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第3節(jié)共點(diǎn)力的平衡一、物體的平衡狀態(tài)1.以下物體處于平衡狀態(tài)的是___________

①物體m置于木板上,緩緩抬高木板的過程中,物體相對(duì)于木板一直靜止①②③②靜止在斜面上的木塊③做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車2.平衡狀態(tài):物體_____或做_____________時(shí)所處的狀態(tài)。靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)二、共點(diǎn)力的平衡條件1.要使物體保持平衡狀態(tài)必須滿足_________,即__________,__________。

2.(1)物體受兩個(gè)力時(shí),這兩個(gè)力的關(guān)系是___________(選填“大小相等〞或“等大反向〞),即合力為零。

F合=0Fx合=0Fy合=0等大反向(2)物體受三個(gè)力時(shí),這三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力_____________(選填“大小相等〞或“等大反向〞),即合力為_______。

等大反向零一共點(diǎn)力的平衡條件1.兩種平衡情形:(1)物體在共點(diǎn)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。(2)物體在共點(diǎn)力的作用下處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.兩種平衡條件的表達(dá)式:(1)F合=0。(2)Fx合=0且Fy合=0,其中Fx合與Fy合分別是將所受的力進(jìn)展正交分解后,物體在x軸和y軸方向上所受的合力。3.共點(diǎn)力的平衡條件得出的三個(gè)結(jié)論:(1)二力作用:二力等大,反向,是一對(duì)平衡力。(2)三力作用:任兩力的合力與第三個(gè)力等大、反向。(3)n力作用:任一個(gè)力與其他所有力的合力等大、反向?!舅伎肌び懻摗考僭O(shè)火車處于平衡狀態(tài),火車處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)? (物理觀念)提示:火車所受合力為零,可能處于靜止?fàn)顟B(tài),也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【典例示范】如下圖,小球的重力為12N,繩子OA與水平方向的角度為37°,OB水平。 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)(1)求繩子OA受到的拉力。(2)求繩子OB受到的拉力?!窘馕觥坑深}知,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象,將繩子OC對(duì)結(jié)點(diǎn)的拉力進(jìn)展分解,作出力的分解圖,由幾何知識(shí)求出OA繩和OB繩的拉力。以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象,分析受力情況,OC繩對(duì)O點(diǎn)的拉力大小等于重力G,即FOC=G按照效果將OC繩的拉力進(jìn)展分解,如圖,由幾何關(guān)系得:FOA==20NFOB=Gcot37°=12×N=16N答案:(1)20N

(2)16N【素養(yǎng)訓(xùn)練】1.物體在斜面上勻速下滑,如下圖的四個(gè)受力示意圖中正確的選項(xiàng)是 ()【解析】選B。由于物體在斜面上勻速下滑,故物體受到重力、支持力、摩擦力三個(gè)力的作用,摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,支持力垂直于斜面向上,故物體受力示意圖如圖,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤,應(yīng)選B。2.〔2021·全國(guó)卷Ⅱ〕物塊在輕繩的拉動(dòng)下沿傾角為30°的固定斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),輕繩與斜面平行。已知物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度取10m/s2。假設(shè)輕繩能承受的最大張力為1500N,那么物塊的質(zhì)量最大為〔〕A.150kg B.100kgC.200kg D.200kg【解析】選A。對(duì)物塊受力分析如下圖,由平衡條件得,沿斜面方向F-mgsin30°-Ff=0,沿垂直斜面方向FN-mgcos30°=0,又Ff=μFN,聯(lián)立方程解得m=150kg。故A正確,B、C、D錯(cuò)誤?!狙a(bǔ)償訓(xùn)練】1.如下圖,三條輕繩結(jié)于O點(diǎn),系在豎直墻上的OA繩與墻成30°角,一輕彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)輕繩,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為3N,求OA繩的拉力和重物的質(zhì)量。(g取10m/s2)【解析】對(duì)O點(diǎn)受力分析如下圖,水平繩拉力F與OA繩拉力FOA的合力與重力大小相等,方向相反

OA繩的拉力FOA==6N重物重力G=N重物的質(zhì)量m=答案:6N

kg2.如下圖,某裝卸工人推著質(zhì)量為m的木箱在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,該工人推力與水平面間夾角為α,求工人推力的大小。(重力加速度為g)【解析】以木箱為研究對(duì)象,對(duì)其進(jìn)展受力分析,如下圖,建立平面直角坐標(biāo)系,且將F進(jìn)展正交分解,在水平方向和豎直方向由平衡條件列方程如下:

由②③得f=μ(mg+Fsinα),代入①,所以答案:

