上海地區(qū)自然環(huán)境調(diào)研教學(xué)文稿

上海地區(qū)自然環(huán)境調(diào)研防汛防洪應(yīng)急預(yù)案防汛防洪應(yīng)急預(yù)案

/防汛防洪應(yīng)急預(yù)案防汛防洪應(yīng)急預(yù)案一、總則1.編制目的以保證人身、設(shè)備安全為核心，以防御與救援相結(jié)合的原則，及時(shí)、有效而迅速地處理因暴雨造成內(nèi)澇、外澇、潰壩等事故，避免或降低因上述原因造成重大設(shè)備事故的發(fā)生。?2.編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)防洪法》、《水庫(kù)大壩安全管理?xiàng)l例》（1991年國(guó)務(wù)院第77號(hào)令）等法律法規(guī)，制定本應(yīng)急預(yù)案。二、應(yīng)急處理基本原則1.按照原國(guó)家《防汛檢查大綱》要求，逐項(xiàng)檢查落實(shí)，特別加強(qiáng)對(duì)道路、泵站重要水工設(shè)施的日常維護(hù)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。當(dāng)工地發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，在業(yè)主和本項(xiàng)目指揮部的共同指揮下，立即啟動(dòng)本預(yù)案。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.組織局部暴雨事故應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1）負(fù)責(zé)局部暴雨應(yīng)急預(yù)案的制定、修改和組織實(shí)施。2）在局部暴雨發(fā)生后，出現(xiàn)II級(jí)狀態(tài)以上時(shí),調(diào)動(dòng)應(yīng)急力量進(jìn)行搶險(xiǎn)、救災(zāi)，若已經(jīng)造成機(jī)組停運(yùn)，應(yīng)迅速恢復(fù)機(jī)組的并網(wǎng)運(yùn)行。3）負(fù)責(zé)向上級(jí)公司報(bào)告本地區(qū)局部暴雨情況和事故處理進(jìn)展情況。4）根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定做好事件上報(bào)與調(diào)查處理工作。5)危機(jī)狀態(tài)消除后，宣布應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。3.各部門職責(zé)3.1工程部職責(zé)1）參與預(yù)案的審核和編制；2）負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織協(xié)調(diào)工作與應(yīng)急救援技術(shù)方案和搶險(xiǎn)物資資金的落實(shí)。提供必要的技術(shù)支持。3）負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作總結(jié)3.2?物資管理部門職責(zé)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資（如潛水泵、編織袋和砂石等）的準(zhǔn)備工作，并保證預(yù)案啟動(dòng)后，迅速將搶險(xiǎn)物資運(yùn)至事故現(xiàn)場(chǎng)。3.3?綜合事務(wù)部職責(zé)1）根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的授權(quán)，負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)和信息發(fā)布。2）組織做好后勤保障工作；3）負(fù)責(zé)應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)傷員的醫(yī)療救治。3.4?安環(huán)部門職責(zé)1）負(fù)責(zé)監(jiān)督應(yīng)急預(yù)案的編寫與適時(shí)修訂工作；2）參與搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全隔離措施的審查，督促各級(jí)人員、各部門在事故時(shí)按預(yù)案進(jìn)行工作并督促相關(guān)部門執(zhí)行到位；?3）按規(guī)定參與或組織事故調(diào)查及事故信息報(bào)送工作?3.5保潔部職責(zé)1）對(duì)所有可能造成排水堵塞的排水溝道、管道和泵坑積水的步伐進(jìn)行及時(shí)清理，確保系統(tǒng)排水暢通；2）參與搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理工作。四、預(yù)防與預(yù)警1.危險(xiǎn)源監(jiān)控?對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控。定期檢查排水、疏水系統(tǒng)設(shè)備和設(shè)施，確保河道系統(tǒng)暢通。?2.預(yù)防措施1）及時(shí)發(fā)布天氣預(yù)警信息；2）在發(fā)生暴雨期間，安排人員24小時(shí)值班，對(duì)排水疏水系統(tǒng)和各泵坑的巡視檢查，及時(shí)疏通排水溝道、管道和泵坑積水，確保系統(tǒng)排水暢通；3）按照《設(shè)備定期輪換與試驗(yàn)制度》規(guī)范，對(duì)暴雨排放泵、排污泵進(jìn)行定期試驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除設(shè)備缺陷；4）若遇特大暴雨而排水不暢時(shí)，可在各可能發(fā)生倒灌的地方筑臨時(shí)擋水設(shè)施。3.預(yù)警根據(jù)危害程度，將局部暴雨事件預(yù)警分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)級(jí)別，分別代表重大、較大、一般：1）一般（Ⅲ級(jí)）：6小時(shí)降雨量將達(dá)50毫米以上，由于地勢(shì)較哇，而導(dǎo)致洪水暴漲。?2）較大（Ⅱ級(jí)）：3小時(shí)降雨量將達(dá)50毫米以上，由于地勢(shì)較哇，而導(dǎo)致洪水急劇上升。?3)?重大（Ⅰ級(jí)）：3小時(shí)降雨量將達(dá)100毫米以上，或者已達(dá)到100毫米以上且降雨量可能持續(xù)?？赡芤l(fā)道路坡度泥土流失嚴(yán)重，泵站基坑危險(xiǎn)源增加。?五、信息報(bào)告1.信號(hào)規(guī)定：1）發(fā)生局部暴雨事件，企業(yè)報(bào)警信號(hào)主要采用現(xiàn)場(chǎng)事故音響、對(duì)講機(jī)和電話報(bào)警。2）各職能部門負(fù)責(zé)人同時(shí)應(yīng)按照地方主管部門相關(guān)規(guī)定做好信息上報(bào)工作。六、應(yīng)急處理1.響應(yīng)分級(jí)與響應(yīng)程序根據(jù)第2.2、5.3條，按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，局部暴雨事件對(duì)應(yīng)分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)：1）Ⅲ級(jí)由事發(fā)部門負(fù)責(zé)人指揮處理；2）Ⅱ級(jí)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮，事發(fā)部門負(fù)責(zé)人協(xié)助；3）Ⅰ級(jí)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。4）應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目上人員所列職責(zé)分工承擔(dān)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)處理工作。2.處理措施1）發(fā)生III級(jí)狀態(tài)時(shí)，工程部應(yīng)安排值班人員對(duì)排水設(shè)施、疏水設(shè)施、進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)排水、疏水系統(tǒng)不暢通，應(yīng)立即修復(fù)并做好事故預(yù)想。2）發(fā)生II級(jí)狀態(tài)時(shí)，工程部應(yīng)針對(duì)惡劣天氣可能對(duì)施工構(gòu)成重大威脅的情況，督促各崗位做好事故預(yù)想。如施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)重大險(xiǎn)情或出現(xiàn)嚴(yán)重后果，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。3）發(fā)生I級(jí)狀態(tài)時(shí)，工程部應(yīng)針對(duì)惡劣天氣可能對(duì)施工構(gòu)成重大威脅的情況，做好事故預(yù)想。如施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)重大險(xiǎn)情或出現(xiàn)嚴(yán)重后果，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

一年級(jí)家庭拼音聽(tīng)寫一年級(jí)家庭拼音聽(tīng)寫

/一年級(jí)家庭拼音聽(tīng)寫易錯(cuò)拼音聽(tīng)寫ěrduotuōdizǔguó?dàjiāxīguā耳朵拖地祖國(guó)大家西瓜kuājiǎnghuǒchēkāihuāxiàtiānzhuōzi夸獎(jiǎng)火車開(kāi)花夏天桌子zhuāzhùshuōh(huán)uàrúguǒdéyìdēngshān抓住說(shuō)話如果得意登山zuòyèduìcuòbáisèpāizhàoshuǐbēi作業(yè)對(duì)錯(cuò)白色拍照水杯biérénpéibàntuìhòumiànbāo別人陪伴退后面包c(diǎn)huīpàopàodàitóuyīnwèifēijīwūhēi吹泡泡帶頭因?yàn)轱w機(jī)烏黑cāimíkāihuìzhuīgǎnhuíqùkuíhuā猜謎開(kāi)會(huì)追趕回去葵花zuìduōqīngcuìsuīránbàozhǐdàodá最多青翠雖然報(bào)紙到達(dá)dōushìfúzhōuyóuyǒngdiūdiàoshuǐniú都是福州游泳丟掉水牛liǔshùjiùmìngxiūxipiěkāixiāomiè柳樹(shù)救命休息撇開(kāi)消滅tiědīnglièkāijiérìqiézixiézishùyè鐵釘裂開(kāi)節(jié)日茄子鞋子樹(shù)葉yuèliɑnggǎnjuéquēshǎoxuéxíbāngmáng月亮感覺(jué)缺少學(xué)習(xí)幫忙dānxīnzhuānxīnhuānkuàishāngdiàn擔(dān)心專心歡快商店yuánquānxuǎnzédànjuǎnbīngbàng圓圈選擇蛋卷冰棒dājīmùzuòhèkǎwūguīwōniú搭積木做賀卡烏龜蝸牛pùbùmùtīméihuāhúdiéfāngxiàng瀑布木梯梅花蝴蝶方向xióngmāotáidēnggāoxìngxiǎoqiáo熊貓臺(tái)燈高興小橋yīfupéngyou衣服朋友

重氮化和偶合反應(yīng)重氮化和偶合反應(yīng)

