
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文檔簡(jiǎn)介
賣火柴的小女孩1精品課件作者簡(jiǎn)介:安徒生,1805年4月2日-1875年8月4日,世界著名童話作家,丹麥作家,詩(shī)人,一生寫(xiě)過(guò)168篇童話,是世界上最優(yōu)秀的童話大師,被譽(yù)為“童話之王”。他最著名的童話故事有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《海的女兒》《拇指姑娘》和《紅鞋》等。2精品課件認(rèn)識(shí)童話:
童話是兒童文學(xué)的一種體裁,它運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張等表現(xiàn)手法,通過(guò)有趣的情節(jié),來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。
3精品課件丑小鴨4精品課件海的女兒5精品課件拇指姑娘6精品課件皇帝的新裝7精品課件1、自主讀課文,認(rèn)讀識(shí)記字詞
qúnduōsuokǎo
quánjiāng圍裙哆嗦烤鵝蜷縮凍僵
yànpènhōnghōnggěng
火焰噴香暖烘烘火柴梗guàn
sāi灌進(jìn)來(lái)兩腮通紅8精品課件2.我會(huì)讀下面的詞語(yǔ)乖巧拖鞋圍裙哆哆嗦嗦烤鵝兜著蜷著硬幣裂縫暖和火焰暖烘烘火柴梗圣誕樹(shù)櫥窗唯一靈魂慈愛(ài)饑餓捏著9精品課件
思考:1.想一想課文講了一件什么事?
一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的凄美故事。10精品課件11精品課件
2、這篇童話故事寫(xiě)了哪幾部分?說(shuō)說(shuō)各部分的意思。12精品課件段意:第一段(1~4節(jié)):大年夜,一個(gè)小女孩,赤著腳,在大街上賣火柴.第二段(5~11節(jié)):小女孩在火光下,產(chǎn)生了許多幻想.第三段(12~13節(jié)):小女孩凍死在墻角里.13精品課件疏通內(nèi)容
理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分14精品課件
品讀課文第1---4自然段,畫(huà)出讓你感受到小女孩生活窮苦的語(yǔ)句。15精品課件
天冷極了,下著雪,又快黑了,在大年夜的晚上,一個(gè)賣火柴的小女孩在大街上走著,走著……16精品課件
突然,兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。17精品課件小女孩只好光著腳走在冰冷的、滿是積雪的大街上。她的小腳被凍得紅一塊,青一塊。18精品課件
因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,所以她不敢回家。只好在一座房子的墻角里坐下來(lái)。19精品課件
光著頭赤著腳在街上走著。小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊。
讀了這兩句句話,你體會(huì)到了什么?20精品課件自己說(shuō)故事天氣:又冷又黑時(shí)間:大年夜賣火柴的小女孩又冷又餓人們沒(méi)有同情心爸爸不愛(ài)她小女孩的家很窮21精品課件學(xué)習(xí)第二部分22精品課件
快速閱讀第5—10自然段,思考討論下面問(wèn)題,并填好表格:
1、小女孩一共擦燃了幾次火柴,每次擦燃火柴她都看到了什么?你從中體會(huì)到什么?
