日常工作計(jì)劃

2022年日常工作計(jì)劃2022年日常工作計(jì)劃1我公司具體從事的是小型汽車(chē)輪胎行業(yè)，而我們作為公司的銷售部門(mén)是直接與公司利益掛鉤的一個(gè)部門(mén)。本年度，我部門(mén)將緊緊圍繞公司制定的整體目標(biāo)，并根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，按照實(shí)際的工作要求，積極落實(shí)銷售工作要點(diǎn)和制定的工作計(jì)劃，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造的利益?，F(xiàn)將我部門(mén)本年度的主要工作計(jì)劃公布一、全年工作總體思路現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，私家車(chē)的數(shù)量也越來(lái)越多，汽車(chē)輪胎也相應(yīng)的在市場(chǎng)上占據(jù)了相當(dāng)大的份額，針對(duì)這一情況，我部門(mén)要積極樹(shù)立以公司利益最大化為前提的目標(biāo)，并且采取“針對(duì)性銷售，擴(kuò)大銷售群體”的方針，堅(jiān)持以“內(nèi)抓管理，外樹(shù)品牌”為重點(diǎn)，以目標(biāo)管理的方式，認(rèn)真扎實(shí)的落實(shí)各項(xiàng)工作二、銷售業(yè)績(jī)目標(biāo)本年度，我部門(mén)的總體銷售目標(biāo)金額為450萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)的總體利潤(rùn)為_(kāi)_萬(wàn)元根據(jù)這個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，我部門(mén)平均每月要完成__萬(wàn)元的銷售業(yè)績(jī)。三、具體措施（一）、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟(jì)效益本年度，我部門(mén)將在原有的制度上進(jìn)行進(jìn)一步的完善，比如完善銷售管理制度，并且要求各個(gè)銷售人員要完全按照制度做事，切實(shí)做到有章可循，有法可依。以此讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)，以此提升公司的經(jīng)濟(jì)效益。（二）、實(shí)行考核制度，增加員工積極性本年度，我部門(mén)會(huì)加大考核制度的實(shí)行，我們將會(huì)根據(jù)銷售總目標(biāo)，分別下指標(biāo)，切實(shí)的做到責(zé)任明確，落實(shí)到人，績(jī)效掛鉤。一是在具體過(guò)程中我們會(huì)將每個(gè)月的銷售目標(biāo)分配到各個(gè)銷售人員，并且將各個(gè)銷售人員的業(yè)績(jī)做真實(shí)的記錄。二是出勤考核，銷售部是公司的對(duì)外窗口，它既是公司的對(duì)外形象又是內(nèi)部的風(fēng)標(biāo)，所以今年我們將會(huì)加強(qiáng)出勤制度的考核力度。三是對(duì)服務(wù)質(zhì)量和工作態(tài)度進(jìn)行考核，我們會(huì)將請(qǐng)每位顧客填寫(xiě)銷售人員的態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，并用做評(píng)鑒。（三）、加大培訓(xùn)力度，提升整體實(shí)力本年度，我部門(mén)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)本部門(mén)人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。一是積極培訓(xùn)銷售人員的業(yè)務(wù)能力水平，比如我們會(huì)進(jìn)行專業(yè)的銷售技能培訓(xùn)、銷售手段等，并將理論聯(lián)系實(shí)際，從而使每一位員工在平時(shí)的每項(xiàng)具體工作和每個(gè)工作細(xì)節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以達(dá)到提高我部門(mén)整體銷售實(shí)力的目的。二是我們將會(huì)對(duì)輪胎的品牌知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。我公司主要經(jīng)營(yíng)的是馬牌，鄧祿普，米其林，固鉑，固特異等輪胎，因?yàn)樗婕暗钠放戚^多，各個(gè)品牌的輪胎也有別不同，所以在具體的工作中，我們要求每個(gè)工作人員必須對(duì)我公司所經(jīng)營(yíng)的各個(gè)輪胎品牌知識(shí)了若指掌，做到心中有數(shù)。（四）、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，搞好人力資源管理人才是每個(gè)企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，所以建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。