作文《責(zé)任》寫作指導(dǎo)

《責(zé)任》寫作輔導(dǎo)閱讀下面的材料，按要求作文英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事，這就是責(zé)任”。作為一個學(xué)生，必須學(xué)習(xí)；作為一個工人，必須上班；作為……人如果有了某種身份，相應(yīng)地要承擔(dān)起某種責(zé)任。而作為人，誰沒有一種或多種的身份呢？于是，便有了各種各樣的責(zé)任責(zé)任與人們終身相隨，只會改變不會消失。即將步入成年，你要面對許多責(zé)任，承擔(dān)許多責(zé)任，對父母，對家庭，對集體，對別人，對國家……請以“責(zé)任”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。【注意】立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字。

“責(zé)任”一詞內(nèi)涵有二種。

1、分內(nèi)應(yīng)做的事。如“熱愛祖國，是我們義不容辭的責(zé)任”。

2、沒有做好應(yīng)做的事，或做了不應(yīng)該做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。如：“你自己犯了錯還要把責(zé)任推給別人”?！皠袢苏f炒股有風(fēng)險可以，但千萬別攔著別人入市。如果股市再漲1000多點，人家沒賺到錢，你負(fù)得起這個責(zé)任嗎；更重要的是，在3500點時你把別人拽住了，沒準(zhǔn)他在4500點時進(jìn)去了，這個責(zé)任你更承擔(dān)不起?！苯忸}導(dǎo)析

作為概念性作文，正確解讀概念很重要。

1、分內(nèi)的責(zé)任，在不同的人身上，在同一人的不同階段及不同處境中有著不同的具體表現(xiàn)形式。如，作為一名教師，工作中，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，教書育人；在家庭，又要擔(dān)負(fù)起對父母、配偶、子女的責(zé)任；社會上，又肩負(fù)著國民義務(wù)、朋友間講信譽需互助的責(zé)任……

它們都有著相同的抽象內(nèi)涵——負(fù)起責(zé)任。深入分析

每個人都承擔(dān)著自己的那份責(zé)任，這是個人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對自己的責(zé)任，也包括對他人、對社會的責(zé)任。每個人都肩負(fù)著責(zé)任生活著：父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，我們有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責(zé)任，交通警察有維護交通安全的責(zé)任，教師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任……是責(zé)任心使這個社會井然有序的運轉(zhuǎn)著。責(zé)任心是促進(jìn)我們每個人進(jìn)步、推動社會發(fā)展的動力。它不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責(zé)任心，就會失去人們的信任，失去立身之本，就終無所成就；一個國家如果沒有責(zé)任心，就可能面臨亡國滅種的危險。

這就是承擔(dān)責(zé)任的重要意義。深入分析

2、沒有做好應(yīng)做的事，或做了不應(yīng)該做的事，勇于承擔(dān)責(zé)任，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。慮及需要承擔(dān)責(zé)任，就應(yīng)一方面盡職盡責(zé)，一方面謹(jǐn)言慎行：對自己的行為負(fù)責(zé)。

生活在社會中，每個人都會有行為。只要有行為就會產(chǎn)生一定的后果。而我們每個人都應(yīng)學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。深入分析可以從抽象的層次來寫對責(zé)任的理解，先寫對責(zé)任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責(zé)任的真諦：責(zé)任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內(nèi)涵進(jìn)行深入的闡釋；再說責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導(dǎo)大家都擔(dān)負(fù)起時代的責(zé)任。也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責(zé)任心現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識差，責(zé)任感差，這是危險的；這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責(zé)任感責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧！勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧！行文構(gòu)思以“責(zé)任”為話題作文素材1、《在生命的最后一分鐘》

一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；——將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

一個普通的名字，一個普通的工人，卻帶來這樣大的震撼力，源于那份高度的責(zé)任心，為了讓乘客安全，他把自己的生死暫放一邊，完成了自己的職責(zé)，他安詳?shù)仉x去。這是一個盡職的工人，這更是一個偉大的靈魂。

2、20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！?/p>

弗蘭克用一生的辛酸和汗水寫出兩個工整的字，那就是“責(zé)任”二字，他寄出的不是債務(wù)，而是他閃光的心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，即便是還債，也無悔無憾，他帶給了社會巨大的財富，因為他教會了人們?nèi)绾巫鲆粋€對社會負(fù)責(zé)的人。

