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一起學(xué)奧數(shù)--簡單推理(二年級)產(chǎn)科十大安全目標(biāo)的指引與流程產(chǎn)科十大安全目標(biāo)的指引與流程

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產(chǎn)科十大安全目標(biāo)的指引與流程產(chǎn)科安全質(zhì)量目標(biāo)目標(biāo)一：建立完善產(chǎn)房接診制度，提高分診準(zhǔn)確性，確保就診孕婦安全孕婦辦理入院手續(xù)流程孕婦憑醫(yī)生簽發(fā)的《住院證》到入院處辦理入院手續(xù)

入院患者或家屬憑《住院證》到收費(fèi)處繳費(fèi)

收費(fèi)處在《住院證》上加蓋收費(fèi)章及編寫住院號，囑附孕婦及家屬到婦產(chǎn)科護(hù)士站

護(hù)士站護(hù)士接待并安置孕婦于床上

責(zé)任護(hù)士為孕婦測量生命體征、常規(guī)產(chǎn)前檢查同時(shí)通知值班醫(yī)生

急診就診服務(wù)流程(直接到病房)孕婦來院

詢問病史、查體、測量生命體征及聽胎心音、胎心監(jiān)護(hù)

通知值班醫(yī)師接診

需住院治療，辦理入院手續(xù)安置床位

未進(jìn)入產(chǎn)程孕婦離院

健康教育：告知出現(xiàn)破膜，陰道流血增加，胎動減少，宮縮密度增加及時(shí)就診。

產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)技術(shù)指引及流程(產(chǎn)前、產(chǎn)房、產(chǎn)后接診技術(shù)常規(guī))流程

責(zé)任部門

工作要求

產(chǎn)前護(hù)理服務(wù)

產(chǎn)科護(hù)士

1、孕婦入院應(yīng)熱情接待，送至床邊。介紹病室環(huán)境設(shè)施使用方法及各項(xiàng)住院規(guī)章制度，協(xié)助孕婦更衣。介紹主管醫(yī)生、主責(zé)任護(hù)士及病區(qū)護(hù)士長姓名。2、急診接待：報(bào)告值班醫(yī)生，監(jiān)測生命體征，協(xié)助醫(yī)生產(chǎn)科檢查及行胎心臨護(hù)，做好各項(xiàng)記錄。按《產(chǎn)科護(hù)理常規(guī)》進(jìn)行護(hù)理。

產(chǎn)科護(hù)士

1、觀察孕婦一般情況，閱讀產(chǎn)前檢查記錄表，了解病情，值班護(hù)士按要求收集有關(guān)資料，進(jìn)行護(hù)理體檢，填寫產(chǎn)科護(hù)理住院記錄，并通知值班醫(yī)生檢查病人，協(xié)助醫(yī)生行胎心監(jiān)護(hù)。2、按醫(yī)囑給予飲食指導(dǎo)，向孕婦宣傳孕期衛(wèi)生知識．臨產(chǎn)現(xiàn)象，分娩的一般知識及母乳喂養(yǎng)知識

產(chǎn)科護(hù)士

1、按《產(chǎn)前護(hù)理常規(guī)》進(jìn)行護(hù)理。2、按《產(chǎn)程處理流程圖》，密切觀察產(chǎn)兆和胎心情況。孕婦臨產(chǎn)后，宮口開大2—3cm送入產(chǎn)房待產(chǎn)。3、運(yùn)用四部觸診手法、陰道/肛門檢查、檢測頻率與強(qiáng)度等方法評估產(chǎn)程進(jìn)展情況。

產(chǎn)時(shí)

產(chǎn)

后護(hù)理服務(wù)

產(chǎn)房護(hù)士

1、入產(chǎn)房后，工作人員根據(jù)產(chǎn)婦需要；分別送入家庭式分娩間、普通分娩間或隔離分娩間向產(chǎn)婦自我介紹，講解產(chǎn)程中注意要點(diǎn)，介紹產(chǎn)房環(huán)境、設(shè)施的使用。2、按《婦產(chǎn)科產(chǎn)程處理流程圖》耐心細(xì)致地觀察、處理產(chǎn)程，及時(shí)正確地書寫護(hù)理文件，《產(chǎn)程圖》、《分娩記錄》由當(dāng)班助產(chǎn)士即行記錄，遇有搶救情況必須在搶救結(jié)束后6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記，并加以注明。全產(chǎn)程行胎心連續(xù)監(jiān)護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)地逐級上報(bào)并記錄在《待產(chǎn)記錄表》。執(zhí)行“一對一”的責(zé)任制助產(chǎn)制度。3、以胎兒娩出后應(yīng)由助產(chǎn)醫(yī)師(士)按責(zé)任制助產(chǎn)護(hù)理常規(guī)和《護(hù)理服務(wù)標(biāo)識與可追溯性管理程序》進(jìn)行標(biāo)識和護(hù)理，做好產(chǎn)后30分鐘內(nèi)的母嬰皮膚接觸及早吸吮工作，及時(shí)填寫《產(chǎn)程圖》、《嬰兒記錄》、《待產(chǎn)記錄》、《產(chǎn)科專科護(hù)理記錄表》。4、孕產(chǎn)婦合并有傳染病時(shí)，應(yīng)放置于隔離分娩間，按《消毒隔離規(guī)范》進(jìn)行護(hù)理，凡是乙肝病毒攜帶者所分娩的新生兒應(yīng)在出生后30分鐘內(nèi)注射乙肝免疫球蛋白100IU。5、分娩后母嬰在產(chǎn)房常規(guī)觀察2小時(shí)。如無特殊情況，母嬰一同送往產(chǎn)休區(qū)，送往途中應(yīng)加強(qiáng)保暖及安全措施，助產(chǎn)士用嬰兒車推送新生兒，并與愛嬰?yún)^(qū)護(hù)士做好床邊的交接班工作。6、對院外分娩的產(chǎn)婦、嬰兒按《護(hù)理常規(guī)》中院外分娩產(chǎn)婦，嬰兒入室處理常規(guī)護(hù)理。

目標(biāo)二：嚴(yán)格執(zhí)行床邊交班制度及上報(bào)制度，提高待產(chǎn)婦安全感和安全性床邊交接班操作流程著裝整潔、攜帶胎心儀、擦手液

人員順序：接班者、交班者、護(hù)士長、同學(xué)等

禮貌性打招呼，詢問病人一般情況，對床頭卡

交班者交班：(內(nèi)容：孕周；產(chǎn)次；合并癥；血壓、超聲波結(jié)果；體重；血糖；尿蛋白及目前產(chǎn)程進(jìn)展情況等(產(chǎn)檢中的異常情況要重點(diǎn)交接)。

接班者接班：接班者即時(shí)聽胎心音；運(yùn)用四部觸診手法、陰道或肛門檢查、檢測宮縮頻率與強(qiáng)度等體征，評估產(chǎn)程進(jìn)展情況，必要時(shí)測血壓

實(shí)時(shí)書寫護(hù)理文書記錄

嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，發(fā)現(xiàn)以下情況需上報(bào)

產(chǎn)程：潛伏期大于8小時(shí)；活躍期2小時(shí)產(chǎn)程無進(jìn)展；第二產(chǎn)程超過1小時(shí)。

待產(chǎn)孕婦：子宮收縮過強(qiáng)，間隔時(shí)間＜1分鐘，持續(xù)時(shí)間＞1分鐘；子宮下段出現(xiàn)壓痛，病理性縮復(fù)環(huán)；陰道大量出血；血尿；BP≥140/90mmHg；P≥100次/分鐘；R≥24次/分鐘：T≥38℃；自覺頭暈、頭痛、眼花、嘔吐：煩躁不安等。

