精品解析浙江省湖州市長興縣龍山中學(xué)20212021學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷

Word文檔，下載后可任意編輯精品解析浙江省湖州市長興縣龍山中學(xué)20212021學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷登錄在線組卷平臺助您教考全無憂

浙江省湖州市長興縣龍山中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷

一、選擇題(每題3分，其48分)

1．（2020九上·長興期中）東漢時期的“馬踏飛燕”堪稱我國古代青銅器藝術(shù)中無與倫比的珍品。其制作材料屬于（）

A．合成材料B．天然材料C．金屬材料D．復(fù)合材料

2．（2020九上·長興期中）小玲學(xué)習(xí)了用pH試紙測定的方法后，收集了家里的幾種物質(zhì)進(jìn)行測定，結(jié)果如下:

物質(zhì)廁所清潔劑牙膏肥皂廚房清潔劑

pH281012

上述物質(zhì)中，最容易直接腐蝕鐵制品下水道的是（）

A．廁所清潔劑B．牙膏C．肥皂D．廚房清潔劑

3．（2020九上·長興期中）金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用，下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（）

A．導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性好B．是銀白色的固體

C．硬度很大、熔點很高D．能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

4．（2020九上·長興期中）下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）

A．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2B．CH4+2O2CO2+2H2O

C．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑D．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

5．（2020九上·長興期中）常見的物質(zhì)分類是根據(jù)物質(zhì)組成性質(zhì)及元素種類等進(jìn)行的，下列物質(zhì)分類正確的是（）

A．混合物:碘酒、純凈空氣、冰水混合物

B．有機物:酒精、碳酸鈣、葡萄糖

C．氧化物:干冰、生石灰、過氧化氫

D．堿:燒堿、純堿、熟石灰

6．（2020九上·長興期中）2020年6月23日，我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道從遠(yuǎn)地點向近地點運動時速度增大了，由此可知其動能（）

A．減小B．增大C．不變D．消失

7．（2020九上·長興期中）將用砂紙打磨后的鐵絲插入CuSO4溶液中，一段時間后，下列敘述正確的是（）

A．溶液的質(zhì)量增加

B．溶液由藍(lán)色變成無色

C．溶液中產(chǎn)生大量氣泡

D．溶液中鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成

8．下列實驗的裝置和操作均正確的是（）

A．稀釋濃硫酸

B．分離出AgNO3溶液中的AgCl

C．檢查裝置氣密性

D．收集氧氣

9．（2020九上·長興期中）某同學(xué)為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設(shè)計了以下四種實驗方案，其中能達(dá)到目的的是（）

A．將Fe絲、Cu絲分別放入AgNO3溶液中

B．將Fe絲、Ag絲分別放入CuSO4溶液中

C．將Fe絲、Cu絲、Ag絲分別放入稀鹽酸中

D．將Fe絲分別放入CuSO4溶液、AgNO3溶液中

10．（2020九上·長興期中）科學(xué)興趣小組對金屬R的活動性探究時發(fā)現(xiàn):將R放人稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，同時生成正二價的鹽;將R放入ZnSO4溶液中無任何變化。根據(jù)以上信息，下列化學(xué)方程式正確的是（）

A．R+MgCl2=RCl2+MgB．R+2AgCl=RCl2+2Ag

C．R+2HCl=RCl2+H2↑D．Al+RSO4=AlSO4+R

11．（2020九上·長興期中）如圖所示，物體在相同力F的作用下，分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動了相同的距離s，力F做的功分別為W1、W2、W3，則下列說法中正確的是（）

A．W1=W2=W3B．W1＜W2=W3C．W1＜W2＜W3D．W1=W2＜W3

12．（2020九上·長興期中）按如圖所示裝置進(jìn)行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去)。先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管I中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是（）

A．甲:Na2CO3、稀HCl乙:NaOH

B．甲:Al、稀H2SO4乙:Ba(NO3)2溶液

C．甲:MgO、稀鹽酸乙:AgNO3

D．甲:Cu、稀H2SO4乙:BaCl2溶液

13．（2020九上·長興期中）下列四個圖象分別對應(yīng)化學(xué)實驗中四個變化過程，其中正確的是（）

A．甲圖:向pH=3的溶液中加水

B．乙圖:向一定量的鋅粒中不斷加入稀硫酸直至過量

C．丙圖:向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉

D．丁圖:向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液

14．（2020九上·長興期中）下列有關(guān)如圖所示四幅圖的觀點中(不計摩擦和空氣阻力)，分析合理的是（）

A．圖甲中，起跳后上升到最高點時人的動能為零

B．圖乙中，在下降過程中滾擺的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C．圖丙中，衛(wèi)星從近地點到遠(yuǎn)地點機械能減小

D．圖丁中，小球從①到②的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

15．（2020九上·長興期中）在溶質(zhì)為Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液。下列判斷正確的是（）

A．向濾渣中加入稀鹽酸可能有氣泡產(chǎn)生

B．濾渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn

C．濾液中一定無AgNO3

D．濾液中可能有四種金屬離子

16．（2020九上·長興期中）某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種。為了確定其成分，最佳的實驗方案是將氣體依次通過裝置(假設(shè)每一步反應(yīng)均完全徹底)（）

A．甲、乙、丙B．丙、乙、甲

C．丙、甲、乙、丙D．丙、甲、丙、乙

二、填空題(每空2分，共32分)

17．（2020九上·長興期中）下列3種物質(zhì):請從①氫氧化鈣、②氫氧化鋁、③氯化鈉中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)

（1）用于治療胃酸過多癥的是;

（2）用作改良酸性土壤的是

18．（2019九上·杭州期中）已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價。

（1）將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是。（填序號）

①NaCl溶液②HCl溶液③NaOH溶液④Cu(NO3)2溶液

（2）鎳鎘電池廣泛應(yīng)用，為了防止污染環(huán)境，從廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：

步驟1:將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后焙燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘（CdO）；

步驟2:將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳。其中使氧化鎘變成鎘的化學(xué)反應(yīng)方程式是。

19．（2020九上·長興期中）如圖所示，用10N的水平推力推重為20N的物體沿水平方向做勻速直線運動。若5s內(nèi)推力對物體做了80J的功，則在這一過程物體沿水平方向運動了m，推力做功的功率為W。

20．（2020九上·長興期中）皮蛋是我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有很多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成。

（1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH7(填“”或“=”)。

（2）在(1)的試管中滴加過量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

（3）在(2)所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是（）

A．BaCl2B．CuSO4C．NaNO3D．KNO3

21．（2020九上·長興期中）在金屬材料中，鋁是目前最經(jīng)濟(jì)實用的材料之一。

（1）由鋁制成的鋁箔厚度僅為0.01mm，廣泛用于食品包裝等。鋁能制成鋁箔，主要利用鋁的性質(zhì)是

（2）某小組同學(xué)將鋁箔在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)鋁箔逐漸變軟，中間有液體被外面的固體包裹住。由此可以推測氧化鋁的熔點比金屬鋁(填“高”或“低”)。

（3）將鋁片和稀鹽酸放在密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)容器內(nèi)的溫度隨時間變化如圖，50s時溶液中的溶質(zhì)為;溶液溫度升高的原因是

22．（2020九上·長興期中）手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱恪Ｒ阎狝C間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是;在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力(填大于”、“小于”或“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計能量損耗)

三、實驗探究題(23題每空1分，27題最后一空3分，其他每空2分，共35分)

23．（2020九上·長興期中）“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖1所示:將小車從斜面上高h(yuǎn)處由靜止釋放，運動至木板上后與木塊碰撞通過改變小車釋放時高度h、在小車中增加鉤碼和在木板上鋪墊棉布的方法，得到了圖2虛線框內(nèi)的四個實驗場景

