江蘇高考論述類文本閱讀(概括段內層次)

論述類文本閱讀——“論述思路題”復習策略（1）精選ppt

學習目標：1.熟知高考考點要求。2.掌握論述類文本思路題的解答步驟。3.提高解答思路題的能力。精選ppt【解讀考點】分析綜合C分析文章結構，把握文章思路——2017年江蘇《考試說明》【命題特點】重點考查把握段落之間相互聯系的能力，以及把握文段內部結構層次的能力。精選ppt【重溫經典】1、請簡要分析文章第三段的論述層次。（6分）——2012年《笑的價值》2、請簡要分析文章第四段的論述層次。（6分）——2014年《乾坤草亭》3、請簡要概括第一段的論述層次。（6分）——2015年《羅丹的雕刻》4、請簡要分析本文的論述層次。（6分）——2016年《成人不自在》5、請簡要歸納文章第四段的論述層次。（6分）——2017年《從臉譜說起》精選ppt【考點風向】

論述類文本貴在把所論問題一步一步說清楚，所以要重視對文章思路的理解。高考也特別重視對思路的考查，江蘇卷2012至2017年中五次考查，凸顯了這一考點的重要性。

江蘇卷命題角度：1.整體概括全文論述思路2.局部分析某段的論述層次。精選ppt做論述類文本閱讀的三個意識：

一、文體意識——把握論述文的文體特點二、文本意識——把握答案來自文中的原則三、規(guī)范意識——規(guī)范作答精選ppt

論述文的基本結構基本結構：引論（提出問題）、本論（分析問題）、

結論（解決問題）本論內部結構方式：1．并列結構：幾個分論點并列，或幾個方面的論證并列。2．層進結構：論證上由淺入深，層層深入。3．對照結構：一正一反，正反對比。精選ppt

梳理思路1、由標題入手，以主題(中心論點)為先導尋找思路。2、捕捉關鍵句。①從內容上看：主旨句、觀點句、概括句、情感句……②從結構上看：領起句、總結句、過渡句，置于文首、文尾或段首、段尾的句子。精選ppt3、特別捕捉那些能標志層次、思路的關鍵詞，它們對分析思路大有幫助。①關聯詞，如表并列的“和”“以及”“另一方面”“同時”；表遞進的“不僅如此，而且……”“甚至”“更進一步講”；表轉折的“然而”“不過”“其實”“與其相反”；表因果的“因此”“所以”“總而言之”。②順序詞、指代詞、范圍詞、類別詞、過渡詞，以及文中不同地方反復出現的同義或近義的詞語。精選ppt

【典例導航1】分析概括段內層次2014屆南通三模卷論讀書

15.簡要概括文章第①段的論證思路。（6分）首先，提出讀書是心靈活動的觀點；接著，列舉時人偏離讀書本旨的現象；最后，揭示讀書的意義。精選ppt

【典例導航2】2015年江蘇

羅丹的雕刻

16.請簡要概述第一段的論述層次。(6分)首先，指出雕刻的發(fā)生源自人類的崇拜心理；接著，論述雕刻家的創(chuàng)作要服從于約定俗成的社會要求；最后，補充說明雕刻對日常生活的描寫只是配曲。精選ppt【歸納總結】分析概括段內層次的步驟：1、提取觀點句

2、劃分段內層次

3、逐層概括，注意語句轉換精選ppt【實戰(zhàn)演練1】2012江蘇高考《笑的價值》

請簡要分析文章第三段的論述層次。(6分)首先，提出就本來面目看人是嘲笑的前提;接著，闡述婦女和兒童能看清人的本來面目的原因;最后，闡述婦女和兒童的嘲笑具有令人懼怕的力量。精選ppt【實戰(zhàn)演練2】2014江蘇卷《乾坤草亭》

簡要分析文章第四段的論述層次。(6分)首先，提出人的境界分三個層次；其次，闡述了中國畫中的小亭或小舟所體現的“臺上玩月”這一境界的心靈特點；最后，指出中國畫家都想達到“高臺玩月”的境界。精選ppt【實戰(zhàn)演練3】2017年江蘇

從臉譜說起18.請簡要歸納文章第四段的論述層次。（6分）首先，指出菜譜對做菜的規(guī)范意