胎兒：胎心率<120次/分鐘或>160次/分鐘；胎動減少或過頻；胎心音減速：胎心基線變異性降低或消失；正弦波型：羊水混濁。

目標(biāo)三：規(guī)范使用催產(chǎn)素，確保孕產(chǎn)婦用藥安全【操作重點(diǎn)步驟】1、使用催產(chǎn)素前，測血壓、脈搏。2、使用催產(chǎn)素者，先建立靜脈通道，調(diào)節(jié)滴數(shù)為每分鐘8滴，然后按醫(yī)囑加入催產(chǎn)素劑量。3、根據(jù)宮縮情況每隔15-30分鐘調(diào)節(jié)滴速，每次調(diào)節(jié)5滴／分，每分鐘滴速不能超過40滴。4、滴注催產(chǎn)素必須專人看護(hù)，每15-30分鐘觀察宮縮及胎心音一次，密切觀察產(chǎn)程進(jìn)展。5、宮縮強(qiáng)度持續(xù)時(shí)間最大不超過50秒，間歇時(shí)間不能短于1分鐘。6、如發(fā)現(xiàn)子宮收縮過強(qiáng)，胎心異常等應(yīng)立即停滴催產(chǎn)素，，并通知醫(yī)生。7、出現(xiàn)胸悶，氣促，寒戰(zhàn)以至休克的過敏反應(yīng)者應(yīng)立即停滴催產(chǎn)素并按過敏休克搶救處理、8、靜滴催產(chǎn)素的孕婦宮口開大3cm后每2小時(shí)測血壓一次。9、大劑量的催產(chǎn)素(10單位肌肉注射或20單位靜脈點(diǎn)滴)必須在胎兒肩部娩出且宮內(nèi)沒有胎兒的情況下才能使用。10、催產(chǎn)素使用禁忌癥：(1)頭盆不稱；(2)胎兒宮內(nèi)窘迫現(xiàn)象；(3)胎位異常；(4)子宮疤痕或軟產(chǎn)道疤痕；(5)人工破膜后不足1小時(shí)者；(6)嚴(yán)重心肺功能不全者；(7)有催產(chǎn)素過敏史者?！窘Y(jié)果標(biāo)準(zhǔn)】1、患者對解釋和提供的護(hù)理表示滿意；2、催產(chǎn)素使用準(zhǔn)確、規(guī)范、無并發(fā)癥發(fā)生；3、發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。催產(chǎn)素使用操作流程用藥前：核對醫(yī)囑→送產(chǎn)房→評估血壓、宮縮、胎兒情況(胎心監(jiān)護(hù))→陰道檢查(查記錄)→解釋用藥目的、方法、注意事項(xiàng)。用藥時(shí)：雙人核對靜脈液體(未加藥)→留置針靜脈穿刺固定→調(diào)滴速8滴/分→按醫(yī)囑加藥搖勻→專人看護(hù)定期檢測滴速，根據(jù)宮縮情況每15-30分鐘調(diào)整一次滴數(shù)，每次增加5滴/分,最高滴速不超過40滴/分。用藥后：密切觀察血壓、胎心音、宮縮、陰道分泌物情況，宮口開張情況，有條件應(yīng)持續(xù)胎心監(jiān)護(hù)?！鐚m縮持續(xù)1分鐘以上、出現(xiàn)病理收縮環(huán)、胎心率改變、過敏反應(yīng)等應(yīng)立即停滴縮宮素并報(bào)告值班醫(yī)生?！褂谩按弋a(chǎn)素靜脈滴注觀察記錄單”并實(shí)時(shí)記錄。注意：如人工破膜后加滴催產(chǎn)素應(yīng)在破膜2-6小時(shí)未臨產(chǎn)才用縮宮素，；人工破膜2-6小時(shí)引產(chǎn)，宮口開張3㎝時(shí)為引產(chǎn)成功，宮口開張≥5㎝后可逐漸減少至停止滴注催產(chǎn)素，催產(chǎn)素滴注后其子宮收縮反應(yīng)發(fā)生在用藥3-5min，至40min時(shí)達(dá)到血漿穩(wěn)定狀態(tài)。目標(biāo)四：落實(shí)減痛分娩措施，減輕待產(chǎn)婦疼痛感減輕待產(chǎn)婦疼痛操作流程關(guān)愛體貼產(chǎn)婦，規(guī)律宮縮開始時(shí)即指導(dǎo)使用呼吸技巧、按摩手法、體位轉(zhuǎn)換的方法→陪伴分娩→使用藥物鎮(zhèn)痛告知注意事項(xiàng)→自我?guī)椭椒ā膭?lì)增強(qiáng)信心→提高順產(chǎn)率。目標(biāo)五：加強(qiáng)產(chǎn)程觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常產(chǎn)程，杜絕異常情況發(fā)生【操作重點(diǎn)步驟】1、對進(jìn)入產(chǎn)房的產(chǎn)婦實(shí)行一對一全程責(zé)任助產(chǎn)，由一位助產(chǎn)士專職負(fù)責(zé)提供分娩全程服務(wù)。2、確定陪伴對象后，責(zé)任助產(chǎn)士要向家屬及產(chǎn)婦介紹自己、服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容和責(zé)任。3、責(zé)任助產(chǎn)士負(fù)責(zé)健康教育，宣傳母乳喂養(yǎng)知識和適宜技術(shù)。4、責(zé)任助產(chǎn)士做好產(chǎn)婦生活護(hù)理和心理護(hù)理，與產(chǎn)婦交朋友，多溝通，幫助產(chǎn)婦建立分娩信心，為產(chǎn)婦排憂解難。5、責(zé)任助產(chǎn)士隨時(shí)與產(chǎn)婦家屬聯(lián)系，反饋產(chǎn)程進(jìn)展情況，并做好產(chǎn)婦與家屬的溝通工作。6、負(fù)責(zé)產(chǎn)程觀察、接產(chǎn)及新生兒處理。所有操作均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行操作常規(guī)。填好病歷及各種表格。產(chǎn)婦觀察2小時(shí)后，送回母嬰同室并做好交班工作。7、凡是機(jī)動班20分鐘內(nèi)必須到崗。如果有病以病假單提前請假。絕對服從叫班者的安排8、夜間如產(chǎn)婦宮口開大3cm由夜班接生班負(fù)責(zé)產(chǎn)程觀察及接生。N1、N2班負(fù)責(zé)病區(qū)婦科病人及產(chǎn)后病人、新生兒觀察和護(hù)理，并負(fù)責(zé)產(chǎn)房巡回工作。9、引產(chǎn)、產(chǎn)婦人數(shù)多，二個(gè)產(chǎn)婦同時(shí)上臺接生或剖宮產(chǎn)等應(yīng)叫機(jī)動班，及二線值班人員。10、機(jī)動班人員保持與病房聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)工具變更時(shí)，及時(shí)通知值班人員?！窘Y(jié)果標(biāo)準(zhǔn)】確保一對一助產(chǎn)全程服務(wù)能夠按照規(guī)范完成保障母嬰安全。責(zé)任制助產(chǎn)操作流程D班或N班D班待1被叫：雙重產(chǎn)婦、雙重剖宮產(chǎn)雙重引產(chǎn)20分鐘到達(dá)產(chǎn)后觀察2小時(shí)記錄轉(zhuǎn)入愛嬰?yún)^(qū)產(chǎn)程觀察、接生、新生兒護(hù)理、填寫表格、護(hù)理記錄自我介紹、健康教育20分鐘到達(dá)雙數(shù)產(chǎn)婦、雙數(shù)剖宮產(chǎn)雙數(shù)引產(chǎn)機(jī)動1計(jì)劃分娩、引產(chǎn)、胎監(jiān)、第一個(gè)產(chǎn)婦分娩、單臺剖宮產(chǎn)二線新產(chǎn)程處理工作指引【護(hù)理目標(biāo)】制定產(chǎn)程觀察的規(guī)范性要求，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)，為產(chǎn)婦提供更好的診治護(hù)理服務(wù)?！静僮髦攸c(diǎn)步驟】1、孕產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)房后，根據(jù)其需要，分別送入普通分娩間或隔離分娩間。2、全產(chǎn)程行胎心連續(xù)監(jiān)護(hù)或適時(shí)胎心監(jiān)護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)逐級上報(bào)并做好記錄。3、高危孕產(chǎn)婦如先兆子癇、子癇、早產(chǎn)、胎位異常、前置胎盤、胎盤早剝、羊水過多、羊水過少、胎盤功能低下等，助產(chǎn)人員應(yīng)詳細(xì)了解病情，根據(jù)不同病種，進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理，并做好記錄。如有異常，應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)師進(jìn)行處理。4、嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，胎兒需行連續(xù)監(jiān)護(hù)到胎兒娩出。宮口開全后，應(yīng)通知產(chǎn)科醫(yī)師到場，并酌情協(xié)助醫(yī)生請新生兒科醫(yī)師、麻醉師到場等待分娩，搶救新生兒，常規(guī)備1：10000腎上腺素及新生兒搶救物品。5、胎兒娩出后由助產(chǎn)士或醫(yī)師清潔呼吸道、斷臍、處理臍帶、擦干、Apgar評分、交母親看過新生兒性別、油浴、稱體重、量身長、打新生兒左足印和母左拇指印于新生兒病歷上、檢查嬰兒是否有畸形或其它異常情況，如有應(yīng)向產(chǎn)婦及家屬交待清楚，并做好詳細(xì)記錄；在新生兒左手腕系標(biāo)明新生兒性別、體重、出生時(shí)間、母親姓名及床號的手腕帶、腳腕帶，并用標(biāo)明同樣內(nèi)容的胸牌系在包被外的紅帶子上包被外的紅帶子上包被外的紅帶子上包被外的紅帶子上包被6、胎兒娩出后出現(xiàn)異常情況時(shí)，新生兒科醫(yī)生負(fù)責(zé)搶救，產(chǎn)科醫(yī)師、助產(chǎn)人員協(xié)助。7、胎兒娩出后30分鐘內(nèi)，幫助產(chǎn)婦和嬰兒進(jìn)行皮膚接觸和早吸吮，30分鐘以上。認(rèn)真記錄新生兒護(hù)理記錄，發(fā)生特殊情況隨時(shí)記錄。8、凡是乙肝病毒攜帶者所分娩的新生兒應(yīng)在出生后30分鐘內(nèi)注射乙肝免疫球蛋白100Iü，早產(chǎn)兒、低重兒，根據(jù)醫(yī)囑而定，做好記錄及交接班工作。9、新生兒進(jìn)入母嬰同室兒科醫(yī)生每天負(fù)責(zé)查房，護(hù)士發(fā)現(xiàn)有異常報(bào)告本科當(dāng)值醫(yī)生。10、分娩后母嬰在產(chǎn)房常規(guī)觀察2小時(shí)，觀察的內(nèi)容包括宮縮情況，宮底的高度、血壓、脈博、陰道流血及膀胱是否充盈，每30分鐘記錄一次。如無特殊情況，母嬰一同送往母嬰同室，送往途中應(yīng)加強(qiáng)保暖及安全措施，用嬰兒車推送新生兒，并與愛嬰?yún)^(qū)護(hù)士做好床邊的交接班工作。11、由接產(chǎn)人員即行作好產(chǎn)程、分娩記錄。填寫產(chǎn)程各種特殊檢查治療記錄表。如：催產(chǎn)素滴注觀察表、硫酸鎂滴注觀察表、陰檢記錄表、搶救特護(hù)記錄、陰道助產(chǎn)手術(shù)記錄。12、遇有搶救情況必須在搶救結(jié)束后6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記，并加以注明。13、設(shè)備和藥品專人保管、定期檢查、補(bǔ)充和更換。14、對急救藥品、物品，班班檢查登記，用后隨時(shí)補(bǔ)充，保證完好率100％?！窘Y(jié)果標(biāo)準(zhǔn)】產(chǎn)程觀察準(zhǔn)確、報(bào)告及時(shí)，提高待產(chǎn)婦安全感和安全性。

