上消化道出血的指南對(duì)比學(xué)習(xí)資料

上消化道出血的指南對(duì)比認(rèn)識(shí)成正比例的量的練習(xí)題認(rèn)識(shí)成正比例的量的練習(xí)題

/認(rèn)識(shí)成正比例的量的練習(xí)題認(rèn)識(shí)成正比例的量的練習(xí)題姓名：_________ 輔導(dǎo)老師：周聰一、高度/厘米

2

4

6

8

10

12

體積/立方厘米

50

100

150

200

250

300

底面積/平方厘米

?

?

?

?

?

?

觀察上表，回答下列問(wèn)題：（1）杯中水的體積是怎樣隨著高度的變化而變化的？

（2）表中相對(duì)應(yīng)的體積和高度的比的比值是（），這個(gè)比值表示的是圓柱體杯子的（）。比值一定也就是圓柱體的底面積一定。寫出數(shù)量關(guān)系式是：（）用式子表示他們的關(guān)系是：這個(gè)表中()和（）是相關(guān)聯(lián)的量。注意：一種量變化，另一種量也隨著變化，這兩種量叫做“兩種相關(guān)聯(lián)的量”。二、判斷下面各題中的兩種量是不是成正比例關(guān)系（用對(duì)、錯(cuò)表示）。1.每袋面粉的質(zhì)量一定，面粉的總質(zhì)量和袋數(shù)。（）2.工廠每小時(shí)生產(chǎn)零件數(shù)一定，生產(chǎn)時(shí)間和生產(chǎn)零件總數(shù)。（）3.路程一定，速度和時(shí)間（）4.小華跳高的高度和她的身高。（）5.小剛的體重和身高。 （）6.一根繩子剪成兩段，第一段的長(zhǎng)度和第二段的長(zhǎng)度（）三、選擇題1、甲數(shù)的1/5與乙數(shù)的2/15相等，甲數(shù)與乙數(shù)（）。A.成正比例B.不成比例C.無(wú)關(guān)系2、成正比例的兩種量在變化過(guò)程中，一種量縮小，另一種量（）。A.也縮小B.反而擴(kuò)大C.不變四、李師傅3小時(shí)加工零件24個(gè)，6小時(shí)加工零件48個(gè)。（1）題中哪兩種量是相關(guān)聯(lián)的量？哪種量是一定的？（2）工作時(shí)間和工作總量成比例嗎？為什么？（3）照這樣計(jì)算，李師傅10小時(shí)加工零件多少個(gè)？正比例圖像練習(xí)題訂閱《少年天地》的份數(shù)與總價(jià)的情況如下表。數(shù)量／份

1

2

3

5

7

總價(jià)／元

12

24

（1）把上面的表格填寫完整。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖中描出份數(shù)和總價(jià)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再把這些點(diǎn)依次連起來(lái)?？們r(jià)／元8472604836241201234567數(shù)量／份（3）訂閱《少年天地》的總價(jià)和份數(shù)成正比例嗎？為什么？（4）從圖像中可以知道，訂閱4份《少年天地》需要（）元；72元可以訂閱（）份《少年天地》。實(shí)際距離／m100806040200246810圖上距離／cm●（8,80）●（2,20）2.下面的圖像表示學(xué)校平面圖的圖上距離和實(shí)際距離的關(guān)系。從圖像中收集數(shù)據(jù)，先把表格填完整，再判斷圖上距離和實(shí)際距離是否成正比例關(guān)系。圖上距離／cm

2

4

6

8

實(shí)際距離／cm

2000

小學(xué)體育微課小學(xué)體育微課

/小學(xué)體育微課小學(xué)二年級(jí)體育微課（5到15分鐘）本次課程內(nèi)容為立定跳遠(yuǎn)。教室內(nèi)：各位同學(xué)大家好，我們本次課程的主要內(nèi)容為立定跳遠(yuǎn)。下面先請(qǐng)同學(xué)們看一段立定跳遠(yuǎn)的規(guī)范動(dòng)作視頻。教師播放。師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作有哪些要領(lǐng)？（生回答）師：同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，下面我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上試一試吧！操場(chǎng)上：師：下面我向各位同學(xué)詳細(xì)分解一下立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)：立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作主要為四步。第一步預(yù)擺：自然站立，雙腳與肩同寬，腳后跟自然提起，重心略微靠前，上肢向前上方擺起；第二步起跳：身體重心降低，雙臂向后用力擺動(dòng)；第三步伸展：雙腿發(fā)力，力量由大腿傳遞至腳前掌，用力磴地，同時(shí)雙臂快速向上前上方擺動(dòng)，全身充分伸展開(kāi)，并向前上方騰空跳起；第四步落地：騰空動(dòng)作完成后，迅速進(jìn)入落地動(dòng)作，此時(shí)快速收腹，雙腿并攏并抬起，膝蓋靠近胸前，向前伸展小腿，雙臂向后用力擺動(dòng)，落地后大小腿快速折疊緩沖進(jìn)入落地緩沖。以上就是立定跳遠(yuǎn)的四個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí)要注意：起跳前注意：一伸二曲降重心，還有注意身體與上肢的協(xié)調(diào)用力。下面由我再次師范立定跳遠(yuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。一次至兩次。下面由兩位同學(xué)來(lái)演示立定跳遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)大家掌握的很好，那么下面由我來(lái)向各位同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作以及解決辦法。（1）立定跳遠(yuǎn)落地后，雙手向后支撐，影響成績(jī)或成績(jī)無(wú)效原因：落地后重心靠后造成的，解決辦法：落地后身體向前或者向兩側(cè)觸地。（2）立定跳遠(yuǎn)出現(xiàn)二次起跳或二次踏跳，影響成績(jī)。原因：心里緊張?jiān)斐蓜?dòng)作變形或?qū)ζ鹛鴦?dòng)作不清楚，解決辦法：放松心理，放松身體，一次完成起跳動(dòng)作。（3）立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)上肢擺動(dòng)不充分，影響成績(jī)。原因：對(duì)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作掌握較差，解決辦法：課下經(jīng)常練習(xí)，熟練掌握動(dòng)作，上下肢的協(xié)調(diào)配合。再次進(jìn)行規(guī)范動(dòng)作演示。5、今天的立定跳遠(yuǎn)課程就講到這里，對(duì)動(dòng)作掌握好的同學(xué)我們要向他學(xué)習(xí)，對(duì)于動(dòng)作掌握較差的同學(xué)，我們更應(yīng)該去鼓勵(lì)他，支持他，相信各位同學(xué)在課下空余時(shí)間的努力下，都可以完美的完成立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。好，各位同學(xué)，今天的課就講到這里。再見(jiàn)。

