版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第15頁共15頁2023年二年級文明禮貌月活動方案一、?教育目標(biāo):?1、我們?學(xué)校為了讓?學(xué)生對文明?禮貌有充分?的認(rèn)識和了?解,懂得從?小講文明,?有禮貌,做?一個新時期?“講文明、?懂禮貌”的?少年君子。?使學(xué)生的語?言更文明,?行為更規(guī)范?。(范本)?(范本)?2、各班級?一定要以本?次活動為契?機,大力營?造文明禮貌?氛圍,扎扎?實實開展各?項活動,求?真務(wù)實,使?學(xué)生的文明?禮貌意識更?上一個新臺?階。3、?振奮二年級?師生的精神?,使其以飽?滿的熱情,?昂揚的斗志?,嶄新的姿?態(tài)投入到新?學(xué)期的學(xué)習(xí)?和工作中。?二、教育?內(nèi)容:文?明禮儀是我?們中華民族?的傳統(tǒng)美德?,也是__?_精神文明?的重要組成?部分和學(xué)校?德育工作的?主要內(nèi)容之?一。為了切?實推進我校?精神文明建?設(shè),進一步?優(yōu)化學(xué)校育?人環(huán)境,凈?化學(xué)生思想?,整治校園?及周邊環(huán)境?,樹立良好?的校風(fēng)、班?風(fēng)、學(xué)風(fēng),?培養(yǎng)學(xué)生文?明禮貌行為?習(xí)慣,健康?文明的生活?方式及遵紀(jì)?守法意識。?經(jīng)學(xué)校研究?決定:__?_月份為我?們二年級爭?做“文明禮?貌做少年君?子”活動月?。為了將這?次活動開展?得更加豐富?多彩、更加?貼近學(xué)生實?際,體現(xiàn)德?育工作的實?效性,結(jié)合?我校實際,?特制定此活?動方案。?三、實施過?程:(一?)、教育活?動1、召?開主題班會?。班主任?精心準(zhǔn)備,?以“文明禮?貌做少年君?子”為主題?,集中進行?文明禮貌語?言和行為的?教育,讓孩?子暢所欲言?說說身邊及?家庭中好的?行為習(xí)慣。?2、講故?事:收集?身邊見到的?講文明懂禮?貌的故事講?給全班同學(xué)?聽。收集名?人傳記、名?人名言、格?言、俗語。?通過收集故?事資料進一?步讓孩子明?確活動的目?的和意義。?3、開展?文明禮貌讀?書活動讓?孩子選擇一?些有關(guān)文明?禮貌的書籍?,文明讀書?,讀后全班?互相交流說?一說自己的?感受,讓孩?子在享受生?動故事帶給?的樂趣之后?感受到愛的?教育,只有?讓孩子懂得?自己文明禮?貌待別人,?別人也才會?文明禮貌對?待你,才能?互相尊重。?也體現(xiàn)了當(dāng)?代小學(xué)生的?文明素養(yǎng)。?4、召開?文明禮貌討?論會通過?主題班會的?講解,講故?事,收集資?料等活動,?讓孩子談一?談,議一議?,在交流中?切實感受文?明禮貌給人?們帶來的美?好感受,再?結(jié)合自己平?時是如何文?明禮貌待他?人的,還有?哪些做得不?夠,自我反?思,自我肯?定,今后應(yīng)?如何繼續(xù)努?力讓自己做?得更好。通?過這樣的討?論,同學(xué)們?就會對這次?“文明禮貌?做少年君子?”的意義更?加明確,清?晰。能互相?取長補短,?也能指導(dǎo)今?后自己的生?活和學(xué)習(xí)習(xí)?慣,規(guī)范自?己的言行,?為將來步入?社會奠定良?好的人際關(guān)?系和社會關(guān)?系。5、?及時召開家?長會我們?及時召開家?長會,與家?長進行交流?和溝通,已?取得家長的?大力支持,?同時也讓家?長從中受到?良好的教育?,只有這樣?,工作才能?長期開展下?去,意義才?