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第一節(jié)人際關(guān)系概述
第二節(jié)旅游服務(wù)中的客我交往第三節(jié)旅游服務(wù)中的人際難題和對(duì)策第八章旅游服務(wù)中的人際關(guān)系編輯課件本章提要通過本章的學(xué)習(xí),要了解影響人際關(guān)系的因素,了解客我交往的特點(diǎn),懂得如何建立良好的人際關(guān)系,懂得“當(dāng)客人覺得自己沒有受到應(yīng)有的尊重”乃是種種人際難題的癥結(jié),懂得如何通過“成人與成人”的溝通和商討去解決人與人之間的問題。能正確理解“客人總是對(duì)的”這句話的含義。掌握旅游服務(wù)中客我交往的原則。掌握旅游服務(wù)中客我交往的溝通方式。掌握在人際交往中以柔克剛的“分兩步反應(yīng)法”。編輯課件本章提要人際關(guān)系的構(gòu)成及內(nèi)容建立良好人際關(guān)系的方法和途徑旅游服務(wù)中的客我交往的特點(diǎn)和原則旅游服務(wù)工作中的人際難題及對(duì)策編輯課件一、人際關(guān)系的構(gòu)成及內(nèi)容(一)人際關(guān)系的構(gòu)成人際關(guān)系是一種社會(huì)關(guān)系,是指社會(huì)活動(dòng)中人與人之間的心理關(guān)系和心理距離。人際關(guān)系主要由三部分構(gòu)成:第一,認(rèn)知成分。第二,情感成分。第三,行為成分。(二)人際關(guān)系的內(nèi)容在人與人的交往中有三種需要,即包容的需要、控制的需要和情感的需要。第一節(jié)人際關(guān)系概述編輯課件二、影響人際關(guān)系的因素(一)促進(jìn)人際交往的因素
第一節(jié)人際關(guān)系概述因素1.空間距離的接近2.交往頻率的增加3.類似因素4.互補(bǔ)因素5.外貌和儀容儀表6.能力和專長(zhǎng)7.道德品質(zhì)編輯課件(二)阻礙人際關(guān)系的因素第一節(jié)人際關(guān)系概述1.自我意識(shí)障礙3.羞怯心理障礙4.猜疑心理障礙2.嫉妒心理障礙原則編輯課件三、如何建立良好的人際關(guān)系(一)重視第一印象
1.完善自我形象2.尊重他人,以誠(chéng)待人(二)主動(dòng)交往(三)換位思考(四)幫助別人第一節(jié)人際關(guān)系概述編輯課件一、旅游服務(wù)中客我交往的特點(diǎn)特點(diǎn)(一)短暫性(三)營(yíng)利性(四)不對(duì)等性(二)公務(wù)性第二節(jié)旅游服務(wù)中的客我交往編輯課件二、旅游服務(wù)中客我交往的原則(一)正確認(rèn)識(shí)客我之間的“平等”與“不平等”1.人與人之間是平等的2.服務(wù)人員不該與客人“爭(zhēng)平等”第二節(jié)旅游服務(wù)中的客我交往編輯課件(二)不能與客人爭(zhēng)輸贏
第二節(jié)旅游服務(wù)中的客我交往5.爭(zhēng)取“雙勝無敗”的結(jié)局1.“客人總是對(duì)的”并不是對(duì)客觀存在的事實(shí)所作的判斷。2.如何判斷客人“對(duì)”與“不對(duì)”3.絕不要說客人“不對(duì)”4.先假定客人是“對(duì)的”,重要的是“在事實(shí)上”把是非分清編輯課件三、旅游服務(wù)中客我交往的溝通方式
溝通,是雙方或多方通過充分的交流而達(dá)到相互了解。(一)有聲語(yǔ)言溝通1.用語(yǔ)
旅游服務(wù)人際交往中的用語(yǔ)是相當(dāng)豐富的。2.聲調(diào)
說話聲調(diào)的高低,直接影響著服務(wù)交往的效果。
第二節(jié)旅游服務(wù)中的客我交往編輯課件(二)書面語(yǔ)言溝通
服務(wù)人員人際交往中的書面語(yǔ)言溝通,如調(diào)查表、投訴信、感謝信等,比當(dāng)場(chǎng)說有更大思考和推敲的余地。(三)無聲語(yǔ)言溝通
在旅游服務(wù)人際交往中,不僅依靠有聲語(yǔ)言與書面語(yǔ)言來表達(dá)思想,同時(shí)也依靠無聲語(yǔ)言來表達(dá)自己的思想和感情。第二節(jié)旅游服務(wù)中的客我交往1.表情語(yǔ)3.操作語(yǔ)2.手勢(shì)語(yǔ)(三)無聲語(yǔ)言溝通編輯課件一、透視人際難題,找出癥結(jié)所在(一)人際交往中最敏感的問題是受到“尊重”還是“貶低”(二)從我做起,以尊重贏得尊重。第三節(jié)旅游服務(wù)中的人際難題和對(duì)策你對(duì)我的貶低我對(duì)你的敵意你對(duì)我的敵意我對(duì)你的貶低我對(duì)你的尊重你對(duì)我的好感我對(duì)你的好感你對(duì)我的尊重編輯課件二、運(yùn)用人際交往藝術(shù),分兩步反應(yīng)法(一)人際交往的三種“自我心理狀態(tài)”第三節(jié)旅游服務(wù)中的人際難題和對(duì)策3.成人自我狀態(tài)1.父母自我狀態(tài)2.兒童自我狀態(tài)自我心理狀態(tài)編輯課件二、運(yùn)用人際交往藝術(shù),分兩步反應(yīng)法(二)解決問題的不同方式第三節(jié)旅游服務(wù)中的人際難題和對(duì)策因素1.家長(zhǎng)對(duì)兒童2.兒童對(duì)家長(zhǎng)4.兒童對(duì)兒童3.家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)5.成人對(duì)成人編輯課件(三)“分兩步反應(yīng)法”,變“不講理”為“講理”1.第一步:“接受”2.第二步:“再說要用好“分兩步反應(yīng)法”就不能“心直口快”,而必須很靈活地根據(jù)不同的情況選擇不同的表達(dá)方式,但這樣做的目的絕不是為了“治一治”誰,最終目的要把彼此的交往引上“成人對(duì)成人”的軌道,通過溝通和協(xié)商得到一個(gè)既解決問題,又搞好關(guān)系的“雙勝”結(jié)局。第三節(jié)旅游服務(wù)中的人際難題和對(duì)策編輯課件抬頭背景1.影響人際關(guān)系的因素有哪些?2.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾谓⒘己玫娜穗H關(guān)系?3.客我交往的特點(diǎn)有哪些?4.旅游服務(wù)中客我交往的原則有哪些?5.如何正確認(rèn)識(shí)客我之間的“平等”和“不平等”。6.如何正確理解“客人總是對(duì)的”這一口號(hào)的實(shí)質(zhì)和含義。7.舉例說明如何體現(xiàn)把“對(duì)”讓給客人。復(fù)習(xí)思考題編輯課件抬頭背景8.請(qǐng)從心理學(xué)角度,分別說明旅游服務(wù)交往中常用的有聲語(yǔ)言的作用是什么?9.微笑
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