大工《財(cái)務(wù)管理》模擬試卷-答案-打印版大工《財(cái)務(wù)管理》模擬試卷-答案-打印版

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/大工《財(cái)務(wù)管理》模擬試卷-答案-打印版一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1、下列指標(biāo)中，不屬于與股本有關(guān)的盈利能力分析的指標(biāo)是(B)。

A．每股收益 B．凈資產(chǎn)收益率 C．每股股利 D．市盈率

2、已知每年年底存款5000元，欲計(jì)算第五年末的價(jià)值總額，應(yīng)該利用(C)。

A．復(fù)利終值系數(shù) B．復(fù)利現(xiàn)值系數(shù) C．年金終值系數(shù) D．年金現(xiàn)值系數(shù)

3、股票分為國(guó)家股、法人股、個(gè)人股是根據(jù)(D)的不同。

A．股東權(quán)利和義務(wù) B．發(fā)行對(duì)象 C．股票的績(jī)效 D．投資主體

4、存貨的經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量是指(D)。

A．采購(gòu)成本最低的采購(gòu)批量 B．訂貨成本最低的采購(gòu)批量

C．儲(chǔ)存成本最低的采購(gòu)批量 D．存貨總成本最低的采購(gòu)批量

5、下列評(píng)價(jià)指標(biāo)中，沒(méi)有考慮貨幣時(shí)間價(jià)值的是(B)。

A．凈現(xiàn)值 B．投資回收期 C．內(nèi)含報(bào)酬率 D．獲利指數(shù)

6、(A)是指以通過(guò)基本建設(shè)投資增加勞動(dòng)資料為主要手段來(lái)實(shí)現(xiàn)投資目標(biāo)。

A．外延型投資實(shí)現(xiàn)方式 B．內(nèi)涵型投資實(shí)現(xiàn)方式 C．兼并方式 D．聯(lián)合方式

7、若盈虧平衡點(diǎn)作業(yè)率為80%，正常銷售量為1000件，則盈虧平衡點(diǎn)銷量為(B)件。

A．200 B．800 C．600 D．400

8、在標(biāo)準(zhǔn)成本差異分析中，材料價(jià)格差異是根據(jù)實(shí)際數(shù)量與價(jià)格脫離標(biāo)準(zhǔn)的差額計(jì)算的，其中實(shí)際數(shù)量是指材料的(D)。 A．采購(gòu)數(shù)量 B．入庫(kù)數(shù)量 C．領(lǐng)用數(shù)量 D．耗用數(shù)量

9、外匯匯率按外匯資金的性質(zhì)和用途不同可以分為(B)。

A．官方匯率和市場(chǎng)匯率 B．貿(mào)易匯率和金融匯率 C．單一匯率和多種匯率 D．固定匯率和浮動(dòng)匯率

10、生產(chǎn)或提供同類商品或服務(wù)的企業(yè)之間的并購(gòu)行為屬于(B)。

A．現(xiàn)金并購(gòu) B．橫向并購(gòu) C．縱向并購(gòu) D．混合并購(gòu)

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1、某公司年末會(huì)計(jì)報(bào)表中部分?jǐn)?shù)據(jù)為：流動(dòng)負(fù)債60萬(wàn)元，流動(dòng)比率為2，速動(dòng)比率為1.2，銷售成本100萬(wàn)元，年初存貨52萬(wàn)元，則本年度存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)為（B）。

A．1.65次 B．2次 C．2.3次 D．1.45次

2、在某公司的財(cái)務(wù)報(bào)表中，營(yíng)業(yè)收入為20萬(wàn)元，應(yīng)收賬款年末為10萬(wàn)元，年初為6萬(wàn)元，應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)次數(shù)為（A）。