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頁(yè)重氮化和偶合反應(yīng)重氮化重氮化和偶合反應(yīng)是重要的有機(jī)合成反應(yīng)，在精細(xì)化工中有很重要的地位，該類反應(yīng)在染料合成中應(yīng)用很廣，是兩個(gè)主要的工序。可合成酸性、冰染、直接、分散、活性、陽(yáng)離子等類型的染料，還可合成各類黃色、紅色偶氮型有機(jī)顏料。?一.重氮化和重氮化合物1.重氮化反應(yīng)及影響因素芳香族伯胺和亞硝酸作用生成重氮鹽的反應(yīng)稱為重氮化。重氮化反應(yīng)要在強(qiáng)酸中進(jìn)行，實(shí)際上是亞硝酸作用于銨離子。由于亞硝酸不穩(wěn)定，通常使用亞硝酸鈉和鹽酸或硫酸，使反應(yīng)生成的亞硝酸立刻與芳伯胺反應(yīng)，避免亞硝酸的分解。為了使反應(yīng)能順利進(jìn)行，必須首先把芳伯胺轉(zhuǎn)化為銨正離子。芳胺的堿性較弱，因此重氮化要在較強(qiáng)的酸中進(jìn)行。有些芳胺堿性非常弱，要用特殊的方法才能進(jìn)行重氮化。?重氮化是放熱反應(yīng)，重氮鹽對(duì)熱不穩(wěn)定，因此要在冷卻的情況下進(jìn)行，一般都用冰鹽浴冷卻，并調(diào)節(jié)亞硝酸鈉的加入速度，維持反應(yīng)溫度在0℃附近，由于重氮鹽不穩(wěn)定，一般就用它們的溶液，隨做隨用。固體重氮鹽遇熱或震動(dòng)、摩擦，都將發(fā)生爆炸，必需應(yīng)用某些穩(wěn)定性好的固體重氮鹽時(shí)，也需謹(jǐn)慎小心。?自重氮化反應(yīng)發(fā)現(xiàn)以來(lái)，人們?yōu)榱伺宄浞磻?yīng)的影響因素，對(duì)重氮化反應(yīng)的機(jī)理進(jìn)行了反復(fù)研究，已普遍接受了重氮化反應(yīng)的亞硝化學(xué)說(shuō)即重氮化反應(yīng)是由亞硝酸產(chǎn)生的親電質(zhì)點(diǎn)對(duì)游離芳伯胺基進(jìn)行親電取代反應(yīng)的機(jī)理，其反應(yīng)的主要影響因素如下。?(1).酸的影響?酸的影響主要考慮酸的種類、用量及濃度的影響。重氮化所用的酸，從反應(yīng)速度來(lái)說(shuō)，以鹽酸或氫溴酸等最快，硫酸與硝酸較次。由反應(yīng)式可以看出酸的理論用量為2摩爾，在反應(yīng)中無(wú)機(jī)酸的作用是：首先是使芳胺溶解，其次可和亞硝酸鈉生成亞硝酸，最后是生成穩(wěn)定的重氮鹽。重氮鹽一般來(lái)講是容易分解的,只有在過(guò)量的酸液中才穩(wěn)定，所以重氮化時(shí)實(shí)際上酸用量過(guò)量很多，常達(dá)3~4摩爾。反應(yīng)完畢時(shí)介質(zhì)應(yīng)呈強(qiáng)酸性，PH值為3，對(duì)剛果紅試劑呈藍(lán)色，重氮化過(guò)程經(jīng)常檢查介質(zhì)的PH值是十分重要的。反應(yīng)時(shí)若酸量不足，生成的重氮鹽容易和未反應(yīng)的芳胺偶合，生成重氮胺基化合物。?這是一種自偶合反應(yīng)，是不可逆的。一旦重氮胺基物生成，即使再補(bǔ)加酸液，也無(wú)法使重氮胺基物轉(zhuǎn)變?yōu)橹氐}，從而使重氮鹽的質(zhì)量變差，產(chǎn)率降低。在酸量不足的情況下，重氮鹽還易分解，溫度愈高，分解愈快。?酸的濃度的影響主要考慮使芳胺形成銨離子的能力、銨鹽水解生成游離的芳胺以及亞硝酸的電離幾個(gè)方面。?當(dāng)無(wú)機(jī)酸的濃度增加時(shí)，平衡向胺鹽生成的方向移動(dòng)，游離胺的濃度降低，重氮化的速度變慢。另一方面，反應(yīng)中還存在著亞硝酸的電離平衡。?酸濃度的增加可抑制亞硝酸的電離而加速重氮化。一般來(lái)講當(dāng)無(wú)機(jī)酸濃度較低時(shí)，這一影響是主要的，而降低游離胺的濃度的影響是次要的，此時(shí)隨酸的濃度增加，重氮化速度增加。但隨著酸濃度增加，使芳胺形成銨離子的影響逐漸變?yōu)橹饕?，這時(shí)繼續(xù)增加酸的濃度便降低游離胺的濃度，就使反應(yīng)速度下降。?(2).不同的反應(yīng)物及濃度的影響?對(duì)不同的反應(yīng)物，重氮化的難易程度亦不同。苯胺、萘胺以及芳環(huán)上含有給電子基團(tuán)的芳胺，重氮化可以在稀的無(wú)機(jī)酸的溶液中反應(yīng)，在0℃附近，加入等當(dāng)量的亞硝酸鈉和3~4摩爾的無(wú)機(jī)酸即可。如果芳胺環(huán)上有吸電子基團(tuán)，比如硝基苯胺，溴代苯胺等，它們的堿性較弱，它們的鹽，特別是硫酸鹽，在水中的溶解性較小。在重氮化時(shí)，可以把它們和稀酸一起加熱使之溶解，隨即迅速攪拌冷卻到0℃，這樣可得到銨鹽的細(xì)結(jié)晶，便于進(jìn)行重氮化。還可以把這些胺和亞硝酸鈉在水中調(diào)成糊狀，慢慢加入到冰冷的稀酸中來(lái)進(jìn)行重氮化，這些重氮化物的穩(wěn)定性相對(duì)好一些。?例如氨基苯甲酸或氨基萘磺酸等的重氮化，可以將它們的銨鹽先溶于水里，和等當(dāng)量的亞硝酸鈉水溶液混合起來(lái)，慢慢滴加到冰冷的無(wú)機(jī)酸里。此時(shí)無(wú)機(jī)酸的用量，當(dāng)然要在四個(gè)當(dāng)量以上。?對(duì)于堿性很弱的芳胺，如2，4-二硝基苯胺、2，4，6-三溴苯胺，以及雜環(huán)α-位胺等，重氮化必須在強(qiáng)酸中進(jìn)行。既把它們?nèi)芙庠跐饬蛩峄驖饬姿嶂?，用固體亞硫酸氫鈉或亞硫酰硫酸進(jìn)行重氮化，再稀釋后使用。另一個(gè)方法是以冰醋酸（或甲醇、乙醇）為溶劑，加入二當(dāng)量的濃硫酸，用亞硝酸乙酯（丁酯、戊酯）進(jìn)行重氮化，用這個(gè)方法制成的重氮鹽，可以加入大量乙醚，使其從醋酸溶液中析出，再用水溶解，能得到較純的重氮鹽。二元芳伯胺的重氮化，要看兩個(gè)氨基的相對(duì)位置不同而發(fā)生不同的反應(yīng)。?羥基苯胺也與二元苯胺類似，鄰位異構(gòu)體也是環(huán)狀偶合體，但這個(gè)環(huán)不如三唑環(huán)穩(wěn)定。間位對(duì)位的酚胺與亞硝酸反應(yīng)，不易得到可用的重氮鹽。間羥基苯胺可在氟硼酸中重氮化。?與羥基類似的巰基，對(duì)氨基重氮化的影響，也和羥基類似。由上可見(jiàn)對(duì)于不同的反應(yīng)物，其重氮化的難易程度也不同，對(duì)于相同的反應(yīng)物，其重氮化反應(yīng)還要考慮濃度和加料速度的影響。若反應(yīng)物濃度太大，反應(yīng)激烈，溫度難控制，容易因?yàn)榫植繙囟雀叨斐刹糠种氐衔锓纸?；若太小，反?yīng)速度過(guò)慢，反應(yīng)不完全。一般情況是，反應(yīng)完畢溶液總體積為胺量的10~12倍。加料速度影響反應(yīng)溫度和反應(yīng)液中亞硝酸的量。亞硝酸量太多促使重氮化合物分解；加料太慢，生成重氮胺基化合物的可能性增加。(3).芳胺的堿性在重氮化反應(yīng)中，芳胺存在以下兩種堿性平衡：?當(dāng)酸度一定時(shí)，堿性較強(qiáng)的芳胺，一方面較易生成Ar-NH-N=O,對(duì)重氮化有利；另一方面，由于ArNH3+較穩(wěn)定，較難解離出ArNH2,游離胺濃度低，不利于重氮化。芳胺的堿性對(duì)Ar-NH-N=O的生成和游離胺的影響是矛盾的，統(tǒng)一的方法是調(diào)節(jié)酸度。酸度較低時(shí)，平衡以上式為主，堿性強(qiáng)的芳胺易反應(yīng)；酸度較高時(shí),平衡以下式為主，堿性弱的芳胺易解離出胺，對(duì)重氮化有利，堿性很弱的芳胺易在濃硫酸中反應(yīng)。?(4).溫度?由于重氮化反應(yīng)是放熱反應(yīng)，而重氮鹽的熱穩(wěn)性很差，重氮化反應(yīng)大多在低溫下進(jìn)行，重氮化反應(yīng)的溫度主要決定于芳胺的堿性和重氮鹽的穩(wěn)定性。一般來(lái)說(shuō)，堿性較強(qiáng)的芳胺，重氮化反應(yīng)溫度低；堿性弱，其重氮鹽較穩(wěn)定的芳胺，可適當(dāng)提高溫度以加速反應(yīng)。重氮化反應(yīng)一般在較低溫度下進(jìn)行這一原則不是絕對(duì)的。在間歇反應(yīng)鍋中重氮化反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)，應(yīng)保持較低的溫度，但在管道中進(jìn)行的重氮化時(shí)，反應(yīng)中生成的重氮鹽很快轉(zhuǎn)化，因此重氮化反應(yīng)可在較高溫度下進(jìn)行。?2.重氮化反應(yīng)的分析?