培育職業(yè)精神_第1頁
培育職業(yè)精神_第2頁
培育職業(yè)精神_第3頁
培育職業(yè)精神_第4頁
培育職業(yè)精神_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德1、認識職業(yè)與道德、法律的關(guān)系,職業(yè)道德和職業(yè)中法律的基本要求2、理解和把握愛情的本質(zhì)與真諦3、戀愛中的道德和家庭美德的內(nèi)容本章重點

我只有在工作得很久而還不停歇的時候,才覺得自己的精神輕快,也才覺得自己找到了活著的理由。

——契訶夫

才能來自對事業(yè)的熱愛,甚至可以說,才能實質(zhì)上無非就是對事業(yè)的熱愛,對工作的熱愛。

——高爾基

第一節(jié)

職業(yè)生活中的道德與法律一、職業(yè)與道德和法律1.職業(yè)

通俗表述為人們所從事的工作。一定的職業(yè)是從業(yè)者獲取生活來源、擴大社會關(guān)系和實現(xiàn)自身價值的重要途徑。2.職業(yè)道德

——應(yīng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求、行為準(zhǔn)則3.職業(yè)生活中的法律

——應(yīng)遵循的法律規(guī)范自律意識他律要求4、職業(yè)生活中的道德與法律異同性(1)共同

——鮮明的職業(yè)性——明確的規(guī)范性——調(diào)節(jié)的局限性(2)區(qū)別

——具體內(nèi)涵——調(diào)控手段

——自律他律二、職業(yè)道德的基本要求(一)愛崗敬業(yè)(二)誠實守信(三)辦事公道(四)服務(wù)群眾(五)奉獻社會

江慶霖:醫(yī)生的抉擇

案例討論:

進來媒體報道很多醫(yī)患關(guān)系緊張的實例,你認為江慶霖身上體現(xiàn)了一種怎樣的職業(yè)道德?三、職業(yè)生活中法律的基本要求(一)了解職業(yè)生活中的主要法律

《勞動法》是我國第一部關(guān)于保護勞動者的合法權(quán)益、調(diào)整勞動關(guān)系的重要法律

《公務(wù)員法》是我國第一部關(guān)于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律。(二)堅持職業(yè)生活中的法律的基本原則

《勞動法》的基本原則有:1、維護勞動者合法權(quán)益與兼顧用人單位利益相結(jié)合的原則2、按勞分配與公平救助相結(jié)合原則3、勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結(jié)合原則4、勞動行為自主與勞動標(biāo)準(zhǔn)制約相結(jié)合的原則《公務(wù)員法》的基本原則1、公開、平等、競爭、擇優(yōu)和法治原則2、監(jiān)督約束與激勵保障并重原則3、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t4、分類管理和效能原則(三)明確職業(yè)生活中的法定權(quán)利與義務(wù)1、勞動者的權(quán)利和義務(wù)2、公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)(四)依法處理職業(yè)生活中的糾紛1、處理勞動爭議的法定途徑協(xié)商調(diào)解申請仲裁起訴2、處理人事爭議的法定途徑

(1)申訴(2)控告(3)仲裁(4)訴訟四、大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的培養(yǎng)1、努力學(xué)習(xí)職業(yè)道德和職業(yè)生活中的法律知識2、努力提高職業(yè)道德意識和法律意識3、努力鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力

第二節(jié)大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)一、正確認識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢1、就業(yè)壓力較大的原因

——我國人口基數(shù)大

——就業(yè)機制有待完善——就業(yè)觀念有待更新

2、失業(yè)類型

——結(jié)構(gòu)性失業(yè)——摩擦性失業(yè)

案例:博士周末南京街頭行乞

——發(fā)展性失業(yè)——周期性失業(yè)

二、樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀(一)樹立正確的擇業(yè)觀

1、樹立崇高職業(yè)理想,重視人生價值實現(xiàn)2、服從社會需要,追求長遠利益3、打下堅實基礎(chǔ),做好充分準(zhǔn)備從單位用人標(biāo)準(zhǔn)看大學(xué)生的綜合素質(zhì)

吃苦耐勞,獻身精神知識面廣,適應(yīng)性強外語和計算機成為必備的附加技能良好的心理素質(zhì)一定的社會工作經(jīng)驗(二)樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀1、要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備2、要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣3、要提高創(chuàng)業(yè)的能力三、在艱苦中鍛煉,在實踐中成才(一)在艱苦中鍛煉是成才的必要條件徐本禹(二)社會實踐是鍛造人才的“熔爐”

——實踐不僅是人才成長的動力,而且是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)?!粋€人能否成才,關(guān)鍵是必須把個人成才的主觀愿望同社會發(fā)展的客觀需要有機結(jié)合起來,自覺地適應(yīng)社會發(fā)展的客觀需要。

課堂討論

在當(dāng)前的就業(yè)形勢下,你打算如何進行自己的職業(yè)生涯設(shè)計?1、你準(zhǔn)備從事的職業(yè)有哪些方面的道德和法律要求?2、面對當(dāng)前我國的就業(yè)形勢,大學(xué)生應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備?3、請撰寫一份個人求職簡歷。

思考題

第三節(jié)樹立正確的戀愛婚姻觀

2003年3月29日黃昏,西北師范大學(xué)圖書館門前的草坪上,一對戀人依偎著走在一起??墒莿傔^了不久,兩人因為

一點矛盾,突然發(fā)生爭執(zhí)。女大學(xué)生何某尖聲哭叫著和男友李某撕扯成一團,一時間鬧得不可開交。男友極力勸慰,可這位女大學(xué)生竟在一氣之下,拿出一把水果刀猛地捅向男友的胸部,致使李某死亡。