A．2.5 B．2 C．3.33 D．以上均不對(duì)

3、按照剩余股利政策，假定某公司目標(biāo)資本結(jié)構(gòu)為30%的債務(wù)資本，70%的權(quán)益資本。明年計(jì)劃投資600萬(wàn)元，今年年末股利分配時(shí)，應(yīng)從稅后收益中保留用于投資需要的權(quán)益資本數(shù)額為（A）。

A．420萬(wàn)元 B．360萬(wàn)元 C．240萬(wàn)元 D．180萬(wàn)元

4、最佳現(xiàn)金持有量的存貨管理模式中，應(yīng)考慮的相關(guān)成本主要有（A）。

A．機(jī)會(huì)成本和轉(zhuǎn)換成本 B．轉(zhuǎn)換成本和短缺成本 C．機(jī)會(huì)成本和短缺成本 D．持有成本和短缺成本

5、對(duì)應(yīng)收賬款信用期限的敘述正確的是（B）。A．信用期限越長(zhǎng)，企業(yè)壞賬風(fēng)險(xiǎn)越小 B．信用期限越長(zhǎng)，表明客戶享受的信用條件越優(yōu)越C．延長(zhǎng)信用期限不利于銷售收入的擴(kuò)大 D．信用期限越長(zhǎng)，應(yīng)收賬款的機(jī)會(huì)成本越低6、企業(yè)2009年的銷售額為1000萬(wàn)元，變動(dòng)成本為600萬(wàn)元，固定成本為200萬(wàn)元，則2009年的經(jīng)營(yíng)杠桿系數(shù)為（A）。 A．2 B．3 C．4 D．無(wú)法計(jì)算

7、企業(yè)將資金占用在應(yīng)收賬款上而放棄其他方面投資可獲得的收益是應(yīng)收賬款的（B）。

A．管理成本 B．機(jī)會(huì)成本 C．壞賬成本 D．資金成本

8、并購(gòu)價(jià)值評(píng)估使用的方法中，以并購(gòu)方預(yù)期利用目標(biāo)股權(quán)或資產(chǎn)所能帶來(lái)的收益為基礎(chǔ)，將其折成現(xiàn)值的方法是（D）。 A．凈值法 B．成本法 C．市價(jià)比較法 D．收益現(xiàn)值法

9、外匯匯率按外匯管制的寬嚴(yán)程度可以分為（A）。

A．官方匯率和市場(chǎng)匯率 B．貿(mào)易匯率和金融匯率 C．單一匯率和多種匯率 D．固定匯率和浮動(dòng)匯率

10、企業(yè)與（A）之間的財(cái)務(wù)關(guān)系體現(xiàn)為委托代理關(guān)系。

A．債權(quán)人 B．投資者 C．稅務(wù)機(jī)關(guān) D．內(nèi)部單位二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）1、投資決策中可以用來(lái)衡量項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的可以是項(xiàng)目的(BCD)。

A．期望收益率 B．各種可能的收益率的概率分布 C．期望收益率的方差 D．期望收益率的標(biāo)準(zhǔn)差

2、影響企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的因素有(ABCD)。

A．籌資方式 B．風(fēng)險(xiǎn)程度 C．企業(yè)現(xiàn)金流量 D．稅收因素

3、無(wú)形資產(chǎn)投資的特點(diǎn)有(ABCD)。

A．長(zhǎng)期性 B．高風(fēng)險(xiǎn)性 C．高投入性 D．周期性強(qiáng)

4、財(cái)務(wù)控制按控制內(nèi)容分類，可分為(ACD)。

A．成本控制 B．事前控制 C．利潤(rùn)控制 D．資金控制

5、影響匯率變動(dòng)的因素有(ABCD)。

A．通貨膨脹率 B．貨幣供應(yīng)政策 C．利率水平高低 D．國(guó)際收支狀況

1、影響財(cái)務(wù)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素有(ABCD)。

A．投資報(bào)酬率 B．股利政策 C．投資項(xiàng)目 D．資本結(jié)構(gòu)

2、下列各項(xiàng)中，屬于自發(fā)性籌資的是(ABD)。

A．應(yīng)付賬款 B．應(yīng)付職工薪酬 C．短期借款 D．應(yīng)交稅費(fèi)

3、判斷一個(gè)投資項(xiàng)目具有財(cái)務(wù)可行性應(yīng)具備的條件是(AC)。

A．凈現(xiàn)值大于等于0 B．投資回收期小于等于1年 C．內(nèi)含報(bào)酬率大于等于投資必要收益率 D．現(xiàn)值指數(shù)大于等于0