2、小女孩為什么接連不斷地擦燃火柴?23精品課件(1)先讀讀,找出幻想的句子。(2)再想想,出現(xiàn)了怎樣的幻象?說(shuō)明小女孩渴望的是什么?(3)體會(huì)小女孩的情感,有感情的朗讀。
學(xué)法提示:24精品課件賣火柴的小女孩幻想次數(shù)、幻想物、原因及其結(jié)果次數(shù)
第一次第二次第三次第四次第五次產(chǎn)生的幻想
原因
結(jié)果
大火爐香噴噴的大烤鵝美麗的圣誕樹(shù)慈祥的奶奶和奶奶一起飛走冷極了,渴望得到溫暖火柴滅了,火爐不見(jiàn)了餓極了,渴望得到食物火柴滅了,烤鵝不見(jiàn)了缺少歡樂(lè),渴望得到火柴滅了,圣誕樹(shù)不見(jiàn)了缺乏疼愛(ài),渴望得到疼愛(ài)火柴滅了,奶奶不見(jiàn)了想擺脫寒冷,饑餓和痛苦小女孩凍死了25精品課件
點(diǎn)燃火柴看到的東西說(shuō)明小女孩她渴望第一次火爐寒冷溫暖第二次烤鵝饑餓食物第三次圣誕樹(shù)痛苦快樂(lè)第四次奶奶悲慘關(guān)愛(ài)第五次和奶奶飛走艱難幸福26精品課件
從上表中體會(huì)作者的想象力從中我們可以看出作者的想象力豐富,能聯(lián)系小女孩兒的實(shí)際展開(kāi)想象,具有說(shuō)服力。27精品課件大火爐多么溫暖多么明亮的火焰啊!28精品課件
小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!29精品課件烤鵝香噴噴的烤鵝一直向小女孩走來(lái)30精品課件
桌上鋪著雪白的臺(tái)布,擺著精致的盤(pán)子和碗,肚子里填滿了蘋(píng)果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái),背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。31精品課件圣誕樹(shù)翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭32精品課件
這一回,她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。這棵圣誕樹(shù),比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門(mén)看到的還要大,還要美。翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫(huà)片,跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣,在向她眨眼睛。33精品課件奶奶奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙桑?4精品課件
奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈愛(ài)。35精品課件回奶奶抱著小女孩一起飛走了36精品課件
她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。37精品課件她死了,在舊年的大年夜凍死了。38精品課件句子理解39精品課件
1、她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。
從“敢”和“終于”這兩個(gè)詞可以看出小女孩當(dāng)時(shí)怎樣的心情?40精品課件說(shuō)明了小女孩擦燃第一根火柴之前經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、激烈的思想斗爭(zhēng)。41精品課件2、她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。42精品課件說(shuō)明小女孩兒的美好幻想就像這熄滅的火柴那樣,破滅了——幻想不是現(xiàn)實(shí)43精品課件3、這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。44精品課件說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)中,小女孩兒要想實(shí)現(xiàn)美好的愿望那是行不通的,現(xiàn)實(shí)就像這堵墻一樣的冷酷無(wú)情。45精品課件4、她倆在光明的快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了?!皼](méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方”指什么?46精品課件指小女孩兒死了。小女孩兒在幻想中什么也沒(méi)得到,幻象越光明、越溫暖、越歡樂(lè),就會(huì)感到現(xiàn)實(shí)給予她的越黑暗、冷酷和悲慘。那么她認(rèn)為在這個(gè)世界中她得不到這一切,只有在奶奶去的那個(gè)地方才能得到。這就說(shuō)明,在這個(gè)社會(huì)中她的現(xiàn)實(shí)太悲慘了。47精品課件這句話的含義是
這是小女孩的幻想,說(shuō)明了小女孩活在世上只有寒冷、饑餓和痛苦。賣火柴的小女孩要想擺脫寒冷、饑餓和痛苦,只有死亡,只有推翻當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)制度。48精品課件5、第二天清晨,這個(gè)小女孩兒坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。為什么說(shuō)她的“嘴上帶著微笑”?49精品課件小女孩兒在幻象中得到了滿足,因此感到高興的和幸福,她被凍僵死去時(shí),還沉浸在充滿幻想的幸福中。50精品課件
6、誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。兩個(gè)“幸福”含義相同嗎?為什么?51精品課件
第一個(gè)“幸?!钡暮x是:小女孩臨死時(shí)是在種種美妙的幻覺(jué)中度過(guò)的,是幸福的;第二個(gè)“幸?!焙x是:小女孩死了就擺脫了寒冷、饑餓和痛苦,就徹底幸福了。我們感受到作者對(duì)窮苦人民的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。52精品課件(1)“雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷披在肩上,看出去很美麗,不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜--她可忘不了這個(gè)。”(她沒(méi)注意什么?她“忘不了”什么?為什么要這樣對(duì)比著寫(xiě)?)提示:小女孩沒(méi)注意的是她美麗的金發(fā),她忘不了的是大年夜。美麗的金發(fā)上落著潔白的雪花,確實(shí)很美,但她顧不了這些,因?yàn)轲囸I寒冷纏繞著她,她更需要的是溫暖與食物,尤其是大年夜,這是人們盼望的一年中最歡樂(lè)最美好的日子。這樣對(duì)比著寫(xiě)可以看出小女孩對(duì)美好生活的渴望,突出了小女孩的冷、餓、生活的悲慘,說(shuō)明那個(gè)社會(huì)多么的不合理。
53精品課件(2)“第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了?!保ㄐ∨⒓热粌鏊赖?,為什么還“兩腮通紅,嘴上帶著微笑”?)提示:這是因?yàn)樾∨⒃诨孟胫懈械阶约旱撵`魂飛到了“沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦”的天國(guó)去了。她就是在這樣美好的幻想死去的,所以“兩腮通紅,嘴角帶著微笑”。(3)“誰(shuí)也不知道:她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去?!保ㄟ@句話是什么意思?把他放在全文結(jié)尾有什么意思?)