重氮化反應(yīng)的分析主要是采用化學(xué)法來(lái)控制反應(yīng)進(jìn)程，由于重氮化反應(yīng)必須有少量亞硝酸的存在，檢驗(yàn)亞硝酸的方法是碘化鉀-淀粉法：在無(wú)機(jī)酸存在下，亞硝酸和碘化鉀反應(yīng)，析出的碘使淀粉變藍(lán)。?實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯藍(lán)色為好，若為褐色，說(shuō)明亞硝酸的量太多。實(shí)驗(yàn)要在加完最后一次亞硝酸鈉10~15分鐘后進(jìn)行。3.重氮化合物?重氮化合物具有以下性質(zhì)?(1).水溶性和電離性?重氮鹽多半溶于水只有少數(shù)雜酸鹽和復(fù)鹽不溶，溶于水的重氮鹽電離出ArN=N+正離子和酸根負(fù)離子。重氮化后，水溶液是否清亮作為反應(yīng)正常與否的標(biāo)志。也有一些重氮鹽難溶于水，如氟硼酸鹽、氟磷酸鹽、1，5-萘二磺酸鹽、氯化鋅復(fù)鹽、氯化汞復(fù)鹽等。重氮鹽與氫氧化銀作用，生成堿性與苛性堿相當(dāng)?shù)闹氐獕A。(2).穩(wěn)定性?重氮鹽的穩(wěn)定性與芳環(huán)中的取代的基團(tuán)有關(guān)，未取代的或有烷基取代的重氮鹽很不穩(wěn)定，遇熱或摩擦、沖撞，都能引起爆炸，只可用它們的水溶液在0℃左右進(jìn)行合成。具有吸電子基團(tuán)的重氮鹽，雖然它們比較難于形成，但是穩(wěn)定性卻較好，重氮化時(shí)溫度可較高，使用時(shí)也可在室溫進(jìn)行。但仍使用它們的水溶液進(jìn)行反應(yīng)，這是由于光和熱都能促進(jìn)重氮鹽分解，大多數(shù)干品在受熱或震動(dòng)時(shí)易爆炸，所以不用干燥鹽類。只有那些穩(wěn)定的雜酸鹽和復(fù)鹽，才能在合成上直接應(yīng)用。?氯化對(duì)硝基重氮苯對(duì)光特別敏感，在重氮化過(guò)程中，最好避光保存。溶液的酸度對(duì)重氮鹽的穩(wěn)定性也有明顯的影響。例如對(duì)硝基苯的重氮鹽在5℃，PH為6.5時(shí)，放置47小時(shí)，重氮鹽分解80%，而在同樣條件下，PH保持5.1時(shí)，重氮鹽分解約為4%。?(3).化學(xué)活潑性?重氮鹽的化學(xué)性質(zhì)很活潑，可與多種試劑反應(yīng)，最主要的是發(fā)生親核取代反應(yīng)。例如?二.偶合和偶氮化合物1.偶合反應(yīng)概述偶合反應(yīng)是指重氮鹽與含活潑氫原子的化合物發(fā)生的以偶氮基取代氫原子的反應(yīng)。如這一反應(yīng)是重氮正離子的親電取代反應(yīng)，不論A-H是芳香族或脂肪族化合物，只要A有足夠的電子云，都可發(fā)生親電取代反應(yīng)。反應(yīng)時(shí)重氮鹽正離子進(jìn)攻偶合組分核上電子云較高的碳原子，形成中間產(chǎn)物，這是一步可逆反應(yīng)。該中間產(chǎn)物迅速失去一個(gè)氫質(zhì)子，不可逆地轉(zhuǎn)化為偶氮化合物。2.芳胺和酚的偶合反應(yīng)?芳胺和酚的對(duì)位（和鄰位）電子云密度較大，易發(fā)生偶合反應(yīng)，但一般僅進(jìn)攻對(duì)位，這是因?yàn)橹氐x子受羥基或氨基的位阻影響，不易對(duì)鄰位進(jìn)攻。若對(duì)位被其它基團(tuán)占據(jù)，則視該基團(tuán)的性質(zhì)，或進(jìn)入其鄰位，或是芳偶氮基取代該基團(tuán)（-SO3H，-COOH），生成對(duì)羥基偶氮化合物。若對(duì)位和兩個(gè)鄰位均被占據(jù)，則不發(fā)生偶合。由各種酚和芳胺經(jīng)重氮鹽形成的偶合化合物，色彩鮮艷，經(jīng)常做染料使用，稱為偶氮染料。?以上反應(yīng)是偶氮染料化學(xué)的基本反應(yīng)，酚和重氮鹽的偶合，必須在弱堿性溶液中進(jìn)行。在強(qiáng)酸性的溶液中，偶合反應(yīng)一般不發(fā)生。?在弱酸性介質(zhì)中，重氮組分與芳胺反應(yīng)有三種情況：?(1).與芳環(huán)活性強(qiáng)的胺，如間甲苯胺、間苯二胺、N，N-二甲基苯胺、α-萘胺等反應(yīng)，直接生成偶氮化合物。(2).與芳環(huán)活性弱的胺，如苯胺，對(duì)甲苯胺、鄰甲苯胺、N-甲基苯胺等反應(yīng)，先生成重氮胺基化合物，然后在一定條件下重排為偶氮化合物。?(3).與易生成難重排的重氮胺基化合物的伯胺偶合時(shí)，應(yīng)將氨基保護(hù)起來(lái)，待偶合反應(yīng)完成后再把它水解釋放出來(lái)。保護(hù)氨基常用的方法是：?苯二胺（酚）作偶合組分時(shí)，通常只有間位化合物易偶合，偶合產(chǎn)物主要在4-位。若4-位被占據(jù)，偶合產(chǎn)物則主要在6-位。?3.萘系化合物的偶合反應(yīng)?(1).α-萘胺（酚）作偶合組分時(shí)，偶氮產(chǎn)物主要在4-位。若4-位被占據(jù)，則進(jìn)入2-位:(2).β-萘酚（胺）作偶合組分時(shí)，芳偶氮基進(jìn)入α-位。若α-位被占據(jù)，一般不發(fā)生偶合或在個(gè)別情況下發(fā)生偶合時(shí)，α-位原基團(tuán)脫掉。?(3).α-萘酚（胺）磺酸作偶合組分時(shí)，芳偶氮基進(jìn)入的位置和磺酸基所在位置有關(guān)。當(dāng)磺酸基在羥基（氨基）的3，4或5-位時(shí)，芳偶氮基總是進(jìn)入羥基（氨基）的鄰位。??(4).氨基萘酚磺酸在酸性或堿性介質(zhì)中偶合時(shí)，芳偶氮基分別進(jìn)入氨基和羥基的鄰位?？梢?jiàn)，芳偶氮基進(jìn)入的位置決定于介質(zhì)的PH值。?氨基萘酚磺酸中，H-酸是最重要的偶合組分，偶合產(chǎn)物與偶合方式有關(guān)。??4.脂肪族化合物重氮鹽的偶合反應(yīng)?重氮鹽的偶合反應(yīng)，不僅芳胺和酚可以發(fā)生，許多脂肪族化合物中含有活潑氫原子的，也可以和重氮正離子起偶合反應(yīng)，生成偶氮化合物，或是異構(gòu)體腙。?以硝基甲烷為例，在弱堿性溶液中，苯基重氮鹽可以同它偶合，生成偶氮化合物A，A隨即異構(gòu)化成B。B中仍含有活潑氫原子，還可再和苯基重氮鹽偶合成C。?從A偶氮式到B腙式的異構(gòu)化，趨向比較強(qiáng)烈。有時(shí)α-碳原子上沒(méi)有氫原子，由于這種趨向，使分子產(chǎn)生斷裂（水解），以取得氫原子，再?gòu)呐嫉紸異構(gòu)化為腙式B式。?由上例可以看出，脂肪族化合物的重氮化更易形成腙。?羰基、羧基、氰基、硝基、砜基等均能使它們的α-位氫原子活化，與重氮鹽反應(yīng)。β-二酮、β-酮酯、丙二酸（酯）等更容易和重氮鹽進(jìn)行偶合反應(yīng)。甚至雜環(huán)化合物的α-甲基、2，4，6，-三硝基甲苯的甲基等，這些甲基上的氫原子也有足夠的活性，能和重氮鹽進(jìn)行反應(yīng)：?炔類共軛雙烯和茚，都有足夠活性的氫原子進(jìn)行這類反應(yīng)?如果芳伯胺的氨基鄰位帶有可以和重氮鹽偶合的基團(tuán)，這個(gè)芳伯胺在重氮化時(shí)就會(huì)自行關(guān)閉形成雜環(huán)化合物。?5.偶合反應(yīng)的影響因素?由于重氮鹽一般都在水中制備，因此偶合反應(yīng)一般也在水中進(jìn)行。在水中很難溶解的脂肪族化合物可以加一些乙醇、吡啶或是醋酸。如果重氮鹽很活潑，像二硝基苯重氮鹽之類，偶合反應(yīng)也可在冰醋酸中進(jìn)行。?硝基化合物可以形成假酸式的鹽，因此，在堿性溶液中較易溶解，β-二酮、β-酮酯等也可形成烯醇，在堿性溶液中，也有一定的溶解度。其它具有活潑氫的化合物，也能或多或少的在堿性溶液中溶解。同時(shí)偶合反應(yīng)產(chǎn)生等當(dāng)量的酸，因此偶合反應(yīng)在堿性介質(zhì)中進(jìn)行較適宜。但是重氮鹽在強(qiáng)堿中能發(fā)生一系列的變化，反而不能偶合。最佳的反應(yīng)條件是以醋酸鈉緩沖的弱堿性介質(zhì)。?重氮鹽的偶合，一般都在0℃左右，這樣可以避免重氮鹽的分解。但有些反應(yīng)，特別是分子內(nèi)偶合形成雜環(huán)的反應(yīng)，速度較慢，常常需放置幾天，自然室溫放置比較方便。在這種情況下，由于以在苯環(huán)上帶有硝基、磺酸基等的重氮鹽比較穩(wěn)定，可在室溫下保存，用這些重氮鹽更合適。?下面具體討論影響偶合反應(yīng)的因素。?(1).芳環(huán)上的取代基?①重氮鹽芳環(huán)上的取代基?由于偶合反應(yīng)是親電取代反應(yīng)，因此重氮鹽芳核上的吸電子取代基對(duì)偶合反應(yīng)起活化作用，反之芳核上有給電子取代基時(shí)則使偶合活性降低。各種對(duì)位取代基的苯胺重氮鹽與酚類偶合時(shí)，相對(duì)活性見(jiàn)表7-4-01。?表7-4-01各種對(duì)位取代基的苯胺重氮鹽與酚類偶合時(shí)的相對(duì)活性數(shù)據(jù)?對(duì)位取代基團(tuán)