4、與生產(chǎn)預(yù)算有直接聯(lián)系的預(yù)算是(ABD)。

A．直接材料預(yù)算 B．變動(dòng)制造費(fèi)用預(yù)算 C．銷售及管理費(fèi)用預(yù)算 D．直接人工預(yù)算

5、影響股票投資價(jià)值的內(nèi)部因素有(ABC)。

A．公司凈資產(chǎn) B．股利 C．公司盈利水平 D．通貨膨脹程度三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1、企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系體現(xiàn)債權(quán)性質(zhì)的投資與收益關(guān)系。(×)2、對(duì)于單項(xiàng)投資來(lái)說(shuō)，期望收益率就是各種可能情況下收益率的加權(quán)平均數(shù)，權(quán)數(shù)即為各種可能結(jié)果出現(xiàn)的概率。(√)3、在企業(yè)全年現(xiàn)金需求總量一定的情況下，現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期越短，企業(yè)的最佳現(xiàn)金持有量越大。(×)4、在投資決策中，沉沒(méi)成本屬于決策相關(guān)成本。(×)5、如果兩家企業(yè)并購(gòu)時(shí)股票市價(jià)交換比例為1，在不考慮其他因素的情況下，兩家企業(yè)均從中取得收益。(×)1、在現(xiàn)值和利率一定的情況下，計(jì)息期數(shù)越多，則復(fù)利終值越小。(×)2、固定成本占總成本的比例越大，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)越小。(×)3、只有增量現(xiàn)金流量才是與項(xiàng)目有關(guān)的現(xiàn)金流量。(√)4、制造費(fèi)用預(yù)算分為變動(dòng)制造費(fèi)用和固定制造費(fèi)用兩部分。變動(dòng)制造費(fèi)用和固定制造費(fèi)用均以生產(chǎn)預(yù)算為基礎(chǔ)來(lái)編制。(×)5、防護(hù)性控制通過(guò)在過(guò)程內(nèi)部設(shè)置約束制度來(lái)阻止錯(cuò)誤和偏差的發(fā)生。(√)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1、什么是短期資金籌資？短期籌資的特點(diǎn)是什么？短期籌資，指為滿足企業(yè)臨時(shí)性流動(dòng)資金需要而進(jìn)行的

籌資活動(dòng)

。企業(yè)的短期資金一般是通過(guò)流動(dòng)負(fù)債的方式取得，短期籌資也稱為流動(dòng)負(fù)債籌資或

短期負(fù)債

籌資。特點(diǎn)：短期籌資是指期限在一年以內(nèi)的籌資。短期籌資一般是

負(fù)債籌資

。1、籌資速度快 2、籌資具有靈活性 3、

5.htm"

資金成本

較低 4、

籌資風(fēng)險(xiǎn)

較大5、可以彌補(bǔ)企業(yè)資金的暫時(shí)不足 6、便于企業(yè)

資金結(jié)構(gòu)

的靈活組合2、簡(jiǎn)要介紹普通股籌資的優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn):（1）

./search?word=%E7%AD%B9%E8%B5%84%E9%A3%8E%E9%99%A9&fr=qb_search_exp&ie=utf8"

籌資風(fēng)險(xiǎn)

小。（2）

股票融資

可以提高

企業(yè)知名度

，為企業(yè)帶來(lái)良好的聲譽(yù)。（3）

股票融資

所籌資金具有永久性，無(wú)到期日，不需歸還。（4）沒(méi)有固定的利息負(fù)擔(dān)。（5）

股票融資

有利于幫助企業(yè)建立規(guī)范的

現(xiàn)代企業(yè)制度

。缺點(diǎn):（1）

資本成本

較高。（2）股票融資上市時(shí)間跨度長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，無(wú)法滿足企業(yè)緊迫的融資需求。（3）容易分散控制權(quán)。（4）新股東分享公司未發(fā)行新股前積累的盈余，會(huì)降低普通股的

凈收益

，從而可能引起股價(jià)的下跌。1、在進(jìn)行股利分配的實(shí)務(wù)中，公司經(jīng)常采用的股利政策有哪些？在進(jìn)行股利分配的實(shí)務(wù)中，公司經(jīng)常采用的股利政策有如下：

1、剩余股利政策2、固定或持續(xù)增長(zhǎng)的股利政策3、固定股利支付率政策4、低正常股利加額外股利政策2、簡(jiǎn)述影響企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的因素有哪些？1、企業(yè)籌資的靈活性2、企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)狀況-協(xié)調(diào)營(yíng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系3、企業(yè)的控制權(quán)4、企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)5、企業(yè)的盈利能力6、企業(yè)的成長(zhǎng)率五、計(jì)算題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）1、某企業(yè)的原材料購(gòu)買和產(chǎn)品銷售均采用商業(yè)信用方式，其應(yīng)收賬款的平均收款期為130天，應(yīng)付賬款的平均付款期為60天，從原料購(gòu)買到產(chǎn)成品銷售的期限平均為110天。要求：（1）計(jì)算該企業(yè)的現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期；（2）計(jì)算該企業(yè)的現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率；（3）若該企業(yè)現(xiàn)金年度需求總量為280萬(wàn)元，則最佳現(xiàn)金持有量為多少？答：（1）現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期＝存貨周轉(zhuǎn)期＋應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)期－應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)期=110+130-60=180（天）（2）現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率＝360/現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期=360/180=2（次）（3）最佳現(xiàn)金持有量＝年現(xiàn)金需求量/現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率=280/2=140（萬(wàn)元）2、某公司擬發(fā)行每張面值100元，票面利率12%，每年付息一次，到期還本，期限為三年的債券一批。要求：計(jì)算以下兩種情況下的債券發(fā)行價(jià)格：（1）債券發(fā)行時(shí)市場(chǎng)利率為10%；（2）債券發(fā)行時(shí)市場(chǎng)利率為14%。解：(1)債券發(fā)行價(jià)格=100*12%*(P/A,10%,3)+100*(P/F,10%,3)=100*12%*[1-1/(1+10%)^3]/10%+100/(1+10%)^3=104.97元(2)債券發(fā)行價(jià)格=100*12%*(P/A,14%,3)+100*(P/F,14%,3)=100*12%*[1-1/(1+14%)^3]/14%+100/(1+14%)^3=95.36元3、某企業(yè)全年需采購(gòu)甲材料3600噸，購(gòu)買價(jià)格每噸100元，每次采購(gòu)費(fèi)用60元，庫(kù)存儲(chǔ)存成本是商品買價(jià)的30%。假設(shè)每年是360天。要求：（1）計(jì)算甲材料經(jīng)濟(jì)訂貨量、最佳訂貨次數(shù)和經(jīng)濟(jì)訂貨量下存貨總成本。（2）假設(shè)訂貨至到貨的時(shí)間為15天，公司希望的保險(xiǎn)儲(chǔ)備量為750噸，則存貨水平為多少時(shí)應(yīng)補(bǔ)充存貨？解：1.經(jīng)濟(jì)訂貨量EOQ=√2DS/C=√[2*3600*60/(100*30%)]=120噸