目標(biāo)七：正確實(shí)施助產(chǎn)技術(shù)，確保母嬰安全測宮高、腹圍的工作指引【護(hù)理目標(biāo)】準(zhǔn)確評估孕產(chǎn)婦的宮高、腹圍、為了解胎兒宮內(nèi)發(fā)育情況提供診療依據(jù)?！静僮鞣椒俺绦颉?、孕婦排尿后平臥于檢查床上，檢查者站于孕婦右側(cè)。2、讓孕婦完全暴露腹部，屈膝。3、雙手確切觸及子宮底部，再令其雙下肢伸直，用一軟尺沿子宮弧度測量子宮底到恥骨聯(lián)合上緣中點(diǎn)的距離，即為子宮底高度。4、用軟尺經(jīng)臍平測量腹圍周徑即腹圍。5、協(xié)助孕婦整理衣褲。【結(jié)果目標(biāo)】護(hù)士操作方法正確、測量數(shù)值準(zhǔn)確、記錄正確。測宮高、腹圍操作流程【操作流程】核對：患者床號、姓名、診斷評估：患者的孕周身體移動能力及理解告知：指導(dǎo)或教會患者配合操作的方法準(zhǔn)備：1、搞好圍簾或設(shè)置屏風(fēng)，注意保護(hù)患者隱私和保暖2、調(diào)節(jié)室溫到22℃以上；3、囑排空膀胱，患者仰臥于檢查臺上或手術(shù)臺上，檢查者站患者右側(cè)；4、暴露腹部、屈膝，觸及子宮底部；5、雙下肢垂直用一軟尺從恥骨聯(lián)合上緣中點(diǎn)到子宮底沿子宮孤度的測量；6、用軟尺經(jīng)臍平測量腹圍周徑；7、協(xié)助孕婦整理衣褲；8、做好記錄。

目標(biāo)八：建立和規(guī)范新生兒處置流程，避免因處置不當(dāng)導(dǎo)致新生兒受傷害新生兒窒息復(fù)蘇的搶救流程大約耗時(shí)出生后快速評估常規(guī)護(hù)理保暖清理呼吸道擦干羊水清？有呼吸或哭聲肌張力好？膚色紅潤？足月妊娠？是ω30S否保持體溫?cái)[正體位；清潔氣道（必要時(shí)）擦干全身，給予刺激，重新擺正體位常壓給氧（必要時(shí)）密切觀察評估呼吸、心率和膚色呼吸正常心率＞100且膚色粉紅(B)30S進(jìn)行正壓人工呼吸呼吸暫?；蛐穆剩?00持續(xù)監(jiān)護(hù)人工呼吸心率＞100且膚色粉紅(C)心率＜60心率＞60（A）氣道氣管吸引--如胎糞污染且新生兒無活力（B）呼吸90~100%氧正壓通氣（PPV）每分鐘呼吸40~60次觀察胸部起伏（C）循環(huán)90次/min胸外按壓伴隨呼吸30次/min（3：1即2S內(nèi)3次胸外按壓1次人工呼吸）按壓深度為前后胸直徑的1/3（D）用藥見表2進(jìn)行正壓人工呼吸做胸外按壓(D)30S使用腎上腺素心率＜60重新檢查以下步驟的有效性：人工呼吸胸外按壓氣管插管注入腎上腺素考慮是否可能有以下癥狀低血容量嚴(yán)重代謝性酸中毒心率＜60或持續(xù)在這些步驟中，可考慮使用氣管插管考慮：氣道畸形肺部有問題，如—?dú)庑?，膈疝先天性心臟病紫鉗或人工呼吸注意：定期檢測及保養(yǎng)各種設(shè)備且無效處于備用狀態(tài)。（如產(chǎn)床、新生兒搶救臺、新生兒喉鏡、新生兒復(fù)蘇囊、吸痰器、胎兒監(jiān)護(hù)儀、心電監(jiān)護(hù)儀）

目標(biāo)九：正確辨識新生兒身份，協(xié)助建立親子關(guān)系新生兒手腕識別帶使用規(guī)范指引【護(hù)理目標(biāo)】確保正確辨識新生兒，為新生兒提供安全的護(hù)理服務(wù)【操作重點(diǎn)步驟】1、產(chǎn)婦入院時(shí)，護(hù)士查對產(chǎn)婦的身份證，核對姓名、年齡，照片，確定身份無誤后安排床位，系手腕帶。2、胎兒娩出后，由助產(chǎn)士將新生兒抱給母親確認(rèn)性別，并口頭復(fù)述一次。3、助產(chǎn)士蓋新生兒左腳印和產(chǎn)婦的左拇指印在病歷留存。為新生兒稱體重、測量頭圍、身長，記錄在病歷存檔。助產(chǎn)士仔細(xì)檢查新生兒外觀有無畸形，如發(fā)現(xiàn)畸形應(yīng)告知家長，必要時(shí)請父親核實(shí)，并在病歷上詳細(xì)記錄。4、助產(chǎn)士再次核對產(chǎn)婦的姓名、年齡、住院號，確認(rèn)無誤后填寫新生兒胸牌，手腕帶各2個(gè)(內(nèi)容包括床號、出生日期與時(shí)間，嬰兒性別、身長、體重、母親姓名)，分別系在新生兒的左手腕和左腳踝部，松緊適宜，防止脫落。5、助產(chǎn)士將新生兒胸牌戴在新生兒包被外并在紅帶子上打結(jié)，剖宮產(chǎn)分娩者應(yīng)在手術(shù)室佩戴手腕帶、腳腕帶及胸牌。6、同時(shí)多名產(chǎn)婦分娩時(shí)，助產(chǎn)士按以上要求處理后，將新生兒分開放置以免混淆。7、產(chǎn)婦和新生兒轉(zhuǎn)入母嬰同室時(shí)，護(hù)士應(yīng)與助產(chǎn)士核對產(chǎn)婦分娩記錄、新生兒胸牌和手腕帶、腳腕帶。8、護(hù)理、治療操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)手腕帶、腳腕帶脫落，必經(jīng)雙人核對，再系上手腕帶或腳腕帶。9、每日專人檢查手腕帶，如有松脫，立即更新。10執(zhí)行各項(xiàng)操作時(shí)，護(hù)士應(yīng)核查新生兒的手腕、腳腕識別帶，尤其是在為新生兒沐浴時(shí)，護(hù)士在為其穿脫衣物前后要仔細(xì)核對，手腕帶和衣物上的標(biāo)識應(yīng)一致。11、出院時(shí)，護(hù)士須與家長再次核查新生兒手腕、腳腕帶、胸牌、并簽發(fā)新生兒移交書。【結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)】1、新生兒識別帶與產(chǎn)婦資料符合；2、住院新生兒皆正確佩帶識別帶；3、確保各項(xiàng)檢查，治療過程正確，安全，解除產(chǎn)婦、家屬的擔(dān)憂。新生兒手腕識別帶使用流程產(chǎn)婦入院時(shí)→接診護(hù)士佩戴產(chǎn)婦手腕識別帶在左手腕上→新生兒出生時(shí)由助產(chǎn)士用黑色圓珠筆填寫手腕識別帶、注明產(chǎn)婦姓名、床號、住院號、嬰兒性別、分娩方式、出生日期、時(shí)間、體重→拿手腕帶、胸卡與產(chǎn)婦核對，過目→綁手腕帶在新生兒左手腕、→打新生兒左足印于相應(yīng)病歷上，足底紋路及足址數(shù)目印應(yīng)清晰→打母親左手大拇指印相應(yīng)病歷上→抱新生兒給母親仔細(xì)看，確認(rèn)手腕帶、胸卡上產(chǎn)婦姓名無誤、嬰兒性別及外觀無異?！嬷錾鷷r(shí)間、體重、身長、→手腕帶、脫落必須雙人核對→再佩戴手腕帶。母乳喂養(yǎng)宣教工作指引【護(hù)理目的】通過母乳喂養(yǎng)知識宣教及技術(shù)指導(dǎo)，使孕產(chǎn)婦更好地掌握母乳喂養(yǎng)知識，提高純母乳喂養(yǎng)率，有利于嬰兒健康發(fā)育。1、新收孕婦由責(zé)任護(hù)士對其及家屬宣教母乳喂養(yǎng)知識。2、產(chǎn)婦進(jìn)入待產(chǎn)室后，由當(dāng)班助產(chǎn)士進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識復(fù)訓(xùn)和提問。3、新生兒出生后半小時(shí)內(nèi)由當(dāng)班助產(chǎn)士或護(hù)士進(jìn)行母嬰皮膚接觸及早吸吮，并做好記錄。4、剖宮產(chǎn)手術(shù)產(chǎn)婦，由當(dāng)班助產(chǎn)士在手術(shù)室先行母嬰接觸，手拉手、臉貼臉，術(shù)后產(chǎn)婦送回母嬰同室后責(zé)任護(hù)士協(xié)助嬰兒進(jìn)行早吸吮，并做好記錄。5、母嬰同室實(shí)行母嬰同室和護(hù)理責(zé)任制，對自己所管每一位產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識和技術(shù)指導(dǎo)，并評估宣教結(jié)果及做好記錄。6、護(hù)士長每月對母嬰同室產(chǎn)婦進(jìn)行質(zhì)量檢查，抽考幾名產(chǎn)婦，并對檢查結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)?！窘Y(jié)果標(biāo)準(zhǔn)】每位產(chǎn)婦做到母嬰皮膚接觸、早吸吮，掌握母乳喂養(yǎng)的好處。目標(biāo)十：提高產(chǎn)后舒適度，及早發(fā)現(xiàn)異常，預(yù)防產(chǎn)后出血

1、責(zé)任護(hù)士按照護(hù)理級別按時(shí)巡視病人。

2、適時(shí)按摩子宮，密切觀察子宮收縮情況及陰道流血情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告值班醫(yī)生，并做好記錄。