?NO2

?SO3

?Br

?H

?CH3

?OCH3

?相對(duì)速度

?1300

?13

?13

?1

?0.4

?0.1

?②偶合組分芳環(huán)取代基?當(dāng)偶合組分芳環(huán)上有供電子取代基時(shí)（如存在-OH、-NH2、-OCH3等）增加芳環(huán)上電子云密度，使偶合反應(yīng)更易進(jìn)行。重氮鹽常向電子云密度較高的取代基鄰位或?qū)ξ惶荚舆M(jìn)攻。當(dāng)有吸電子基時(shí)（如-Cl、-SO3H、-NO2等）偶合反應(yīng)便不易進(jìn)行。?當(dāng)偶合組分發(fā)生反應(yīng)的碳原子附近的空間位阻較大，則偶合反應(yīng)速度減慢。例如：?A、B的偶合速度較快，C、D則較慢。?(2).介質(zhì)的PH值實(shí)驗(yàn)證明，偶合反應(yīng)速度與重氮離子和酚氧離子或游離胺的濃度成正比，而它們的濃度與介質(zhì)的酸度有關(guān)。??這些在溶液中相互轉(zhuǎn)化的部分（都屬于重氮化合物）隨介質(zhì)的PH變化而改變其組成。在偏酸條件下，主要成分是重氮鹽，有利于重氮離子的生成；在偏堿條件下，主要成分是重氮酸鹽，有利于重氮酸負(fù)離子的形成，而不利偶合反應(yīng)。?(3).反應(yīng)溫度?偶合反應(yīng)溫度隨反應(yīng)物的活性、重氮組分的穩(wěn)定性和介質(zhì)的酸度不同而異。從0℃~40℃不等，或者更高，一般為0~15℃。偶合反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，同時(shí)發(fā)生重氮鹽分解的副反應(yīng)，生成焦油狀的物質(zhì)。已知偶合反應(yīng)的活化能（E偶合）為14.2~17.2千卡/克分子。重氮鹽分解反應(yīng)的活化能（E重氮鹽分解）為22.8~33.2?千卡/克分子，故E重氮鹽分解>E偶合.反應(yīng)溫度每增加10℃，偶合反應(yīng)速度增加2~2.4倍，重氮鹽分解速度增加3.1~5.3倍?？梢?jiàn)選擇并控制適宜的溫度對(duì)偶合反應(yīng)是很重要的。(4).鹽效應(yīng)?反應(yīng)介質(zhì)中電介質(zhì)對(duì)反應(yīng)速度的影響稱為鹽效應(yīng)。若A、B二離子反應(yīng)時(shí)，加入的電介質(zhì)的濃度為C，在溶液中電介質(zhì)解離成離子的正負(fù)電荷數(shù)為Z,，則A、B二離子反應(yīng)速度常數(shù)和加入電介質(zhì)濃度之間的關(guān)系為：?logK=logK0+1.02ZAZBI0.5?式中：?K0——電介質(zhì)濃度為零時(shí)的反應(yīng)速度常數(shù)?K——電介質(zhì)濃度為C時(shí)的反應(yīng)速度常數(shù)?I——電介質(zhì)離子強(qiáng)度=1/2CZ2?ZA，ZB——離子A，B所帶的電荷?偶合反應(yīng)是重氮鹽和偶合組分離子間發(fā)生的反應(yīng)。偶合時(shí)加入電介質(zhì)，它對(duì)反應(yīng)速度的影響視重氮鹽和偶合組份所帶電荷而定。?在食鹽存在下進(jìn)行偶合，若重氮鹽及偶合組分所帶電荷相同，則能加速偶合的速度。食鹽的存在一般對(duì)重氮鹽的分解速度影響不大。偶合時(shí)間因速度增加而減少，重氮鹽的分解反應(yīng)則隨反應(yīng)時(shí)間的減少而實(shí)際上被抑制，這對(duì)工業(yè)生產(chǎn)是有利的。例如在生產(chǎn)酸性媒介黑時(shí)，偶合時(shí)加入食鹽，可減少反應(yīng)時(shí)間，增加產(chǎn)量，降低成本。?(5).催化劑的影響?當(dāng)因空間位阻使偶合反應(yīng)不易進(jìn)行時(shí)，加入催化劑吡啶，常有加速反應(yīng)的效果，如對(duì)氯苯胺重氮鹽和2-萘酚-6，8-二磺酸的偶合反應(yīng)，而對(duì)1-磺酸-4-萘酚，則反應(yīng)速度正常，不受吡啶影響。前者由于空間位阻，生成的活化中間物因空間位阻很不穩(wěn)定，容易分解成原來(lái)的反應(yīng)物質(zhì)。由于活化中間物的濃度小，在反應(yīng)過(guò)程中其濃度可以當(dāng)作不變，催化劑吡啶的存在，有利于幫助活化中間物脫去氫質(zhì)子轉(zhuǎn)化為反應(yīng)產(chǎn)物，加速了整個(gè)反應(yīng)。催化劑一般為堿性物質(zhì)如吡啶，有時(shí)溶劑水分子也有催化作用。??6.偶合反應(yīng)的分析控制?偶合反應(yīng)的控制主要是通過(guò)測(cè)定重氮鹽和偶合組分來(lái)實(shí)現(xiàn)，一般要求在反應(yīng)終點(diǎn)重氮鹽消失，偶合組份只有微量。以苯胺重氮鹽和G鹽的偶合為例：用玻璃棒蘸反應(yīng)液滴于濾紙上，染料沉淀的周圍生成無(wú)色潤(rùn)圈，其中溶有重氮鹽或是偶合組份。以對(duì)硝基苯胺重氮鹽溶液在潤(rùn)圈旁點(diǎn)一滴，也生成潤(rùn)圈。若有G鹽存在，兩潤(rùn)圈相交處生成橙色。同樣以H酸試液檢查，若生成紅色，則表示有苯胺重氮鹽存在。?如此每隔數(shù)分鐘檢查一次，直至重氮鹽完全消失，反應(yīng)中僅余微量偶合組份為止。有時(shí)重氮鹽本身具有深色，溶解度不大，而且偶合很慢，若用一般指示劑往往得不到明確的表示。在這種情況下，采用更活潑的偶合組分如間苯二酚、間苯二胺作為指示劑。若生成的染料溶解度太大，滴在濾紙上不能得到無(wú)色潤(rùn)圈，則可在濾紙上先放一小堆食鹽，將反應(yīng)液滴在食鹽上，染料即會(huì)沉淀生成無(wú)色潤(rùn)圈。?7．偶氮化合物偶氮化合物都有顏色，其中有不少可用做染料，這類染料被定名為偶氮染料，據(jù)估計(jì)，偶氮染料的總數(shù)約在1600種，因此是合成染料中最重要的一種。但是1994年7月16日德國(guó)政府頒布法令，規(guī)定從1995年1月1日起，禁止生產(chǎn)和進(jìn)口用能致癌的芳酰胺偶氮染料染色的紡織品（包括衣服和床單）、皮革制品和鞋類，并從1995年7月1日起停止上述物品在德國(guó)的銷售。德國(guó)政府還公布了20種致癌或懷疑致癌的染料中間體及其相關(guān)的118種染料。盡管德國(guó)政府推遲了執(zhí)行上述法令的時(shí)間，但偶氮染料禁用是遲早的事情，積極開(kāi)發(fā)偶氮染料的代用品也是刻不容緩的。?偶氮染料的例子很多，這里不再一一列舉。?偶氮化合物的另一個(gè)重要用途是用作酸堿指示劑和鑒別金屬元素的試劑，例如大家熟悉的酸堿指示劑屬偶氮染料的有甲基橙、亮黃、茜素黃GG、剛果紅等。甲基橙可由對(duì)氨基苯磺酸的重氮鹽與N，N-二甲苯胺進(jìn)行偶合反應(yīng)制得：?用于檢測(cè)金屬的有酸性鉻深藍(lán)，它用于檢驗(yàn)鈣、鎂和鋅。它的合成工藝路線為：?三.重氮鹽和偶合反應(yīng)的工業(yè)實(shí)例——永固黃2G的制備1.性質(zhì)和用途永固黃是黃色粉末，色澤鮮艷，在塑料中有熒光，不溶于水和亞麻仁油，能溶于丁醇和二甲苯等有機(jī)溶劑中，耐曬性和耐熱性較好，但耐遷移性較差。主要用于高級(jí)透明油墨、玻璃纖維和塑料制品的著色。2.生產(chǎn)工藝?(1).雙重氮化??（2）.偶合??在重氮化釜內(nèi)加水，加100%3,3ˊ-二氯聯(lián)苯胺，加30%鹽酸、拉開(kāi)粉、次氨基三乙酸，升溫至沸騰，攪拌半小時(shí)，用冰降溫至40℃加30%鹽酸，然后加冰降溫至-2℃，快速加入亞硝酸鈉（配成30%溶液），反應(yīng)約1~2分鐘，進(jìn)行雙重氮化反應(yīng)，終點(diǎn)保持碘化鉀淀粉試紙呈微藍(lán)，剛果紅試紙呈藍(lán)色，保持1小時(shí)后加活性炭，加太古油，過(guò)濾，溫度保持2℃以下。?在偶合釜中加清水，30%液堿，攪拌下加入鄰甲氧基乙酰乙酰苯胺，使其完全溶解，加冰降溫至5℃，用約97%的冰醋酸（5倍水沖淡）進(jìn)行酸析，終點(diǎn)PH值為6.5~7,再加58%~60%的醋酸鈉，攪拌15分鐘，溫度為5℃，備偶合。?重氮鹽于1.5~2小時(shí)內(nèi)均勻加入偶合釜中，PH終點(diǎn)值為4，溫度為8℃。重氮鹽不過(guò)量，攪拌1小時(shí)后，升溫至80℃，加入升溫溶解透明的松香皂溶液（松香）與30%液堿，繼續(xù)攪拌0.5小時(shí)，于1小時(shí)內(nèi)加入20%氯化鋇溶液后，繼續(xù)攪拌半小時(shí)，升溫至90℃，攪拌半小時(shí)，過(guò)濾，自來(lái)水漂洗，漂洗液用1%硝酸銀測(cè)定，與自來(lái)水相比近似即可，產(chǎn)品在80℃進(jìn)行烘干、粉碎。偶氮化反應(yīng)