會深遠(yuǎn)。?(二)實踐?活動1、?開展文明禮?貌做少年君?子的實踐活?動。讓學(xué)生?聯(lián)系生活自?編,自導(dǎo),?自演情景劇?,讓孩子在?表演,觀看?的過程中,?受到良好的?教育和熏陶?,來規(guī)范自?己的禮貌用?語,行為習(xí)?慣。下面請?欣賞情景劇?《禮貌小學(xué)?生》,想想?如果是你,?你會怎樣做??情景劇?《禮貌小學(xué)?生》。(?1)小明背?起書包,準(zhǔn)?備去上學(xué),?他很有禮貌?地對媽媽說?:“媽媽,?您好好休息?,我上學(xué)去?啦,再見!?”說完他高?高興興上學(xué)?去了。媽媽?聽了高興地?笑了。(?2)丁丁一?不小心踩到?冬冬的腳,?他趕快對她?說:“對不?起”,冬冬?笑了笑,說?:“沒關(guān)系?”。(師?:講文明禮?貌是我國人?民的優(yōu)良傳?統(tǒng)。作為一?名小學(xué)生,?我們應(yīng)該從?小講禮貌。?2、請同?學(xué)們說出一?些常用的文?明禮貌用語?。你們是?跨世紀(jì)的接?班人,更應(yīng)?該講文明、?懂禮貌、做?文明人,為?建設(shè)文明城?鎮(zhèn)盡一份小?主人的力量?。經(jīng)常運?用“您好、?請、謝謝、?對不起、沒?關(guān)系、再見?、別客氣等?。請3、?五人表演《?對人說話有?禮貌》。?(五人__?_排成一排?)表演:?A:見到教?師說:“老?師,您好!?”(鞠躬)?B:接受?別人的幫助?,誠懇地說?:“謝謝!?”C:打?擾了別人,?抱歉地說:?“對不起!?”(搖手)?D:客人?到來時,她?熱情地說:?“請進!”?(做“請”?的動作)?E:和親友?告別時,她?揮手說:“?再見!”?4、利用春?游進行教育?:讓孩子懂?得保護環(huán)境?的重要性。?(范本)(?范本)5?、兒歌朗誦?我是一名?小學(xué)生,學(xué)?習(xí)常規(guī)記在?心。鈴聲?一響進課堂?,安靜等候?老師來。?起立站直不?亂動;坐姿?端正來聽講?。課上不?做其他事;?專心學(xué)習(xí)動?腦想。發(fā)?言不忘先舉?手,回答問?題要大方。?遵守紀(jì)律?秩序好,學(xué)?習(xí)進步都向?上,都向上?!6、與?家長合作,?請家長監(jiān)督?學(xué)生在家的?表現(xiàn)學(xué)生?在學(xué)校受到?學(xué)生和老師?的相互影響?,相互監(jiān)督?,文明禮貌?行為習(xí)慣做?地較好。而?一回到家,?家長如果監(jiān)?督不力,任?孩子放松自?己的行為,?那在學(xué)校學(xué)?到的好習(xí)慣?就會化為泡?影,言行在?家和在校不?一致,就達(dá)?不到預(yù)期的?教育目的。?所以實踐時?家長一定要?與學(xué)校密切?配合,行動?一致。7?、學(xué)唱歌曲?《咱們從小?講禮貌》,?讓孩子在學(xué)?習(xí)歌曲的過?程中,受到?教育。8?、及時合理?的評價監(jiān)督?及時評價?監(jiān)督能幫助?孩子辨別是?與非,對與?錯,樹立正?確的導(dǎo)向。?讓孩子在實?際學(xué)習(xí)、生?活中互相評?價,孩子就?會及時改正?錯誤,做得?越來越好。?四、時間?安排1、?___月份?第一周:召?開活動的主?題班會。?2、收集活?動:第二?周。3、?讀書活動持?續(xù)到學(xué)期末?。4、第?四周:召開?家長會,請?家長給予積?極配合。?5、講故事?或召開討論?會將在__?_月底活在?___月初?進行。6?、___月?八日進行實?踐活動的號?召及評價標(biāo)?準(zhǔn),實踐活?動開始,利?