3、指導(dǎo)產(chǎn)婦及家屬母乳喂養(yǎng)姿勢、告知堅(jiān)持夜間哺乳的重要性。嬰兒觀察、護(hù)理要點(diǎn)。

4、對母嬰分離者教會擠奶手法及母嬰分離如何保持泌乳方法。

格點(diǎn)與面積_小學(xué)奧數(shù)知道點(diǎn)詳解格點(diǎn)與面積_小學(xué)奧數(shù)知道點(diǎn)詳解格點(diǎn)與面積_小學(xué)奧數(shù)知道點(diǎn)詳解如下圖，在一張由一組水平線和一組垂直線組成方格紙上，如果任意相鄰平行線之間的距離都相等，我們就把這樣兩組平行線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn)（如下圖中的紅點(diǎn)），把圖中相鄰兩個(gè)格點(diǎn)的距離看著一個(gè)單位長度，把每個(gè)小正方形的面積看作一個(gè)面積單位（如圖中帶陰影的方格）。一個(gè)多邊形的頂點(diǎn)如果全是格點(diǎn)，這個(gè)多邊形就叫做格點(diǎn)多邊形，本講就，學(xué)習(xí)求格點(diǎn)多邊形的面積問題。這種格點(diǎn)多邊形的面積計(jì)算起來很方便，一般有三種方法：規(guī)則的格點(diǎn)多邊形，可以運(yùn)用多邊形的面積公式求出面積；一些簡單而又特殊的格點(diǎn)多邊形，可以通過數(shù)格子求出面積；較復(fù)雜的不規(guī)則圖形，一般用皮克公式計(jì)算。其中數(shù)格子的方法比較原始，很少用。任意格點(diǎn)多邊形，只要數(shù)出多邊形周界上的格點(diǎn)的個(gè)數(shù)及圖內(nèi)格點(diǎn)的個(gè)數(shù)，就可用下面的皮克公式算出面積：格點(diǎn)多邊形面積=內(nèi)格點(diǎn)個(gè)數(shù)+邊格點(diǎn)數(shù)÷2-1這個(gè)公式是皮克(Pick)在1899年給出的，被稱為“皮克定理”，這是一個(gè)實(shí)用而有趣的定理。皮克定理的證明：將格點(diǎn)圖中的每個(gè)點(diǎn)看作以這個(gè)點(diǎn)為圓心、以單位面積正方形的邊長的一半為半徑的圓。格點(diǎn)多邊形圖內(nèi)的點(diǎn)對應(yīng)的圓的面積都是圖形面積的一部分；而在多邊形邊界上的點(diǎn)對應(yīng)的圓的面積只有一半屬于這個(gè)多邊形，且多邊形每個(gè)角上的圓屬于圖內(nèi)的面積都不到半個(gè)圓，少了其外角對應(yīng)的扇形面積，因任意多邊形的外角和是360度，正好是個(gè)整圓，所以周界上圓在圖內(nèi)的面積為：周界格點(diǎn)數(shù)÷2-1所以格點(diǎn)多邊形面積為：圖內(nèi)格點(diǎn)個(gè)數(shù)+周界格點(diǎn)數(shù)÷2-1。皮克定理的證明過程比較抽象，孩子難以理解。本講只要求孩子初步認(rèn)識格點(diǎn)面積公式，掌握格點(diǎn)面積公式的應(yīng)用，到初中還會進(jìn)一步學(xué)習(xí)皮克定理。例1：求下面各圖形的面積?！窘馕觥浚簣D①是個(gè)平行四邊形，周界上有10個(gè)格點(diǎn)，圖內(nèi)有4個(gè)格點(diǎn)，根據(jù)格點(diǎn)面積公式，圖①的面積為：4+10÷2-1=8；圖②是個(gè)梯形，周界上有8個(gè)格點(diǎn)，圖內(nèi)有2個(gè)格點(diǎn)，根據(jù)格點(diǎn)面積公式，圖②的面積為：2+8÷2-1=5；圖③是個(gè)三角形，周界上有6個(gè)格點(diǎn)，圖內(nèi)有4個(gè)格點(diǎn)，根據(jù)格點(diǎn)面積公式，圖③的面積為：4+6÷2-1=6；以上3個(gè)圖形都是規(guī)則圖形，但四年級學(xué)生還沒有學(xué)過這3種圖形的面積計(jì)算，不能用面積公式計(jì)算。圖④是個(gè)六邊形，周界上有8個(gè)格點(diǎn)，圖內(nèi)有9個(gè)格點(diǎn)，根據(jù)格點(diǎn)面積公式，圖④的面積為：9+8÷2-1=12。這四個(gè)圖形也可以用數(shù)格子的方法計(jì)算面積。例2：下圖中喇叭、小貓、小狗的面積各是多少？【解析】：這三個(gè)圖形都適合用格點(diǎn)面積公式計(jì)算面積。喇叭周界上有8個(gè)格點(diǎn)，圖內(nèi)沒有格點(diǎn)，面積為：0+8÷2-1=3；小貓周界上有20個(gè)格點(diǎn)，圖內(nèi)有2個(gè)格點(diǎn)，面積為：2+20÷2-1=11；小狗圖案可以看著是兩個(gè)格點(diǎn)多邊形組成，先分別求出每個(gè)格點(diǎn)多邊形的面積，再求出總面積。軀干面積：0+12÷2-1=5；尾巴面積：0+4÷2-1=1；總面積：5+1=6。像小狗圖案這樣，由兩個(gè)或兩個(gè)以上獨(dú)立的格點(diǎn)多邊形拼成的多邊形，要求其總面積，一般先求出每個(gè)獨(dú)立多邊形的面積，再求和，以免發(fā)生漏數(shù)多個(gè)獨(dú)立圖形公共格點(diǎn)的錯(cuò)誤。例3：下面是一個(gè)漂亮禮盒的平面圖，請你求出它的面積?！窘馕觥浚哼@個(gè)禮盒平面圖是由3個(gè)獨(dú)立的格點(diǎn)多邊形組成的。左邊三角形面積可以用皮克公式求出：4+4÷2-1=5；右邊三角形面積可以用皮克公式求出：2+6÷2-1=4；下面長方形長為6、寬為3，可以直接用長方形面積公式算出面積：6×3=18；所以上圖總面積為：5+4+18=27。例4：你知道下圖中共有多少個(gè)圖形嗎？每個(gè)圖形的面積各是多少？【解析】：這里所說的圖形既包括凸多邊形，也包括凹多邊形。圖中有8個(gè)三角形：?AEC,AED,ADC,ABD,ABC,EBD,EBC,DBC；有3個(gè)四邊形：ADBC,ABDC,ABCD?？梢杂闷た斯剿愠雒總€(gè)圖形的面積，例如四邊形ADBC的面積為：21+8÷2-1=24。其它圖形的面積：（略）。

