國(guó)際私法教學(xué)大綱

國(guó)際私法教學(xué)大綱PrivateInternationalLaw一、課程簡(jiǎn)介課程代碼：1210041總學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3先修課程：《法理學(xué)》、《民法》、《民事訴訟法學(xué)》開(kāi)課對(duì)象：全日制知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)本科生考核方式：考試二、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)（一）課程性質(zhì)國(guó)際私法學(xué)是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科，與憲法學(xué)、民法學(xué)、國(guó)際貿(mào)易法學(xué)、國(guó)際投資法學(xué)、國(guó)際公法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、仲裁法學(xué)等學(xué)科有著密切的聯(lián)系。在掌握上述學(xué)科基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的情況下，進(jìn)入國(guó)際私法學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，會(huì)取得事半功倍的效果。（二）教學(xué)目的通過(guò)本門(mén)課的講授，使學(xué)生初步掌握國(guó)際私法的基本理論和分析方法，從比較法的角度了解主要法系國(guó)家在相關(guān)方面的立法例、國(guó)際層面上的統(tǒng)一化進(jìn)程、以及我國(guó)的立法、司法、和學(xué)說(shuō)的立場(chǎng)觀點(diǎn)。并借助案例的講習(xí)，進(jìn)而把握國(guó)際私法一般理論在實(shí)踐中的具體應(yīng)用。（三）教學(xué)任務(wù)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解國(guó)際私法學(xué)在法學(xué)學(xué)科體系中的地位和作用，掌握國(guó)際私法的基本內(nèi)容和基本理論，并在國(guó)際經(jīng)濟(jì)流轉(zhuǎn)和民事往來(lái)的實(shí)踐中應(yīng)用這些理論和法律適用原則。三、教學(xué)內(nèi)容與基本要求（一）教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（下表學(xué)時(shí)安排欄（）中為課堂實(shí)踐教學(xué)所占學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時(shí)安排備注一、總論（一）國(guó)際私法的概念（二）國(guó)際私法的淵源（三）國(guó)際私法的歷史（四）國(guó)際私法關(guān)系的主體BBCA☆☆△△6（1）二、沖突法總論（一）法律沖突（二）沖突規(guī)范（三）準(zhǔn)據(jù)法的確定（四）沖突法的一般問(wèn)題AAAA☆☆☆☆△△9（2）三、沖突法分論（上）（一）權(quán)利能力和行為能力的法律沖突法（二）法律行為、代理和時(shí)效的法律沖突法（三）物權(quán)的法律沖突法（四）債權(quán)的法律沖突法（五）婚姻家庭的法律沖突法（六）繼承的法律沖突法AABBBB☆☆△△6（1）四、沖突法分論（下）（一）海事的法律沖突法（二）票據(jù)的法律沖突法（三）破產(chǎn)的法律沖突法（四）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律沖突法CBCB☆6（1）五、區(qū)際沖突法（一）區(qū)際法律沖突（二）區(qū)際沖突法概述（三）區(qū)際沖突法和國(guó)際私法的關(guān)系（四）中國(guó)的區(qū)際法律沖突問(wèn)題BBCC☆△3六、統(tǒng)一實(shí)體法（一）國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)的統(tǒng)一實(shí)體法（二）國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)慕y(tǒng)一實(shí)體法（三）國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)的統(tǒng)一實(shí)體法（四）國(guó)際貿(mào)易支付的統(tǒng)一實(shí)體法（五）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的統(tǒng)一實(shí)體法BBCCC☆☆△6（1）七、國(guó)際民事訴訟法（一）國(guó)際民事訴訟法概述（二）國(guó)際民事案件的訴訟管轄權(quán)（三）國(guó)際民事訴訟中的送達(dá)取證和期間及保全（四）國(guó)際民事訴訟中法院判決的承認(rèn)和執(zhí)行（五）國(guó)際司法協(xié)助BABAC☆☆△6（1）五、國(guó)際商事仲裁（一）國(guó)際商事仲裁法的概念和特點(diǎn)（二）國(guó)際商事仲裁的性質(zhì)（三）國(guó)際商事仲裁中的類(lèi)別和常設(shè)仲裁機(jī)構(gòu)（四）仲裁協(xié)議（五）國(guó)際商事仲裁裁決的法律適用（六）國(guó)際商事仲裁裁決的撤銷(xiāo)（七）仲裁裁決的承認(rèn)與執(zhí)行BCBBCBA☆☆△△6（1）（教學(xué)要求：A—熟練掌握；B—掌握；C—了解）（二）教學(xué)基本要求1、掌握國(guó)際私法學(xué)科體系的基本概念、基本知識(shí)和基本理論，能夠形成對(duì)國(guó)際私法學(xué)知識(shí)體系的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。2、以沖突法規(guī)則為中心，從國(guó)內(nèi)法和國(guó)際條約規(guī)則形成的背景入手，研究實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題，使學(xué)生能夠?qū)?guó)際私法相關(guān)規(guī)則有更加深刻的理解。3、緊密聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)查閱資料、課堂講解和課外閱讀，促使學(xué)生了解和研究涉外民商事案件的審理情況，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力。4、開(kāi)展案例教學(xué)，利用國(guó)際私法發(fā)展過(guò)程中各部分的典型案例，組織學(xué)生進(jìn)行討論，以提高應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段（一）教學(xué)方法本課程以課堂面授為主，考慮到目前條件的限制，暫不專(zhuān)門(mén)安排實(shí)驗(yàn)課。但教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)將實(shí)際案例引入課堂教學(xué)，可采用分組討論的方式進(jìn)行，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用法學(xué)基本理論分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（二）教學(xué)手段本課程教學(xué)內(nèi)容涉及大量案例，應(yīng)采用多種教學(xué)手段相結(jié)合的方法，才能收到更好的教學(xué)效果。五、實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求（一）實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)實(shí)踐類(lèi)型必做/選做備注1案例分析1課堂討論必做2案例分析2課堂討論必做3案例分析1課堂討論必做4案例分析1課堂討論必做5案例分析1課堂討論必做6案例分析1課堂討論必做7案例分析1課堂討論必做（二）實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)要求要讓學(xué)生積極參與問(wèn)題討論，并形成書(shū)面報(bào)告。六、推薦教材與參考書(shū)目1、韓德培主編：《國(guó)際私法新論》，武漢大學(xué)出版社1997年版