（1）為探究小車動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用場景①和(填“②”、“③”或“④”)進(jìn)行實驗;選用場景③和④進(jìn)行實驗時，可探究小車動能與的關(guān)系

（2）在實驗中，小車動能越大，發(fā)生碰撞時對木塊所做的功就越，木塊被碰撞后在木板上滑行的距離。

（3）若將場景①和②中的木塊均移走，利用這兩個場景可探究對物體運動的影響，為提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，還需再增加一次實驗，為此，在場景①的基礎(chǔ)上，你所作的調(diào)整是。

24．（2019九上·衢州期中）在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補充完整。

【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。

【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。

【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小。

【實驗結(jié)論】

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的（填物質(zhì)名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。

25．（2020九上·長興期中）實驗創(chuàng)新可以使現(xiàn)象更明顯，操作更簡便。Y型管的使用能增強實驗的對比性，增添實驗的趣味性。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用Y型管設(shè)計了如圖三個實驗進(jìn)行探究活動，請回答下列問題。

（1）據(jù)如圖1所示實驗，其設(shè)計的目的是，一段時間后，觀察到Y(jié)型管右側(cè)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）如圖2所示實驗中，一段時間后，緩慢傾斜Y型管，將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè)，依據(jù)(填實驗現(xiàn)象)，可得出結(jié)論:Zn的金屬活動性比Cu強。

（3）如圖3所示實驗中，根據(jù)Y型管左右兩側(cè)現(xiàn)象對比，可得到的實驗結(jié)論是。

26．（2020九上·長興期中）金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài)，使金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，如圖為有關(guān)實驗室用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置裝置乙中的溶液為澄清石灰水，請回答與該實驗有關(guān)的問題：

（1）實驗時，從甲裝置的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象

（2）裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（3）現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))，為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，得到下列兩組數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前10g氧化鐵完全反應(yīng)后

I組洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量185g洗氣瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量187g

II組玻璃管和氧化銅樣品的質(zhì)量為57.9g玻璃管和玻璃管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為56.1g

關(guān)于這兩組數(shù)據(jù)，下列說法不正確的是________(選填相關(guān)的字母)

A．玻璃管中固體減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量

B．利用這兩個數(shù)據(jù)都可以計算出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量不相等

27．（2020九上·嘉興期中）某固體物質(zhì)可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅、氯化鉀和氫氧化鉀中的一種或幾種。為了探究其組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實驗。

已知氯化鈣、氯化鋇、氯化鉀3種溶液均呈中性。請回答下列問題。

（1）依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含（填化學(xué)式）。

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）根據(jù)上述實驗得出固體物質(zhì)中一定含有（填化學(xué)式，下同），可能含有。為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是（寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。

四、解答題(28題9分，29題6分，30題9分，31題6分，32題9分，33題6分，共45分）

28．（2020九上·長興期中）圖中小朋友在玩滑梯游戲，小朋友坐在滑梯頂端，用手輕推滑梯，沿著滑梯開始下滑滑動速度越來越大，同時感覺屁股發(fā)燙，到達(dá)底端時還會滑出一段距離。請說出其中蘊含的科學(xué)道理。(寫出3點即可)

29．（2020九上·長興期中）赤鐵礦能用來煉鐵的主要成分是三氧化二鐵，其余都是雜質(zhì)，現(xiàn)有純度為48%的赤鐵礦160噸，可煉出多少噸純度為96%的生鐵

30．（2020九上·長興期中）實驗室用足量的稀鹽酸和大理石制取CO2，為了分析反應(yīng)后濾液的成分，取100g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的溶液，測得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系如圖?；卮鹣铝袉栴}:(已知:CaCl溶液呈中性)

（1）從開始加入碳酸鈉溶液至10g時，沒有產(chǎn)生沉生成淀的原因是。

（2）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量。

（3）通過計算求出圖中m的大小。

31．（2020九上·長興期中）某同學(xué)為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表

樣品第1份第2份第3份第4份

取樣品質(zhì)量（g）50.050.050.050.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.040.080.100.10

（1）畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。

（2）試計算第2份樣品反應(yīng)后溶液中硫酸鋅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(保留到0.1%)

32．（2020九上·長興期中）如圖所示，一款新型無人駕駛電動汽車，總質(zhì)量1.5×103kg，在性能測驗中，沿平直的公路勻速行駛，行駛過程中汽車受到的阻力為總重力的0.1倍，(g取10N/kg)求:

（1）汽車勻速行駛的速度;

（2）汽車受到的牽引力;

（3）此過程中汽車牽引力所做的功和做功功率

33．（2020九上·長興期中）實驗室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品(樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì)，且成分均勻)，為測量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明進(jìn)行了如下實驗

①取質(zhì)量、大小相同的3個燒杯，分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克

②向上述3個燒杯中分別加入3份質(zhì)量不同的樣品;

③充分反應(yīng)后，再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗一實驗二實驗三

反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量（克）150150150

反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量（克）4812

反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量（克）m155.8158.7

（1）分析表中數(shù)據(jù)，寫出判斷實驗二中的樣品已完全反應(yīng)的理由

（2）表中m的值為

（3）計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案解析部分

1．【答案】C

【知識點】常見金屬與金屬的物理性質(zhì)及用途

【解析】【分析】金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構(gòu)成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱，包括純金屬、合金、金屬材料金屬間化合物和特種金屬材料等。

【解答】“馬踏飛燕”由青銅制作而成，而銅是金屬元素，因此屬于金屬材料，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。

2．【答案】A

【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】鐵和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鐵和氫氣，據(jù)此分析判斷。

【解答】根據(jù)表格可知，牙膏、肥皂和廚房清潔劑的pH>7，都呈堿性，與鐵不反應(yīng)，不會腐蝕下水道，故B、C、D不合題意；

廁所清潔劑的pH銅；銀不能與硝酸銅反應(yīng)，那么活動性銅>銀，那么活動性鐵>銅>銀，故B正確；

C.鐵和稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的活動性比氫強；銅和銀都不能與稀鹽酸反應(yīng)，無法判斷他倆的活動性強弱，故C錯誤；

D.鐵和硫酸銅，硝酸銀都能反應(yīng)，不能判斷銅和銀的活動性強弱，故D錯誤。

故選B。

10．【答案】C

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；金屬活動性順序及其應(yīng)用

【解析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序表的知識分析判斷。

【解答】將R放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，同時生成正二價的鹽，那么反應(yīng)產(chǎn)物肯定是氯酸鹽和氫氣，那么反應(yīng)的方程式為：R+2HCl=RCl2+H2↑，故C正確；

將金屬R放入ZnSO4溶液中時溶液沒有任何變化，說明二者不反應(yīng)，即R的金屬活動性比Zn弱，比鎂更弱，故A錯誤；

氯化銀不溶于水，不能形成溶液，因此R不能與氯化銀反應(yīng)，故B錯誤；

鋁的活動性比鋅強，因此鋁能夠和RSO4反應(yīng)，但是反應(yīng)產(chǎn)物應(yīng)該是Al（SO4）3，而不是AlSO4，故D錯誤。

故選C。

11．【答案】A

【知識點】功的計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】根據(jù)功的計算式W=Fs分析判斷。

【解答】根據(jù)W=Fs可知，功的大小由作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離決定，與其它因素?zé)o關(guān)，因此力F做的功相等，即W1=W2=W3，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

12．【答案】B

【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是：I中生成的氣體排不出去，氣壓增大，將I中的液體壓入Ⅱ中，與Ⅱ中的液體反應(yīng)生成沉淀，結(jié)合四個選項中物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象分析即可。