54精品課件提示:這句話的意思是小女孩凍死了,但誰(shuí)也不知道小女孩曾經(jīng)懷著對(duì)美好生活的向往,在幻景中看到過(guò)溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),慈愛(ài)的奶奶,在幻想中和奶奶一起飛向天國(guó)去尋找那“沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦”的生活。把他放在全文的結(jié)尾使我們感到小女孩死前是那樣的向往美好的生活,但她只能在幻景中看到她想要得到的東西,而結(jié)局卻是凍死街頭。美麗的幻景與冷酷的現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對(duì)比,更使我們痛恨那個(gè)罪惡的資本主義社會(huì),對(duì)小女孩的不幸遭遇深切的同情。55精品課件領(lǐng)悟主題56精品課件課文幾次提到“大年夜”,在什么情況下提到的?體會(huì)它的作用。57精品課件課文三次提到“大年夜”第一次是在文章一開(kāi)頭,寫(xiě)小女孩在“大年夜”出去賣火柴;第二次是寫(xiě)小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦地走在街上,看著別人家窗戶透出的燈光,聞著烤鵝的香味,心里忘不了這是“大年夜”;第三次是寫(xiě)小女孩在“大年夜”凍死在街頭。課文三次提到“大年夜”,這是給故事安排的特定時(shí)間、特定的環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂(lè)的、幸福的,而小女孩在大年夜走在街頭,在大年夜看著別人家窗戶里透出的燈光,聞著烤鵝的香味,在大年夜凍餓而死了,這就更突出了小女孩的悲慘,更引起人們對(duì)她的同情、憐憫。
體現(xiàn)了窮苦人民的悲慘生活,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。58精品課件寫(xiě)作特點(diǎn)一、賣火柴的小女孩擦了五次火柴,出現(xiàn)了四次幻象。作者把現(xiàn)實(shí)同幻覺(jué)有機(jī)地糅合在一起,在鮮明的對(duì)比中使我們認(rèn)識(shí)了舊制度的不公平、腐敗與丑惡。二、課文的結(jié)尾意味深長(zhǎng)。賣火柴的小女孩在幻象中的最幸福的時(shí)刻凍死了。她成為人們議論的對(duì)象。這個(gè)回?cái)⑿缘慕Y(jié)尾,及結(jié)尾中的“美麗”、“新年的幸福”等詞語(yǔ)更突出地襯托出了結(jié)局的悲慘。59精品課件寫(xiě)作方法60精品課件“天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜?!边@里是什么描寫(xiě),有什么作用?61精品課件環(huán)境描寫(xiě)
環(huán)境越惡劣就更能體現(xiàn)小女孩兒的悲慘遭遇。62精品課件
假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間,你會(huì)說(shuō)些什么?或者你準(zhǔn)備怎么做?想一想說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)一寫(xiě)63精品課件寒冷的夜晚,最冷,不是呼嘯的北風(fēng)。饑餓的小女孩,怎能承受生命的沉重。為什么,有家卻流浪風(fēng)中?為什么,人們忘記了同情?火柴燃盡,夢(mèng)卻在夜空。為什么?天堂的路,沒(méi)人肯送你一程?為什么?……64精品課件你別問(wèn),這是為什么媽媽給我兩塊蛋糕,我悄悄地留下一個(gè)。你別問(wèn),這是為什么?爸爸給我穿上棉衣,我一定不把它弄破。你別問(wèn),這是為什么?哥哥給我一盒歌片,我選出了最美麗的一頁(yè)。你別問(wèn),這是為什么?65精品課件晚上,我把它們放在床頭邊,讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。你別問(wèn),這是為什么?我要把蛋糕送給她,把棉衣給她去擋風(fēng)雪,在一塊兒唱那最美麗的歌。你想知道她是誰(shuí)?請(qǐng)去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺-----她就是賣火柴的那位小姐姐。66精品課件1、“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨?!?/p>
2、我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
67精品課件賣火柴的小女孩:你好!我讀了你的故事,很同情你的遭遇。是?。∫粋€(gè)大雪紛飛的早晨,你摟著一堆潮濕的火柴,拖著大
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