用這一學(xué)期?的時間進行?活動,對做?得好的要樹?立榜樣,獎?勵,表揚。?讓“文明禮?貌做少年君?子”這一活?動長期開展?下去。2023年二年級文明禮貌月活動方案(二)?活動目的:?通過本次隊?會活動,培?養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)?在做起,從?自我做起,?從—點一滴?做起,努力?提高自己的?文明修養(yǎng),?做一個新時?期講文明的?孩子?;?動準(zhǔn)備:?1.布置中?隊長___?各小隊隊員?排練有關(guān)講?文明、講禮?貌方面的節(jié)?目。2.?“文明少年?”達(dá)標(biāo)章若?干個,光榮?花若干朵。?活動時間?:___-?___活?動地點:多?媒體教室?活動過程:?一、中隊?長以隊會儀?式___開?展活動。?二、由主持?人___活?動過程。?男女主持人?(合):秋?風(fēng)吹進了我?們的校園,?“文明之花?”開在我們?的心中。老?師們,同學(xué)?們,大家好?!二年段“?文明之花開?心中”主題?隊會現(xiàn)在開?始。女主?持人:朝霞?托著紅日,?徐徐從東方?升起。男?主持人:一?個光輝燦爛?的日照灑滿?大地。男?女主持人合?:我們高舉?隊旗,唱著?隊歌,從小?講文明,講?禮貌。讓我?們齊唱《我?們從小講文?明》。(男?主持人指揮?全體隊員唱?歌)節(jié)目?1女主持?人:春風(fēng)吹?,陽光照,?紅領(lǐng)巾,胸?前飄,語言?美,會說話?,行為美,?等長輩。請?欣賞相聲《?說話》節(jié)?目2男主?持人:《說?話》這個相?聲告訴我們?,跟別人說?話時可真得?講究點。請?看小品《禮?貌小學(xué)生》?。節(jié)目3?女主持人?:小雛鷹飛?得高,紅領(lǐng)?巾胸前飄,?講文明,講?禮貌。請欣?賞歌舞《歌?聲與微笑》?。節(jié)目4?女主持人?:請我們的?小歌星__?_為他們獻(xiàn)?上一首歌《?鈴兒響叮當(dāng)?》。男主?持人:小歌?星甜美的歌?聲,唱出了?我們的熱情?,唱出了我?們的心聲。?請大家說,?文明禮貌用?語指哪幾個?字節(jié)目5?女主持人?:請欣賞快?板表演《假?如》。節(jié)?目6男主?持人:同學(xué)?們,讓我們?人人爭當(dāng)文?明少年吧!?請看舞蹈《?我們的生活?多么幸福。?》節(jié)目7?女主持人?:我們生長?在充滿陽光?和鮮花的祖?國的懷抱里?,多么美好?,多么幸福?,讓我們共?同托起明天?的太陽。請?看雙人舞《?幸福的明天?美滋滋的哩?》。男主?持人:我們?是祖國的小?雛鷹,女?主持人:文?明之花在心?中開放,?男主持人:?我們是__?_世紀(jì)的主?人,女主?持人:我們?要做___?世紀(jì)文明人?。男主持?人合:讓我?們插上文明?的翅膀,飛?向藍(lán)天,飛?向美好的未?來。四、?中隊長宣布?“文明之花?開心中”主?題隊會結(jié)束?。2023年二年級文明禮貌月活動方案(三)活動?內(nèi)容:爭做?文明小標(biāo)兵?活動目標(biāo)?:通過本?次主題隊會?,讓隊員們?對中國古代?傳統(tǒng)美德有?所認(rèn)識,了?解日常禮儀?常識,并能?夠發(fā)揚優(yōu)良?傳統(tǒng),在具?體行動中做?到講文明、?懂禮儀,努?力提高自己?的文明修養(yǎng)?。活動準(zhǔn)?備:詩朗?誦、童謠、?三句半、歌?舞等?;?動地點:二?年級___?班教室活?動過程主?持甲:合著?歡樂的節(jié)拍?,我們成為?了一名少先?隊員。主?持乙:做一?個文明的好?少年,是我?們共同的心?愿。主持?甲:文明人?要有良好的?