【解答】A.I中Na2CO3和稀HCl反應(yīng)會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水，氣體排不出去，氣壓增大，將I中的氯化鈉、或者未反應(yīng)的鹽酸壓入Ⅱ中NaOH溶液。鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)氯化鈉和水，氯化鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，不會有沉淀生成，故A錯誤；

B.I中Al和稀H2SO4反應(yīng)會生成氣體氫氣，試管內(nèi)氣壓增大，將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中，二者均會與Ba（NO3）2溶液反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀，故B正確；

C.I中氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，無氣體生成，所以I中液體不會進(jìn)入Ⅱ中，故無白色沉淀生成，故C錯誤；

D.I中銅和稀硫酸不會反應(yīng)，不會有液體被壓入Ⅱ中，溶液不會變渾濁，故D錯誤。

故選B。

13．【答案】D

【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）注意酸性溶液加水稀釋后，不可能pH>7；

（2）注意分析氫氣的質(zhì)量是否會一直增大；

（3）金屬的活動性強弱決定了反應(yīng)的速率，而稀鹽酸的質(zhì)量決定了生成氫氣的質(zhì)量；

（4）根據(jù)氫氧化鉀和氯化鐵的反應(yīng)過程和產(chǎn)物分析。

【解答】A.向pH=3的溶液中加水，pH會增大，但是pH不會大于7，故A錯誤；

B.向一定量的鋅粒中不斷加入稀硫酸直至過量，當(dāng)鋅反應(yīng)完氫氣質(zhì)量不再增加，那么氫氣質(zhì)量不會一直增大，故B錯誤；

C.向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，鎂反應(yīng)的快。酸完全反應(yīng)，所以對應(yīng)的氫氣的質(zhì)量取決于酸，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，故C錯誤；

D.向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液，氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，故D正確。

故選D。

14．【答案】D

【知識點】動能和勢能的大小變化；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒

【解析】【分析】（1）注意分析豎直和水平兩個方向上的速度是否都為零；

（2）動能與速度和質(zhì)量有關(guān)，重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)；

（3）根據(jù)機械能守恒定律分析；

（4）根據(jù)重力勢能和動能的大小變化分析。

【解答】A.當(dāng)人到達(dá)最高點時，豎直方向上的速度為零，而水平方向上的速度保持不變，因此人的動能不為零，故A錯誤；

B.在下降過程中，滾擺的速度增大，動能增大；高度減小，重力勢能減小，因此重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B錯誤；

C.衛(wèi)星從近地點到遠(yuǎn)地點的過程中，由于沒有能量損耗，因此機械能守恒，故C錯誤；

D.小球從①到②的過程中，速度增大，動能增大；高度減小，重力勢能減小，因此重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D正確。

故選D。

15．【答案】D

【知識點】金屬活動性順序及其應(yīng)用

【解析】【分析】鋅的金屬活動性比銀、銅強，比鋁弱，根據(jù)金屬活動性順序和金屬鋅的質(zhì)量是否足夠進(jìn)行分析即可。

【解答】鋅的金屬活動性比銀、銅強，比鋁弱，在溶質(zhì)為Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的溶液中加入一定量的鋅粉，不能與硝酸鋁溶液反應(yīng)，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，說明濾液中含有硝酸銅。

A.濾液中含有硝酸銅，則鋅不可能有剩余，則向濾渣中加入稀鹽酸，不可能有氣泡產(chǎn)生，故A錯誤；

B.濾渣中一定有Ag，無法確定硝酸銅是否參加了反應(yīng)，可能是部分參加了反應(yīng)，因此濾渣中可能有Cu，但不可能含有鋅，故B錯誤；

C.無法確定硝酸銀是否完全參加了反應(yīng)，濾液中可能含有AgNO3，故C錯誤；

D.如果硝酸銀部分參加了反應(yīng)，那么濾液中含有AgNO3和反應(yīng)產(chǎn)物硝酸鋅，還有沒開始反應(yīng)的硝酸銅以及不能反應(yīng)的硝酸鋁，故D正確。

故選D。

16．【答案】D

【知識點】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查

【解析】【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，無水硫酸銅遇水會由白色變?yōu)樗{(lán)色，要注意驗證氣體一定要排除干擾性氣體的存在。

【解答】（1）由于氣體從水溶液中出來的時候都帶有水蒸氣，氫氣還原氧化銅也會生成水，為了排除這些干擾因素，首先應(yīng)將氣體通過丙檢驗是否含有水蒸氣；

（2）將剩余氣體通過甲，然后再通過丙，如果無水硫酸銅變藍(lán)，那么說明有水生成，那么氣體中存在氫氣；

（3）再通過乙中澄清的石灰水，如果澄清的石灰水變渾濁，那么說明氣體中存在一氧化碳。

正確的順序應(yīng)該是丙甲丙乙。

故選D。

17．【答案】（1）②

（2）①

【知識點】堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）胃酸的主要成分是稀鹽酸，氫氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鋁和水，可以中和胃酸；

（2）氫氧化鈣與酸反應(yīng)，生成鹽和水，可以改良酸性土壤。

【解答】（1）用于治療胃酸過多癥的是氫氧化鋁，故選②；

（2）用作改良酸性土壤的是氫氧化鈣，故選①。

18．【答案】（1）②④

（2）CdO+CCd↑+CO↑

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；金屬活動性順序及其應(yīng)用

【解析】【分析】（1）在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能夠?qū)⒑竺娴慕饘購柠}溶液中置換出來；

（2）根據(jù)題目描述確定反應(yīng)物和生成物，以及反應(yīng)條件，然后寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【解答】（1）鎘的金屬活動性與鐵、鋅相似，那么它的活動性強弱：Na>Cd>H>Cu，因此它能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，和硝酸銅反應(yīng)置換出銅，使溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，故選②④；

（2）氧化鎘與碳在1200℃的高溫條件下反應(yīng)，生成鎘單質(zhì)和一氧化碳，

反應(yīng)的方程式為：CdO+CCd↑+CO↑。

19．【答案】8；16

【知識點】功的計算公式的應(yīng)用；功率計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】根據(jù)公式計算物體水平移動的距離，根據(jù)公式計算做功的功率。

【解答】物體沿水平方向運動的距離；

推力做功的功率。

20．【答案】（1）＞

（2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O

（3）A

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；酸堿指示劑及其性質(zhì)；鹽的性質(zhì)及用途

【解析】【分析】（1）無色酚酞試液遇到酸和中性溶液不變色，遇到堿性溶液變成紅色；

（2）紅色褪去，說明氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)，生成了硫酸鈉和水，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式；

（3）硫酸鋇為不溶于水的白色沉淀，據(jù)此分析即可。

【解答】（1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液呈堿性，pH>7；

（2）在(1)的試管中滴加過量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O。

（3）（2）中所得溶液中存在硫酸鈉和稀硫酸，它們都能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，故選A。

21．【答案】（1）延展性

（2）高

（3）氯化鋁和鹽酸；鋁與稀鹽酸反應(yīng)放熱，使溶液溫度升高

【知識點】常見金屬與金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）性質(zhì)決定用途，根據(jù)鋁的用途分析鋁的性質(zhì)；

（2）晶體熔化時溫度保持不變，這個溫度就是晶體的熔點，據(jù)此分析比較；

（3）鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鋁和水，這段時間內(nèi)不會放出熱量；當(dāng)氧化鋁完全反應(yīng)后，金屬鋁再和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鋁和氫氣，這段時間內(nèi)不斷放熱，溶液溫度不斷升高。當(dāng)金屬鋁完全反應(yīng)后，由于沒有熱量產(chǎn)生，因此溶液溫度開始下降。