田字格(綠)田字格(綠)田字格(綠)田字格16*12=192

海子《九月》原文與賞析海子《九月》原文與賞析本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載海子《九月》原文與賞析海子《九月》原文與賞析本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！目擊眾神死亡的草原上野花一片遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)我的琴聲嗚咽淚水全無我把這遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原一個(gè)叫木頭一個(gè)叫馬尾我的琴聲嗚咽淚水全無遠(yuǎn)方只有在死亡中凝聚野花一片明月如鏡高懸草原映照千年歲月我的琴聲嗚咽淚水全無只身打馬過草原——海子《九月》《九月》一詩寫于一九八六年，寫作這首詩的時(shí)候，海子已經(jīng)從北京大學(xué)畢業(yè)到中國政法大學(xué)任教近三個(gè)年頭。應(yīng)該說，此時(shí)的海子思想上是相對較成熟的，對于世界、生存、死亡、時(shí)間與空間等已經(jīng)建立了一套屬于自己的認(rèn)識框架。這首詩就是詩人思考的結(jié)果，認(rèn)識的反映，它以充滿神秘色彩、閃爍神性光芒的意象和獨(dú)具特色的語言構(gòu)造，對上述事物進(jìn)行了詩性的言說與燭照。海子受存在主義哲學(xué)的影響是很深刻的，從存在主義哲學(xué)出發(fā)自然就可以解開海子詩歌中的重要思想環(huán)節(jié)。本文將在存在主義哲學(xué)層面上對海子的《九月》一詩作出讀解，希望給讀者準(zhǔn)確和深入地理解這首詩提供一定的參考與幫助?！澳繐舯娚袼劳龅牟菰弦盎ㄒ黄?，詩歌一開頭就將讀者牽引到一個(gè)充滿神秘氛圍的情景之中，在這里，渺遠(yuǎn)的時(shí)間與曠闊的空間扭結(jié)糾纏在一起，生命與死亡在互相詮釋?！澳繐簟币辉~別有意味，它表示了詩人入思的起點(diǎn)，“目擊”的不是“眾神死亡”，而是“野花一片”，是草原上的一派生機(jī)，“野花”是草原的此在，作為草原此在之在的“野花”倚靠在“眾神死亡”之上，因此，“野花”的存在是向死之存在，抵達(dá)著存在的本質(zhì)?！氨娚袼劳觥北M管不是詩人“目擊”所見，但它是詩人“以神遇”而不是“以目視”獲得的。從現(xiàn)實(shí)的層面上來說，眾神“死亡”是一個(gè)并不通順的邏輯搭配，死亡總是與生存相連在一起的，因?yàn)楸娚駨膩頉]有生存過，所以無從談其死亡。不過，從另外的思路來看，眾神的生存確實(shí)發(fā)生過，眾神與人類的照面意味著人類已經(jīng)懂得從現(xiàn)實(shí)中超逸出來，思向永遠(yuǎn)和終極。這樣，“眾神死亡”在此表明人類歷史之久長，人類與神靈的會晤開始出現(xiàn)中斷。眾神在草原上的“死亡”將草原的遠(yuǎn)古與神秘驀然藏匿，草原的深邃歷史遁入無形，草原因此就讓人頓生遙遠(yuǎn)之感。目擊眾神死亡的草原上野花一片遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)“風(fēng)”是海子喜歡歌詠的事物，在海子眼里，“風(fēng)”總是親切而貼近的。在組詩《母親》中，詩人說“風(fēng)很美”、”風(fēng)吹遍草原”;在《黃金草原》中，詩人說“風(fēng)吹來風(fēng)吹去”的當(dāng)兒，女人“如星的名字”或者羊肉的腥香令人沉醉?？墒恰帮L(fēng)”遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方時(shí)，為什么會比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)呢？很顯然，“遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方”中的“遠(yuǎn)方”并不是一個(gè)純實(shí)在的概念，而是虛實(shí)相間，是歷史與現(xiàn)實(shí)的交融;也不是一個(gè)純空間的指向，而是時(shí)空并指。時(shí)間和空間都是無邊無際無始無終的，時(shí)空的無邊無際無始無終常常令現(xiàn)實(shí)生存中的人們感到悵然。作為遠(yuǎn)方之處隱隱約約似有似無的事物，“風(fēng)”的存在更令人難以捉摸。風(fēng)的漂浮不定，風(fēng)的來去無蹤，都增加了遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的空間之空洞感和時(shí)間之虛無感。遠(yuǎn)方的風(fēng)因此存在于我們的視線之外，感覺之外，所以顯得比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。我的琴聲嗚咽淚水全無我把這遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原一個(gè)叫木頭一個(gè)叫馬尾我的琴聲嗚咽淚水全無“我”的出現(xiàn)再次標(biāo)明了詩人的在場，直接啟用“我”來現(xiàn)身，較之開頭的“目擊”而言，更強(qiáng)調(diào)了詩人的主體介入，主體進(jìn)入事物內(nèi)部，開始領(lǐng)會和解釋?！白鳛轭I(lǐng)會的此在向著可能性籌劃它的存在。”“領(lǐng)會的籌劃活動本身具有使自己成形的可能性。我們把領(lǐng)會使自己成形的活動稱為解釋。”①詩人領(lǐng)會到什么？他又如何在解釋？詩人的領(lǐng)會其實(shí)是一開始就發(fā)生了的，當(dāng)他“目擊”到諸般物象時(shí)，他就開始思入世界，開始領(lǐng)悟其間的真髓，開始追尋自我在此間的可能性存在?！拔业那俾晢柩蕼I水全無”，這是對領(lǐng)會的傳達(dá)，是對自我心靈律動的解釋。且不說“琴”與“情”相諧雙關(guān)的慣常表達(dá)策略，單這琴聲的“嗚咽”就足以讓人心動不已?！扒俾晢柩省?，將琴聲人格化，人格化了的“琴聲”傾訴著人的情感與情緒，從詞義上分析，“嗚咽”是低低的哭泣，較之“放聲號啕”，它更言說著內(nèi)心的痛楚以及對這種痛楚的隱忍?！皢柩省钡那俾曇呀?jīng)將詩人的諸般情感一應(yīng)牽帶而出，詩人情感表達(dá)的方式從而變得更含蓄和隱晦，不再有任何表面的身體語言，所以詩人說“淚水全無”?！拔野堰@遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原”，重新述說了詩人與草原之間的空間關(guān)系。在人類生存境域中，時(shí)間與空間的經(jīng)緯交織成人的此在，卡西爾曾經(jīng)說過：“空間和時(shí)間是一切實(shí)在與之相關(guān)聯(lián)的構(gòu)架。我們只有在空間和時(shí)間的條件下才能設(shè)想任何真實(shí)的事物?！雹谠娙酥砸獙⑦h(yuǎn)方之遠(yuǎn)“歸還草原”，意在表明自己從草原這個(gè)神秘空間的退場，不入住和占有此間，不與草原發(fā)生內(nèi)在的空間關(guān)系，神圣草原因?yàn)闆]有“我”的侵占而相對于“我”來說得以完整，“我”因?yàn)闆]有入住草原并沉迷于神秘之間而將草原的神秘性永遠(yuǎn)存放到想象之中。因?yàn)椴菰纳衩赜倪h(yuǎn)被保持到想象之中，草原在“我”的視野上從此“缺席”，草原的空闊退隱之后，手中的事物開始鮮明呈現(xiàn)。這鮮明呈現(xiàn)出來的事物是什么？是“木頭”，是“馬尾”。木頭和馬尾的出場，將草原的歷史帶走又將草原人的歷史帶來，“木頭”和“馬尾”組合成的馬尾琴，是一個(gè)民族情感的凝聚、智慧的結(jié)晶與生命的象征。在馬尾琴上的木頭和馬尾不再是原初形態(tài)的木頭和馬尾，已經(jīng)同人類的歷史、人類精神生活聯(lián)系在一起，它們有點(diǎn)像海德格爾描述的那雙破損的鞋具，開始去卻其作為器具的有用性，直接敞現(xiàn)存在本身。看看海德格爾對這個(gè)破損鞋具的描述吧：“從鞋具磨損的內(nèi)部那黑洞洞的敞口中，凝聚著勞動步履的艱辛。這硬邦邦、沉甸甸的破舊農(nóng)鞋里，聚積著那寒風(fēng)陡峭中邁進(jìn)在一望無際的永遠(yuǎn)單調(diào)的田壟上的步履的堅(jiān)韌和滯緩。皮制農(nóng)鞋上粘著濕潤而肥沃的泥土。暮色降臨，這雙鞋在田野小徑上踽踽而行。在這鞋具里，回響著大地?zé)o聲的召喚，顯示著大地對成熟谷物的寧靜的饋贈，表征著大地在冬閑的荒蕪田野里朦朧的冬眠。這器具浸透著對面包的穩(wěn)靠性的無怨無艾的焦慮，以及那戰(zhàn)勝了貧困的無言的喜悅，隱含著分娩陣痛時(shí)的哆嗦，死亡逼近時(shí)的戰(zhàn)栗。這器具屬于大地，它在農(nóng)婦的世界里得到保存。”③在海德格爾這段富有詩意的描述里，我們看到了鞋具與農(nóng)人生命的粘連。海子筆下的“木頭”“馬尾”也與那鞋具一樣，同草原人的生活與生命密切粘連在一切，不可分離。在木頭和馬尾交合而成的馬尾琴不斷的傾訴中，草原人的歷史得以留存。第二節(jié)詩人再次凝視遠(yuǎn)方，對它作出尋思，“遠(yuǎn)方只有在死亡中凝聚野花一片”，這里涉及到死亡與生存的關(guān)系問題。海德格爾指出：“死作為此在的終結(jié)乃是此在最本己的、無所關(guān)聯(lián)的、確知的、而作為其本身則不確定的、不可逾越的可能性。死，作為此在的終結(jié)存在，存在在這一存在者向其終結(jié)的存在之中?！雹芎５赂駹栄哉f死亡其實(shí)就是在言說生存，他強(qiáng)調(diào)生存是向死的存在。在這個(gè)意義上說，遠(yuǎn)方的存在也是面向死亡的存在，而作為遠(yuǎn)方在死亡中凝聚的生命形態(tài)，這里的“野花”攜帶的意蘊(yùn)是豐厚的，它不再只是第一節(jié)中那個(gè)存在于現(xiàn)實(shí)中的具體實(shí)在的物象，而是更多的呈現(xiàn)著象征意味。野花的馥郁馨香與勃勃生機(jī)是由死亡賦予的，由遠(yuǎn)方廣漠的死亡所凝聚而成的野花是一種精神性的存在，它是不死的。所謂不死的事物是抽空了時(shí)間與空間的事物，或者說是時(shí)間與空間永遠(yuǎn)凝固著的事物。時(shí)間與空間在什么情形下會被抽空呢？或者時(shí)間與空間什么狀態(tài)下會永遠(yuǎn)凝固呢？只有當(dāng)一種物質(zhì)積聚為一種精神，或者沉淀為一種文化時(shí)才有可能。因此，這不死的野花就是草原文化的隱喻，或者說就是草原精神的象征。遠(yuǎn)方只有在死亡中凝聚野花一片明月如鏡高懸草原映照千年歲月我的琴聲嗚咽淚水全無只身打馬過草原在詩人對明明如鏡的皓月映照草原和千年歲月的描述中，我們再次被帶入到闊大的空間和悠長的時(shí)間之中，而闊大空間與悠長時(shí)間的寫照，再度引發(fā)詩人無端的愁緒與感嘆，詩人不禁又一次重復(fù)地表白了“琴聲嗚咽，淚水全無”的情感態(tài)度。詩歌的最后一句實(shí)屬神來之筆，“只身打馬過草原”，看似輕輕的一筆帶過，卻是語重千鈞，蘊(yùn)意豐富，作為草原上的一個(gè)匆匆過客，詩人在這里領(lǐng)悟到時(shí)空的無垠和人生的渺然，感覺到世間蘊(yùn)藏的宗教意味的高遠(yuǎn)和哲理玄思的深邃，面對這一切，他想說什么呢？他又能說什么呢？也許一個(gè)存在主義者面對世界的最基本態(tài)度就是聆聽，因?yàn)椤氨菊娴难哉f首先是聆聽”⑤，而且“唯有所領(lǐng)會者能聆聽”⑥，在聆聽和領(lǐng)會之后，詩人才發(fā)出了“琴聲嗚咽淚水全無”的深切喟嘆。在前述中，我們從存在主義哲學(xué)的視角出發(fā)，對海子《九月》一詩作了詳細(xì)的讀解。不過，海子在草原之上寄寓的沉思并非純?nèi)皇谴嬖谥髁x的，從他對邈遠(yuǎn)時(shí)間與曠闊空間的無限感慨中，我們似乎讀到了陳子昂似的感時(shí)傷逝的古典情懷。當(dāng)海子“只身打馬過草原”，發(fā)出“目擊眾神死亡的草原上野花一片”、“明月如鏡高懸草原映照千年歲月”的歌吟時(shí)，我們依稀讀到了“前不見古人，后不見來者”的嘆惋;而面對“琴聲嗚咽淚水全無”的詩句，我們又怎能不聯(lián)想到“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的傷感呢？事實(shí)上，感時(shí)傷逝是中國古代文人騷客的一致之思，從孔夫子的“逝者如斯夫”(《論語·子罕》)，到曹子建的“人生處一世，去若朝露晞”(《贈白馬王彪》)，到李太白的“生者為過客，死者為歸人。天地一逆旅，同悲萬古塵”(《擬古十二首》之九)，再到蘇東坡的“世路無窮，勞生有限，似此區(qū)區(qū)長鮮歡”(《沁園春》)，多少詩人用他們手中的筆撰寫出了關(guān)于時(shí)光易逝、人生短促的感嘆。海子也加入到這個(gè)行列之中，只不過他在傳統(tǒng)詩思中添設(shè)了存在主義的哲學(xué)意味，他又在存在主義哲學(xué)思想中摻雜了中國傳統(tǒng)的詩思，他的詩歌體現(xiàn)出存在主義與傳統(tǒng)詩思的融通。本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！

