禮貌三月份：回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂.體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛.關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人.1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處.2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育.3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育.四月份：體驗大自然的美好，增強自我保護意識.講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話.1、通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話.2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話.3、區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力.4、有關(guān)春季的主題教育.5、安全教育.五月份：體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜__的勞動成果.1、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解__的勞