【解答】（1）鋁能制成鋁箔，主要利用鋁的性質(zhì)是延展性；

（2）當(dāng)里面的金屬鋁熔化成液體后，外面的氧化鋁仍然是固態(tài)，因此氧化鋁的熔點比金屬鋁高；

（3）根據(jù)圖片可知，50s時溶液溫度沒有升高，正處于氧化鋁和稀鹽酸的反應(yīng)過程中，因此溶質(zhì)為反應(yīng)產(chǎn)物氯化鋁和剩余的鹽酸。溶液溫度升高的原因是：鋁與稀鹽酸反應(yīng)放熱，使溶液溫度升高。

22．【答案】Gh；Gh；小于

【知識點】力與運動的關(guān)系；功的計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】（1）根據(jù)公式W=Gh計算重力做的功；

（2）當(dāng)鐵球到達(dá)C點時，鐵球原來的重力勢能的減小量全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能。因為鐵球重力勢能的減下量等于重力做的功，所以彈簧彈性勢能的增加量為重力做的功；

（3）根據(jù)力和運動的關(guān)系分析重力和彈力的大小關(guān)系。

【解答】（1）從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh；

（2）在此過程中彈簧的彈性勢能增加量等于鐵球重力做的功，即Gh；

（3）從A到B的過程中，彈力始終小于鐵球的重力，合力向下，與運動方向一致，做加速運動。當(dāng)?shù)竭_(dá)B點時，彈力等于重力，合力為零，加速停止，此時球的速度達(dá)到最大。從B到C的過程中，彈簧形變程度更大，彈力大于鐵球重力，合力向上，與運動反向相反，鐵球做減速運動，因此B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力小于彈簧所施加的彈力。

23．【答案】（1）③；速度

（2）多；越遠(yuǎn)

（3）阻力；在木板上鋪設(shè)玻璃板

【知識點】動能的影響因素

【解析】【分析】（1）根據(jù)控制變量法的要求選擇對比實驗；比較③④兩個實驗中哪個因素不同即可；

（2）小車的動能越大，傳遞給木塊的能量越大。木塊移動時克服地面阻力做功，而阻力大小不變，根據(jù)W=fs可知，木塊被碰撞后滑行的距離越遠(yuǎn)；

（3）將①②中的木塊去掉，讓小車從斜面上相同高度滑下，那么到達(dá)水平面時的速度相同，根據(jù)小車在水平面上移動的距離，可以分析阻力對物體運動的影響。為了提高實驗的準(zhǔn)確性，至少要換用不同的表面材料完成三次實驗，因此可以換用阻力更小的玻璃板。

【解答】（1）為探究小車動能與質(zhì)量的關(guān)系，要控制小車到達(dá)水平面時的速度相同，即在斜面上的高度相同，而改變小車的質(zhì)量，故選①和③。③和④中，小車的質(zhì)量相同，而在斜面上的高度不變，也就是到達(dá)水平面時的速度不變，因此探究小車動能與速度的關(guān)系。

（2）在實驗中，小車動能越大，發(fā)生碰撞時對木塊所做的功就越多，木塊被碰撞后在木板上滑行的距離越遠(yuǎn)。

（3）若將場景①和②中的木塊均移走，利用這兩個場景可探究阻力對物體運動的影響。為提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，還需再增加一次實驗，為此，在場景①的基礎(chǔ)上，我所作的調(diào)整是在木板上鋪設(shè)玻璃板。

24．【答案】（1）氧氣和水蒸氣

（2）試管內(nèi)空氣體積減?。ɑ蛟嚬軆?nèi)液面上升的高度）

【知識點】金屬的腐蝕與防護(hù)

【解析】【分析】（1）鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹；

（2）當(dāng)鐵絲與試管中的氧氣反應(yīng)后，試管中的氣壓減小，在大氣壓強的作用下，燒杯里的水進(jìn)入試管，試管內(nèi)水面上升，而氣體的體積減小，這都可以說明反應(yīng)已經(jīng)進(jìn)行。

【解答】（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)空氣體積減?。ɑ蛟嚬軆?nèi)液面上升的高度）兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。

25．【答案】（1）探究二氧化碳和水的反應(yīng)；CO2+H2O=H2CO3

（2）右側(cè)無明顯現(xiàn)象，左側(cè)產(chǎn)生氣泡

（3）燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點

【知識點】燃燒與滅火；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；酸堿指示劑及其性質(zhì)

【解析】【分析】（1）干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w，部分氣體經(jīng)過裹有干燥劑的棉花后，不能使干燥的石蕊試紙變色；而另部分氣體能夠和濕潤的石蕊試紙變成紅色，這說明二氧化碳與試紙中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。二氧化碳和水反應(yīng)，生成了碳酸，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式；

（2）銅片與稀硫酸不能反應(yīng)，而鋅片能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，從而在左側(cè)看到氣泡，氣球膨脹起來；

（3）左右兩側(cè)的紅磷都與空氣接觸，且都是可燃物，右側(cè)的紅磷在常溫下不能燃燒，左側(cè)的紅磷在酒精燈的加熱下開始燃燒，這充分說明燃燒的第三個條件：燃燒需要達(dá)到著火點。

【解答】（1）據(jù)如圖1所示實驗，其設(shè)計的目的是探究二氧化碳和水的反應(yīng)，一段時間后，觀察到Y(jié)型管右側(cè)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+H2O=H2CO3。

（2）如圖2所示實驗中，一段時間后，緩慢傾斜Y型管，將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè)，依據(jù)：右側(cè)無明顯現(xiàn)象，左側(cè)產(chǎn)生氣泡，可得出結(jié)論:Zn的金屬活動性比Cu強。

（3）如圖3所示實驗中，根據(jù)Y型管左右兩側(cè)現(xiàn)象對比，可得到的實驗結(jié)論是：燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點。

26．【答案】（1）黑色固體變成紅色

（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

（3）B

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；還原反應(yīng)與金屬的冶煉

【解析】【分析】（1）氧化銅為黑色的固體，銅單質(zhì)為紅色固體，因此氧化銅被還原的過程中，固體的顏色由黑色逐漸變成紅色；

（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷。

【解答】（1）實驗時，從甲裝置的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象：黑色固體變成紅色；

（2）裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；

（3）A.玻璃管中的固體就只有氧化銅，反應(yīng)結(jié)束后，其中的氧元素和一氧化碳結(jié)合成二氧化碳逸出，而銅元素的質(zhì)量保持不變，因此固體質(zhì)量的減少量就是氧化銅中氧元素的質(zhì)量，故B正確不合題意；

BC.根據(jù)上面的分析可知，利用II組的數(shù)據(jù)可以得到氧化銅中氧元素的質(zhì)量，從而計算出氧化銅的質(zhì)量，得到氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。而I組中，由于石灰水中氫氧化鈣的含量較低，不能保證生成的二氧化碳全部被吸收，因此石灰水的增重與反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量不相等，因此不能計算出氧化銅的質(zhì)量，故B錯誤，C正確。

故選B。

27．【答案】（1）CuSO4

（2）BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

（3）Na2CO3、KOH；KCl；取少量無色液體A于試管中，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸銀溶液，若有白色沉淀生成，說明含有氯化鉀，否則不含氯化鉀。

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；鹽的性質(zhì)及用途；物質(zhì)的鑒別、推斷

【解析】【分析】①固體物質(zhì)加入足量水后，得到無色溶液，那么肯定沒有硫酸銅；

②無色溶液A加入足量的氯化鋇溶液后，得到的白色沉淀，那么白色沉淀可能是硫酸鋇和碳酸鋇；此時溶液的pH>7，則說明肯定存在氫氧化鉀；

③白色沉淀加入足量的稀硝酸后，得到了無色氣體和無色溶液，那么白色沉淀應(yīng)該是碳酸鋇，即溶液中肯定存在碳酸鈉；

④因為碳酸鈉和氯化鈣會生成碳酸鈣沉淀，所以溶液中肯定沒有氯化鈣。

⑤溶液中是否存在氯化鉀，無法判斷；但是可以通過加入氯化銀和稀硝酸，觀察是否有沉淀生成，來判斷它的存在。

【解答】（1）步驟①的實驗現(xiàn)象為得到無色溶液，那么固體物質(zhì)中肯定不含CuSO4；

（2）步驟②中，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)，生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，方程式為：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；