吶喊簡(jiǎn)答題吶喊簡(jiǎn)答題

/吶喊簡(jiǎn)答題《吶喊》簡(jiǎn)答題1.阿Q臨死前畫圓的動(dòng)作反映了他什么性格？答：死到臨頭了，他還能在公堂上認(rèn)真地畫著圓圈。至此，一個(gè)缺乏文化教養(yǎng)而又愚昧、麻木、不幸的阿Q躍然紙上。被人愚弄，他還要竭盡平生最后的一點(diǎn)力氣，力圖神勇地向人們展示著他的“才華”，這就向人們心酸的地表明：阿Q依然是阿Q，辛亥革命沒(méi)有使他在精神上獲得新生。2.“突然闖進(jìn)了一個(gè)滿臉橫肉的人，披一件玄色布衫，散著紐扣，用很寬的玄色腰帶，胡亂捆在腰間?！边@是《藥》里對(duì)康大叔的一段描寫，反映了康大叔什么性格？答：作者借助于“披”“滿臉橫肉”“散著”“胡亂捆”外貌描寫，表現(xiàn)了康大叔粗野、蠻橫、兇狠、殘暴的性格。3.魯迅先生對(duì)人民大眾是懷著“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度，小說(shuō)《藥》是怎樣深刻地剖析華老栓的不幸與不爭(zhēng)的？答：華老栓是一個(gè)既勤勞善良又愚昧麻木的勞動(dòng)人民形象。他生活十分艱辛（“滿服補(bǔ)丁的夾被”），地位低下（“兩個(gè)眼眶，都圍著一圈黑線”，還要對(duì)客人“笑嘻嘻的”）,他又和一切勞動(dòng)者一樣，具有勤勞、善良、簡(jiǎn)樸的品格，如：“老栓接了”顯得莊重，“抖抖的裝”顯得激動(dòng)，“按了兩下”顯出小心謹(jǐn)慎。但作者著力描寫的并不是他的經(jīng)濟(jì)情況，而是他的精神愚昧。4.華老栓在去往刑場(chǎng)的路上，天氣本來(lái)比屋里“冷得多”,為什么他“倒覺(jué)得爽快，仿佛一旦變了少年，得了神通,有給人生命的本領(lǐng)是的”？答：華老栓去刑場(chǎng)途中的景色描寫，既渲染了夏瑜就義時(shí)沉寂而肅殺的氣氛，又反襯華老栓充滿希望的心理。華老栓刑場(chǎng)歸來(lái)的景物描寫則是在興奮中表現(xiàn)他的愚昧麻木，越興奮越顯示出他的愚昧麻木。5.《藥》中魯迅先生為什么要把故事發(fā)生在一個(gè)茶館里？在茶館中魯迅先生刻畫了一些什么樣的人物，說(shuō)明了什么？答：茶館是社會(huì)的縮影，各種人物集中的地方。劊子手康大叔，殺人又詐錢，他是反動(dòng)統(tǒng)治者的爪牙。茶館的主人華老栓用革命者的血當(dāng)做人血饅頭的“藥”；二十多歲的年輕人聽(tīng)了夏瑜在獄中宣傳革命道理，“感到氣憤”；夏瑜挨了管牢阿義的打，駝背五少爺、花白胡子感到“高興”；夏瑜說(shuō)管牢阿義“可憐”，茶客們說(shuō)夏瑜“瘋子”。這些茶客——愚昧、麻木、不覺(jué)悟的民眾的群像，所表現(xiàn)的“國(guó)民劣根性”，是反動(dòng)統(tǒng)治者長(zhǎng)期愚民政策的結(jié)果。6.孔乙己教小伙計(jì)寫“茴”字和給小孩吃茴香豆表現(xiàn)了他什么性格特征？答：教“茴”字的四種寫法，見(jiàn)小伙計(jì)毫不熱心，便長(zhǎng)嘆惋惜，說(shuō)明孔乙己把僵化無(wú)用的“學(xué)問(wèn)”視如珍寶，說(shuō)明迂腐不堪，中毒甚深。分豆給孩子說(shuō)明他的善良誠(chéng)懇。7.華小栓不說(shuō)話，只是咳嗽，有什么意義？答：小栓的咳嗽不僅說(shuō)明了病情的嚴(yán)重，而且是對(duì)康大叔自夸“包好”的藥進(jìn)行層層深入的揭露和諷刺。8.《藥》中，為什么來(lái)給夏瑜上墳的夏四奶奶見(jiàn)華大媽坐在地上看她后，便有些“躊躇”，臉上出現(xiàn)“羞愧”？答：一方面夏四奶奶不理解他兒子的革命行為，認(rèn)為兒子干了壞事被殺不光彩，所以感到羞愧；另一方面她又懷念被清政府殺害的兒子，但又怕人發(fā)現(xiàn)，她的表情，正是她這種內(nèi)心隱秘的矛盾心理的反映。這不僅說(shuō)明了當(dāng)時(shí)民眾的麻木，還反映了辛亥革命未喚醒人民這一主題。9．雙喜、七斤、趙貴翁、仲密君、紅眼睛阿義這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊)中的哪篇作品?答：《禮戲》《風(fēng)波》《狂人日記》《鴨的喜劇》《藥》。10．請(qǐng)簡(jiǎn)析魯迅作品《藥》的主題。答：《藥》的深刻主題是：由于受封建統(tǒng)治階級(jí)長(zhǎng)期的壓迫和麻痹，人民陷入愚昧和無(wú)知的境地。如果說(shuō)華老栓是因?yàn)槭芊饨孕哦斐尚∷ǖ乃劳霰瘎。敲?，革命者夏瑜的遭遇則是一個(gè)更大悲劇。人們對(duì)夏瑜反對(duì)封建統(tǒng)治的革命行動(dòng)絲毫不理解，夏瑜對(duì)群眾落后狀態(tài)的深切同情，反被人們罵為“發(fā)瘋”，對(duì)夏瑜的流血犧牲，人們漠不關(guān)心，冷淡到以他的血來(lái)作為治病的藥，這是多么可悲的無(wú)知和麻木!這反映了尚未覺(jué)醒的群眾與革命先驅(qū)者之間存在著可悲的隔閡。小說(shuō)通過(guò)這兩個(gè)悲剮，挖掘出資產(chǎn)階級(jí)舊民主主義革命的深刻的歷史教訓(xùn)，揭示了民主革命必須啟發(fā)群眾覺(jué)悟的重大問(wèn)題。11．《故鄉(xiāng)》主要表現(xiàn)了什么內(nèi)容?答：《故鄉(xiāng)》主要表現(xiàn)了兩方面的內(nèi)容：一方面是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，作品通過(guò)記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)目睹的故鄉(xiāng)對(duì)比，揭露帝國(guó)主義的侵略、封建主義的壓榨給人民造成的苦難，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。另一方面，集中體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)“人性”探索的意義。作品深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾精神上受到極大束縛，古訓(xùn)筑成的高墻，使人與人隔膜起來(lái)，突出反映了魯迅對(duì)“國(guó)民性”的拯救。12．夏瑜斗爭(zhēng)的悲劇性表現(xiàn)在什么地方?答：夏瑜斗爭(zhēng)的悲劇性表現(xiàn)在于：他的革命主張是正確的，但不為群眾理解，得不到群眾支持；他的犧牲得不到群眾同情；他為革命所灑的鮮血，竟成了華小栓治病的藥。他的死是悲涼的，從他的身上我們可以看出資產(chǎn)階級(jí)民主革命嚴(yán)重脫離群眾的弱點(diǎn)。13．小說(shuō)《阿Q正傳》塑造的阿Q是一個(gè)什么樣的形象?答：阿Q是一個(gè)從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重戕害的農(nóng)民典型。他是流浪雇農(nóng)，處在社會(huì)的最底層。對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的殘酷迫害麻木健忘，自輕自賤，自欺自慰，甚至用欺侮弱者來(lái)發(fā)泄自己被欺的不平。他復(fù)雜又充滿矛盾，質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌又不敢正視現(xiàn)實(shí)；妄自尊大，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿表現(xiàn)出朦朧的革命要求，又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的影響。他的主要性格特征是他的精神勝利法，使他不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。14．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，孔乙己為什么成為“不會(huì)營(yíng)生”的廢物?答：他讀的書，從他的語(yǔ)言中，可見(jiàn)都是孔孟之道，是一套封建文化思想，這樣的書叫讀書人鄙視勞動(dòng)。而科舉制度驅(qū)使讀書人一心追求功名利祿，鄙棄勞動(dòng)。15．結(jié)合《白光》全文，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“白光”的作用的理解。答：“白光”在結(jié)構(gòu)上，作為情節(jié)線索構(gòu)建全篇，白光一直在誘惑著陳士成的思維和行動(dòng)，直至他出城門，投水而死；白光的象征意義正暗示了文章的主旨，瘋?cè)说幕秀备杏X(jué)中追尋著窮途末路中的一絲“白光”樣的希望，升官發(fā)財(cái)?shù)恼T惑像白光一樣使追逐者為之瘋狂。