大學(xué)說課比賽獲獎(jiǎng)作品知識(shí)講解

2014年西南交通(jiāotōng)大學(xué)希望學(xué)院第一屆教師說課大賽決賽歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及教職同仁批評(píng)(pīpíng)指導(dǎo)說課比賽(bǐsài)1第一頁，共27頁?！冻鞘?chéngshì)軌道交通行車組織》說課稿2第二頁，共27頁。教學(xué)內(nèi)容目錄(mùlù)Contents教法學(xué)法3教學(xué)過程4教學(xué)內(nèi)容13第三頁，共27頁。

教學(xué)內(nèi)容1主導(dǎo)教材《城市(chéngshì)軌道交通行車組織》人民交通出版社2012年出版輔助教學(xué)資料《調(diào)度集中控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》企業(yè)相關(guān)(xiāngguān)文件教材特點(diǎn)教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)層次清晰(qīngxī)便于教材內(nèi)容的二次整理貼近崗位能力培養(yǎng)的需要4第四頁，共27頁。5行車調(diào)度(diàodù)指揮車站行車(hángchē)作業(yè)組織車輛(chēliàng)基地作業(yè)組織正常情況下的行車組織非正常情況下的行車組織救援列車與工程車的開行城市軌道交通行車組織基礎(chǔ)行車信號(hào)系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容1列車開行計(jì)劃與運(yùn)輸能力行車事故處理及預(yù)防之第五頁，共27頁。

教學(xué)內(nèi)容1城市軌道交通行車組織基礎(chǔ)行車信號(hào)系統(tǒng)行車調(diào)度(diàodù)指揮車站行車(hángchē)作業(yè)組織車輛(chēliàng)基地作業(yè)組織正常情況下的行車組織非正常情況下的行車組織救援列車與工程車的開行崗位設(shè)置區(qū)域范圍教學(xué)內(nèi)容車站線路車輛基地行車調(diào)度員行車值班員站務(wù)員6教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)之第六頁，共27頁。情感目標(biāo)依托理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、聽從指揮、嚴(yán)守各崗位（站臺(tái)崗、行車值班(zhíbān)崗、調(diào)度崗）職責(zé)的工作態(tài)度。理論知識(shí)目標(biāo)(mùbiāo)熟悉行車組織基礎(chǔ)知識(shí)；理解行車組織的方法和手段；掌握各種情況下行車組織的基本程序。崗位能力目標(biāo)具備調(diào)度集中控制設(shè)備的操作技能；具備各行車(hángchē)工作崗位的基本操作技能。

教學(xué)內(nèi)容17第七頁，共27頁。教學(xué)對(duì)象目錄(mùlù)Contents教法學(xué)法3教學(xué)過程4教學(xué)內(nèi)容18第八頁，共27頁。

教學(xué)對(duì)象2對(duì)象(duìxiàng)：城市軌道交通運(yùn)營管理(guǎnlǐ)專業(yè)大二學(xué)生知識(shí)(zhīshi)基礎(chǔ)：在大一期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了城市軌道交通車站設(shè)備、信號(hào)基礎(chǔ)，基本認(rèn)識(shí)了城市軌道交通車站和線路的硬件設(shè)備，熟悉了信號(hào)系統(tǒng)的基本原理。共性特征：大多數(shù)學(xué)生理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，但偏好實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)過程。9第九頁，共27頁。教法學(xué)法目錄(mùlù)Contents教法學(xué)法3教學(xué)過程4教學(xué)內(nèi)容110第十頁，共27頁。

教法學(xué)法3實(shí)踐(shíjiàn)教學(xué)的過程性理論知識(shí)的基礎(chǔ)性——說教法(jiàofǎ)崗位能力需要崗位能力(nénglì)需要實(shí)踐理論11第十一頁，共27頁。

教法學(xué)法3基礎(chǔ)知識(shí)回顧(huígù)20學(xué)時(shí)28學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)理論(lǐlùn)教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)(jiāoxué)環(huán)節(jié)——說教法行車組織基礎(chǔ)行車信號(hào)基礎(chǔ)行車調(diào)度指揮車站行車作業(yè)正常行車組織非正常行車救援及工程列車開行調(diào)車手信號(hào)演示電話閉塞法行車車站接發(fā)車設(shè)備操作接發(fā)車作業(yè)程序救援列車開行程序列車運(yùn)行圖設(shè)計(jì)1066444226642812第十二頁，共27頁。

教法學(xué)法3——說學(xué)法(xuéfǎ)體驗(yàn)(tǐyàn)探究總結(jié)(zǒngjié)反思自主學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)三種能力13第十三頁，共27頁。教學(xué)過程目錄(mùlù)Contents教法學(xué)法3教學(xué)過程4教學(xué)內(nèi)容114第十四頁，共27頁。

教學(xué)過程4理論(lǐlùn)教學(xué)環(huán)節(jié)15實(shí)踐(shíjiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)綜合(zōnghé)提高環(huán)節(jié)第十五頁，共27頁。

教學(xué)過程4理論教學(xué)(jiāoxué)環(huán)節(jié)前節(jié)知識(shí)回顧模塊講解習(xí)題鞏固16第十六頁，共27頁。理論教學(xué)(jiāoxué)環(huán)節(jié)17第十七頁，共27頁。組建任務(wù)小組

教學(xué)過程4崗位角色分配程序演示設(shè)備操作演練實(shí)踐(shíjiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)總結(jié)歸納18如何(rúhé)進(jìn)行分層實(shí)踐教學(xué)？第十八頁，共27頁。實(shí)踐(shíjiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)ABCD19第十九頁，共27頁。實(shí)踐(shíjiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)ABCD崗位(gǎngwèi)設(shè)定行車(hángchē)調(diào)度員值班站長行車值班員站務(wù)員任務(wù)小組第1組第2組1234567820第二十頁，共27頁。實(shí)踐(shíjiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)21第二十一頁，共27頁。實(shí)踐(shíjiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)22第二十二頁，共27頁。

教學(xué)過程4設(shè)計(jì)指導(dǎo)書說明設(shè)計(jì)過程成果評(píng)價(jià)23綜合(zōnghé)提高環(huán)節(jié)（課程設(shè)計(jì)）第二十三頁，共27頁。

教學(xué)過程4理論教學(xué)(jiāoxué)環(huán)節(jié)24實(shí)踐教學(xué)(jiāoxué)環(huán)節(jié)綜合提高(tígāo)環(huán)節(jié)第二十四頁，共27頁。教學(xué)(jiāoxué)過程目錄(mùlù)Contents教法學(xué)法3教學(xué)過程4教學(xué)內(nèi)容125第二十五頁，共27頁。感謝(gǎnxiè)各位的聆聽，謝謝！