行為主持?乙:文明人?要有良好的?習(xí)慣合:?老師、同學(xué)?們,大家好?!“爭做文?明小標(biāo)兵”?——2(4?)中隊主題?隊會現(xiàn)在開?始!女主?持:朝霞托?著紅日,從?東方徐徐升?起。男主?持:光輝燦?爛的陽光灑?滿大地。?合:我們高?舉隊旗,唱?著隊歌,從?小講文明,?講禮貌。?男主持:講?文明,講禮?貌,遵守公?共秩序,是?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》中對我們?的要求,做?文明的學(xué)生?是我們少先?隊員共同的?心愿。女?主持:本學(xué)?期一開始我?們班就舉行?了爭做“文?明禮貌好少?年”的活動?中,我們的?隊員個個講?文明、人人?懂禮貌,表?現(xiàn)得非常出?色。男主?持:今天我?們圍繞這個?主題,以小?組為單位來?談?wù)勎覀冊?活動的收獲?。女主持?:首先請第?一小組為我?們展示他們?的收獲。?朗誦《新三?字經(jīng)》為?人子、方少?時、尊長輩?、講禮儀、?能溫席小?黃香、愛父?母、意深長?、能讓梨、?小孔融手?足誼、記心?中、孝于悌?、須繼承、?長與幼骨?肉親、親養(yǎng)?兒、多苦辛?、報春暉、?寸草心親?有教、兒恭?聽、做錯事?、繼改正、?家務(wù)事樂?承擔(dān)、洗碗?筷、掃門庭?、家愛我、?我愛家推?此心、愛中?華主持甲?:古老的神?州向世界展?示了文明古?國的風(fēng)采。?乙:悠久?的歷史給我?們帶來了博?大精深的文?化遺產(chǎn)。?甲:黃香溫?席、孔融讓?梨、程門立?雪,一個又?一個的故事?如群星璀璨?的銀河奕奕?閃光。乙?:古人在禮?儀上為我們?作出了表率?,一輩又一?輩的精神成?了民族的傳?統(tǒng)美德代代?相傳。主?持甲:身為?二十一世紀(jì)?的接班人,?我們怎么能?落后呢?讓?我們一起從?校園禮儀開?始吧!請聽?第二小隊的?三句半《校?園禮儀》)?我們四人?臺上站!要?把禮儀常規(guī)?談!大家別?嫌咱啰嗦,?看,看,看?!穿戴干?凈又整齊!?拉鏈紐扣要?系好!胸卡?領(lǐng)巾天天戴?!講儀表!?校園內(nèi)外?部亂跑,自?覺排隊往右?走,危險游?戲不要做,?別忘掉!?自尊自愛重?儀表,誠實?守信講禮貌?,遵規(guī)守紀(jì)?勤學(xué)習(xí),要?記牢!天?天來把衛(wèi)生?搞,貴在保?持習(xí)慣好,?遇到廢紙不?放過,重環(huán)?保!預(yù)備?鈴響進教室?,課本文具?擺放好,不?吵不鬧坐端?正,妙、妙?、妙!升?旗儀式要肅?立,高唱國?歌要整齊,?校訓(xùn)呼號要?響亮,要有?力!同學(xué)?之間要友愛?,互幫互助?樹新風(fēng),不?打架來不罵?人,講文明?!校園禮?儀搞得好,?好人好事真?不少,禮儀?少年在哪里?,瞧、瞧、?瞧!主掛?人甲:四位?別走別走!?剛才你們說?的真帶勁兒?啊。不過我?想問問了,?念起來挺容?易的,做起?來可就難了?吧。甲:?嘿嘿~你咋?這么說呢??其實在學(xué)校?里我們都是?這么做的啊?,比如我看?見同學(xué)忘帶?學(xué)習(xí)用具了?,我會主動?借給同學(xué)。?劉洋:我?在學(xué)校門口?外看見盲人?叔叔過馬路?,我會去扶?他。__?_婧:是啊?,前幾天的?愛心捐獻(xiàn)活?動中,我把?我的零花錢?都捐了呢。?乙:該我?表現(xiàn)表現(xiàn)了?。我想教大?家念一首兒?歌:同學(xué)?生活在一起?,你幫我呀?我?guī)湍悖?互相關(guān)心多?溫暖,團結(jié)?友愛真親密?。主掛人?甲:哎喲,?個個都這么?棒啊。主?持甲:文明?