最佳次數(shù)N=D/EOQ=3600/120=30次

存貨

總成本

TC=120*30=3600元

2.再訂貨點(diǎn)ROP=15*3600/360+750=900噸時(shí)應(yīng)補(bǔ)充進(jìn)貨1、某公司只生產(chǎn)一種產(chǎn)品，該產(chǎn)品的單價(jià)為250元，單位變動(dòng)成本為170元，固定成本全年為600000元。公司制定了300000元的目標(biāo)利潤(rùn)。要求計(jì)算：（1）盈虧平衡點(diǎn)銷量；（2）盈虧平衡點(diǎn)銷售額；（3）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)的銷量；（4）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)的銷售額。解： 設(shè)盈虧平衡點(diǎn)銷量為x,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)的銷量為yP=250UVC=170FC=600000R=300000x=FC/(P-UVC)=7500盈虧平衡點(diǎn)銷售額=P*x=1875000R=P*y-(FC+UVC*y)y=11250實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)的銷售額=P*y=28125002、新華公司擬進(jìn)行一固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的決策，已知該固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目需要一次性投入資金1100萬(wàn)元。預(yù)計(jì)該固定資產(chǎn)可使用5年，按年限平均法計(jì)提折舊，稅法規(guī)定終結(jié)點(diǎn)有凈殘值100萬(wàn)元。當(dāng)年建設(shè)當(dāng)年投產(chǎn)，假定該項(xiàng)投資的必要收益率為10%。各年實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)分別為100萬(wàn)元、300萬(wàn)元、200萬(wàn)元、100萬(wàn)元、100萬(wàn)元。要求：（1）計(jì)算該投資項(xiàng)目各年的現(xiàn)金凈流量；（2）計(jì)算該投資項(xiàng)目的凈現(xiàn)值，并根據(jù)凈現(xiàn)值作出項(xiàng)目是否可以投資的決策。解：每年折舊=（1100-100）/5=200萬(wàn)元，現(xiàn)金流為折舊加凈利潤(rùn)

因此現(xiàn)金流為：第一年初-1100，第一年末300，第二年末500，第三年末400，第四年末300，第五年末400

凈現(xiàn)值=-1100+300/1.1+500/1.1^2+400/1.1^3+300/1.1^4+400/1.1^5=339.75>0

所以項(xiàng)目可行。3、A、B兩家公司同時(shí)于2010年1月1日發(fā)行面值為1000元，票面利率為10%的4年期債券，A公司債券不計(jì)復(fù)利，利息同本金一起在第4年年末支付。B公司債券一年兩次付息，付息日在每年6月31日和12月31日，到期還本。要求：（1）若2011年1月1日A公司債券的市場(chǎng)利率為12%，市場(chǎng)價(jià)格為1100元，判斷A公司債券是否存在高估的問(wèn)題。（2）若2011年1月1日B公司債券的市場(chǎng)利率為12%，市場(chǎng)價(jià)格也為1100元，判斷B公司債券是否存在高估的問(wèn)題。解：(1)A公司債券理論價(jià)值=1000*(1+10%*4)/(1+12%)^3=996.49元

A公司債券存在高估的問(wèn)題

(2)B公司債券理論價(jià)值=1000*10%/2*(P/A,12%/2,3*2)+1000*(P/F,12/2,3*2)=1000*10%/2*[1-1/(1+12%/2)^(3*2)]/(12%/2)+1000/(1+12%/2)^(3*2)=950.83元

教師操行評(píng)語(yǔ)大全教師操行評(píng)語(yǔ)大全

/教師操行評(píng)語(yǔ)大全操行評(píng)語(yǔ)：1、?斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！?2、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

?3、?是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

?4、你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)！

?5、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步！每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。?

?6、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎？你會(huì)控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對(duì)自己要有信心！敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

?7、你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

?8、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著...