案例

愛情是把雙刃劍,它們可以帶給你甜蜜,也可以帶給你枯澀。

課堂討論

1、你眼中的“愛情”是什么樣的?2、愛情有沒有條件?首先條件選擇方(值)%男生女生情趣相投,彼此談得來91.592.8身材容貌好,富有異性魅力80.273.5對方真心喜歡我,對我好64.177.2人品好61.779.4學(xué)習(xí)好或能力強,有發(fā)展前途32.344.6家庭條件相當(dāng),越有錢越好32.344.6志同道合31.819.7大學(xué)生選擇戀愛對象的條件工科大學(xué)生N=1027人,其中,男生726人,女生301人一、愛情與人生

愛情是一對男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終生伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。(一)愛情的本質(zhì)愛情的三大基本要素

1、性愛2、理想3、責(zé)任

愛情首先意味著對你愛侶的命運、前途承擔(dān)責(zé)任,愛首先意味著獻給,把自己的精神力量獻給愛侶,為他(她)締造幸福?!逃姨K霍姆林斯基●愛情體現(xiàn)了一種境界:

——給予和奉獻,而不是占有和索取,這是愛情最本質(zhì)的東西.

性愛要素---弗洛姆奉獻:能為心愛者無私地貢獻自己的一切。責(zé)任:能為相愛的關(guān)系嚴格恪守一切承諾。尊重:不以自己的需要勉強對方去改變,在分歧面前求同存異。理解:能設(shè)身處地地為對方著想,善于溝通,善于發(fā)展愛的情感。(二)戀愛中的道德1、尊重人格平等2、自覺承擔(dān)責(zé)任3、文明相親相愛愛情思考:戀愛中的道德要求是什么?1、大學(xué)生戀愛類型志同道合型情緒滿足型物質(zhì)追求型盲目從眾型(三)大學(xué)生的戀愛

2、戀愛的誤區(qū)

(1)誤把友誼當(dāng)愛情(2)愛情至上(3)片面(功利化)地對待戀愛(4)只重過程不顧后果(1)注意戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果

不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種感情體驗及時行樂,借此尋求刺激,為了排除寂寞,填補空虛,把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。這種行為實質(zhì)是只強調(diào)愛的權(quán)利,而否認了愛的責(zé)任。

大學(xué)生戀愛存在的問題

調(diào)查

(2)主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上

教育部調(diào)查顯示:在對待學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系上,43.6%認為“學(xué)業(yè)高于愛情”;6.8%認為愛情高于學(xué)業(yè)。其實,這只是大學(xué)生主觀上、思想上的愿望而已。真正在客觀上、行為上能夠正確處理好學(xué)業(yè)與愛情關(guān)系的大學(xué)生雖然也有,但比例不大。許多學(xué)生一旦綴入情網(wǎng)就不能自拔,強烈的感情沖擊一切,學(xué)習(xí)受到嚴重影響。

(3)

失戀態(tài)度寬容,承受能力較弱

調(diào)查顯示,大學(xué)生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。感情挫折后出現(xiàn)一個時期的心理陰暗期是正常的,應(yīng)該對自己和對方都采取寬容的態(tài)度,尊重對方的選擇。然而現(xiàn)實中仍有一部分大學(xué)生擺脫不了“感情危機”,有的失去了信心,放棄對愛情的追求,立下誓言,要“橫眉冷對秋波,俯首甘為光棍”。因失戀,失志,失態(tài)、失德者,雖屬少數(shù),但影響很大。

北京科技大學(xué)對學(xué)生失戀態(tài)度的調(diào)查(1)49%:不成戀人成朋友(2)36.5%:發(fā)奮學(xué)習(xí)驅(qū)散失戀痛苦(3)10.6%:盡快找一新對象撫平創(chuàng)傷(4)2.4%:報復(fù)對方(5)1.6%:悲觀厭世

3、愛情的位置(1)戀愛與學(xué)習(xí)、事業(yè)(2)戀愛與集體(3)戀愛與他人、社會正方:大學(xué)生談戀愛利大于弊反方:大學(xué)生談戀愛弊大于利辯論二、婚姻與家庭婚姻和家庭是愛情在內(nèi)容和形式上的升華?;橐鍪羌彝バ纬傻谋匾獥l件,家庭是社會的重要組成部分婚姻家庭的和諧穩(wěn)定是社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)三、家庭美德尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團結(jié)“父母最讓你感動的十件事”“你讓父母感到最欣慰的五件事”

寫一寫1、父母的生日是()2、父母的身高是()體重是()3、父母穿()碼的鞋

4、父母喜歡的水果是()5、父母喜歡的顏色是()6、父母喜歡的日常消遣活動是()測一測“百善孝為先”理解父母尊敬父母幫助父母回報父母服務(wù)人民贍養(yǎng)父母

案例一位辛酸父親的來信四、婚姻家庭法律規(guī)范

婚姻家庭法

是調(diào)整婚姻和家庭關(guān)系的法律規(guī)范的總稱.

《婚姻法》的主要內(nèi)容有:1、結(jié)婚

結(jié)婚的必備條件:一必須是男女雙方完全自愿;二是必須達到法定婚齡;三是必須符合一夫一妻制結(jié)婚的禁止條件:一是禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚;二是禁止患有醫(yī)學(xué)上認為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚結(jié)婚的法定程序:要求結(jié)婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機關(guān)進行結(jié)婚登記。案例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論