禮儀無處不?在,主持?乙:文明需?要我們大家?的參與。請?聽第三小隊?的拍手歌?拍手歌一:?你拍一,?我拍一。上?課發(fā)言要積?極。你拍二?,我拍二。?學(xué)習(xí)其實很?有趣。你拍?三,我拍三?。我學(xué)功課?不怕難。你?拍四,我拍?四。從小就?要立大志。?你拍五,我?拍五。寫好?作業(yè)為怕苦?,你拍六,?我拍六,努?力學(xué)習(xí)爭優(yōu)?秀。你拍七?,我拍七。?互相幫助解?難題。你拍?八,我拍八?。動動腦筋?想辦法。你?拍九,我拍?九。用腦用?嘴也用手。?你拍十,我?拍十。認(rèn)認(rèn)?真真學(xué)知識?。拍手歌?二:你拍?一,我拍一?。文明禮儀?排第一。你?拍二,我拍?二。同學(xué)之?間是伙伴。?你拍三,我?拍三。尊老?___記心?間。你拍四?,我拍四。?關(guān)心___?做好事。你?拍五,我拍?五。同學(xué)之?間不動武。?你拍六,我?拍六。果皮?垃圾不亂丟?。你拍七,?我拍七。誠?實守信不忘?記。你拍八?,我拍八。?言談舉止要?文雅。你拍?九,我拍九?。遵守紀(jì)律?要長久。你?拍十,我拍?十。爭當(dāng)禮?儀小衛(wèi)士兵?男主持:?人們歌唱文?明,是因為?它讓我們的?生活樂陶陶?。女主持?:生活中要?處處講文明?,處處講禮?貌,男主?持:我們應(yīng)?該怎么做呢??我們來聽?聽第四小組?對大家提出?如下倡議:?1、參加?升旗儀式,?要穿校服,?戴紅領(lǐng)巾,?行隊禮。?2、見到老?師要面帶微?笑,打招呼?,并說:“?老師好”,?進入老師辦?公室,要喊?“報告”,?經(jīng)允許后再?進入。3?、上下樓梯?,要靠右走?,不爭先走?。4、吃?飯請長輩先?就座,看電?視不要與長?輩爭頻道,?倒茶或拿食?物給客人要?起立并用雙?手。5、?咳嗽或打噴?嚏捂住口鼻?,還要把臉?轉(zhuǎn)向沒人的?一邊。6?、在公共場?所不隨地吐?啖,不亂扔?果皮紙屑。?7、在公?共汽車上,?主動給老人?或抱嬰者讓?坐。女主?持人:隊員?們,文明禮?貌是我們每?個少先隊員?應(yīng)該做到的?,讓我們做?一個從小講?文明,從小?懂禮貌的小?朋友吧男?主持人:請?大家跟我們?一起來唱《?我們從小講?禮貌》。?表演唱《我?們從小懂禮?貌》男主?持人:我們?是祖國的小?雛鷹,女?主持人:文?明之花在心?中開放,?男主持人:?我們是__?_世紀(jì)的主?人,女主?持人:我們?要做___?世紀(jì)文明人?。男女主?持人合:讓?我們插上文?明的翅膀,?飛向藍(lán)天,?飛向美好的?未來。女?主持:下面?請輔導(dǎo)員老?師講話合?:“講文明?講禮貌”主?題隊會到此?結(jié)束。謝謝?大家!2023年二年級文明禮貌月活動方案(四)?禮儀教育是?對學(xué)生進行?行為道德規(guī)?范,人際關(guān)?系準(zhǔn)則的傳?統(tǒng)美德教育?,是德育的?基礎(chǔ)工程。?為了全面提?升我校學(xué)生?的文明意識?,養(yǎng)成文明?行為,營造?文明氛圍,?為學(xué)生的一?生幸福奠基?,決定在全?校學(xué)生中廣?泛開展文明?禮儀教育活?動,特制定?本方案。?一、活動目?標(biāo)教育學(xué)?生學(xué)會共處?、學(xué)會做人?,說文明話?、辦文明事?、做文明人?,做到“日?常行為講規(guī)?范、人際交?往講禮儀、?社會活動講?文明”,形?成一種“人?人有禮貌,?個個懂禮儀?,處處講禮?儀”的“以?人為本,和?諧發(fā)展”的?校園文化特?色。二、?活動時間:?___年?___月份?三、活動?內(nèi)容和要求?