?9、有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不?。≈皇亲值木毩?xí)還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。10你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

?11、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥(niǎo)般的童心的你，是那么活潑，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你！下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？

?12、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人！

?13你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你愛(ài)好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取！

?14、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天！希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。老師祝福你！

?15、你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級(jí)的文藝活動(dòng)，那就更棒了。

?16你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有??身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀！試試看，老師等你的好消息！

?17、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你！繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的小男孩！

?18古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)！大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；?“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事；上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

?19、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手。不過(guò)，身為我校的首任大隊(duì)長(zhǎng)，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)！加油吧！

?20、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。

?21、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒(méi)，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的！

?22、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的！你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，你真不愧是班里的"首領(lǐng)"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)，這對(duì)培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。

?你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請(qǐng)教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問(wèn)，相信在新的一年你會(huì)有所收獲！?

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。?

你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

尊敬老師，熱愛(ài)班集體，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象"。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強(qiáng)明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

球場(chǎng)上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)?。∧憧偣懿蛔∽约?，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。但你對(duì)自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。40?紅良

你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧！相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的。?

你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！但上課有時(shí)精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

誠(chéng)實(shí)、熱情，聽(tīng)話，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者。

老師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心。你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒(méi)有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女孩。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績(jī)不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報(bào)，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了！。你的成績(jī)良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！?

你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識(shí)不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，方法也不靈活，成績(jī)進(jìn)步不大。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。?

你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問(wèn)題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！?

你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好女孩。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得更大的進(jìn)步。

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的。不過(guò)，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每當(dāng)看到你獨(dú)立完成作業(yè)時(shí)的那種專注的神情，老師也為之感動(dòng)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功，老師深深地祝福你。

你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過(guò)，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不夠嚴(yán)格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，那該多好呀！其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步。?

你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動(dòng)一些，在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

你思想純樸，誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢？只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒(méi)有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。

你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問(wèn)，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

你是個(gè)有上進(jìn)心、聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。成績(jī)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語(yǔ)課有時(shí)精神不夠集中，基礎(chǔ)知識(shí)還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！?

你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持到校，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不好的。希望克服。

你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)好體育鍛煉。我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出？希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問(wèn)多練，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。?

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了！但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，成績(jī)不理想，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí)，你常常走神；做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)D版；考試時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急??！其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。

你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，虛心接老師的教導(dǎo)，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。

?你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌！

?還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！

?你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。

?你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

?你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊！

?你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來(lái)者居上，在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光；在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，張老師都會(huì)以你為榮！

?你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們?cè)概c你交往，生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。

?課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好。

?你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)，愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收！

?你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭(zhēng)取更大更多的收獲！

?喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)！

孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！

?你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！

?你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，聽(tīng)講專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)！你是最后一位來(lái)到我們班上的同學(xué)。因?yàn)槟銈€(gè)兒特小，所以開(kāi)始印象就比較深。你人小能耐可大了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你像一只快樂(lè)輕盈的小飛燕；學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)也不比別人差；對(duì)自己要求很嚴(yán)格；對(duì)班集體的事一慣都很熱心。對(duì)老師非常敬重?？傊闶且粋€(gè)各方面都比較優(yōu)秀的小姑娘。。暑假爭(zhēng)取與父母一道出去走一走，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來(lái)看。大學(xué)之門同樣這你這樣的小姑娘開(kāi)著。

你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！?

?你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹(shù)立威望！

?你活潑開(kāi)朗，熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！

?你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

?你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng)，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開(kāi)朗些，像陽(yáng)光一般燦爛！

?你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！

?你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì)博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快，成為班中的佼佼者！

?記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。你是一個(gè)天真活潑、可愛(ài)的女孩，外加一點(diǎn)男人的帥氣！你聰明，勤于思考。常常有不同一般的想法，這很難得！你是一個(gè)有正義感的孩子，是非觀念很強(qiáng)。最讓老師感動(dòng)的是，你居然把不大了解你的父親請(qǐng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)?！睹恐芤粓?bào)》上你還讓他心甘情愿給你道歉！這些可不是簡(jiǎn)單的事，而你卻做到了。在這里我感謝你父親的寬容！本學(xué)期你對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，各方面進(jìn)步都很大。再加把勁，你能夠趕上甚至超過(guò)現(xiàn)在學(xué)習(xí)跑在你前邊的人，你有這個(gè)實(shí)力?？炜煨袆?dòng)吧，姑娘！

?你是一個(gè)樸實(shí)、懂事、可愛(ài)的女孩。今天數(shù)學(xué)老師跟我談起你時(shí)很興奮，還以為我不知道你“行”！近段時(shí)間你在各方面表現(xiàn)都很出色，不用說(shuō)早就進(jìn)入優(yōu)生行列了。但能從其他科任老師口中說(shuō)出，你的優(yōu)秀更具說(shuō)明力了，我為你高興！想必關(guān)心你的父母也會(huì)為你高興的！建議這個(gè)暑假，請(qǐng)父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假日浪費(fèi)了。隨著你知識(shí)面的不斷擴(kuò)大，相信你一定會(huì)考上令許多人都羨慕的大學(xué)的！