（3）根據(jù)上述實驗得出固體物質(zhì)中一定含有Na2CO3、KOH，可能含有KCl。為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是：取少量無色液體A于試管中，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸銀溶液，若有白色沉淀生成，說明含有氯化鉀，否則不含氯化鉀。

28．【答案】⑴“用手輕推滑梯，沿著滑梯開始下滑”是利用力的作用是相互的；

⑵小朋友由靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)；

⑶“速度越來越大”是重力勢能轉(zhuǎn)化動能，相同物體，動能越大，速度越大；

⑷“屁股發(fā)燙”是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

⑸“會滑出一段距離”是因為物體具有慣性，保持原有的運動狀態(tài)。

【知識點】力的作用效果；力的作用是相互的；慣性

【解析】【分析】可以從力的作用的相互性、力的作用效果、動能的影響因素、能量轉(zhuǎn)化以及慣性的角度尋找現(xiàn)象，說明道理。

【解答】（1）“用手輕推滑梯，沿著滑梯開始下滑”是利用力的作用是相互的；

（2）小朋友由靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)；

（3）“速度越來越大”是重力勢能轉(zhuǎn)化動能，相同物體，動能越大，速度越大；

（4）“屁股發(fā)燙”是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（5）“會滑出一段距離”是因為物體具有慣性，保持原有的運動狀態(tài)。

29．【答案】赤鐵礦中三氧化二鐵的質(zhì)量為：160t×48%=76.8t；

設(shè)可以煉出生鐵的質(zhì)量為x，

76.8t×=96%x；

解得：x=56t。

【知識點】有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷

【解析】【分析】首先用赤鐵礦的質(zhì)量×純度得到三氧化二鐵的質(zhì)量，再根據(jù)元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)列出方程計算即可。

30．【答案】（1）碳酸鈉先和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉，水和二氧化碳

（2）根據(jù)圖片可知，反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為10g；

設(shè)參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為x，與氯化鈣反應(yīng)的稀鹽酸溶液的質(zhì)量為y，

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；

111106100

x20%y10g

；

解得：x=11.1g；y=53g。

（3）圖中m的數(shù)值：10g+53g=63g。

【知識點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

【解析】【分析】（1）反應(yīng)后的濾液中，存在反應(yīng)產(chǎn)物氯化鈣和剩余的稀鹽酸。加入碳酸鈉溶液后，先與剩余的稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，再與氯化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。

（2）寫出氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的方程式，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量計算出參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量，參加反應(yīng)的稀碳酸鈉的質(zhì)量；

（3）將與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量與10g相加得到圖中m的數(shù)值。

【解答】（1）從開始加入碳酸鈉溶液至10g時，沒有產(chǎn)生沉生成淀的原因是：碳酸鈉先和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉，水和二氧化碳。

（2）根據(jù)圖片可知，反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為10g；

設(shè)參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為x，與氯化鈣反應(yīng)的稀鹽酸溶液的質(zhì)量為y，

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；

111106100

x20%y10g

；

解得：x=11.1g；y=53g。

（3）圖中m的數(shù)值：10g+53g=63g。

31．【答案】（1）

（2）設(shè)第2份樣品中生成硫酸鋅的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為y，

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

651612

yx0.08g

；

解得：y=2.6g；x=6.44g；

那么硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。

【知識點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；金屬的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）在鋅和稀硫酸的反應(yīng)中，生成氫氣的質(zhì)量與參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量成正比，根據(jù)第2組數(shù)據(jù)推算生成0.1g氫氣參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量，然后表格中的各組數(shù)據(jù)和這組數(shù)據(jù)在圖像中描點，連接成圖像即可；

（2）寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的方程式，根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量計算出參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量和生成硫酸鋅的質(zhì)量，用鋅的質(zhì)量+硫酸質(zhì)量-氫氣質(zhì)量得到溶液質(zhì)量，最后根據(jù)計算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可。

【解答】（1）根據(jù)第2組數(shù)據(jù)可知，當(dāng)參加反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量為80g時生成氫氣0.08g，那么第3份中生成0.1g氫氣參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量為：，將表格中的四組數(shù)據(jù)和計算出的這組數(shù)據(jù)在方格紙上描點得到：

（2）設(shè)第2份樣品中生成硫酸鋅的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為y，

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

651612

yx0.08g

；

解得：y=2.6g；x=6.44g；

那么硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。

32．【答案】（1）解：汽車行駛的路程

汽車行駛的時間

汽車勻速行駛的速度

答：汽車勻速行駛的速度為10m/s；

（2）解：由于汽車勻速行駛，所以汽車受到的牽引力等于阻力

答：汽車受到的牽引力為1.5×103N；

（3）解：此過程中汽車牽引力做功

汽車牽引力做功的功率

答：此過程中汽車牽引力所做的功為2.7×106J，做功的功率為1.5×104W

【知識點】速度公式及其應(yīng)用；功的計算公式的應(yīng)用；功率計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】（1）利用路程和時間的比值計算速度；（2）根據(jù)摩擦力和重力的關(guān)系，結(jié)合質(zhì)量計算重力和摩擦力；（3）力和距離的乘積計算做功多少，利用功和時間的比值計算功率。

33．【答案】（1）因為實驗三產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為150+12-158.7=3.3（克），實驗二產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為150+8-155.8=2.2（克），實驗三產(chǎn)生的氣體質(zhì)量大于實驗二，所以實驗二中稀鹽酸有剩余，8克樣品已完全反應(yīng)

（2）152.9

（3）設(shè)實驗一參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x，

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；

10644

x1.1g

；

解得：x=2.65g；

那么碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。

【知識點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

【解析】【分析】（1）反應(yīng)前后的總質(zhì)量之差就是生成氣體的質(zhì)量，據(jù)此分別計算出實驗二和實驗三中生成氣體的質(zhì)量。如果實驗三中氣體質(zhì)量大于二，那么說明實驗二中稀鹽酸有剩余，即樣品全部反應(yīng)；

（2）根據(jù)表格可知，生成氣體的質(zhì)量與加入樣品的質(zhì)量成正比，據(jù)此計算出實驗一中生成氣體的質(zhì)量，然后用反應(yīng)前的總重量減去氣體質(zhì)量得到m的值；

（3）寫出碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的方程式，利用生成二氧化碳的質(zhì)量計算出參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量，最后根據(jù)計算即可。

【解答】（1）判斷實驗二值樣品完全反應(yīng)的理由是：因為實驗三產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為150+12-158.7=3.3（克），實驗二產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為150+8-155.8=2.2（克），實驗三產(chǎn)生的氣體質(zhì)量大于實驗二，所以實驗二中稀鹽酸有剩余，8克樣品已完全反應(yīng)。

（2）根據(jù)實驗二可知，加入樣品8g生成氣體2.2g，那么實驗一中加入樣品4g，生成氣體的質(zhì)量為：，那么反應(yīng)后的總質(zhì)量為：150g+4g-1.1g=152.9g。

（3）設(shè)實驗一參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x，

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；

10644

x1.1g

；

解得：x=2.65g；

那么碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。

在線組卷平臺（zujuan.）自動生成1/1登錄在線組卷平臺助您教考全無憂

浙江省湖州市長興縣龍山中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷

一、選擇題(每題3分，其48分)

