滬科版《從指南針到磁懸浮列車》復(fù)習(xí).教學(xué)提綱_第1頁
滬科版《從指南針到磁懸浮列車》復(fù)習(xí).教學(xué)提綱_第2頁
滬科版《從指南針到磁懸浮列車》復(fù)習(xí).教學(xué)提綱_第3頁
滬科版《從指南針到磁懸浮列車》復(fù)習(xí).教學(xué)提綱_第4頁
滬科版《從指南針到磁懸浮列車》復(fù)習(xí).教學(xué)提綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬科版《從指南針到磁懸浮列車》復(fù)習(xí).磁現(xiàn)象磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極。任何磁體都有兩個磁極,它們分別叫______和____磁極間的作用規(guī)律:磁化:磁場方向:磁感應(yīng)線方向:地磁場:地球是一個天然大磁體,其周圍存在___。地磁北極在地理____極其重要附近,地磁南極在地理____極附近。N極S極同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引小磁針在磁場中靜止時北極的指向在磁體的外部磁感線總是從磁體的N極出回到磁體的S極越密磁場越強,越疏磁場越弱磁場南北原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化。條形磁鐵U形磁鐵異名磁極同名磁極電流的磁場奧斯特實驗表明:通電螺線管磁場的分布等同于______磁體的磁場應(yīng)用電磁鐵電磁繼電器、電話、電鈴等磁場的判定方法:_________磁性有無由___________決定磁性強弱由________、________決定通電導(dǎo)體周圍存在磁場磁場方向與電流方向有關(guān)條形右手螺旋定則有無電流電流大小線圈匝數(shù)××××NSNS磁場對電流的作用磁場對電流有_____的作用作用方向與________、_______有關(guān)原理:直流電動機構(gòu)造:力電流方向磁場方向換向器、電刷、線圈、磁極通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動1、在探究通電導(dǎo)體在磁場中受方向與什么有關(guān)系時,一位同學(xué)做了如圖甲、乙、丙所示的三個實驗,圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線,導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向,F(xiàn)表示導(dǎo)線受力的方向,S、N表示蹄形磁鐵的南北極。(1)通過實驗甲和乙說明,通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與_____的方向有關(guān)。(2)通過實驗乙和丙說明,通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與____的方向有關(guān).電流磁場SNNSNSIIIFFF2、在圖中,標(biāo)出通電螺線管的電流方向NSSN3、在圖16-30所示的通電螺線管電路中,電流表的示數(shù)正常,請標(biāo)出通電螺線管的N、S極NS三、拓展提升

1、在“探究電磁鐵”的實驗中,

英華中學(xué)的實驗小組設(shè)計

了圖16-7的電路圖,圖中

“1、2、3”表示線圈的接頭,

(1)當(dāng)開關(guān)閉合后由于____________原因,彈簧測力計的示數(shù)會_______(選“增大”或“減小”)電流的磁場增大

(2)當(dāng)開關(guān)置于“3”的位置時,

調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量的數(shù)

據(jù)記錄在表1中;當(dāng)開關(guān)分別

置于“1、2、3”的位置,同時

調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置使電

流表的示數(shù)保持不變,記錄

數(shù)據(jù)填入表2中從表1可得出結(jié)論___________________________________________________電流I/A0.511.5彈簧測力計示數(shù)F/N11.31.6表1電磁鐵的磁性強弱與電流的大小有關(guān),電流越大電磁鐵磁性越強從表2可得結(jié)論:____________________________________開關(guān)位置123彈簧測力計示數(shù)F/N1.82.22.6表2電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān),匝數(shù)越多磁性越強2、如圖16-12所示,一條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且右端固定,當(dāng)電路中滑動變阻器的滑片P逐步向右移動時,條形磁鐵仍然靜止,在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力()A逐漸增大,方向向左B漸減小,方向向右C逐漸減小,方向向左D逐漸增大,方向向右C四、體驗成功:1.通電螺線管外部的磁場和________磁體外部的磁場一樣,它的兩端分別是____極和___極.當(dāng)改變螺線管中的電流方向時,螺線管的兩極性______.2.磁懸浮列車是利用磁極間的________________原理實現(xiàn)懸浮的條形NS改變同名磁極相互排斥3.直流電動機是根據(jù)

_________________

的原理制成的,它是把______能轉(zhuǎn)化為____能的機器.4.如圖16-23所示是著名的奧斯特實驗,該實驗證實了______________________通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動機械電通電導(dǎo)體周圍存在磁場5.如圖所示的三個被細繩吊起的鋼塊,處在如此平衡狀態(tài),下列判斷正確的是()A都是磁體B只有兩個磁體C可能都是磁體,

也可能只有兩個磁體D都不是磁體C6.如圖16-2所示,把一塊條形磁鐵從正中間平均分開,對于每一塊磁極的認(rèn)識正確的是()

A.B、C端都是S極B.A、B

端都是N極C.B、C

端沒有磁性D.B、C端為異名磁極D7.關(guān)于磁場和磁感線,下列說法正確的是(

A磁感線是磁場中實際存在的曲線B指南針指南北是因為地球周圍存在磁場C條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發(fā)指向北極的D地磁場的南極在地理的南極附近B8.在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時北極所指的方向是()

A地理北極的方向B地理南極的方向C地磁北極的方向D地磁南極的方向D9.開關(guān)S閉合后,小磁針靜止時的指向如圖16-3所示,由此可知

A.a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極B.a端是通電螺線管的N極,c端是電源負(fù)極C.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極D.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負(fù)極(D)10.如圖16-27所示,有A、B兩線圈套在一玻璃管上,可自由滑動,原先兩線圈靠在一起,閉合開關(guān),給兩線圈通電,則兩線圈將會()

A向中間靠攏B分別向左、右分開CA線圈向右,B線圈不動DA線圈向左,B線圈不動B11.在一個硬紙筒上繞100匝漆包線,做成一個螺線管,并將螺線管接入如圖16-32所示的電路圖中,然后小云同學(xué)對“通電螺線管的磁場”進行實驗探究,探究實驗步驟如圖中(a)、(b)、(c)所示,請根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和分析的結(jié)論回答下列問題:(1)在圖(a)中,斷開電路螺管中無電流通過,小磁針___________.接通電路,螺線管中有電流通過,小磁針_________,這個現(xiàn)象表明,通電螺線管周圍存在著________.不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)磁場(2)在圖(c)中,改變通電螺線管中的電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)_______.這說明_______

_______________________________(3)通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵______.改變通電螺線管周圍磁場的方向與導(dǎo)體中電流的方向有關(guān)相似12.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論