本年度，我部門(mén)將以建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，我們將采取活動(dòng)的方式來(lái)加強(qiáng)每個(gè)銷售人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的培養(yǎng)，同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)銷售人員的責(zé)任感，在讓大家增進(jìn)情感的同時(shí)清楚認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)重要性，以形成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極，具有良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的優(yōu)秀銷售團(tuán)隊(duì)。（五）、根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整銷售策略本年度，我部門(mén)會(huì)積極的分析市場(chǎng)情況，并且及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)變化情況做出一些調(diào)整和改變。比如在銷售淡季，部門(mén)將會(huì)進(jìn)行一些促銷活動(dòng)的開(kāi)展，以吸引新客戶，擴(kuò)大客源?？傊?，在新的一年中，公司還有很多工作需努力開(kāi)展，還有許多事項(xiàng)要切實(shí)去落實(shí)。為此我們要緊緊圍繞公司工作要點(diǎn)，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，在20__年度中承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為公司的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2022年日常工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的順利、有序開(kāi)展離不開(kāi)科學(xué)合.的一日活動(dòng)常規(guī)，幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)良好習(xí)慣的培養(yǎng)，教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)相互的學(xué)習(xí)與交流。為提高教師互動(dòng)交流力度，促進(jìn)各自日常工作的科學(xué)與合.化發(fā)展，尋求更加科學(xué)有效的一日活動(dòng)常規(guī)，特組織本次活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)相互了解，彼此交流，學(xué)習(xí)別的班級(jí)管理班級(jí)的科學(xué)方法:.方的.和有效策略。角色互換，彼此體驗(yàn)，嘗試在不同的班級(jí)之中不同管理方法:.方的.的運(yùn)用。認(rèn)識(shí)、了解幼兒園各班每位幼兒，加強(qiáng)師幼之間互動(dòng)與情感交流。三、操作方法.互換班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)每位教師利用自己的配班時(shí)間與其他班配班教師互換班級(jí)，在所換班級(jí)內(nèi)進(jìn)行保育和配班活動(dòng)，觀摩所在班級(jí)主班教師的組織教學(xué)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)。安全責(zé)任隨所在班級(jí)而改變?；Q班級(jí)研討活動(dòng)兩個(gè)教研組分別利用各自教研活動(dòng)時(shí)間研討這樣做的好處，發(fā)現(xiàn)自己所換班級(jí)在管理班級(jí)方面的優(yōu)勢(shì)，反思自己在日常管理中的不足。相互交流，探討優(yōu)化一日常規(guī)的科學(xué)方法:.方的.和策略。互換班級(jí)反思活動(dòng)根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)和研討活動(dòng)，寫(xiě)出個(gè)人對(duì)于本次互換活動(dòng)的反思和小結(jié)。意在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)勢(shì)，體驗(yàn)不同年齡段和不同班級(jí)工作的辛苦，找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向的，達(dá)到提高工作效率，優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。