鈉離子電池負(fù)極材料鈉離子電池負(fù)極材料

/鈉離子電池負(fù)極材料鈉離子電池負(fù)極材料摘要在大量電池需求下，由于鈉相對于鋰更加環(huán)保、價(jià)格低廉、分布廣泛等優(yōu)點(diǎn)，對鈉離子電池負(fù)極材料的研究熱情日益高漲。鈉離子電池負(fù)極材料主要分為含碳材料、氧化物/磷酸鹽（鈉嵌入材料）、鈉合金/復(fù)合物等。闡述不同的材料有不同的嵌入/脫嵌鈉的反應(yīng)機(jī)制。同時(shí)強(qiáng)調(diào)鈉離子電池作為鋰離子電池潛在的商業(yè)對手，由于價(jià)格低廉和相對高的能量密度帶來的前景。引言可充電鋰電池，通常叫做鋰離子電池，，被認(rèn)為是至今最成功和成熟的能量儲存裝置。起初因?yàn)楦吣芎桶踩粡V泛研究，同時(shí)作為電車的可選電源。配備大量鋰電池作為電源的電車已經(jīng)慢慢占領(lǐng)電動市場，將來有望減少對化石燃料的依賴性。但是必要元素鋰廣泛分布在地殼，并不能被認(rèn)為很充足；同時(shí)，自從鋰離子電池的商業(yè)化，鋰材料價(jià)格迅速上升。恰恰相反，鈉元素廣泛存在于海鹽中，可謂用之不盡；同時(shí)作為半徑僅次于鋰的第二輕的堿金屬元素，化學(xué)性質(zhì)與鋰相似。鈉與鋰有些許的差別：鈉原子是鋰原子的三倍重，離子半徑更大，Na/Na+標(biāo)準(zhǔn)電勢高于Li/Li+3.4V，相應(yīng)地體能量密度或者重量能量密度低，鈉熔點(diǎn)（97.7℃）低于鋰熔點(diǎn)（180.5℃），所以鈉的安全性低于鋰。因?yàn)殁c離子半徑大，主電極材料要求有充足大的間隙容納鈉離子，進(jìn)行可逆、迅速的離子/電子注入與排出。鈉離子電池主要的障礙在于合適的負(fù)電極。石墨烯的發(fā)現(xiàn)，加速了鋰離子電池的發(fā)展，理論容量為372mAhg-1，低平的工作電壓平臺。不幸的是，石墨烯不能作為鈉離子的嵌入主體。隨著對大規(guī)模電能儲存電池要求的增加，產(chǎn)生對NIB的研究熱情。在過去的三四十年，由于全世界大量的研究努力，NIB的負(fù)極化學(xué)性能已經(jīng)有了極大提高。對NIB負(fù)極材料大致分為四類：

=1\*GB2

⑴

含碳材料

=2\*GB2

⑵

氧化物/磷酸鹽材料（嵌入）

=3\*GB2

⑶

p-block元素

=4\*GB2

⑷

氧化物/硫酸鹽（還原反應(yīng)）碳基電極2.1鈉注入硬碳由于石墨烯可逆容量高達(dá)360mAhg-1，被廣泛作為LIB負(fù)極材料。然而在鈉電池中化學(xué)活性非常低，僅有在氦氣或真空條件加熱金屬鈉小量的鈉原子可以注入到石墨烯，形成NaC64，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于Li和K。較低晶態(tài)碳如軟碳、硬碳，有更高的電化學(xué)活性。通常軟碳包含無序結(jié)構(gòu)，在高于2800℃是石墨化的。在高于600-700℃軟碳高于石墨在鋰電池的容量。然而初始循環(huán)后由于在軟碳表面電解質(zhì)分解，產(chǎn)生不可逆容量。硬碳（所謂的非石墨化碳）有類似于軟碳的無序結(jié)構(gòu)，然而它們的具體結(jié)構(gòu)一直是個(gè)爭論的話題。由于硬碳結(jié)構(gòu)隨著合成條件改變，比如碳源和碳化溫度，很難有普適的硬碳結(jié)構(gòu)模型。在所有的模型中，硬碳由碳層（類石墨烯）和形成于無序堆垛碳層之間的微孔（納米孔）兩部分組成。具體結(jié)構(gòu)、疇的尺寸、碳層和微孔含量依賴于碳化條件。硬碳被首先適用于商業(yè)鋰離子電池，由于無序不會發(fā)生態(tài)的過渡。某些情況可逆容量高于石墨烯的理論容量。Stevens和Dahn首先報(bào)道了鈉注入/排出硬碳的室溫性能，在1000℃通過葡萄糖的碳化得到的硬碳容量達(dá)到300mAhg-1。硬碳通過電化學(xué)還原可以可逆地更大量的注入鈉。Dahbi,M等人利用在1300℃碳化蔗糖得到的硬碳測得了充電/放電性能，如圖，在0.8V初始還原過程的不可逆還原電壓平臺，表明在伴隨硬碳表面鈍化層形成時(shí)，電解質(zhì)溶劑、鹽、添加物的分解。1.2V到0.1V的電位圖斜率緊隨一個(gè)在0.1V的平臺，大約300mAhg-1可逆容量。在氧化過程，0.1V附近容量達(dá)到100-130mAhg-1，然后電勢上升到1.2V，表明Na的可逆注入/排出。對于Li和Na注入無序碳的反應(yīng)機(jī)制主要有兩種模型。第一種模型中，Sato和Yata等人基于LiC2態(tài)，LI+離子容納在離子位，Li2共價(jià)位在碳層之間。第二種模型，li注入到微孔中。2.2固體電解質(zhì)中間相（SEI）對于鈉電池，溶劑、電解質(zhì)鹽、添加劑和燒結(jié)機(jī)都會影響硬碳電極容量，性能差別來源于電解質(zhì)的分解和表面層的形成。電解質(zhì)中間相的觀點(diǎn)首先被Peled等人提出：