這就是作者所要抨擊的罪惡的科舉制度。16.請(qǐng)圍繞《阿Q正傳》舉例談?wù)勀銓?duì)阿Q“精神勝利法”的本質(zhì)的理解。答：阿Q在與趙太爺、假洋鬼子、王胡、小D的沖突中，一直都是失敗者，但他卻自我辯護(hù)和粉飾：盲目地自夸自尊，“我們先前——比你闊多了!”；莫名其妙地自輕自賤，“我是蟲(chóng)豸——還不放么?”；對(duì)恥辱和失敗的健忘和自慰，“兒子打老子了!”；對(duì)更弱者的欺凌和報(bào)復(fù)，“他扭住伊(指小尼姑)的面頰”。(舉一實(shí)例即可)精神勝利法的本質(zhì)：就是自欺自騙以求自慰，這種奴性心理，是長(zhǎng)期的半殖民地半封建社會(huì)給人們?cè)斐傻模侵腥A民族覺(jué)醒和振興最嚴(yán)重的思想阻力之一，也是魯迅先生通過(guò)(阿Q正傳)對(duì)我們民族進(jìn)行的自我批判。17．愛(ài)羅先珂、趙司晨、方玄綽、N先生、胖紳士這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的哪篇作品?答：《鴨的喜劇》《阿Q正傳》《端午節(jié)》《頭發(fā)的故事》《社戲》。18．《故鄉(xiāng)》中閏土在“迅哥兒”讓他挑選一些東西時(shí)，揀了香爐和燭臺(tái)，聯(lián)系前文叫少年好友“迅哥兒”為“老爺”的情節(jié)，請(qǐng)對(duì)“揀香爐”的情節(jié)作簡(jiǎn)要分析o答：閏土“揀香爐”與“叫老爺”的做法一樣，思想上受封建觀念的影響，不同的是“叫老爺”反映了等級(jí)觀念對(duì)閏土的束縛；“揀香爐”則說(shuō)明受封建迷信思想愚弄之深。兩者都說(shuō)明閏土遲鈍麻木。19.《藥》里的夏瑜說(shuō)：“這大清的天下是我們大家的?！闭?qǐng)簡(jiǎn)述你對(duì)夏瑜形象的理解。答：夏瑜身陷囹圄，還勸說(shuō)牢頭造反，表現(xiàn)出夏瑜確是一位舍生取義的革命者；清王朝的天下是大家的，與“普天之下，莫非王土”針?shù)h相對(duì)，推翻異族統(tǒng)治的大清天下，正是“驅(qū)逐韃虜、恢復(fù)中華”的精神，這句話反映了夏瑜思想中的民主性和民族性；對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)的幫兇、爪牙——牢頭宣傳革命道理，實(shí)在是明珠投暗了，反映出夏瑜沒(méi)分清敵友。20．《社戲》的題目是“社戲”，可是文章寫看戲的內(nèi)容并不多，不僅沒(méi)有寫出戲究竟好在哪里，相反倒寫了不少對(duì)戲不滿的內(nèi)容，而對(duì)看戲前后的事卻作了大量的精心描繪。請(qǐng)概括分析作者這樣寫的原因。答：看社戲只是全文的線索，作者要表現(xiàn)的是“我”與農(nóng)家少年的美好友情和他們真摯純樸的品質(zhì)，而看社戲前后的情節(jié)正是表現(xiàn)這一主題的重點(diǎn)，所以這樣安排情節(jié)。21．簡(jiǎn)析《阿Q正傳》中作者對(duì)辛亥革命描寫的作用。答：小說(shuō)對(duì)辛亥革命的描寫是作為阿Q活動(dòng)的背景進(jìn)行側(cè)面勾勒的，但深刻地提示了辛亥革命失敗的歷史教訓(xùn)：與封建勢(shì)力妥協(xié)，革命果實(shí)被封建勢(shì)力篡奪；辛亥革命沒(méi)有依靠和發(fā)動(dòng)群眾。22．請(qǐng)概述阿Q的精神勝利法及其表現(xiàn)。答：精神勝利法，就是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中處于失敗者的地位，卻不正視現(xiàn)實(shí)，以妄自尊大等種種方法，自欺欺人，求得精神上的勝利。表現(xiàn)在：妄自尊大，自輕自賤，欺凌弱者，健忘，忌諱缺點(diǎn)，甚至以丑為榮。23．魯迅在《故鄉(xiāng)》的最后說(shuō)：“我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！闭?qǐng)概述你對(duì)這段話的理解。答：作者把希望比作地上的路，意思是只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有”；有了希望并始終不渝地斗爭(zhēng)、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)”。人們都滿懷希望奮斗，就會(huì)迎來(lái)新生活。舊的生活這樣壓抑、沉重，作者期盼閏土、水生、楊二嫂以及他們的后輩能從歷史的束縛中解脫出來(lái)，過(guò)上新的生活。24．《藥》是以1907年民主革命英雄秋瑾起義為背景，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工和典型創(chuàng)造而寫成的。本篇獨(dú)具匠心的采用了怎樣的雙線結(jié)構(gòu)?答：一條線索寫華老栓為兒子治病：華老栓買人血饅頭，華小栓吃人血饅頭，華大媽上墳；一條線索寫夏瑜的革命活動(dòng)和犧牲。兩個(gè)悲劇交織起來(lái)，形成了一幅悲壯的圖景。用“華”“夏”這兩個(gè)具有象征意義的姓氏作為流血者和吃血者的代稱，其強(qiáng)烈深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)極為豐富深長(zhǎng)。25．《端午節(jié)》里的方玄綽表里不一的虛偽相，被作者刻畫得惟妙惟肖。請(qǐng)舉例說(shuō)明并作簡(jiǎn)析。答：方玄綽自私自利，自命清高，他的“差不多”一說(shuō)挾帶私心，但偏要戴上憂國(guó)的花環(huán)：他不加入“索薪”行列，認(rèn)為索薪欠斟酌，太嚷嚷，而一旦經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，他也贊同索薪了。方玄綽口頭上責(zé)備太太提出的買彩票“無(wú)教育”，但對(duì)“頭彩幾萬(wàn)元”的廣告也是動(dòng)心的，方玄綽表里不一的虛偽相，被作者刻畫的惟妙惟肖。作者對(duì)于方玄綽的內(nèi)心描寫，以及通過(guò)方玄綽與方太太對(duì)話來(lái)刻畫人物性格也是很成功的，把這個(gè)可憐又可惡的小官僚塑造的活靈活現(xiàn)。26．《頭發(fā)的故事》是通過(guò)N先生與“我”的對(duì)話，從紀(jì)念雙十節(jié)聯(lián)想到辛亥革命的成果——剪去了辮子，從而理性地總結(jié)了辮子在中國(guó)的歷史及其在人們精神上造成的弊病，給人以深刻的啟迪和回味。在藝術(shù)形式上，本篇有何特色?答：《頭發(fā)的故事》在藝術(shù)形式上，本篇幾乎是一個(gè)人的獨(dú)白，夾敘夾議，聲情并茂，去掉頭尾，去掉引號(hào)便純?nèi)怀闪艘黄s文。顯然作者借主人公之口說(shuō)出了自己的感受，而又使之與作者保持距離，以增強(qiáng)故事性效果。這樣也使人物語(yǔ)言更自由更個(gè)性。N先生關(guān)于“本多博士”這一段議論，讀來(lái)發(fā)人深思。那篇末的話，呼應(yīng)了篇首的話題，更足余音繞梁，令人倍覺(jué)警策。27．你認(rèn)為魯迅寫作《吶喊》的動(dòng)機(jī)和目的是什么?答：(1)喚醒鐵屋子里熟睡的人們。②“聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚?dòng)谇膀?qū)。”28．請(qǐng)概述《阿Q正傳》中趙秀才、假洋鬼子投機(jī)革命的一兩個(gè)細(xì)節(jié)。答：①將辮子盤在頂上。②去靜修庵“革命”，砸碎龍牌。③把老尼姑當(dāng)作滿清政府，給了她不少的棍子和栗鑿。29．《社戲》的結(jié)尾說(shuō)：“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲。”對(duì)這個(gè)結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解?你在生活中有這樣的體會(huì)嗎?答：其實(shí)那夜的戲，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”，那夜的豆，第二天吃起來(lái)也實(shí)在平常。所謂“那夜似的好豆……那夜似的好戲”，代表了作者對(duì)天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，充滿一種浪漫的理想色彩，表現(xiàn)對(duì)人生理想境界的渴望和追求。30.《阿Q正傳》中阿Q處于未莊社會(huì)最底層，當(dāng)革命的消息傳到未莊時(shí)，他對(duì)革命的態(tài)度產(chǎn)生了什么樣的變化？請(qǐng)結(jié)合文中的情節(jié)簡(jiǎn)要解說(shuō)。答：