一、換班實(shí)踐活動(dòng)讓教師充分學(xué)習(xí)經(jīng)歷了兩周互換班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，每位教師與其他班配班教師互換了班級(jí)，在所換班級(jí)內(nèi)進(jìn)行保育和配班活動(dòng)，觀摩了所在班級(jí)主班教師的組織教學(xué)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)。每位教師都與幼兒園內(nèi)其他7位老師進(jìn)行了一次配班，每位老師都有兩次機(jī)會(huì)去另外3個(gè)班級(jí)進(jìn)行組織教學(xué)，充分為教師的互相學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。換班期間教師的責(zé)任心絲毫沒(méi)有受到影響，反而更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)，讓全幼兒園的小朋友也認(rèn)識(shí)了解了幼兒園的每位教師。二、換班研討活動(dòng)讓教師暢所欲言換班活動(dòng)結(jié)束后，兩個(gè)教研組分別利用教研活動(dòng)研討了相互的心得體會(huì)，發(fā)現(xiàn)了自己所換班級(jí)在管理班級(jí)方面的優(yōu)勢(shì)，大家就自己所看到的想到的暢所欲言，紛紛肯定其他班級(jí)工作的亮點(diǎn)，對(duì)比自己工作中的不足，起到了相互學(xué)習(xí)交流的目的。如大家一致感受到小班兩位教師工作的細(xì)心、耐心與責(zé)任心比其他班級(jí)更為突出;感受到中一班兩位教師對(duì)幼兒傾聽(tīng)、進(jìn)餐、戶外活動(dòng)等一日常規(guī)的良好培養(yǎng);看到到中二班幼兒自我管理的效果與提高幼兒自律性的優(yōu)勢(shì);了解到了大班幼兒自我服務(wù)能力的提高和起床后對(duì)幼兒喝水環(huán)節(jié)的有效組織。三、換班反思活動(dòng)明確班級(jí)管理思路根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)和研討活動(dòng)，每位教師就各班工作的優(yōu)勢(shì)和本班工作思路的反思兩大方面進(jìn)行了書(shū)面小結(jié)。小結(jié)活動(dòng)中，每位老師都能客觀真實(shí)地欣賞其他班級(jí)工作的優(yōu)點(diǎn)，并一一列舉說(shuō)明。同時(shí)，就自己班級(jí)存在的問(wèn)題和需要努力的方向.的..進(jìn)行了深入淺出的剖析。如我們?cè)诮涣髦邪l(fā)現(xiàn)書(shū)包妨礙幼兒的一日活動(dòng)和占用幼兒活動(dòng)空間的局限性時(shí)，經(jīng)過(guò)協(xié)商中班和大班幼兒不再帶書(shū)包來(lái)園，改變了幼兒園原有的傳統(tǒng)，非常有利于幼兒日常活動(dòng)和教師的常規(guī)管理。大家發(fā)現(xiàn)大班起床后把水杯放在桌面利于監(jiān)督每個(gè)孩子喝到充足數(shù)量的水，就紛紛效仿，達(dá)成了讓每位幼兒喝上充足水的一致要求。大家還紛紛愿意嘗試學(xué)習(xí)中二班讓幼兒自我管理的策略，以增強(qiáng)幼兒的主人翁意識(shí)和為他人服務(wù)的意識(shí)。總之，大家都能找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向.的..，達(dá)到了提高工作效率，優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。正如一位老師深有體會(huì)地感慨：“幼兒園里無(wú)小事，事事是大事!”我們相信，只要我們以《綱要》為指導(dǎo)思想，遵循幼兒教育的規(guī)律，以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)和交流，用心工作和反思，一定可以不斷優(yōu)化幼兒園的一日常規(guī)，提升幼兒園的辦園質(zhì)量，達(dá)到讓幼兒發(fā)展、讓教師提升和讓家長(zhǎng)滿意的目標(biāo)。2022年日常工作計(jì)劃3中班下學(xué)期是幼兒智力以及情緒、情感等各個(gè)方面發(fā)展的關(guān)鍵期，而且在整個(gè)幼兒發(fā)展時(shí)期，中班下學(xué)期起著承上啟下的作用。從各個(gè)方面來(lái)看，中班下學(xué)期的幼兒在一日常規(guī)中的好奇心、探求欲以及各個(gè)方面都面臨著巨大的發(fā)展，老師就起著至關(guān)重要的作用。一日常規(guī)分為入園準(zhǔn)備、晨檢、晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題活動(dòng)、盥洗活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午休、在園吃飯、午檢、離園活動(dòng)。下面我從這幾個(gè)方面做一下中班下學(xué)期一日常規(guī)工作計(jì)劃。一、入園準(zhǔn)備。開(kāi)窗通風(fēng)。每天早上保持空氣流通、清新半個(gè)小時(shí)以上。打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。在開(kāi)窗通風(fēng)后，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持干凈。