3、在海爾，責(zé)任文化已經(jīng)成了企業(yè)文化的重要組成部分，正是這種責(zé)任文化成就了海爾的偉業(yè)。在海爾，事事有人管，人人都管事。大到一個設(shè)備，小到一個電燈開關(guān)，都有責(zé)任人。發(fā)生任何的紕漏，總能找到人來對號入座。海爾電冰箱廠有個材料庫，樓高五層。整個大樓有2945塊玻璃。為保證這兩千多塊玻璃“日清日潔”，主管在這2945塊玻璃的角上設(shè)置了編號小條，條上寫有擦玻璃人和監(jiān)督者的編碼。發(fā)現(xiàn)哪一塊玻璃贓，馬上就能找到這兩個人。海爾電冰箱，從鋼板成型到冰箱出廠，共有156道工序，545項責(zé)任。因為落到了實處，所以保證了質(zhì)量。

2002年的一天，位于武漢市中心的景明大樓的業(yè)主收到了一封來自英國的掛號信，信中寫道：

景明大樓為本建筑設(shè)計事務(wù)所設(shè)計，設(shè)計的安全年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。

2005年的一天，廣州市市政部門也收到50多年前提供建造廣州海珠橋鋼材的英國企業(yè)的一封來信。信中說：

修建海珠橋的鋼材已經(jīng)有100年的歷史，接近使用壽命，建議進(jìn)行檢測，并根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行加固。

原來，海珠橋是1950年由廣州市政府著手重建的，所使用的鋼材是從當(dāng)時英國的一座舊鋼橋上拆卸下來的，所以就其壽命計算，估計快有100年了。4

5、德國一名普通的老人做了一件“普通”的事，讓我們震驚之余不由得羞愧萬分。在廣州任外教的他，回國時背了一個大行囊，海關(guān)人員不解：“夫人，為什么您把這一大包廢電池千里迢迢運回德國呢？”她微笑：“中國還沒有回收廢舊電池的工廠，德國有，我要把電池送回德國處理，不能讓它污染環(huán)境?！蔽覀兒翱谔枴氨Ｗo環(huán)境”喊了幾十年，卻從未留意到自己身邊的污染現(xiàn)象。這個德國公民告訴我們，保護環(huán)境，是每一個人的責(zé)任。6、1920年，有個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。在當(dāng)時，13美元是筆不小的數(shù)目，足可以買125只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯誤，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家？”父親拿出13美元說：“這錢可以借給你，但一年后你要還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個男孩就是日后的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說，通過自己的努力來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是責(zé)任。

7、

因為責(zé)任，時間銘記了一個蘇武：朔風(fēng)凜冽，他與冷月相伴；冰雪飄零，他用責(zé)任睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨見證他“生是大漢人，死是大漢臣”的忠貞，懷抱漢匈和睦的守望，揮一揮羊鞭，鐫刻下人性最濃重的一筆。

8、林則徐說過“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，是赤子對國家的責(zé)任；阿拉法特說過“我是作為一名自由戰(zhàn)士來到這個世界的，請不要讓橄欖枝從我手上掉下去”，是人類對和平的責(zé)任。為親人撐出一片藍(lán)天

洪戰(zhàn)輝，中南大學(xué)學(xué)生，這個年輕人的名字2005年底迅速傳遍了大江南北。9面對沉重的家庭負(fù)擔(dān)，年僅13歲的洪戰(zhàn)輝，默默地挑起了伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)領(lǐng)養(yǎng)妹妹的家庭重?fù)?dān)，曾獲“感動中國”2005年度人物、2007首屆全國道德楷模稱號。評委感言：他在苦難中表現(xiàn)出堅強，在冷漠中執(zhí)著于善良。他用實踐證明，再劃根的生命也能發(fā)出炫目的光彩。

【頒獎辭】當(dāng)他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者?！久浴?/p>

理論論據(jù)

責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。（歌德）

真正進(jìn)步的人決不以“孤獨”、“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。（鄒韜奮）

天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）

人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了?！腋贡M管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

——劉易斯【美】每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。

——維克多·費蘭克【英】每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。——林肯【美】人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。