=1\*GB3

①

阿Q由于保守思想，以為革命黨便是造反，造反便是與他為難，于是深恨；

=2\*GB3

②

殊不料革命卻使舉人老爺這樣害怕，于是他又有些神往，而且未莊男女的慌張神情是他更為快意；

=3\*GB3

③

他也想投降革命，結(jié)交革命黨假洋鬼子，來(lái)到府前卻被哭喪棒打了出去。31．魯迅小說(shuō)中，狂人、阿Q、孔乙己等形象各有什么典型的語(yǔ)言?試各寫出一句來(lái)。答：狂人：“這歷史……滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’！、“救救孩子……”等阿Q：“我總算被兒子打了，……”、“我們先前——比你闊的多啦!”等孔乙己：“竊書不能算偷……”、“不多不多!多乎哉?不多也?！?能寫一句即可；個(gè)別字有出入，但不影響意思亦可。)

32．魯迅在東京留學(xué)時(shí)為什么一開(kāi)始選擇醫(yī)學(xué)?后來(lái)為什么棄醫(yī)從文?答：學(xué)醫(yī)是為了拯救被庸醫(yī)所害的病人，促進(jìn)國(guó)人對(duì)維新的景仰，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)就去當(dāng)軍醫(yī)。后來(lái)覺(jué)得更重要的是要拯救國(guó)人的心靈，所以棄醫(yī)從文。33．請(qǐng)寫出《吶喊》中收集的幾篇小說(shuō)。答：《狂人日子》、《孔乙己》、《藥》、《風(fēng)波》、《故鄉(xiāng)》、《阿Q正傳》等。34．王胡、水生、王九媽、華大媽、仲密夫人這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的哪篇作品?答：《阿Q正傳》《故鄉(xiāng))《明天》(藥)(鴨的喜劇》35．吳媽、七斤嫂、八公公、方玄綽、夏四奶奶這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集(吶喊》中的哪篇作品?答：《阿Q正傳》《風(fēng)波》《社戲》《端午節(jié)》《藥》。36．趙白眼、麻子阿四、豆腐西施、駝背五少爺、紅鼻子老拱這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的哪篇作品?答：《阿Q正傳》《風(fēng)波》《故鄉(xiāng)》《藥》《明天》。37．華老栓、陳老五、趙七爺、紅鼻子老拱、六一公公這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的哪篇作品?答：《藥》《狂人日記》《風(fēng)波》《明天》《社戲》。38．康大叔、古久先生、何小仙、丁舉人、趙太爺這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的哪篇作品?答：《藥》《狂人日記》《明天》《孔乙己》《阿Q正傳》。39．八一嫂、楊二嫂、鄒七嫂、方太太、三太太這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的哪篇作品?答：《風(fēng)波》《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》《端午節(jié)》《兔和貓》。40．寶兒、宏兒、阿發(fā)、六斤、小尼姑這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的哪篇作品?答：《明天》《故鄉(xiāng)》《社戲》《風(fēng)波》《阿Q正傳》。41．華小栓、狼子村的佃戶、錢太爺、藍(lán)皮阿五、監(jiān)督這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的哪篇作品?答：《藥》《狂人日記》《阿Q正傳》《明天》《頭發(fā)的故事》。42．《狂人日記》中狂人有怎樣的性格特點(diǎn)?答：狂人性格的特點(diǎn)，首先便是有才氣和狂氣。他具有清醒的頭腦和科學(xué)的態(tài)度。他洞察封建禮教的本質(zhì)，“這歷史沒(méi)有年代，……每頁(yè)上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字?！瓭M本都寫著兩個(gè)字是‘吃人'!”狂人性格的又一特點(diǎn)，是他充滿了義勇和正氣。早在20年前，他就把象征封建統(tǒng)治的“陳年流水簿子”踹了一腳。20年后，他又質(zhì)問(wèn)吃人者：“吃人的事，對(duì)么？”“從來(lái)如此便對(duì)么?”狂人性格的另一特點(diǎn)，是充滿理想和信念。他預(yù)言：將來(lái)是“容不得吃人的人”存在的社會(huì)。由此可見(jiàn)，狂人在未狂之前，便是一位敢于斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士，致狂之后，他那徹底的不妥協(xié)的反封建精神更加昂揚(yáng)。43．請(qǐng)簡(jiǎn)述《吶喊》的藝術(shù)特點(diǎn)。答：《吶喊》的藝術(shù)特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是以革命現(xiàn)實(shí)主義反映時(shí)代，二是以典型化的方法塑造人物，三是以體裁家的姿態(tài)不斷創(chuàng)新。44．魯迅在《吶喊》中運(yùn)用了一些“曲筆”，那么，什么是“曲筆”?請(qǐng)結(jié)合《藥》加以分析說(shuō)明其作用。答：曲筆：指不拘泥于事物真實(shí)情況的寫法。在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個(gè)花環(huán)?！端帯愤@篇小說(shuō)，既寫了華、夏兩家由于愚昧麻木所造成的家破人亡的悲劇，也寫了革命者由于脫離群眾而不被理解的悲哀，整個(gè)作品彌漫著一股凄清色調(diào)，尤其是結(jié)尾關(guān)于墳場(chǎng)環(huán)境的描寫文字，更是讓人感到陰森恐懼。可是，“瑜兒墳上”的一圈花環(huán)。這清白、零星的小花給作品增添了一點(diǎn)熱度和亮色，暗示著革命者流血犧牲，后繼有人，給人以信心和希望，人們有理由相信，夏瑜的同情者和繼承者們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)夏瑜精神，光明終究有到來(lái)的時(shí)候。45．“精神勝利法”是阿Q的主要性格特征。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)什么是“精神勝利法”。答：所謂“精神勝利法”，就是在現(xiàn)實(shí)生活中處于失敗者的地位，但不正視現(xiàn)實(shí)，用盲目的自尊自大、自輕自賤、欺凌弱者、健忘、忌諱缺點(diǎn)、以丑為榮等種種“妙法”來(lái)自欺自慰，自我陶醉于虛幻的精神世界之中。46．說(shuō)說(shuō)小說(shuō)《故鄉(xiāng)》題目的好處。答：不僅交待了事件發(fā)生和發(fā)展的具體地點(diǎn)，而且為人物活動(dòng)提供了特定的場(chǎng)所和環(huán)境。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)總是美好的，值得懷念的。但是在“我”眼中“故鄉(xiāng)”卻是如此衰敗、蕭條，讓“我”感到悲涼、生疏，特別是人與人之間，都隔著“一層可悲的厚障壁”，令“我”寒噤。記憶中的故鄉(xiāng)及人物與眼前的故鄉(xiāng)及人物發(fā)生了巨大變化，啟發(fā)讀者思考其深刻的歷史根源和社會(huì)根源。47．《吶喊》收入了魯迅先生1918—1922年所作的15部小說(shuō)。后來(lái)作者抽出去一部歷史小說(shuō)《不周山》(后更名為《鑄劍》)，遂成現(xiàn)在的14部。請(qǐng)寫出其中五部作品的名字。答：包括《一件小事)《狂人日記》《鴨的喜劇》《端午節(jié)》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》《兔和貓》《社戲》《風(fēng)波》《頭發(fā)的故事》《明天》《白光》，任寫五部即可。

九年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案九年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案

/九年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案九年級(jí)開(kāi)學(xué)安全第一課教學(xué)目標(biāo)：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全的意識(shí)。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、校園中存在的安全隱患。1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、校園用電安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要注意什么？①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤上課。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、食品安全教育1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，避免接觸禽類。4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全注意事項(xiàng)。1、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。2、行人靠右走，注意觀察來(lái)往車輛。3、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。5、惡劣天氣下不騎車。6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。7、乘坐校車要排隊(duì)，不在等車時(shí)追逐打鬧，不坐校車或請(qǐng)假時(shí)要向跟車?yán)蠋熣?qǐng)假。五、防溺水安全教育1、如何防溺水？游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。（4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。2、遭遇溺水你該如何自救暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。六、注意防雷電地震。1、在雷雨天氣時(shí)，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗。若在戶外，可就近尋求避雷場(chǎng)所，如山洞、成片的房屋等處，但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o(wú)防雷設(shè)施的低矮建筑物，也不宜躲在大樹(shù)下。2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機(jī)。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī)。雷雨天時(shí)不要上網(wǎng)，不要使用調(diào)制解調(diào)器，最好把電腦的電源插座拔掉，盡量不要接、和拔打手機(jī)和電話。七、其他校園安全的注意事項(xiàng)：1、如何加強(qiáng)教室安全？要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室。2、為什么不能提前到校？校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。八、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。九、小結(jié)同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

語(yǔ)文課堂常規(guī)要求語(yǔ)文課堂常規(guī)要求

/語(yǔ)文課堂常規(guī)要求語(yǔ)文課堂常規(guī)要求——規(guī)范言行培養(yǎng)習(xí)慣?1.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書本、練習(xí)本、文具盒，統(tǒng)一放在桌面的左上角。?2.預(yù)備鈴響起，要立即進(jìn)入教室安靜坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開(kāi)與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直，課代表起頭背誦古詩(shī)。3.教師走進(jìn)教室，全體起立，師生互相問(wèn)好后再按照要求安靜坐下。下課鈴聲響起，老師宣布下課后，學(xué)生做好下節(jié)課的準(zhǔn)備后，離開(kāi)座位，喝水、上廁所、出去活動(dòng)。?4.舉手發(fā)言要右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開(kāi)桌面。?5.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)老師和同學(xué)的講話，要坐姿端正，專心致志地聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想：別人說(shuō)什么，說(shuō)的對(duì)不對(duì)，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)：或陳述、或補(bǔ)充、或更改。?6.讀書時(shí)，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時(shí)，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時(shí)，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯(cuò)字，不唱讀，學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時(shí)，不出聲、神情專注、態(tài)度認(rèn)真、思維集中、邊思考邊批注。?7.語(yǔ)言表達(dá)要做到：?（1）能說(shuō)完整的話。?（2）自然大方，聲音響亮，口齒清楚，語(yǔ)言親切，態(tài)度誠(chéng)懇。?（3）質(zhì)疑時(shí)，學(xué)會(huì)用“為什么??”“我有一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)××老師（或××同學(xué)）等句式。?（4）回答問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)用“我讀了這段話知道了（明白了）……”；“我是這樣想的……”“我體會(huì)到……”，“我還認(rèn)為……”；“我有不同意見(jiàn)……”；“我補(bǔ)充……”；“我們小組的意見(jiàn)是……”等句式。?8.握筆姿勢(shì)要牢記拇指、食指捏著，中指、無(wú)名指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。?9.寫字姿勢(shì)做到“三個(gè)一”，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。鄂托克旗堿柜村小學(xué)2016年三月