提水。為幼兒提好水，并把水溫控制好。準(zhǔn)備好接送卡、晨午檢表、體溫表、服藥記錄等。為幼兒的晨檢做好準(zhǔn)備。二、晨檢。熱情接待幼兒以及家長(zhǎng)。耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。進(jìn)行晨檢工作。一看，二摸，三觀察，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢的同時(shí)。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書(shū)包等。晨檢完后，給家長(zhǎng)接送卡并耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)離園時(shí)的叮囑。這為我們的一日常規(guī)提供了依據(jù)。對(duì)于服藥的幼兒讓家長(zhǎng)做好服藥記錄。清點(diǎn)人數(shù)，做好記錄。三、晨間活動(dòng)。晨檢活動(dòng)一般是在幼兒來(lái)到7--10個(gè)的時(shí)候進(jìn)行?？梢宰層變阂哉勗?、聊天、看書(shū)等的形式展開(kāi)。讓來(lái)園早的幼兒有一個(gè)精神緩沖期。四、區(qū)域活動(dòng)。觀察區(qū)域活動(dòng)的人數(shù)。不要太多或太少?？刂朴變涸趨^(qū)角的活動(dòng)量以及活動(dòng)質(zhì)量。提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)則以及整體秩序。讓區(qū)域活動(dòng)在安靜、安全、有序中進(jìn)行。提醒幼兒愉快的結(jié)束區(qū)角活動(dòng)。提醒幼兒收拾場(chǎng)地。五、主題活動(dòng)。教師提前備課并準(zhǔn)備好教具。主題活動(dòng)前注意幼兒的整體狀況，帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開(kāi)始進(jìn)行主題活動(dòng)。主題活動(dòng)中隨時(shí)根據(jù)幼兒的整體反映做調(diào)整。進(jìn)行主題活動(dòng)的時(shí)候根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行安全教育。隨時(shí)觀察幼兒的表情，對(duì)于情緒不佳、開(kāi)小差的幼兒及時(shí)調(diào)整。適時(shí)、愉快的結(jié)束主題活動(dòng)。六、盥洗活動(dòng)。大小便。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行有序、自由大小便。洗手。提醒幼兒大、小便以后及時(shí)洗手。喝水。讓幼兒隨時(shí)有喝水的自由。漱口。飯后用溫水漱口。提醒幼兒不要玩水，洗手、漱口時(shí)不嬉戲、打鬧等。七、戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)前，讓幼兒做好盥洗工作。安全工作。檢查幼兒的衣服、鞋帶等，讓幼兒自身的安全系數(shù)提高。老師帶幼兒安全、有序的進(jìn)行戶外活動(dòng)。幼兒安靜、安全的站隊(duì)、行進(jìn)。檢查活動(dòng)器材的安全，器材的數(shù)量、質(zhì)量是否符合要求。如：沙包的數(shù)量是否與幼兒的人數(shù)相等，以防發(fā)生爭(zhēng)搶等安全事故。沙包的質(zhì)量是否符合要求，如：是否太重或者是否有開(kāi)縫等問(wèn)題，以防幼兒玩的時(shí)候發(fā)生砸傷或者是開(kāi)縫的時(shí)候迷傷眼睛。檢查器械的安全?？幢谋拇?、滑梯是否安全。以防螺絲松動(dòng)、生銹等發(fā)生安全事故?？刂苹顒?dòng)的運(yùn)動(dòng)量?；顒?dòng)量不能太大，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法并進(jìn)行一些逃生訓(xùn)練。戶外活動(dòng)結(jié)束后，提醒幼兒及時(shí)喝水。八、在園吃飯。早飯。提醒幼兒及時(shí)吃早飯。飯量要適量。午飯。提前穩(wěn)定幼兒的情緒。飯前適時(shí)講故事。適量為幼兒添飯。吃飯前后不批評(píng)幼兒。飯前擦桌子。文明進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽、不挑食、保持桌面干凈。飯后小便、洗手、漱口。餐點(diǎn)。保證餐點(diǎn)的數(shù)量、質(zhì)量。愉快、文明吃餐點(diǎn)。吃完餐點(diǎn)后及時(shí)喝水。九、午休。午休前拉好窗簾。提醒幼兒安靜、文明入睡。不要太興奮更不要太疲憊。注意精神不佳的幼兒。指導(dǎo)幼兒正確脫衣服，讓幼兒有正確的睡姿。巡查幼兒的午休情況，做好交接班記錄。讓幼兒及時(shí)、自由的大小便。起床后穿好衣服、整理床鋪。提醒幼兒及時(shí)大、小便。十、午檢。對(duì)每個(gè)睡覺(jué)的幼兒進(jìn)行午檢。提醒午睡的幼兒進(jìn)行消毒、泡手。做好晨午檢記錄。給幼兒服藥、梳頭。適時(shí)做區(qū)域活動(dòng)。十一、離園活動(dòng)。幫助幼兒穿好衣服。