——梁啟超【中國】一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。

——列夫·托爾斯泰【俄】要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。——托爾斯泰【俄】這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人?！簡⒊局袊控?zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！璧隆镜隆控?zé)任感與機遇成正比?！栠d●鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮

●凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任?！簡⒊?/p>

●天下之難事，必作于易；

天下之大事，必作于細(xì)。——韓非（戰(zhàn)國末期哲學(xué)家）引自《韓非子?喻志》

●先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺停ū彼握渭?、文學(xué)家）

引自《岳陽樓記》

●先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)會做人?！招兄?/p>

●要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。

——毛姆

●責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。

——歌德

●社會是一個由眾多個體組成的大家庭，唯有自覺承擔(dān)起彼此的職責(zé)才能讓整個社會和諧向上地發(fā)展，因此談責(zé)任應(yīng)該與社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，這樣才能更深刻更透徹。

●

我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責(zé)任。

●有些事你不喜歡做，但你又必須去做。這就是責(zé)任的全部意義。

●位卑未敢忘憂國。陸游

引自《病起書懷》

●天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武

●我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的，……這就是中國的脊梁。——魯迅

●有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。

[康德]

一個標(biāo)準(zhǔn)的議論段，應(yīng)該依次包含如下五種功能不同的句子：觀點句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句。重點段落組合結(jié)構(gòu)25責(zé)任就是力量。它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。史蒂芬.霍金，被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩三根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽的偉人、超人。

霍金靠的是什么？責(zé)任——把研究探索宇宙奧秘：天體物理、時空本質(zhì)的最新知識為已任，雖身殘卻責(zé)任心更強，孜孜以求不窮舍。

可見，責(zé)任能夠改變世界，責(zé)任能夠決定命運，責(zé)任能夠給人自由。（觀點句）（闡釋句）（材料句）（分析句）（結(jié)論句）重點句組合法主題詞+（作者）+名言（事例）+解說(闡述)

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敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就是對生活永遠(yuǎn)充滿希望。正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困鏡中，仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅定信心；正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?；正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠期待。正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使高適面對“千里黃云白日薰，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的沖天豪氣；正是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊樂籬下，悠然見南山”的閑情逸致。他們，正因為敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，所以對生活充滿期望；正因為勇于面對責(zé)任，才能享受到生活的無窮樂趣。主題詞解說(闡述)（作者）+名言（事例）要學(xué)會在關(guān)鍵處或醒目處點題。1、用標(biāo)題點題2、開頭點題3、用題記點題4、用小標(biāo)題點題5、獨立成段點題6、用段首句點題7、論證分析時段尾點題8、結(jié)尾處點題9、用后記的形式點題點題的方法責(zé)任

教師將汗水揮灑在三尺講臺，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，因為他們知道，這是一個人民教師該負(fù)的責(zé)任；白衣天使“救死扶傷，與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了，可他們毫無怨言，依然堅強拼搏，因為他們知道，這是每一個醫(yī)務(wù)工作者該負(fù)的責(zé)任；莘莘學(xué)子十二載寒來暑往，“為中華之崛起而讀書，為祖國之富強而努力”，不懼寒冷，不怕困難，因為他們知道，這是每一個中華兒女該負(fù)的責(zé)任。黃河滔滔，流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上，正因為有一批批肩負(fù)著“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏子孫，神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。范文“在困難面前，盡自己最大的努力，幫助每一個人，這是一名軍人該負(fù)的責(zé)任?！泵舷楸笕缡钦f。那是個冬日陽光燦爛的早晨，因部隊放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊，盡享天倫之樂。突然，一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中，與死神展開了拉鋸戰(zhàn)。最后，少年得救了，而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水，不是不珍惜自己美好的生命?？稍谀巧谰駬竦哪且凰查g，他心底的那份責(zé)任在吶喊，他把生的希望留給別人，把死的遺憾留給自己?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，孟祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的光榮使命與責(zé)任，詮釋了當(dāng)代軍人勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的含義。“照顧好班上的每一位同學(xué)。”林浩如是說。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時，他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓，將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡，但他知道，他是班長，是同學(xué)們心目中的小紅帽，他要驅(qū)趕走“大灰狼”，正是因為有了這份責(zé)任，這個八歲的孩子才顯得臨危不懼，英勇無比?，F(xiàn)實感。