1．（2020九上·長興期中）東漢時期的“馬踏飛燕”堪稱我國古代青銅器藝術(shù)中無與倫比的珍品。其制作材料屬于（）

A．合成材料B．天然材料C．金屬材料D．復(fù)合材料

【答案】C

【知識點】常見金屬與金屬的物理性質(zhì)及用途

【解析】【分析】金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構(gòu)成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱，包括純金屬、合金、金屬材料金屬間化合物和特種金屬材料等。

【解答】“馬踏飛燕”由青銅制作而成，而銅是金屬元素，因此屬于金屬材料，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。

2．（2020九上·長興期中）小玲學(xué)習(xí)了用pH試紙測定的方法后，收集了家里的幾種物質(zhì)進(jìn)行測定，結(jié)果如下:

物質(zhì)廁所清潔劑牙膏肥皂廚房清潔劑

pH281012

上述物質(zhì)中，最容易直接腐蝕鐵制品下水道的是（）

A．廁所清潔劑B．牙膏C．肥皂D．廚房清潔劑

【答案】A

【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】鐵和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鐵和氫氣，據(jù)此分析判斷。

【解答】根據(jù)表格可知，牙膏、肥皂和廚房清潔劑的pH>7，都呈堿性，與鐵不反應(yīng)，不會腐蝕下水道，故B、C、D不合題意；

廁所清潔劑的pH銅；銀不能與硝酸銅反應(yīng)，那么活動性銅>銀，那么活動性鐵>銅>銀，故B正確；

C.鐵和稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的活動性比氫強；銅和銀都不能與稀鹽酸反應(yīng)，無法判斷他倆的活動性強弱，故C錯誤；

D.鐵和硫酸銅，硝酸銀都能反應(yīng)，不能判斷銅和銀的活動性強弱，故D錯誤。

故選B。

10．（2020九上·長興期中）科學(xué)興趣小組對金屬R的活動性探究時發(fā)現(xiàn):將R放人稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，同時生成正二價的鹽;將R放入ZnSO4溶液中無任何變化。根據(jù)以上信息，下列化學(xué)方程式正確的是（）

A．R+MgCl2=RCl2+MgB．R+2AgCl=RCl2+2Ag

C．R+2HCl=RCl2+H2↑D．Al+RSO4=AlSO4+R

【答案】C

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；金屬活動性順序及其應(yīng)用

【解析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序表的知識分析判斷。

【解答】將R放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，同時生成正二價的鹽，那么反應(yīng)產(chǎn)物肯定是氯酸鹽和氫氣，那么反應(yīng)的方程式為：R+2HCl=RCl2+H2↑，故C正確；

將金屬R放入ZnSO4溶液中時溶液沒有任何變化，說明二者不反應(yīng)，即R的金屬活動性比Zn弱，比鎂更弱，故A錯誤；

氯化銀不溶于水，不能形成溶液，因此R不能與氯化銀反應(yīng)，故B錯誤；

鋁的活動性比鋅強，因此鋁能夠和RSO4反應(yīng)，但是反應(yīng)產(chǎn)物應(yīng)該是Al（SO4）3，而不是AlSO4，故D錯誤。

故選C。

11．（2020九上·長興期中）如圖所示，物體在相同力F的作用下，分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動了相同的距離s，力F做的功分別為W1、W2、W3，則下列說法中正確的是（）

A．W1=W2=W3B．W1＜W2=W3C．W1＜W2＜W3D．W1=W2＜W3

【答案】A

【知識點】功的計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】根據(jù)功的計算式W=Fs分析判斷。

【解答】根據(jù)W=Fs可知，功的大小由作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離決定，與其它因素?zé)o關(guān)，因此力F做的功相等，即W1=W2=W3，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

12．（2020九上·長興期中）按如圖所示裝置進(jìn)行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去)。先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管I中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是（）

A．甲:Na2CO3、稀HCl乙:NaOH

B．甲:Al、稀H2SO4乙:Ba(NO3)2溶液

C．甲:MgO、稀鹽酸乙:AgNO3

D．甲:Cu、稀H2SO4乙:BaCl2溶液

【答案】B

【知識點】鹽的性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是：I中生成的氣體排不出去，氣壓增大，將I中的液體壓入Ⅱ中，與Ⅱ中的液體反應(yīng)生成沉淀，結(jié)合四個選項中物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象分析即可。

【解答】A.I中Na2CO3和稀HCl反應(yīng)會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水，氣體排不出去，氣壓增大，將I中的氯化鈉、或者未反應(yīng)的鹽酸壓入Ⅱ中NaOH溶液。鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)氯化鈉和水，氯化鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，不會有沉淀生成，故A錯誤；

B.I中Al和稀H2SO4反應(yīng)會生成氣體氫氣，試管內(nèi)氣壓增大，將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中，二者均會與Ba（NO3）2溶液反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀，故B正確；

C.I中氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，無氣體生成，所以I中液體不會進(jìn)入Ⅱ中，故無白色沉淀生成，故C錯誤；

D.I中銅和稀硫酸不會反應(yīng)，不會有液體被壓入Ⅱ中，溶液不會變渾濁，故D錯誤。

故選B。

13．（2020九上·長興期中）下列四個圖象分別對應(yīng)化學(xué)實驗中四個變化過程，其中正確的是（）

A．甲圖:向pH=3的溶液中加水

B．乙圖:向一定量的鋅粒中不斷加入稀硫酸直至過量

C．丙圖:向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉

D．丁圖:向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液

【答案】D

【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）注意酸性溶液加水稀釋后，不可能pH>7；

（2）注意分析氫氣的質(zhì)量是否會一直增大；

（3）金屬的活動性強弱決定了反應(yīng)的速率，而稀鹽酸的質(zhì)量決定了生成氫氣的質(zhì)量；

（4）根據(jù)氫氧化鉀和氯化鐵的反應(yīng)過程和產(chǎn)物分析。

【解答】A.向pH=3的溶液中加水，pH會增大，但是pH不會大于7，故A錯誤；

B.向一定量的鋅粒中不斷加入稀硫酸直至過量，當(dāng)鋅反應(yīng)完氫氣質(zhì)量不再增加，那么氫氣質(zhì)量不會一直增大，故B錯誤；

C.向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，鎂反應(yīng)的快。酸完全反應(yīng)，所以對應(yīng)的氫氣的質(zhì)量取決于酸，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，故C錯誤；

D.向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液，氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，故D正確。

故選D。

14．（2020九上·長興期中）下列有關(guān)如圖所示四幅圖的觀點中(不計摩擦和空氣阻力)，分析合理的是（）

A．圖甲中，起跳后上升到最高點時人的動能為零

B．圖乙中，在下降過程中滾擺的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C．圖丙中，衛(wèi)星從近地點到遠(yuǎn)地點機械能減小

D．圖丁中，小球從①到②的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

【答案】D

【知識點】動能和勢能的大小變化；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒

【解析】【分析】（1）注意分析豎直和水平兩個方向上的速度是否都為零；

（2）動能與速度和質(zhì)量有關(guān)，重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)；

（3）根據(jù)機械能守恒定律分析；

（4）根據(jù)重力勢能和動能的大小變化分析。

【解答】A.當(dāng)人到達(dá)最高點時，豎直方向上的速度為零，而水平方向上的速度保持不變，因此人的動能不為零，故A錯誤；

B.在下降過程中，滾擺的速度增大，動能增大；高度減小，重力勢能減小，因此重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B錯誤；

C.衛(wèi)星從近地點到遠(yuǎn)地點的過程中，由于沒有能量損耗，因此機械能守恒，故C錯誤；

D.小球從①到②的過程中，速度增大，動能增大；高度減小，重力勢能減小，因此重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D正確。

故選D。

15．（2020九上·長興期中）在溶質(zhì)為Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液。下列判斷正確的是（）