提醒幼兒回家后要做的活動(dòng)。熱情接待每一位家長(zhǎng)，送每一位幼兒離園。持卡送每一位幼兒離園，防止陌生人接幼兒。離園晚的幼兒安排活動(dòng)，如：看書(shū)。不讓離園晚的幼兒離開(kāi)老師的視線?？傊?，一日常規(guī)應(yīng)該以嚴(yán)格、科學(xué)的態(tài)度對(duì)待，除此之外老師還應(yīng)該多注意天氣的變化和自然、歷史以及地理的變化等這些與我們的幼兒日常生活息息相關(guān)的信息。希望我們的一日常規(guī)越來(lái)越科學(xué)、安全。2022年日常工作計(jì)劃4好好學(xué)習(xí)!天天向上!Goodgoodstudy!Daydayup!生活十二大守則1、不要怕困難，人遇到困難往往就是成功的先兆2、要敢于冒險(xiǎn)、嘗試、克服恐懼心理，要敢于行動(dòng)，主動(dòng)去推銷自己3、不要訴苦，要自強(qiáng)自信，多聽(tīng)多觀察;無(wú)多言無(wú)多事，多言多敗，多事多患4、主動(dòng)接觸權(quán)貴人物、最高決策者及陌生人，合法充分借用其力量5、要學(xué)會(huì)寬容忍耐，不要去批評(píng)任何一個(gè)人，學(xué)會(huì)多贊美別人的技巧6、當(dāng)局不好時(shí)先穩(wěn)住自己，先控制自己才能控制別人，盡量避免跟別人正面沖突7、管理好自己的時(shí)間、思想、接觸對(duì)象、承諾、日常行為、生活習(xí)慣及儀容儀態(tài)8、仔細(xì)觀察、體會(huì)自己所處的生活環(huán)境有那些可利用的人和設(shè)施，充分利用公共設(shè)施9、不要為自己找借口，要戰(zhàn)勝自己;逆水行舟，不進(jìn)則退;每天多學(xué)習(xí)，多總結(jié)反省10、要懂得幸福并不取決于財(cái)富，權(quán)利及容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵?1、多關(guān)心家人，親戚朋友,多跟他們溝通，人生很短能相處交流的時(shí)間不多12、每天堅(jiān)持鍛煉身體，每天寫(xiě)日記，寫(xiě)總結(jié)在每晚就寢前我會(huì)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：第一：在今天當(dāng)中我學(xué)習(xí)到哪些東西?第二："在今天當(dāng)中有哪些事情可以更進(jìn)步?"第三："今天我享受了生命中的哪些過(guò)程?"人生在世，一定要記住三句話：1、你這輩子到底要什么?你的人生目標(biāo)是什么?你想過(guò)什么樣的生活?2、你現(xiàn)在能夠做什么?3、你正在做什么?知道目前采取的行動(dòng)是離目標(biāo)愈近還是愈遠(yuǎn)。做一份值得自己一輩子努力去做的工作，你能幫助多人成長(zhǎng)就會(huì)有多少人幫助你成功，你能成就多少人的幸福就會(huì)有多少人成就你的未來(lái)。人生如果沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的計(jì)劃，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己將會(huì)到哪里;人生如果沒(méi)有一個(gè)幸福家庭的計(jì)劃，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道幸福的家庭會(huì)在那里;人生如果沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的計(jì)劃，那么痛苦便會(huì)乘虛而入;人生如果沒(méi)有一個(gè)健康的計(jì)劃，那么病痛便會(huì)乘虛而入;人生如果你沒(méi)有一個(gè)理財(cái)?shù)挠?jì)劃，那么貧窮便會(huì)乘虛而入...2022年日常工作計(jì)劃5由于愛(ài)家名邸物業(yè)剛剛成立，現(xiàn)正處于物業(yè)前期介入階段。各方面工作都在陸續(xù)開(kāi)展。愛(ài)家名邸屬于全封閉高檔住宅小區(qū)，對(duì)保潔的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)要求必然要達(dá)到更高的層次。一、完善各項(xiàng)管理制度，形成配套的考核、監(jiān)督機(jī)制。20__年，我們將在原來(lái)的基礎(chǔ)上，修改、完善各項(xiàng)管理制度，建立系統(tǒng)的績(jī)效考核機(jī)制。改變以前“人管人”的被動(dòng)狀態(tài)，培養(yǎng)員工的自覺(jué)、自律意識(shí)，從而走向“制度管人，制度約束人”的良性軌跡。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人的管理，并把各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、量化，一方面，便于操作人員熟悉自己該怎么做，該作到什么程度;另一方面，方便管理人員的考核、監(jiān)督，減少個(gè)人的主觀因素。實(shí)施首問(wèn)責(zé)任制要求本部門(mén)員工需掌握的信息量加大，如酒店、辦公樓各方面信息、各重要領(lǐng)導(dǎo)日常習(xí)慣等