?你是一個(gè)比較有頭腦的男子漢！愛(ài)憎分明，毫無(wú)公子哥兒氣，人品好！你的文章寫得滿有味兒的，爭(zhēng)取有更多的機(jī)會(huì)能站在講臺(tái)，理直氣壯地宣讀你的精彩范文，讓全班同學(xué)都知道“我陳吉是好樣兒的！”其實(shí)很多事，你都是能做好的，只是你沒(méi)大重視而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎？養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即做任何一件事，盡量在別人提醒第一遍時(shí)就記住，不要浪費(fèi)太多的時(shí)間來(lái)做太多的無(wú)用功。相信你能做到這一點(diǎn)的！如果這樣，人們將會(huì)對(duì)你刮目相看的！

?你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績(jī)不是很理想。你也是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的男孩！你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開(kāi)心！近段時(shí)間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因?yàn)槟闶俏覀儼嗌夏挲g最小的，還沒(méi)有長(zhǎng)大。看來(lái)你要打敗你這個(gè)“小我”還需繼續(xù)努力！相信懂事的你成績(jī)會(huì)讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長(zhǎng)大！否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的！

?你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學(xué)生。你知道為什么嗎？你的智力因素在語(yǔ)文上發(fā)揮到了極致，尤其是公開(kāi)課，你讓其他聽(tīng)課老師都贊不絕口。平日語(yǔ)文課上的你也如此優(yōu)秀。為什么在其他科，和沒(méi)有老師在的自習(xí)課上你就變成另一個(gè)人似的。為此我們班被扣過(guò)很多次分，開(kāi)始我真的想不通。漸漸地我懂了，原來(lái)是你的非智力因素太差了。一點(diǎn)好的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律都沒(méi)有。完全沒(méi)有一點(diǎn)自覺(jué)性。現(xiàn)在好了，把你安排給老班長(zhǎng)陳慰坐。前后都沒(méi)有你的同伙了，你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌。你終于黔驢技窮了！什么時(shí)候自覺(jué)守紀(jì)、“我要學(xué)”，就是你真正長(zhǎng)大之時(shí)也是老師最大的心愿！建議家長(zhǎng)暑假帶到他去嘗嘗辛苦掙錢的滋味！

?你本是一個(gè)很有志氣的男孩。到我們學(xué)校來(lái)，據(jù)說(shuō)是你自己決定的，想離開(kāi)父母，自覺(jué)接受鍛煉。小小年紀(jì)就有這樣的雄心，可見(jiàn)你是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅(jiān)持下來(lái)了。你為人誠(chéng)實(shí)，愛(ài)好較廣泛，喜歡學(xué)語(yǔ)文，也不怕寫作文。你的語(yǔ)文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對(duì)你沒(méi)什么好處。從這學(xué)期來(lái)看，你也越來(lái)越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時(shí)間。那才是一個(gè)真正的男子漢所為！你應(yīng)該盡自己的最大努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕母改笡](méi)有給你壓力，是相信你能自覺(jué)學(xué)習(xí)，決不是姑息你來(lái)混日子。你說(shuō)是嗎？好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會(huì)支持你的！還沒(méi)有正式與你見(jiàn)面，你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較優(yōu)秀的好姑娘！盡管你父母經(jīng)常不在家，但是你還是具備了一個(gè)優(yōu)等生所有條件，你是你父母的驕傲，也讓老師感到高興！平日同學(xué)們贈(zèng)你一個(gè)美稱“冷面殺手”，可見(jiàn)你在他們心目中的威信！同時(shí)也說(shuō)明你對(duì)自己要求太嚴(yán)，告成過(guò)重的壓力，活得不是那么輕松！老師很想看見(jiàn)你常常笑！姑娘，別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長(zhǎng)著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開(kāi)著，少了一個(gè)你，多遺憾呀！

?你是典型的乖乖女，跟你的同齡人相比你幾乎是沒(méi)有缺點(diǎn)。一開(kāi)始到這班，你就隱隱約約感到，成績(jī)好的在這個(gè)班無(wú)任何優(yōu)待，甚至比其他同學(xué)要求更嚴(yán)格，甚至有些苛求，為此我沒(méi)少流淚的。恰恰在小學(xué)被老師視為可有可無(wú)的人，卻經(jīng)常受到班主任的偏愛(ài)。盡管你的上期末統(tǒng)考成績(jī)是全年級(jí)第一名！但我對(duì)你工作中的馬虎，照樣毫不留情地批評(píng)。慢慢的你變得勇敢了，哪里爬下哪里站起來(lái)，面對(duì)老師有意的挑戰(zhàn)，你沒(méi)有半點(diǎn)退縮，憑這一點(diǎn)你讓老師感動(dòng)了很久；從那以后，你仿佛變了一個(gè)人似的，你能征服所有的反對(duì)派們；把調(diào)皮大王凌琳給制得服服貼貼。你超越了以前只管成績(jī)好的你?！皳炖薄ⅰ氨硌菹嗦暋?、“指揮大掃除”等等事，你樣樣干得樂(lè)不可支！你真是一位典型的新生代學(xué)生！感謝你的父母教子有方！清華、北大的門不為你開(kāi)，為誰(shuí)開(kāi)呢？