=1\*GB3

①

SEI防止電極和溶液的直接接觸

=2\*GB3

②

SEI是離子導(dǎo)體。通常，幾乎所有的非質(zhì)子溶劑都是熱力學(xué)不穩(wěn)定的，所以鈍化層在實(shí)現(xiàn)高循環(huán)容量起到關(guān)鍵作用。薄膜穩(wěn)定層形成在碳材料表面的觀點(diǎn)被普遍接受，它抑制電解質(zhì)的分解。Moshkovich對比了形成在貴金屬表面的表面薄膜，發(fā)現(xiàn)貴金屬不完全鈍化和表面膜的溶解，可能是因?yàn)镹a系統(tǒng)中碳酸酯基電解質(zhì)溶液電化學(xué)分解產(chǎn)物的溶解度高于Li系統(tǒng)。由于不完全鈍化，Na和C遭受著化學(xué)腐蝕（化學(xué)氧化），Na金屬沉積/貴金屬分解可逆性更低。同樣Na和Li系統(tǒng)中形成在硬碳顆粒上的表面層也存在差異。Dahbi,M等人利用SEM、TEM、XPS等技術(shù)，發(fā)現(xiàn)不同的薄膜形態(tài)和厚度。在Na系統(tǒng)沉積層粗糙不均勻，在TOF-SIMS圖中觀察，Na的鋒更強(qiáng)，結(jié)果表明Na的表面膜為無機(jī)化合物，相反LI的為有機(jī)化合物。以上表明含鈉有機(jī)化合物更加可溶。綜上所述，鈍化層防止注入硬碳的Na和Li在界面與電解質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，但是薄膜的形態(tài)和化學(xué)不成不同。鈦基化合物鈦基化合物尤其是TiO2和尖晶石型Li[Li1/3Ti5/3]O4作為LIB負(fù)極材料被廣泛深刻研究。許多鈦基材料作為Li注入的主體材料。然而對于NIB，鈦材料很少被研究，比如NaTi2(PO4)3和TiS2。隨著對NIB研究熱情的高漲，如TiO2等也被廣泛研究。3.1TiO2和鈦酸鹽鈦化合物常見形式是TiO2，結(jié)構(gòu)包含Ti4+的TiO6八面體，Ti4+沒有d電子，電子絕緣。穩(wěn)定、無毒性、便宜、量大。幾種晶型的TiO2可以作為Li+的注入主體。其中脫鈦礦型TiO2作為一種自然礦石，作為Li+注入主體研究最早。TiO6和其他的TiO6共邊，形成變形的立方米堆積（CCP）晶格。微觀尺度每通式TiO2可以可逆儲存0.5molLi+。盡管通過第一原理計(jì)算，對Na+和Li+的擴(kuò)散阻礙都很小，但是在Na電池中，脫鈦礦型TiO2是沒有電化學(xué)活性，納米級的粒子可以通過縮短遷移距離提高TiO2電極性能。在0-0.2VvsNa+/Na電壓范圍獲得150mAhg-1（0.5molNa），但是大的表面積導(dǎo)致庫倫效率很低。金紅石型TiO2包含共角的TiO6八面體，是作為Li注入TiO2最穩(wěn)定的晶型，微米尺度不活潑，然而納米尺度粒子活性很高。尖晶石型Li[Li1/3Ti5/3]O4（空間群Fd3m），框架結(jié)構(gòu)為陽離子有序巖鹽相，1/4的Li+和全部的Ti4+在八面體位，八面體共邊，形成三維通道，剩余的Li+占據(jù)四面體位。當(dāng)Li+注入到Li[Li1/3Ti5/3]O4，四面體位的Li+遷移到鄰近的八面體位，伴隨Ti4+到Ti3+，形成Li2[Li1/3Ti5/3]O4。但是沒有體積變化，故成為零應(yīng)力負(fù)極材料，該材料對長期循環(huán)是非常有利，工作勢能1.55Vvs.Li/Li+，所以不會存在電解質(zhì)分解鋰注入的不安全性，也不會有枝晶生長。Hu等人首先研究了Li[Li1/3Ti5/3]O4的Na注入電化學(xué)，獲得可逆容量155mAhg-1，0.7V注入/排出電壓平臺，且循環(huán)性能好。然而在鈉電池中膜的形成是不可避免的，導(dǎo)致低的庫倫效率，所以粘結(jié)劑的選擇對提高循環(huán)性能尤其重要。鈉的鈦酸鹽化合物可以表示為Na2O·nTiO2，可以用鈉氧化物，Na2O和TiO2合成。對于Na注入主體的Na2Ti3O7被廣泛研究，結(jié)構(gòu)如右圖。Na2Ti3O7是至今報(bào)道的電壓最低的氧化物注入電極，僅為0.3V。每個(gè)Na2Ti3O7單元可容難2個(gè)Na，相應(yīng)地2/3的Ti4+還原到Ti3+。Na2Ti3O7/carbonblack復(fù)合物電極在低的循環(huán)倍率（C/10）有177mAhg-1容量。納米尺度的Na2Ti3O7具有高的充電/放電倍率性能。但是對于低電壓氧化物的一個(gè)挑戰(zhàn)是初始循環(huán)不可逆性能損失。由于鈦氧化物的絕緣特性，會產(chǎn)生大的容量損失。Na2Ti6O13與Na2Ti3O7結(jié)構(gòu)類似，每個(gè)Na2Ti6O13可以容納0.85Na，容量65mAhg-1，電壓平臺0.8V。C做添加劑的Na2Ti6O13具有穩(wěn)定的循環(huán)和高倍率性能，高達(dá)5000次和20C。為P2型層狀結(jié)構(gòu)，Ti4+和Li+占據(jù)八面體位，理論容量104mAhg-1，體積變化小1.0%，幾乎零應(yīng)力。100次循環(huán)之后容量保留75%。3.2鈦磷酸鹽NaTi2（PO4）3具有NASICON型結(jié)構(gòu)，TiO6八面體被共角的PO4相互孤立，形成有一系列堿金屬離子空位的開放結(jié)構(gòu)?？梢匀菁{4個(gè)Na+，基于Ti3+/Ti4+其中2個(gè)Na+是可逆注入的，形成Na3Ti2（PO4）3。理論容量133mAhg-1，在Na電池中通過實(shí)驗(yàn)獲得，2.1V的工作電壓,由于誘導(dǎo)效應(yīng)相對于氧化物材料工作電壓很高。最近Senguttuvan報(bào)道了額外的電壓平臺，大約0.4V，對應(yīng)于Ti3+/Ti2+，額外的Na+被注入，形成Na4Ti2（PO4）3。2.1V的電壓可能限制了在無水電解質(zhì)電池上的應(yīng)用，但是在中性水溶液中Ti4+還原到T3+，不會引起水的分解。在非水和水電解質(zhì)中NaTi2(PO4)3的電極性能表現(xiàn)出在中性水溶液中的幾號的電極性能。由于脫水過程小的活化能和高的離子電導(dǎo)，高倍率下氧化還原之間非常小的極化。盡管能量密度不可避免的降低了，但是電池的成本大大降低。鈉合金和化合物眾所周知，元素周期表第14、15列元素包括Sn、Pb、Bi、Si、Ge、As、Sb、P可以和Na形成二元化合物，這些化合物已經(jīng)作為NIB負(fù)極材料被研究。在過去，Li合金或者其二元化合物已經(jīng)被廣泛研究，如Li-Sn、Li-Si等，它們具有很高的可逆容量。尤其是Li-石墨烯已經(jīng)達(dá)到了其理論容量。Si的電化學(xué)Li化中Li15Si4作為富Li相，相應(yīng)地NaSi為Na-Si二元化合物的對應(yīng)富Na相。顯然NaSi容量低于Li15Si4。盡管這些材料與Na+相互作用具有高的容量，但是伴隨材料大的體積膨脹，導(dǎo)致起始材料結(jié)構(gòu)的破壞。目前的研究盡可能控制體積變化效應(yīng)和提高電子電導(dǎo)，這兩個(gè)問題降低了電池的壽命和充電放電速度。顯然合金組成和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、電化學(xué)反應(yīng)過程中不同合金相結(jié)構(gòu)變化的細(xì)致研究有利于提高電池電化學(xué)性能。Chevrier和Ceder指出Na基合金相對Li基合金體能量密度更低，Na與Pb、Sn合金化能量密度極限為1130mAhcm-3。Na-Me（Si、Ge、Sn、Pb）合金化中，Na的體積占據(jù)與Me和Na合金化程度無關(guān)，對應(yīng)于18.2mLmol-3，是Li（8.9mLmol-3）的兩倍。因此能量儲存裝置中相對于注入型負(fù)極材料，利用合金化型電極材料更加困難。

駱駝祥子的一生駱駝祥子的一生

/駱駝祥子的一生駱駝祥子的一生,是肉體與精神被萬惡的舊社會咀嚼吞噬的一生。祥子原是個(gè)農(nóng)村青年。他“生長在鄉(xiāng)間”“18歲的時(shí)候便跑到城里來”,半殖民地社會使祥子離開了家鄉(xiāng),浪跡城市,憑借體力過活,“凡是以賣力氣就能吃飯的事,他幾乎全作過了”。但在他身上,仍有著中國農(nóng)民不可磨滅的影子。所以最后,他才用農(nóng)民的眼光看中了可以不斷地給他產(chǎn)生饅頭和烙餅的拉洋車這一“寶地”。祥子的節(jié)衣縮食、自摳自地?cái)€錢,并“覺得用力拉車去掙口飯吃,是天下最有骨氣的事”等等的背后,有這樣一個(gè)動機(jī):“照這樣下去干”,“也可以開車廠子了”!在半封建半殖民地的城市里,由于能“自由”出賣勞動力,使得祥子謀生的思想混雜著謀利的奢望,“他只關(guān)心他的車”,他心中只有他自己。頑強(qiáng)地活下去本來是祥子思想最積極的部分,但卻潛伏著悲劇的種子。作家無疑是同情祥子的,但正因?yàn)槿绱?小說著力從祥子對待生活的復(fù)雜感受來寫這個(gè)人力車夫的精神世界,不因?yàn)樽髡叩膬A向而美化人物。小說對祥子言行復(fù)雜性的反映,使我們更清楚地看到社會的烙印、時(shí)代面貌和勞動人民的苦難。祥子的事令人深思:他曾拉過一次包月,有人勸他把工錢存入郵局,“他覺得這不是個(gè)騙局,也得是騙局”,“錢這個(gè)東西像戒指,總是在自己手上好”。如履薄冰的日子,使祥子只相信自己,他把命運(yùn)維系在車上,車比人貴重,錢能買車,錢更成了命根子。所以他自己拚命攢錢而認(rèn)不清了人的價(jià)值。這“舊的習(xí)慣”,決非僅是祥子在城里繼續(xù)保持著他那充滿泥土氣味的醇厚和質(zhì)樸,而是越來越散發(fā)出一種小市民的氣息。做車夫,他把買上車作為“志愿,希望,甚至是宗教”。他認(rèn)為,不拉上自己的車,“簡直是白活”?！跋樽硬幌雱e人,不管別人”,拉車的窮哥們悲慘境遇被他一心買車的愿望所遮掩。他認(rèn)為“同是在地獄里,可是層次不同”,他開始用身軀,排擠苦難的弟兄了。過去,他不肯搶別人的買賣,特別是對老弱殘兵,現(xiàn)在“他不管這個(gè)了,他只看見錢,多一個(gè)是一個(gè)”。保守的思想,驅(qū)使祥子“像一只餓瘋的野獸”一樣去個(gè)人奮斗;而個(gè)人奮斗,又使祥子“只想著自己的錢與將來的成功”。悲凄的破產(chǎn)農(nóng)民的生活,他忘卻了;劉四之流對車夫們的壓榨,他視而不見。祥子的悲劇就在于他自己加速著自己的消亡!作家不僅寫出祥子的悲劇,而且寫出了祥子的悲劇性格的發(fā)展。祥子一直在失敗中掙扎,但他的個(gè)人奮斗思想使他認(rèn)不清周圍的環(huán)境,當(dāng)苦悶襲來,他想的是個(gè)人的“倒霉”,認(rèn)為“整個(gè)的生命是一部委屈”。他把殘酷的階級對立,看作是虛無飄緲的“鬼影”。面對人生的十字路口,幾經(jīng)磨難后,祥子內(nèi)心的善良正直、熱心向上的道德力量慢慢地減退,而自私保守這些小生產(chǎn)者固有的弊病卻在他身上增強(qiáng)。祥子在生活實(shí)踐中變得更加糊涂和愚昧。所以當(dāng)祥子駱駝般的體魄在衰老,曾被他怨恨的車廠主女兒虎妞成了他的妻子,祥子開始過一天算一天。買車,拉上自己的車的想法已成舊夢。此時(shí)他埋怨的只是自己了,歸罪自己曾有過善良的愿望:“當(dāng)初咱倒是強(qiáng)過呢,有一丁點(diǎn)好處沒有?”他似乎問住了自己,仿佛他于水深火熱中的掙扎失敗,是自己觸的霉頭。從祥子由“好強(qiáng)”到“茍活”的變化,小說鮮明地啟迪人們:依靠小生產(chǎn)的傳統(tǒng)信念,在災(zāi)難深重的半封建中國掙扎,即使有超乎尋常的體力和不輕易氣餒的個(gè)人奮斗精神,即使是在沒有土地羈絆而流入城市的情況下,依然走著悲劇道路。