2、李雙元主編：《國(guó)際私法》，北京大學(xué)出版社1991年版

3、李雙元主編：《國(guó)際私法學(xué)》，北京大學(xué)出版社2000年11月

4、李雙元主編：《中國(guó)與國(guó)際私法統(tǒng)一化進(jìn)程》，武漢大學(xué)出版社1993年版

5、（英）J.H.C.莫里斯著，李來(lái)東等譯：《法律沖突法》，中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司1990年版

6、《中國(guó)國(guó)際私法通論》，李雙元等編著，法律出版社1996年9月第一版七、大綱編寫(xiě)的依據(jù)與說(shuō)明本教學(xué)大綱依據(jù)銅陵學(xué)院2016年版《知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》對(duì)本課程的學(xué)時(shí)安排，以我院知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求為指導(dǎo)，在綜合分析國(guó)內(nèi)外法學(xué)理論界與實(shí)務(wù)界對(duì)國(guó)際私法發(fā)展趨勢(shì)展望的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。本大綱中列出的教學(xué)內(nèi)容是作為本科學(xué)生必須了解和掌握的主要內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中，授課教師還應(yīng)結(jié)合國(guó)際私法的發(fā)展動(dòng)態(tài)，把一些新的研究成果及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),做到與時(shí)俱進(jìn)。