?你也是你父母寧愿多交錢也要來(lái)讀這個(gè)學(xué)校的。你思維敏捷，自尊心強(qiáng)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)較好。開(kāi)始不大適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，可下半期來(lái)，你各方面進(jìn)步都很大，尤其讓老師開(kāi)心的是，你有一個(gè)關(guān)心你也關(guān)心我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)步的母親。我在這里感謝她！“一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”。相信在這樣環(huán)境的成長(zhǎng)的你，前途是無(wú)量的！有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心！

?你也是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財(cái)政部長(zhǎng)，你干得很地道。老師同學(xué)都很滿意。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就知道珍惜時(shí)間。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你，做起事來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)嬌嬌女的味道。你關(guān)愛(ài)著幾個(gè)成績(jī)比你差的同學(xué)。這些都說(shuō)明你父母很有教養(yǎng)！相信理想大學(xué)的門會(huì)為你而開(kāi)的！

?你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，不可避免地成為男生追求的對(duì)象。但你做到了自尊、自愛(ài)，把求愛(ài)信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動(dòng)”。這是一個(gè)女孩最難做到的，而你卻做到了。你真是一個(gè)了不起的女孩！本學(xué)期你學(xué)習(xí)用功，各方面進(jìn)步都很大。相信你會(huì)不斷豐富自己的內(nèi)涵，長(zhǎng)大后才貌雙全的你，將會(huì)更具魅力。你是幸福的，你還有愛(ài)你的母親和父親！你的進(jìn)步就是對(duì)父母最大的孝敬！

?你是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩子，你各方面都不錯(cuò)。你到校的路途較遠(yuǎn)，父母又長(zhǎng)期在外打工，你還是能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，真不容易！你有較強(qiáng)的自尊心，主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，默默地爭(zhēng)取進(jìn)步。如果你的父母能給你一些關(guān)愛(ài)，也許更有利于你的學(xué)習(xí)！向班上優(yōu)等生靠攏，對(duì)你來(lái)說(shuō)不是一件難事！只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的人。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)模?/p>

?你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們給你取名“美少女”，不僅僅是外表的美。是因?yàn)槟愕目蓯?ài)而美美麗。你勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人，任勞任怨地為班集體服務(wù)，像一個(gè)懂事的大姐姐，小小年紀(jì)還學(xué)會(huì)了省吃儉用。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感！你母親真了不起！養(yǎng)育了有你這樣優(yōu)秀的女孩！相信你的父親知道后會(huì)有所感動(dòng)的！是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！學(xué)習(xí)中你不畏懼，勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難，做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地、自覺(jué)地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家，你卻這么聽(tīng)話。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來(lái)，好好獎(jiǎng)勵(lì)你才對(duì)！

?你是一個(gè)懂事，有愛(ài)心的女孩。你從小就懂得父母掙錢的艱辛，你的作文《初一女生打工記》感動(dòng)了同學(xué)也感動(dòng)了老師。你嚴(yán)于律已，犯了一些很小的事，你就開(kāi)始自責(zé)，你讓那些沒(méi)有自覺(jué)性的同學(xué)有愧色。更不簡(jiǎn)單的是你還讓你的父母與你一起進(jìn)步！你真是一個(gè)了不起的女孩！像你這樣的人，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的！老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音！

?那天的語(yǔ)文課上，你這個(gè)害羞又出了名膽小的女孩，竟然張嘴就讓同學(xué)們吃了一驚。原來(lái)你是那么的健談！你們小組因你而自豪！你是一個(gè)勤奮的孩子，經(jīng)常見(jiàn)你向別人請(qǐng)教，你的成績(jī)也在不斷進(jìn)步。如果具有點(diǎn)石成金的學(xué)習(xí)方法，相信你就能收到事半功倍的效果。你是幸福的！父母都很關(guān)心你！全班同學(xué)和老師也愛(ài)你！

?你長(zhǎng)得虎頭虎腦，一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。你是一個(gè)不容易被別個(gè)打倒的人。記得籃球賽第一輪回輸了以后，你這個(gè)體育委員比誰(shuí)都難受。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉，可以看出你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的男子漢。憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢？可是學(xué)習(xí)方面，你恰恰缺乏的就是這種拼捕精神，！你常常被你自己打??！多可惜呀！如果繼續(xù)這樣，你怎么對(duì)得起很關(guān)心你學(xué)習(xí)的父母呢？理所當(dāng)然可作優(yōu)等生的你卻偏偏樂(lè)于做一個(gè)中等生，不可惜嗎？

?你的智力因素是一流的，開(kāi)學(xué)不久你就成了全年級(jí)的數(shù)學(xué)尖子。你的自尊心很強(qiáng)，這本來(lái)會(huì)助你成功的，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯(cuò)。暑假建議你去釣釣魚(yú)（經(jīng)父母同意），讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會(huì)的你，處事還如此魯莽！你要知道，非智力因素在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程所起的作用，并不亞于智力因素。相信克服了這一缺點(diǎn)的你，將是社會(huì)不可多得的人才??！清華、北大的門為你開(kāi)著，為什么還不“快快打點(diǎn)行裝上路呢”！老師