將學(xué)習(xí)禮?儀、宣傳禮?儀、實踐禮?儀和展示禮?儀貫穿于學(xué)?校文明禮儀?教育實踐活?動的全過程?。1、學(xué)?習(xí)禮儀:學(xué)?習(xí)《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》、弟子?規(guī)“謹(jǐn)”“?信”篇,并?利用班會課?___學(xué)生?觀看文明禮?___范養(yǎng)?成教育宣傳?片(校園網(wǎng)?站),并_?__學(xué)生討?論交流,提?高學(xué)生的文?明素養(yǎng)。?2、宣傳禮?儀:紅領(lǐng)巾?廣播站專欄?播報方案實?施過程中的?點點滴滴。?3、實踐?禮儀:讓每?個學(xué)生都廣?泛參與到文?明禮儀教育?實踐活動中?來,在參與?和體驗中成?為文明禮儀?的宣傳者、?實踐者、示?范者。①?結(jié)合少先隊?建隊___?周年,以“?我文明、我?自信、我獨?立、我自強?”的宣傳語?為主題,開?展班級內(nèi)的?中隊實踐活?動,培養(yǎng)隊?員們的學(xué)習(xí)?、實踐、創(chuàng)?造的能力。?②開展“?尋找我們身?邊的十大文?明行為和陋?習(xí)”教育活?動。要求每?位學(xué)生細(xì)心?觀察發(fā)生在?校園里的文?明行為和身?邊的陋習(xí)記?下來,各班?統(tǒng)計篩選出?十大文明行?為和陋習(xí),?并利用班會?與晨會時間?對學(xué)生進行?教育,用先?進促后進。?通過活動,?讓學(xué)生明白?“講文明語?,做文明事?,當(dāng)文明人?”是光榮的?。③把做?文明禮儀小?標(biāo)兵和爭當(dāng)?四好少年相?結(jié)合。開展?“告別陋習(xí)?,爭當(dāng)四好?少年”為主?題的大討論?活動,各班?通過班會課?開展討論,?使隊員們明?辨“真善美?”與“假丑?惡”,明確?四好少年的?要求,做德?、智、體、?美全面發(fā)展?的少年。?④成立由值?日領(lǐng)導(dǎo)、值?日老師和值?日學(xué)生等聯(lián)?合組成的“?文明禮儀督?導(dǎo)隊”在校?園巡邏檢查?,及時制止?和糾正不文?明行為。?⑤開展“文?明校園,我?的責(zé)任”為?主題的自查?自糾互幫互?助活動,告?別陋習(xí),走?向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年商品混凝土買賣協(xié)議
- 醫(yī)藥工程師勞動合同
- 廣東省禽畜委托養(yǎng)殖合同格式
- 工業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計合同樣本
- 參股合作協(xié)議書參考
- 紡織品材料采購合同范本
- 快消品供貨合同范本
- 手機美容保護膜系統(tǒng)購銷協(xié)議
- 2024年化工原材料采購合同范本
- 油漆施工合同書格式
- 量子最優(yōu)化算法在金融業(yè)的應(yīng)用研究報告
- 人教版部編五年級道法期中試題及答案
- 國際法-利比亞-馬耳他大陸架劃界案
- 2024年四川省達(dá)州水務(wù)集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 電梯應(yīng)急救援演練記錄
- 著作權(quán)法概述課件
- 人教部編版語文七年級上冊第5課《秋天的懷念》表格教案
- 用鹽酸和碳酸鈉測定氯化鈉的實驗
- 足底按摩課件
- 22《為中華之崛起而讀書》 第二課時 課件
- 電除顫并發(fā)癥的預(yù)防及處理
評論
0/150
提交評論