“少年強則國強，少年富則國富?！币话俣嗄昵?，梁啟超先生寫下了這句至理名言。一百多年后的今天，正值年少的我們，有必要讓自己變得更強大，有必要讓自己變得更優(yōu)秀，有必要讓自己變得更勇敢。因為我們身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任。我相信，在這份責(zé)任引導(dǎo)下，我們的祖國會更強大，我們的民族會更富強。（832字）【點評】文章從低到高，由平凡的責(zé)任寫到神圣的歷史使命，再以兩個典型的事例來論證，說服力強，認(rèn)識深刻，立意高遠(yuǎn)。結(jié)尾引用梁啟超先生的名言，既回望歷史，又聯(lián)系現(xiàn)實，具有深邃的歷史縱深感和強烈的現(xiàn)實感。責(zé)任

有人說，你是義務(wù)；有人說，你是重?fù)?dān)。而我覺得，你，責(zé)任，也如同彩虹一般，閃爍著多彩的光芒?！}記

責(zé)任，是那片灼灼的紅，燃燒著人格的偉大與光榮；責(zé)任，是那滴嫩嫩的綠，閃映著創(chuàng)新的艱難與不易；責(zé)任，是那方淡淡的藍(lán)，染透了奉獻(xiàn)的無私與坦然……責(zé)任是紅色的，火一樣熱烈的紅。望著岳陽樓那奇麗的景色，時而“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，對責(zé)任做了最好的詮釋；烈火閃爍在他的瞳仁里，使他的目光更加堅定?！罢f！地球是宇宙的中心！”“不！太陽才是宇宙的中心！”在烈火中，布魯諾和他堅持真理的責(zé)任感獲得永生；在陰暗的監(jiān)獄里，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！彼褜ψ鎳呢?zé)任刻進(jìn)史書，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，燃燒著人的斗志，使我們熱血沸騰。責(zé)任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠?！拔覀冊谶@里一天，就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任。”比爾·蓋茨——創(chuàng)建了微軟帝國的知識精英，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，換來了微軟今天的輝煌；射擊場上，他抬起手，穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著，掌聲雷動。許海峰憑著對射擊的責(zé)任，終于結(jié)束了中國奧運金牌零的記錄。全國為他沸騰，更為他的責(zé)任感動；“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)。”在一片嘲笑聲中，王選堅定不移地探索，因為他要為他的話負(fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任，寧靜著人的靈魂，使我們勇于開拓。

責(zé)任是藍(lán)色的，天一樣永恒的藍(lán)。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味！”曹雪芹埋頭十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢》，體會他難言的苦痛；徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈神韻；無聲世界里的他，不懂漢語的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”化作聽覺上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著人的心靈，使我們頑強拼搏。責(zé)任，是黃色，是紫色，是橙色……

其實，責(zé)任并不無奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。插上責(zé)任的翅膀飛吧，廣闊的天空等待著我們?nèi)フ闪浚。?33字）【點評】作者從顏色的角度切入，把責(zé)任分為三種，構(gòu)成了文章的主體部分，構(gòu)思奇巧，富于新意，結(jié)構(gòu)勻稱。由于從顏色的角度切入，表達(dá)上除了議論的主體特征之外，使得文章充滿了濃濃的詩意。

責(zé)任

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任”

。

責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

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世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢”

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了許多人承受了，自己戴上了荊冠逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們不朽?/p>

我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責(zé)任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

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點評】本文先引英國王子查爾斯的話，對“責(zé)任”一詞作了解釋，再用喻證法、例證法和正反對比論證，揭示出承擔(dān)責(zé)任帶來的收獲——顯示人格精神，深入地闡明了恪守自己應(yīng)盡的責(zé)任的意義文中不少語句凝練而富于意蘊，耐人咀嚼，發(fā)人深思。責(zé)任的天空美麗的天空

有一個女孩，她的聲音不是音樂家琴鍵上流淌的優(yōu)美旋律，她的身影不是舞蹈家搖動的曼妙身姿。她純樸、自然，就像空山寂寂的鳥鳴，就像清泉淙淙的低吟。她的美麗源于自然，更源于一顆鏗鏘的心魂、一份民族的責(zé)任。她行走于歷史的天籟，她停駐于人們的心澗。兩千七百年前，一個女孩在若耶溪流的一方磐石上毅然、決然地