A．向濾渣中加入稀鹽酸可能有氣泡產(chǎn)生

B．濾渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn

C．濾液中一定無AgNO3

D．濾液中可能有四種金屬離子

【答案】D

【知識點】金屬活動性順序及其應(yīng)用

【解析】【分析】鋅的金屬活動性比銀、銅強，比鋁弱，根據(jù)金屬活動性順序和金屬鋅的質(zhì)量是否足夠進(jìn)行分析即可。

【解答】鋅的金屬活動性比銀、銅強，比鋁弱，在溶質(zhì)為Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的溶液中加入一定量的鋅粉，不能與硝酸鋁溶液反應(yīng)，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，說明濾液中含有硝酸銅。

A.濾液中含有硝酸銅，則鋅不可能有剩余，則向濾渣中加入稀鹽酸，不可能有氣泡產(chǎn)生，故A錯誤；

B.濾渣中一定有Ag，無法確定硝酸銅是否參加了反應(yīng)，可能是部分參加了反應(yīng)，因此濾渣中可能有Cu，但不可能含有鋅，故B錯誤；

C.無法確定硝酸銀是否完全參加了反應(yīng)，濾液中可能含有AgNO3，故C錯誤；

D.如果硝酸銀部分參加了反應(yīng)，那么濾液中含有AgNO3和反應(yīng)產(chǎn)物硝酸鋅，還有沒開始反應(yīng)的硝酸銅以及不能反應(yīng)的硝酸鋁，故D正確。

故選D。

16．（2020九上·長興期中）某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種。為了確定其成分，最佳的實驗方案是將氣體依次通過裝置(假設(shè)每一步反應(yīng)均完全徹底)（）

A．甲、乙、丙B．丙、乙、甲

C．丙、甲、乙、丙D．丙、甲、丙、乙

【答案】D

【知識點】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查

【解析】【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，無水硫酸銅遇水會由白色變?yōu)樗{(lán)色，要注意驗證氣體一定要排除干擾性氣體的存在。

【解答】（1）由于氣體從水溶液中出來的時候都帶有水蒸氣，氫氣還原氧化銅也會生成水，為了排除這些干擾因素，首先應(yīng)將氣體通過丙檢驗是否含有水蒸氣；

（2）將剩余氣體通過甲，然后再通過丙，如果無水硫酸銅變藍(lán)，那么說明有水生成，那么氣體中存在氫氣；

（3）再通過乙中澄清的石灰水，如果澄清的石灰水變渾濁，那么說明氣體中存在一氧化碳。

正確的順序應(yīng)該是丙甲丙乙。

故選D。

二、填空題(每空2分，共32分)

17．（2020九上·長興期中）下列3種物質(zhì):請從①氫氧化鈣、②氫氧化鋁、③氯化鈉中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)

（1）用于治療胃酸過多癥的是;

（2）用作改良酸性土壤的是

【答案】（1）②

（2）①

【知識點】堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）胃酸的主要成分是稀鹽酸，氫氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鋁和水，可以中和胃酸；

（2）氫氧化鈣與酸反應(yīng)，生成鹽和水，可以改良酸性土壤。

【解答】（1）用于治療胃酸過多癥的是氫氧化鋁，故選②；

（2）用作改良酸性土壤的是氫氧化鈣，故選①。

18．（2019九上·杭州期中）已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價。

（1）將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是。（填序號）

①NaCl溶液②HCl溶液③NaOH溶液④Cu(NO3)2溶液

（2）鎳鎘電池廣泛應(yīng)用，為了防止污染環(huán)境，從廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：

步驟1:將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后焙燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘（CdO）；

步驟2:將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳。其中使氧化鎘變成鎘的化學(xué)反應(yīng)方程式是。

【答案】（1）②④

（2）CdO+CCd↑+CO↑

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；金屬活動性順序及其應(yīng)用

【解析】【分析】（1）在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能夠?qū)⒑竺娴慕饘購柠}溶液中置換出來；

（2）根據(jù)題目描述確定反應(yīng)物和生成物，以及反應(yīng)條件，然后寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【解答】（1）鎘的金屬活動性與鐵、鋅相似，那么它的活動性強弱：Na>Cd>H>Cu，因此它能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，和硝酸銅反應(yīng)置換出銅，使溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，故選②④；

（2）氧化鎘與碳在1200℃的高溫條件下反應(yīng)，生成鎘單質(zhì)和一氧化碳，

反應(yīng)的方程式為：CdO+CCd↑+CO↑。

19．（2020九上·長興期中）如圖所示，用10N的水平推力推重為20N的物體沿水平方向做勻速直線運動。若5s內(nèi)推力對物體做了80J的功，則在這一過程物體沿水平方向運動了m，推力做功的功率為W。

【答案】8；16

【知識點】功的計算公式的應(yīng)用；功率計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】根據(jù)公式計算物體水平移動的距離，根據(jù)公式計算做功的功率。

【解答】物體沿水平方向運動的距離；

推力做功的功率。

20．（2020九上·長興期中）皮蛋是我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有很多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成。

（1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH7(填“”或“=”)。

（2）在(1)的試管中滴加過量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

（3）在(2)所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是（）

A．BaCl2B．CuSO4C．NaNO3D．KNO3

【答案】（1）＞

（2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O

（3）A

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；酸堿指示劑及其性質(zhì)；鹽的性質(zhì)及用途

【解析】【分析】（1）無色酚酞試液遇到酸和中性溶液不變色，遇到堿性溶液變成紅色；

（2）紅色褪去，說明氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)，生成了硫酸鈉和水，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式；

（3）硫酸鋇為不溶于水的白色沉淀，據(jù)此分析即可。

【解答】（1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液呈堿性，pH>7；

（2）在(1)的試管中滴加過量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O。

（3）（2）中所得溶液中存在硫酸鈉和稀硫酸，它們都能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，故選A。

21．（2020九上·長興期中）在金屬材料中，鋁是目前最經(jīng)濟(jì)實用的材料之一。

（1）由鋁制成的鋁箔厚度僅為0.01mm，廣泛用于食品包裝等。鋁能制成鋁箔，主要利用鋁的性質(zhì)是

（2）某小組同學(xué)將鋁箔在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)鋁箔逐漸變軟，中間有液體被外面的固體包裹住。由此可以推測氧化鋁的熔點比金屬鋁(填“高”或“低”)。

（3）將鋁片和稀鹽酸放在密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)容器內(nèi)的溫度隨時間變化如圖，50s時溶液中的溶質(zhì)為;溶液溫度升高的原因是

【答案】（1）延展性

（2）高

（3）氯化鋁和鹽酸；鋁與稀鹽酸反應(yīng)放熱，使溶液溫度升高

【知識點】常見金屬與金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【分析】（1）性質(zhì)決定用途，根據(jù)鋁的用途分析鋁的性質(zhì)；

（2）晶體熔化時溫度保持不變，這個溫度就是晶體的熔點，據(jù)此分析比較；

（3）鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鋁和水，這段時間內(nèi)不會放出熱量；當(dāng)氧化鋁完全反應(yīng)后，金屬鋁再和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鋁和氫氣，這段時間內(nèi)不斷放熱，溶液溫度不斷升高。當(dāng)金屬鋁完全反應(yīng)后，由于沒有熱量產(chǎn)生，因此溶液溫度開始下降。

【解答】（1）鋁能制成鋁箔，主要利用鋁的性質(zhì)是延展性；

（2）當(dāng)里面的金屬鋁熔化成液體后，外面的氧化鋁仍然是固態(tài)，因此氧化鋁的熔點比金屬鋁高；

（3）根據(jù)圖片可知，50s時溶液溫度沒有升高，正處于氧化鋁和稀鹽酸的反應(yīng)過程中，因此溶質(zhì)為反應(yīng)產(chǎn)物氯化鋁和剩余的鹽酸。溶液溫度升高的原因是：鋁與稀鹽酸反應(yīng)放熱，使溶液溫度升高。

