生物入侵者課件

水葫蘆，原產于南美，看起來鮮嫩可愛，大約于20世紀初傳入我國，由于水質污染導致的水葫蘆瘋長，使得很多水生生物已處于滅絕的邊緣。每年國家需花費巨資打撈水葫蘆消除它的危害這里成了爛泥塘生物入侵者梅濤科普說明文怎樣讀懂科普知識的說明文一、要把握文章介紹的知識要點。二、要琢磨文章的詞句怎樣把科學知識介紹得準確、生動。三、要掌握科普說明文的說明方法。1、整體把握內容，了解生物入侵者的有關情況。2、理清說明順序，把握說明方法，品味說明語言。3、了解生物“污染”，增強防范意識，為建設家園、保護家園而努力。學習目標：發(fā)現好的詞語

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找出文中值得積累的詞語，用方框標記,結合課文

理解識記。發(fā)現關鍵句子

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找出文中概括性、過渡性的句子，用橫線標記

找好后，讀一讀。一帶著“發(fā)現”的眼光讀課文作者簡介

梅濤，1962年11月出生于江西省南城縣。我國當代科普作家、博士生導師。

jié

qīfān

jiùlán一、給下列紅色字注音劫掠（）棲息（）藩籬（）歸咎（）斑斕（）二、解釋下列詞語在劫難逃：束手無策：無動于衷：五彩斑斕：

命中注定要遭受禍害，逃也逃不脫（迷信）?，F在借指壞事情一定要發(fā)生，要避免也避免不了。比喻沒有辦法。心里一點不受感動；一點也不動心。燦爛多彩。1、快速閱讀全文，說說作者先后介紹了關于生物入侵者的哪些相關知識？三、快速閱讀、整體把握A、什么是“生物入侵者”B、“生物入侵者”的危害C、“生物入侵”的原因D、對“生物入侵者”的態(tài)度E、世界各國采取的對策（什么）的生物叫做“生物入侵者”。

完成填空，給“生物入侵者”下個定義。

（下定義：抓住事物的本質特征,語言必須簡練）

齊讀首段明確對象原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中，并給當地生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成很大危害

什么是生物入侵者？生物入侵者:異國他鄉(xiāng)新環(huán)境(非自然)途徑日益繁榮的國際貿易跨國寵物貿易等危害破壞原有的生態(tài)環(huán)境人類社會造成難以估量的經濟損失等

感知全文理清順序

課文是從哪幾方面來介紹“生物入侵者”的?

什么叫“生物入侵者”（１）介紹“生物入侵者”給人類帶來的危害和對生態(tài)環(huán)境的破壞作用（２、３、４）“生物入侵者”入侵的途徑和增多的原因（５）生物學和生態(tài)學界的兩種不同態(tài)度（６、７）世界各國都在采取相應的措施（８）二帶著“探究”的精神讀課文探究角度：可以從說明方法、說明語言、說明順序等

角度探究，也可以對說明內容進行質疑。

要求：用波浪線劃出詞語或句子，在空白處加上評論性語句。

說明方法下定義作比較分類別舉例子打比方列數據畫圖表作詮釋引用●本文運用了列數字舉例子打比方下定義四種說明方法，請在文中找了相應的例證填表．列數字舉例子打比方11種鳥類有９種滅絕，僅存２種鳥類也在與日俱減；先后６次看見棕尾蛇；經濟損失高達2000多億美元．天牛、紅螞蟻、斑貝、棕樹蛇、地中海果蠅生物入侵略者、便車、偷渡、偷渡者、移民下定義在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”思考換詞比較，談談其好處關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇斬盡殺絕．關島本地的大多數鳥類已被棕樹蛇斬盡殺絕．兩處表述的差異是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

事實上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿易的“便車”達到“偷渡”的目的．事實上許多異地生物通過非自然途徑到達新的環(huán)境，正是通過跨國貿易的途徑悄悄到達的．兩處表述的差異是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．采用列數據顯得更真實更可信采用打比方顯得更簡潔更生動由于沒有天敵的制約，班貝的數量便急劇增加五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。