《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》教學(xué)大綱InternationalEconomicLaw一、課程簡(jiǎn)介課程代碼：1210042學(xué)時(shí)數(shù)：64學(xué)分：4先修課程：憲法、法理、民法、刑法、民事訴訟法開(kāi)課對(duì)象：全日制知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)本科生考核方式：考試二、教學(xué)內(nèi)容及要求（一）課程性質(zhì)本課程是知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)核心課。（二）教學(xué)目的了解、掌握并運(yùn)用國(guó)際經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，正確分析和解決該領(lǐng)域的實(shí)際法律問(wèn)題，是本課程總的指導(dǎo)思想。（三）教學(xué)任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)，要使同學(xué)們掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；熟悉國(guó)際貿(mào)易法、國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)讓法、國(guó)際投資法、國(guó)際金融法、國(guó)際稅法等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)和提高運(yùn)用相關(guān)國(guó)際公約、國(guó)際慣例和國(guó)內(nèi)法律法規(guī)處理國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛的能力。三、教學(xué)內(nèi)容與基本要求（一）教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（下表學(xué)時(shí)安排欄（）中為課堂實(shí)踐教學(xué)所占學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時(shí)安排備注一、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法總論（一）國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的概述（二）國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的主體（三）國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的基本原則BAB☆☆△6二、國(guó)際貿(mào)易法律制度（上）（一）國(guó)際貿(mào)易法概述（二）國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)法（三）國(guó)際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)法（四）國(guó)際支付法律制度BAAA☆☆☆△14（6）三、國(guó)際貿(mào)易法律制度（下）（一）國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法（二）國(guó)際服務(wù)貿(mào)易法（三）世界貿(mào)易組織法BCB☆△12（2）四、國(guó)際投資法律制度（一）國(guó)際投資法概述（二）國(guó)際投資的法律形式（三）國(guó)際投資擔(dān)保法律制度（四）外交保護(hù)與卡爾沃條款（五）國(guó)際投資條約BAABC☆☆△8（1）五、國(guó)際金融法律制度（一）國(guó)際金融法概述（二）國(guó)際貨幣制度（三）國(guó)際融資法律制度（四）國(guó)際金融監(jiān)管法律制度CABB☆△8（1）六、國(guó)際稅收法律制度（一）國(guó)際稅法概述（二）稅收管轄權(quán)（三）國(guó)際重復(fù)征稅（四）國(guó)際逃稅與避稅（五）國(guó)際稅收協(xié)定CBCAA☆☆△8（2）七、國(guó)際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)議的解決（一）國(guó)際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)議解決法律制度概述（二）選擇性國(guó)際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)議解決方式（ADR）（三）國(guó)際商事仲裁（四）國(guó)際民商事訴訟（五）世界貿(mào)易組織的爭(zhēng)議解決機(jī)制（六）國(guó)家與他國(guó)國(guó)民民間投資爭(zhēng)議的解決CBAACC☆☆△8（2）（教學(xué)要求：A--熟練掌握B--掌握C--了解）（二）教學(xué)基本要求1、掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)科體系的基本概念、基本知識(shí)和基本理論，能夠形成對(duì)國(guó)際私法學(xué)知識(shí)體系的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。2、以國(guó)際經(jīng)濟(jì)條約規(guī)則為中心，從國(guó)際經(jīng)濟(jì)條約規(guī)則形成的背景入手，研究實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題，使學(xué)生能夠?qū)?guó)際私法相關(guān)規(guī)則有更加深刻的理解。3、緊密聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)查閱資料、課堂講解和課外閱讀，促使學(xué)生了解和研究涉外經(jīng)濟(jì)案件的審理情況，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力。4、開(kāi)展案例教學(xué)，利用國(guó)際經(jīng)濟(jì)法發(fā)展過(guò)程中各部分法的熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，以提高應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段（一）教學(xué)方法本課程以課堂面授為主，安排一定課堂實(shí)踐教學(xué)。教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)將法律實(shí)際案例引入課堂教學(xué)，對(duì)案例可采用分組討論的方式進(jìn)行，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（二）教學(xué)手段本課程教學(xué)內(nèi)容涉及大量案例，如果能采用多媒體教學(xué)手段，能收到更好的教學(xué)效果。五、實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求（一）實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)實(shí)踐類(lèi)型必做/選做備注1案例分析2課堂實(shí)踐必做2案例分析2課堂實(shí)踐必做3案例分析2課堂實(shí)踐必做4案例分析2課堂實(shí)踐必做5案例分析1課堂實(shí)踐必做6案例分析1課堂實(shí)踐必做7案例分析2課堂實(shí)踐必做8案例分析2課堂實(shí)踐必做（二）實(shí)踐教學(xué)要求要讓學(xué)生積極參與問(wèn)題討論，并形成書(shū)面報(bào)告六、推薦教材或參考書(shū)（一）推薦教材王傳麗主編.國(guó)際經(jīng)濟(jì)法.北京：中國(guó)政法大學(xué)出版社，2015（二）推薦參考書(shū)1.胡加祥主編：《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》（第二版），高等教育出版社，2014年版2.郭壽康、趙秀文主編：《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2009年版3.王傳麗主編：《國(guó)際貿(mào)易法》(第五版)，高等教育出版社，2015年版4.陳安著：《論國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2008年版5.李仁真主編：《國(guó)際金融法新視野》，武漢大學(xué)出版社，2013年版6.C.M.施米托夫著：《施米托夫論出口貿(mào)易：國(guó)際貿(mào)易法律》（第11版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，七、大綱編寫(xiě)的依據(jù)