22．（2020九上·長興期中）手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱恪Ｒ阎狝C間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是;在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力(填大于”、“小于”或“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計能量損耗)

【答案】Gh；Gh；小于

【知識點】力與運動的關(guān)系；功的計算公式的應(yīng)用

【解析】【分析】（1）根據(jù)公式W=Gh計算重力做的功；

（2）當(dāng)鐵球到達(dá)C點時，鐵球原來的重力勢能的減小量全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能。因為鐵球重力勢能的減下量等于重力做的功，所以彈簧彈性勢能的增加量為重力做的功；

（3）根據(jù)力和運動的關(guān)系分析重力和彈力的大小關(guān)系。

【解答】（1）從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh；

（2）在此過程中彈簧的彈性勢能增加量等于鐵球重力做的功，即Gh；

（3）從A到B的過程中，彈力始終小于鐵球的重力，合力向下，與運動方向一致，做加速運動。當(dāng)?shù)竭_(dá)B點時，彈力等于重力，合力為零，加速停止，此時球的速度達(dá)到最大。從B到C的過程中，彈簧形變程度更大，彈力大于鐵球重力，合力向上，與運動反向相反，鐵球做減速運動，因此B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力小于彈簧所施加的彈力。

三、實驗探究題(23題每空1分，27題最后一空3分，其他每空2分，共35分)

23．（2020九上·長興期中）“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖1所示:將小車從斜面上高h(yuǎn)處由靜止釋放，運動至木板上后與木塊碰撞通過改變小車釋放時高度h、在小車中增加鉤碼和在木板上鋪墊棉布的方法，得到了圖2虛線框內(nèi)的四個實驗場景

（1）為探究小車動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用場景①和(填“②”、“③”或“④”)進(jìn)行實驗;選用場景③和④進(jìn)行實驗時，可探究小車動能與的關(guān)系

（2）在實驗中，小車動能越大，發(fā)生碰撞時對木塊所做的功就越，木塊被碰撞后在木板上滑行的距離。

（3）若將場景①和②中的木塊均移走，利用這兩個場景可探究對物體運動的影響，為提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，還需再增加一次實驗，為此，在場景①的基礎(chǔ)上，你所作的調(diào)整是。

【答案】（1）③；速度

（2）多；越遠(yuǎn)

（3）阻力；在木板上鋪設(shè)玻璃板

【知識點】動能的影響因素

【解析】【分析】（1）根據(jù)控制變量法的要求選擇對比實驗；比較③④兩個實驗中哪個因素不同即可；

（2）小車的動能越大，傳遞給木塊的能量越大。木塊移動時克服地面阻力做功，而阻力大小不變，根據(jù)W=fs可知，木塊被碰撞后滑行的距離越遠(yuǎn)；

（3）將①②中的木塊去掉，讓小車從斜面上相同高度滑下，那么到達(dá)水平面時的速度相同，根據(jù)小車在水平面上移動的距離，可以分析阻力對物體運動的影響。為了提高實驗的準(zhǔn)確性，至少要換用不同的表面材料完成三次實驗，因此可以換用阻力更小的玻璃板。

【解答】（1）為探究小車動能與質(zhì)量的關(guān)系，要控制小車到達(dá)水平面時的速度相同，即在斜面上的高度相同，而改變小車的質(zhì)量，故選①和③。③和④中，小車的質(zhì)量相同，而在斜面上的高度不變，也就是到達(dá)水平面時的速度不變，因此探究小車動能與速度的關(guān)系。

（2）在實驗中，小車動能越大，發(fā)生碰撞時對木塊所做的功就越多，木塊被碰撞后在木板上滑行的距離越遠(yuǎn)。

（3）若將場景①和②中的木塊均移走，利用這兩個場景可探究阻力對物體運動的影響。為提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，還需再增加一次實驗，為此，在場景①的基礎(chǔ)上，我所作的調(diào)整是在木板上鋪設(shè)玻璃板。

24．（2019九上·衢州期中）在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補充完整。

【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。

【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。

【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小。

【實驗結(jié)論】

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的（填物質(zhì)名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。

【答案】（1）氧氣和水蒸氣

（2）試管內(nèi)空氣體積減?。ɑ蛟嚬軆?nèi)液面上升的高度）

【知識點】金屬的腐蝕與防護(hù)

【解析】【分析】（1）鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹；

（2）當(dāng)鐵絲與試管中的氧氣反應(yīng)后，試管中的氣壓減小，在大氣壓強的作用下，燒杯里的水進(jìn)入試管，試管內(nèi)水面上升，而氣體的體積減小，這都可以說明反應(yīng)已經(jīng)進(jìn)行。

【解答】（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)空氣體積減?。ɑ蛟嚬軆?nèi)液面上升的高度）兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。

25．（2020九上·長興期中）實驗創(chuàng)新可以使現(xiàn)象更明顯，操作更簡便。Y型管的使用能增強實驗的對比性，增添實驗的趣味性。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用Y型管設(shè)計了如圖三個實驗進(jìn)行探究活動，請回答下列問題。

（1）據(jù)如圖1所示實驗，其設(shè)計的目的是，一段時間后，觀察到Y(jié)型管右側(cè)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）如圖2所示實驗中，一段時間后，緩慢傾斜Y型管，將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè)，依據(jù)(填實驗現(xiàn)象)，可得出結(jié)論:Zn的金屬活動性比Cu強。

（3）如圖3所示實驗中，根據(jù)Y型管左右兩側(cè)現(xiàn)象對比，可得到的實驗結(jié)論是。

【答案】（1）探究二氧化碳和水的反應(yīng)；CO2+H2O=H2CO3

（2）右側(cè)無明顯現(xiàn)象，左側(cè)產(chǎn)生氣泡

（3）燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點

【知識點】燃燒與滅火；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式；酸堿指示劑及其性質(zhì)

【解析】【分析】（1）干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w，部分氣體經(jīng)過裹有干燥劑的棉花后，不能使干燥的石蕊試紙變色；而另部分氣體能夠和濕潤的石蕊試紙變成紅色，這說明二氧化碳與試紙中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。二氧化碳和水反應(yīng)，生成了碳酸，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式；

（2）銅片與稀硫酸不能反應(yīng)，而鋅片能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，從而在左側(cè)看到氣泡，氣球膨脹起來；

（3）左右兩側(cè)的紅磷都與空氣接觸，且都是可燃物，右側(cè)的紅磷在常溫下不能燃燒，左側(cè)的紅磷在酒精燈的加熱下開始燃燒，這充分說明燃燒的第三個條件：燃燒需要達(dá)到著火點。

【解答】（1）據(jù)如圖1所示實驗，其設(shè)計的目的是探究二氧化碳和水的反應(yīng)，一段時間后，觀察到Y(jié)型管右側(cè)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+H2O=H2CO3。

（2）如圖2所示實驗中，一段時間后，緩慢傾斜Y型管，將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè)，依據(jù)：右側(cè)無明顯現(xiàn)象，左側(cè)產(chǎn)生氣泡，可得出結(jié)論:Zn的金屬活動性比Cu強。

（3）如圖3所示實驗中，根據(jù)Y型管左右兩側(cè)現(xiàn)象對比，可得到的實驗結(jié)論是：燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點。

26．（2020九上·長興期中）金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài)，使金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，如圖為有關(guān)實驗室用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置裝置乙中的溶液為澄清石灰水，請回答與該實驗有關(guān)的問題：

（1）實驗時，從甲裝置的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象

（2）裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是