1、句中的“幾乎”一詞去掉行不行，為什么？

2、品析“占領”一詞的表達效果。

3、文中還有哪些詞用得好，請說明理由。

表達效果：列數字，是一種用事實進行說明的方法。數字化的事實也能引發(fā)讀者的想像。舉例子，是為了支撐觀點，使之更具說服力，淺顯易懂。打比方，是為了使說明更形象。下定義，準確科學準確是說明文語言的基本要求科普說明文生動形象的語言是為了讓讀者更多、更容易地了解科學知識1、如文開頭“當你······肯定不會感到驚訝。但生物學家······或許不是件尋常小事?！鼻罢呶阌官|疑的“肯定”；而后者“或許”表猜測，“有可能”引發(fā)新問題，表述準確恰當；2、作者還善于用比喻，擬人，排比等手法把比較深的道理形象化，淺顯化。如“二戰(zhàn)期間，棕樹蛇······捕食鳥類，偷襲鳥巢，吞食鳥蛋。······趕盡殺絕······”，生動形象地描繪了棕樹蛇對關島的殘殺。科普說明文的語言要力求準確且形象，淺顯，試結合課文談一談。文章主旨本文從各個方面介紹了生物入侵者、生物入侵者造成的危害及各界人士對此的不同觀點。以引起讀者對生態(tài)環(huán)境的重視。三帶著“思辨”的勇氣讀課文●為什么普通人對發(fā)現一兩只從未見過的甲蟲不會感到驚訝，而生物學家認為“不是件尋常的事”？為什么？普通人只會好奇，而生物學家會思考它對當地生態(tài)和人們生活帶來什么影響．●大雁南飛會不會是生物入侵？為什么？不是，因為大雁南飛是自然遷移．斑貝堵塞的管道亞洲天牛紅螞蟻棕樹蛇圖片欣賞地中海果蠅圖片欣賞蜥蜴圖片欣賞山貓拓展延伸你還知道哪些生物入侵者的例子?綠色殺手薇甘菊，蠶食八萬平方米紅樹林——深圳濱海大道北側的紅樹林，過去的八萬多平方米郁郁蔥蔥的紅樹林，如今僅剩下不到兩千平方米，專家稱薇甘菊是紅樹林消失的致命原因。薇甘菊現在看到的就是覆蓋在紅樹林上面的薇甘菊，它生命力特別強，它爭奪陽光，經他覆蓋的植物都將被蓋死。英文名“一分鐘一英里”。？你知道還有哪些“生物入侵者”嗎？在西歐，一種北美蝦病正在侵襲當地蝦，造成當地蝦在許多河流中消失。在地中海和亞得里亞海，一種太平洋海藻覆蓋了3000公頃的海底。在新西蘭，一種來源于澳大利亞的夜間活動的袋鼠，估計每晚可吃掉21噸當地的森林。

綠色殺手——紫莖澤蘭涼山州草原站站長在向記者介紹它們在涼山州的瘋長

“植物殺手”——薇甘菊

薇甘菊又名小花假澤蘭。如果聽任它生長，幾年間就能讓整座山的植被全萎縮甚至死去，所以它有“植物殺手”的“美譽”。

20多年前，它作為護灘植物引入我國。近幾年來，在珠三角一帶大肆蔓延。目前，僅深圳市受薇甘菊危害的林地面積已達4萬多畝，其中4000多畝受害森林已奄奄一息。

福壽螺：原產于亞馬孫河流域。作為高蛋白質食物而引入我國，現主要分布于廣東、廣西、云南、福建、浙江等地。它能危害多種植物的生長，對水稻生長構成嚴重危害，其排泄物污染水體。

牛蛙：原產于北美洲。因食用而被引入，現遍布于北京以南的許多地區(qū)。它威脅兩棲類生物、昆蟲、魚類的生長。

讀下面的歌詞，請判斷，歌詞與當今全人類所關心的一個什么重大問題有關？

當天空失去藍色,小鳥也不會飛翔；當江河不再清澈,魚兒也離開了家鄉(xiāng)；當空氣不再清新,花朵也失去了芳香；當烏云遮住太陽