新人教版九年級化學(xué)下冊第八章金屬練習(xí)題新人教版九年級化學(xué)下冊第八章金屬練習(xí)題

/新人教版九年級化學(xué)下冊第八章金屬練習(xí)題新人教版九年級化學(xué)下冊第八章金屬練習(xí)題1、金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛，請利用金屬的性質(zhì)回答：①鋁元素在地殼中的含量遠(yuǎn)比銅大，但鋁的利用卻比銅晚得多，其主要原因是什么？②假黃金首飾通常是用黃銅（含Cu、Zn和Pb的合金）制成的，從外觀和密度上很難區(qū)別其真?zhèn)?。請你利用家中現(xiàn)有條件，鑒別一件黃金首飾的真假。簡述你的操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論。2、用哪種合理方法可以除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)。（1）鐵屑中混有氧化鐵。（2）一氧化碳中混有二氧化碳。3、把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。這三種金屬的活動性順序?yàn)?；假如X、Y、Z都是+2價(jià)金屬，則相對原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椤?題6題4、在自來水廠里，可以用硫酸鋁[化學(xué)式為Al2（SO4）3]來進(jìn)行水的凈化。（1）計(jì)算硫酸鋁中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是：（2）列式計(jì)算硫酸鋁中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？5、完成符合下列事實(shí)的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：（1）鋁絲在氧氣中點(diǎn)燃發(fā)出耀眼白光；（2）用鐵屑除去工業(yè)廢水中的有毒銅鹽[CuSO4]；（3）如果血液中缺乏亞鐵離子，就會造成缺鐵性貧血，市售某種麥片中含有微量的極細(xì)小的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃液（主要成分HCl）作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。6、如上圖所示，彈簧秤下掛著一重物A，燒杯中盛有溶液B，試根據(jù)要求回答下列問題：（1）若A為鐵塊，B為稀硫酸，則將A放入B中，過一會，彈簧秤的讀數(shù)將（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）。（2）若A為鐵塊，B為硫酸銅溶液，則將A放入B中，過一會，彈簧秤的讀數(shù)將。7、把下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果填在橫線上．（1）配制的硫酸銅溶液在鐵制容器中保存_________；（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，用量筒量取一定量濃鹽酸，面對刻度線仰視讀數(shù)；（3）取用過藥品的藥匙，沒用紙擦拭；（4）氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到黑色粉末全部變?yōu)榧t色固體時(shí)即停止通氫氣8、學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組測定Cu—Fe合金、Fe—Zn合金和Fe—Al合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.6g與足量該硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了氣體ag。請你參與討論：（1）當(dāng)粉末為Fe—Al合金時(shí)，a>；（2）當(dāng)粉末為Cu—Fe合金時(shí)，a<；（3）當(dāng)>a>時(shí)，粉末可能是。9、小紅的家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下物品：①試管、②導(dǎo)管與橡皮塞、③煤氣和煤氣爐、④托盤天平、⑤筷子、⑥鐵釘、⑦銅絲、⑧食鹽、⑨食醋、⑩石灰水、⑾、硫酸銅、⑿水。請你與小紅一起完成如下實(shí)驗(yàn)：(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣，需要用到的物品是(填序號)。(2)若要探究鐵釘銹蝕的條件，除上述物品外，還需要的物品是。(3)若要利用上述物品證明鐵的活動性比銅強(qiáng)，寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(4)除進(jìn)行上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)外，只利用上述物品，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有(舉一例)：。10、小明、小強(qiáng)和小紅三位同學(xué)在—起對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。他們稱取5．0g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解，冷卻至室溫，稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3．6g。他們根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想：①可能是氧化銅；②可能是炭粉；③可能是?他們做出以上猜想的依據(jù)是：。(1)小強(qiáng)進(jìn)—步思考后，根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為猜想③可以排除。他的理由是：。(2)小紅通過對得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，排除了猜想②。她的理由是：。11、按要求書寫下列化學(xué)方程式①生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花”，其中蘊(yùn)含的化學(xué)原理。②百煉成鋼的原理。③有銅參加的置換反應(yīng)。④有金屬生成的非基本類型反應(yīng)。⑤用磁鐵礦煉鐵。12題⑥除去銅粉中的鐵粉。12、如圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì)，請根據(jù)右圖回答下列問題。（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是（寫一種單質(zhì)化學(xué)式），屬于混合物的是（寫一種物質(zhì)名稱即可），能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是（寫一種物質(zhì)名稱即可）。（2）氮?dú)饪捎糜跓襞萏畛錃?，是因?yàn)椋绘u絲可用于燈泡的燈絲，是因?yàn)?。?）銅粉中如果混有鋁粉可以用方法除去鋁粉。13、如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖。(1)在組成鉛筆的各種材料中，能導(dǎo)電的是，含有有機(jī)物的是燃燒時(shí)產(chǎn)物中有二氧化碳的是。(每空只要求填一種，填序號)、(2)上圖中④的主要成分是金屬鋁。將一小片該金屬放入稀鹽酸中，觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是14、在鐵和氧化銅的混合粉末中加入一定量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，鐵粉剩余。過濾，濾紙上一定有,可能有，濾液里所含的溶質(zhì)是。15、如果血液中缺乏亞鐵離子，就會造成缺鐵性貧血。市場出售的某種麥片中，含有微量的顆粒極細(xì)小的還原鐵粉。這些鐵粉在人體胃液(胃酸的主要成分是HCl)作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽，這個(gè)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是___________________________________。16、要除去FeSO4中含有的CuSO4雜質(zhì)?？梢栽谄淙芤褐屑尤隷_____________?，充分反應(yīng)后，再用____________方法除去雜質(zhì)；反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。17、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性B．用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量C．實(shí)驗(yàn)室用CO與Fe2O3反應(yīng)制取鐵時(shí)，先通CO，再點(diǎn)燃酒精燈D．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌18、置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2；Br2＋2KI===2KBr＋I(xiàn)2；I2＋Na2S===2NaI＋S↓由此可判斷下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是()。A.Cl2＋2NaI===2NaCl＋I(xiàn)2B.I2＋2KBr===2KI＋Br2C.Br2＋Na2S===2NaBr＋S↓D.Cl2＋K2S===2KCl＋S↓19、滬昆高鐵建設(shè)對高安市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)有著重要意義，其鐵軌所用的鋼鐵屬于A.金屬材料??????B.復(fù)合材料???????C.合成材料?????D.無機(jī)非金屬材料20、?在試管的內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，用稀鹽酸浸泡而不能除去的是（???）A．用足量CO還原Fe2O3后留下的固體物質(zhì)B．用足量H2還原CuO后留下的紅色物質(zhì)C．盛石灰水后留下的白色固體D．硫酸鐵溶液與燒堿溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體21、在CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀H2SO4并微熱，反應(yīng)停止后濾出不溶物，再向?yàn)V液中加入一薄鐵片，足夠時(shí)間后，鐵片上無任何變化。通過分析，判斷以下結(jié)論正確的是(???)A．濾出的不溶物中只有銅，不可能有鐵B．濾出的不溶物中一定有銅，也可能有鐵C．濾出的不溶物中只有鐵，不可能有銅D．濾液中一定含有FeSO4，可能含有CuSO4和H2SO422、在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，分別注入100g7.3%的稀鹽酸，天平平衡，向左盤燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末，向右盤燒杯中投入一定量的鎂粉，均恰好完全反應(yīng)，天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。則下列各項(xiàng)操作中，能使天平重新達(dá)到平衡的是（??）A.在左盤上放4g砝碼??B.在左盤上放6g砝碼??D.移動游碼至7.6g刻度23、在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時(shí)杠桿平衡。將兩球分別浸泡在質(zhì)量相同，濃度相同的稀硫酸中（如圖），直至兩個(gè)燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止。兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)。下列推測中正確的是（??）（金屬球上附著的液體忽略不計(jì)）A．拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點(diǎn)應(yīng)向M移動B．鐵球一定是空心的C．拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡D．拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點(diǎn)應(yīng)向N移動24、下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A.不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3CuB.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳：2CO+O22CO2C.驗(yàn)證Fe和Zn的金屬活動性：Zn+FeCl2=ZnCl2+FeD.煉鐵的原理：3C+Fe2O32Fe+3CO2↑25、煉鐵的主要反應(yīng)原理是：Fe2O3+3CO══2Fe+3CO2，該反應(yīng)屬于（）A．置換反應(yīng)?B.化合反應(yīng)??C．復(fù)分解反應(yīng)??D．以上三種反應(yīng)都不是26、下列做法符合科學(xué)常識的是()A．電路中的保險(xiǎn)絲熔斷后，換用了更粗的保險(xiǎn)絲B．向燃著的酒精燈中添加酒精C．用燃著的木條檢驗(yàn)石油液化氣是否泄漏D．油罐車的尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈27、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為（）A..Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物B.Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物C..Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物D.Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物28、初中化學(xué)課學(xué)完以后，化學(xué)興趣小組對“金屬活動性順”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)。請你認(rèn)真填寫下面的空白內(nèi)容：（1）金屬活動性順序表：KCaNa_____AlZnFeSnPb（H）Cu____AgPtAu（2）金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律是______________________________________。試舉出實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例（可用方程式表示）_________________________________。（3）金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)，必須符合三點(diǎn)：①K、Ca、Na三種金屬非?；顫姡荒馨呀饘僦苯訌钠潲}溶液中置換出來；②______________________________；③___________________________________；試舉出實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例（可用化學(xué)方程式表示）__________________________________________。29、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，已知D、G為單質(zhì)。回答下列問題：⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B，G；⑵寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：。30、研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)庾鳛檠芯空n題，以下是他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：（1）除去二氧化碳和水蒸氣：如圖A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________．B裝置中濃硫酸的作用是________．（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用如圖裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭．你認(rèn)為：選用_________（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)，原因是。（3）分析誤差：此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)狀況下）經(jīng)科學(xué)測定，與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因（只寫兩種，不考慮計(jì)算誤差）：①；②。31、某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料。小軍欲從中回收銅，他依據(jù)“綠色化學(xué)”的思想設(shè)計(jì)了兩種方案：

實(shí)驗(yàn)操作步驟

方案評價(jià)

方案Ⅰ(物理方法)

銅和鐵分別得到回收……

方案Ⅱ(化學(xué)方法)

體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想有：銅得到了回收，??????。

32、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，]已知C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D、G的主要成分為單質(zhì)，E是有還原性的氣體。試回答下列問題：⑴寫出工業(yè)制取的物質(zhì)的化學(xué)式：B、G。⑵寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：；反應(yīng)②：；檢驗(yàn)氣體C方程式：。33、要得到含鐵97%的生鐵1000噸？至少需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石多少來冶煉？34、某鋼鐵廠每天消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，該鋼鐵廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果保留到0.1）35、實(shí)驗(yàn)室用鋅跟足量的稀鹽酸（HCl）反應(yīng)，可以制得氯化鋅和氫氣。如果用32.5g的鋅可制得氫氣多少克？