八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 22.3(三角形的中位線)課件1 (新版)冀教版 課件_第1頁(yè)
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八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 22.3(三角形的中位線)課件1 (新版)冀教版 課件_第3頁(yè)
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BA問(wèn)題:A、B兩點(diǎn)被建筑物隔開,如何測(cè)量A、B兩點(diǎn)距離呢?BA問(wèn)題:A、B兩點(diǎn)被建筑物隔開,如何測(cè)量A、B兩點(diǎn)距離呢?利用全等三角形的知識(shí).CDEADCBE1、在△ABC中,AD=BD,線段CD是△ABC的()

2、在△ABC中,AE=EC,線段BE是△ABC的()回顧:中線中線F如果連結(jié)DE,那么DE是否是△ABC的中線?什么叫三角形的中位線?連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中位線如圖:點(diǎn)D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn),線段DE就是△ABC的中位線。思考:一個(gè)三角形共有幾條中位線?F答:三條三角形的中位線與三角形的中線有什么區(qū)別與聯(lián)系?思考:

區(qū)別:中位線:中點(diǎn)--------中點(diǎn)

中線:頂點(diǎn)--------中點(diǎn)聯(lián)系:一個(gè)三角形有三條中線,三條中位線,它們都在三角形的內(nèi)部且都是線段動(dòng)手實(shí)踐:為什么四邊形DBCF是平行四邊形?一起探究:

答:由操作可知:ΔADE與ΔCFE關(guān)于點(diǎn)E成中心對(duì)稱則CF=AD,∠F=∠ADE由∠F=∠ADE可得:AB∥CF又由CF=AD,AD=DB可得:DB=CF所以四邊形BCFD是平行四邊形(一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)FABCDE三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半。如果DE是△ABC的中位線那么⑴DE∥BC,⑵DE=1/2BC①證明平行問(wèn)題②證明一條線段是另一條線段的2倍或1/2用途CCABD

E

1.如圖1:在△ABC中,DE是中位線(1)若∠ADE=60°,則∠B=

度.(2)若BC=8cm,則DE=

cm.2.如圖2:在△ABC中,D、E、F分別是各邊中點(diǎn)AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,則△DEF的周長(zhǎng)=___cm圖1ABCEDF圖260412基本應(yīng)用ABCDFE3.如圖,在?ABC中,D,E,F分別是AB,BC,AC的中點(diǎn),AC=12,BC=16.則四邊形DECF的周長(zhǎng)為_______.28BA問(wèn)題:A、B兩點(diǎn)被建筑物隔開,如何測(cè)量A、B兩點(diǎn)距離呢?CDEGF1.若DE的長(zhǎng)為36米,則AB的長(zhǎng)為多少?2.若DE之間還有阻隔,你又有什么辦法解決呢?大顯身手

如圖:D、E、F分別是△ABC各邊的中點(diǎn),(1)圖中有——個(gè)平行四邊形;(2)圖中與△DEF全等的三角形有——個(gè);(3)若DE=4,則可求得線段——=8;(4)若△ABC的周長(zhǎng)為18,面積為24,則△DEF的周長(zhǎng)為——。△DEF的面積為——;ABCDEF學(xué)以致用:(1)你能把一塊三角形蛋糕平均分給四個(gè)人嗎?

(2)若要求把這塊蛋糕分成大小、形狀均相等的四塊,該怎樣分呢?

小結(jié):

連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線三角形中位線性質(zhì): 三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半。三角形的中位線與中線的區(qū)別。中位線:中點(diǎn)與中點(diǎn)的連線。中線:頂點(diǎn)與中點(diǎn)的連線。這節(jié)課,你有什么收獲?探索研究:

已知:△ABC的周長(zhǎng)為a,面積為s,連接各邊中點(diǎn)得△A1B1C1,再連接△A1B1C1各邊中點(diǎn)得△A2B2C2……,則(1)第3次連接所得△A3B3C3的周長(zhǎng)=____,面積=____(2)第n次連接所得△AnBnCn的周長(zhǎng)=____,面積=____

ABC次序123……n所得三角形周長(zhǎng)……所得三角形面積……A1B1C1A2B2C2分析填表:如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)。四邊形EFGH是平行

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