二共點(diǎn)力作用下物體平衡問題的求解方法方法應(yīng)用規(guī)律適用類型合成法平行四邊形定則三力平衡,且有兩個(gè)力垂直,合力與第三個(gè)力大小相等,方向相反圖解法平行四邊形定則動(dòng)態(tài)平衡問題,適用于定性分析的問題方法應(yīng)用規(guī)律適用類型正交分解法平行四邊形定則多力且方向已知,建立坐標(biāo)系,利用Fx=0,F(xiàn)y=0求解相似三角形法平行四邊形定則非直角三角形中邊長(zhǎng)與力成比例關(guān)系的題目

【思考·討論】在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B。足球的質(zhì)量為m,懸繩與墻壁的夾角為α,網(wǎng)兜質(zhì)量不計(jì),重力加速度為g,如何求出懸繩對(duì)足球的拉力大???

(物理觀念)提示:作出足球的受力示意圖,運(yùn)用解析法得懸繩對(duì)球的拉力F=【典例示范】如下圖,一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪(質(zhì)量可忽略不計(jì))。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力是多大?(2)斜桿BC、橫桿AB所受的力各是多大?【解析】(1)人通過一個(gè)定滑輪拉動(dòng)重物,人給重物300N的力,物體間力的作用是相互的,所以重物對(duì)人的豎直向上的拉力也是300N,人拉重物時(shí),人處于靜止?fàn)顟B(tài),人受到豎直向下的重力G人、豎直向上的支持力F支、豎直向上的拉力FT作用,這三個(gè)力是平衡力,所以,G人=FT+F支,所以F支=G人-FT=500N-300N=200N;(2)B點(diǎn)受到繩向下的拉力F=2FT=600N,依據(jù)作用效果進(jìn)展分解如下圖:那么由圖解得:FBC==400N,F(xiàn)AB=Ftan30°=200N。答案:(1)200N

(2)400N

200N【規(guī)律方法】求解共點(diǎn)力平衡的一般步驟(1)選取研究對(duì)象。(2)將研究對(duì)象隔離出來,分析物體的受力情況并畫受力示意圖。(3)根據(jù)物體的受力特點(diǎn)選取適當(dāng)?shù)姆椒?,一般采用正交分解法?4)列方程求解,并檢查答案是否完整、合理?!舅仞B(yǎng)訓(xùn)練】1.如下圖,輕繩AB的A端連接在墻上,B端連接在輕桿上,輕桿BC的C端用鉸鏈連接在墻上,B端掛一重為G=100N的物體。AB=2.7m,AC=1.8m,BC=3.6m,那么輕繩AB和輕桿BC上的力各是 ()A.200N,150NB.150N,200NC.150N,100N D.100N,150N【解析】選B。對(duì)B點(diǎn)受力分析如圖:根據(jù)相似三角形可得:解得F=200N,T=150N,應(yīng)選B。2.(多項(xiàng)選擇)如下圖,輕繩AO與豎直方向成一角度,輕繩BO水平。豎直輕繩CO系住一物體使其處于平衡狀態(tài),當(dāng)繩子的懸點(diǎn)A緩慢向右移動(dòng)時(shí),BO始終保持水平,在AO到達(dá)豎直方向前,關(guān)于繩子AO和BO的拉力,下列說法中正確的選項(xiàng)是 ()A.繩AO的拉力一直在增大B.繩BO的拉力一直在減小C.繩BO的拉力先增大后減小D.繩AO的拉力一直在減小【解析】選B、D。對(duì)結(jié)點(diǎn)O受力分析,受重力mg、拉力FB和FA,將三個(gè)力首尾相連,構(gòu)成矢量三角形,如圖作出AO繩在三個(gè)不同位置力的合成圖(1→2→3);從圖可以看出,輕繩AO與豎直方向夾角逐漸變小的過程中,繩AO的拉力FA一直減小,繩BO的拉力FB也一直減小,故A、C錯(cuò)誤,B、D正確。應(yīng)選B、D。【補(bǔ)償訓(xùn)練】1.物體A在水平力F=400N的作用下,沿傾角θ=53°的斜面勻速下滑,如下圖。物體A受的重力G=400N,求斜面對(duì)物體A的支持力和A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。,cos53°=0.6)【解析】對(duì)A進(jìn)展受力分析如圖,A受到重力G,水平作用力F,支持力N,摩擦力f,共四個(gè)力作用,在沿斜面方向上:Gsin53°=μN(yùn)+Fcos53°,在垂直斜面方向上:N=Gcos53°+Fsin53°聯(lián)立可得N=560N,μ=答案:560N2.如下圖,質(zhì)量為30kg的小孩坐在質(zhì)量為10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速直線運(yùn)

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