餐飲行業(yè)規(guī)章制度餐飲行業(yè)規(guī)章制度

/餐飲行業(yè)規(guī)章制度XXXXXX規(guī)章管理制度第一章員工行為規(guī)范一、總則第一條：全體員工必須遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。第二條：忠于職守，服從上級(jí)安排和調(diào)度，優(yōu)質(zhì)高效完成各項(xiàng)工作，不得有敷衍塞責(zé)的行為。二、員工須知第一條：所有員工必須穿著公司崗位統(tǒng)一制服及配戴員工牌。第二條：?jiǎn)T工離職時(shí)必須將員工牌、所用或保管的企業(yè)資料文件如數(shù)交回；相關(guān)工作用具交回辦公室，方可辦理手續(xù)。第三條：?jiǎn)T工牌如有遺失，應(yīng)立即到辦公室補(bǔ)領(lǐng)，補(bǔ)領(lǐng)時(shí)交納規(guī)定之罰款；屬自然損耗者，則以舊換新。第四條：公司所有員工必須由指定的員工專用通道進(jìn)出。第五條：任何員工不得攜帶公司物品離開(kāi)，若有必要攜帶須有蓋章的出門條。第六條：?jiǎn)T工必須在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)用餐，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生秩序，愛(ài)護(hù)餐廳內(nèi)設(shè)施，若有損壞將由當(dāng)事人照價(jià)賠償。員工應(yīng)按自己飯量盛飯菜，注意節(jié)約，避免浪費(fèi)。外來(lái)人員不得在員工餐廳用餐。三、工作紀(jì)律第一條：本公司員工除規(guī)定的放假日及因公出差或請(qǐng)假獲準(zhǔn)外，均應(yīng)按規(guī)定時(shí)間上、下班，不得遲到或早退。調(diào)班須經(jīng)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。上班時(shí)間做好本職崗位工作，下班后非工作需要不準(zhǔn)在餐廳內(nèi)逗留。第二條：工作時(shí)間未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅離職守，不準(zhǔn)串崗，不得私自換班。第三條：?jiǎn)T工上、下班均應(yīng)按規(guī)定打卡，不得托人代為打卡或代他人打卡。第四條：工作時(shí)間不得吃零食、偷閑、打瞌睡、集眾聊天、唱歌、吹口哨、打私人電話、飲酒、不得當(dāng)著客人喝水、追逐打鬧或大聲喧嘩，不準(zhǔn)干私活。第五條：對(duì)客服務(wù)時(shí)，員工一律講普通話。第六條：除公司另有規(guī)定外，員工一律不得使用客用物品及設(shè)施。第七條：上班期間，員工嚴(yán)禁在餐廳內(nèi)抽煙。第八條：嚴(yán)禁偷盜或者以借用名譽(yù)將公物帶回家和送給他人使用。第九條：不能在工作場(chǎng)所喊叫，爭(zhēng)吵，奔跑，以免驚擾客人。不得粗言穢語(yǔ)，不得譏諷客人，不得與賓客爭(zhēng)辯或不理睬顧客，不得交頭接耳和品評(píng)客人。絕對(duì)禁止與客人爭(zhēng)吵辱罵甚至毆打客人，遇到問(wèn)題若不能處理應(yīng)及時(shí)上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)。第十條：在工作中嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。第十一條：各級(jí)員工應(yīng)服從工作安排，對(duì)所承擔(dān)的工作應(yīng)爭(zhēng)取時(shí)效，不拖延、不積壓，每日應(yīng)辦事務(wù)必當(dāng)日辦清，如不能辦妥應(yīng)加班趕辦。如有緊急事務(wù)需加班，主管人員通知時(shí)不得無(wú)故推委。第十二條：上班前自檢及相互檢查儀容儀表，保持精神情緒愉快。第十三條：不能在工作時(shí)間特別是客人面前埋怨領(lǐng)導(dǎo)及公司。第十四條：不能對(duì)著客人及食品打噴嚏，咳嗽。第十五條：?jiǎn)T工應(yīng)節(jié)約用水、用電，不得浪費(fèi)制品用料，各區(qū)域責(zé)任人按時(shí)開(kāi)關(guān)相應(yīng)水電。四、儀容儀表第一條：除公司另有規(guī)定外，員工上班時(shí)間必須穿著工作服，保持儀表端莊、整潔。具體要求是：1、頭發(fā)：?jiǎn)T工頭發(fā)要經(jīng)常清洗，保持清潔。男員工頭發(fā)以前不過(guò)眉、發(fā)腳不蓋過(guò)耳部及后衣領(lǐng)為適度；女員工要求發(fā)不過(guò)肩，除短發(fā)外，均需用發(fā)夾盤起，不得染怪異發(fā)色，梳怪異發(fā)型。2、指甲：指甲應(yīng)保持清潔，注意經(jīng)常修剪，不得留長(zhǎng)指甲，不得染指甲。3、胡子；男員工不得留胡子。4、口腔：保持口腔清潔，無(wú)異味，上班前不能喝酒或吃有異味的食品。5、女員工保持淡雅清妝，不得濃妝艷抹，不得使用香水，上班時(shí)嚴(yán)禁戴手鏈和戒指（結(jié)婚戒指除外）。6、領(lǐng)帶：不得有破損或歪斜、松弛，應(yīng)保持整潔并熨燙平整。7、鞋子：保持清潔，如有破損應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，不得穿帶響底的鞋。第二條：在工作場(chǎng)所，要面帶微笑，保持優(yōu)雅的姿勢(shì)和動(dòng)作，要禮貌待客。第三條：在開(kāi)會(huì)或出席其他正式場(chǎng)合時(shí)，應(yīng)盡量坐端正，把腿平行放好，離開(kāi)時(shí)，應(yīng)將椅子放回至原來(lái)的位置。五、日常行為規(guī)范第一條：與同事和客人相遇時(shí)，應(yīng)點(diǎn)頭行禮問(wèn)好。第二條：工作時(shí)間進(jìn)入辦公室或客人包間，應(yīng)先輕輕敲門，聽(tīng)到應(yīng)答后再進(jìn)入，進(jìn)入后，若對(duì)方正在講話，要稍等靜侯，不要中途插話。如有急事要打斷說(shuō)話，也要看機(jī)會(huì)而且要說(shuō)：“對(duì)不起，打斷您們的談話”。第三條：在通道、走廊里正面遇到顧客或同事要禮讓，不能搶行，并禮貌地向顧客或同事問(wèn)好。第四條：同事之間，不可敲擊或拍打?qū)Ψ缴眢w，不可以使用一些無(wú)禮的稱呼招呼同事。第五條：不得攜帶違禁品、危險(xiǎn)品、寵物進(jìn)入工作區(qū)域。第六條：各部門之間、同事之間應(yīng)相互配合，真誠(chéng)協(xié)作。第七條：?jiǎn)T工必須忠實(shí)誠(chéng)信，不得弄虛作假，偽造帳目，虛報(bào)費(fèi)用。第八條：不得誣陷他人，搬弄是非。第九條：同事之間要互助、互敬、互愛(ài)，要和睦相處，要謙讓、勤勉，不得以任何形式對(duì)他人打擊報(bào)復(fù)。第十條：全體員工必須不斷提高自己的工作技能，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，以達(dá)到工作上精益求精和提高工作效率的目的。第十一條：不得泄露公司商業(yè)機(jī)密。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何員工不得向外界傳播或提供有關(guān)企業(yè)的相關(guān)資料，（包括專業(yè)技術(shù)，經(jīng)營(yíng)方針政策，營(yíng)業(yè)收入等）。第十二條：不做任何有損公司名譽(yù)的事。第十三條：不得向顧客索要任何饋贈(zèng)或財(cái)物。第十四條：不得任意翻閱不屬于自己工作范圍內(nèi)的文件、帳簿、表冊(cè)及函件。第十五條：嚴(yán)禁撕毀餐廳張貼的各類公告，嚴(yán)禁在公司的公告欄和宣傳欄上亂涂亂畫或私自張貼物品。第十六條：?jiǎn)T工應(yīng)有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)，不得遲到、早退或缺席，不得私自行動(dòng)不聽(tīng)指揮。第十七條：在公司公共場(chǎng)所不得隨地吐痰，不得隨地亂扔果皮、紙屑或煙頭等垃圾。第十八條：不得打架、斗毆，不準(zhǔn)組織或參與賭博。第十九條：未經(jīng)許可不得食用客人剩余食品。第二十條：嚴(yán)禁偷吃餐廳食物，不得利用工作之便化公為私。第二十一條：不得破壞、侵占公物或挪用公款。第二十二條：工作中撿到顧客遺留物品應(yīng)及時(shí)上交，不得據(jù)為己有；撿到同事遺留物品也應(yīng)及時(shí)上交，不得隱瞞不報(bào)。第二章：?jiǎn)T工獎(jiǎng)懲條例一、獎(jiǎng)勵(lì)種類：（一）嘉獎(jiǎng)（二）記功（三）記大功二、獎(jiǎng)勵(lì)條例：公司員工有下列情形之一者，應(yīng)由直接主管部門或人力資源部酌情簽報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。（一）員工有下列情形之一者，應(yīng)酌予“嘉獎(jiǎng)”，并給予1040元的獎(jiǎng)勵(lì)：1、品行端正，工作勤懇，表現(xiàn)突出者；2、拾金不昧者（獎(jiǎng)勵(lì)程度根據(jù)拾到物品價(jià)值或金額大小而定）；3、積極提出合理化建議，并被采納者；4、為賓客提供最佳服務(wù)，工作積極熱心，多次得到客人表?yè)P(yáng)者；5、全年從未遲到、早退及請(qǐng)假而工作勤奮者；（二）員工有下列情形之一者，應(yīng)酌予“記功”，并給予5090元的獎(jiǎng)勵(lì)：1、對(duì)公司業(yè)務(wù)或制度提出合理化建議或意見(jiàn)，經(jīng)采納實(shí)施，卓有成效者；2、節(jié)約成本，愛(ài)護(hù)公物卓有成效者；3、檢舉、揭發(fā)違規(guī)或損害公司利益者；4、研究發(fā)明，對(duì)公司有特殊貢獻(xiàn)者；5、全年受嘉獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)三次或三次以上者。（三）員工有下列情形之一者，應(yīng)酌予“記大功”，并給予100500元的獎(jiǎng)勵(lì)1、突發(fā)事故，奮不顧身，不避危難，將公司損失減至最小者；2、維護(hù)公司利益，避免公司利益受到重大損失者；3、參加比賽獲獎(jiǎng)和為企業(yè)爭(zhēng)得榮譽(yù)者；4、全年受記功累計(jì)達(dá)三次或三次以上者。三、處罰種類：（一）書面警告（二）記過(guò)（三）開(kāi)除四、處罰條例公司員工有下列情形之一者，應(yīng)由直接主管部門和辦公室依情節(jié)予以懲處：（一）員工有下列情形之一者，應(yīng)酌予“書面警告”處分，并處以5--10元罰款：1、各級(jí)員工對(duì)所承擔(dān)的工作不爭(zhēng)取時(shí)效，無(wú)故拖延、積壓，主管人員通知加班時(shí)借故推委；2、上班時(shí)間儀容儀表未達(dá)到要求者；3、未經(jīng)許可擅自使用客用洗手間；4、不服從宿舍管理，不參加大掃除；5、收市后未清理崗位或未檢查設(shè)備；6、跑單、漏單；賠償＋過(guò)失；7、菜品上錯(cuò)臺(tái)；賠償＋過(guò)失；8、工作時(shí)間區(qū)域無(wú)服務(wù)生看臺(tái)；9、在通道、走廊里遇到客戶不禮讓、搶行者；10、未按規(guī)定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)客服務(wù)；11、工作時(shí)間內(nèi)不使用禮貌用語(yǔ)稱呼或招呼同事者；12、準(zhǔn)備工作不充分或未完成；13、因個(gè)人原因，未能如期完成工作任務(wù)，以致影響公司權(quán)益者；14、任意翻閱不屬于自己負(fù)責(zé)的文件、帳簿、表冊(cè)及函件者；15、在公司公共場(chǎng)所隨地吐痰，隨地亂扔果皮、紙屑或煙頭等垃圾者；16、員工上、下班走客用通道者；17、員工上班時(shí)間使用客用設(shè)施者；18、為客服務(wù)時(shí)，不講普通話者；19、未經(jīng)許可上班時(shí)間在公司會(huì)陪和接待親戚朋友；20、工作時(shí)間內(nèi)做與工作無(wú)關(guān)的事；21、所負(fù)責(zé)區(qū)域衛(wèi)生不符合要求；22、工作時(shí)間脫崗或串崗；23、點(diǎn)菜出現(xiàn)差錯(cuò)造成損失；照菜價(jià)賠償＋過(guò)失處理；24、對(duì)客服務(wù)時(shí)錯(cuò)拿錯(cuò)報(bào)或錯(cuò)倒酒水；售價(jià)＋過(guò)失處理25、工作中未經(jīng)批準(zhǔn)用公司電話辦私事；26、客人剩余酒水未及時(shí)清退。（二）員工有下列情形之一者，應(yīng)酌予“記過(guò)”處分，并處以20--50元罰款：1、不服從領(lǐng)導(dǎo)合理安排，上班時(shí)間自由散漫，不按時(shí)到崗，擅離職守者；2、工作時(shí)間吃零食、偷閑、瞌睡、聚眾談天、唱歌、吹口哨、追逐打鬧或大聲喧嘩者；3、工作時(shí)間看與工作無(wú)關(guān)的雜志、畫報(bào)者；4、上班時(shí)間在餐廳內(nèi)抽煙者；5、下班時(shí)，未進(jìn)行交接班，先行下班者；6、缺乏團(tuán)體合作精神，不熱愛(ài)集體，集體活動(dòng)借故遲到、早退、缺席者；7、工作時(shí)間接打私人電話者；8、私自使用客用毛巾、口布做衛(wèi)生或私用；9、上班時(shí)間在工作場(chǎng)所睡覺(jué)；10、無(wú)病裝病，弄虛作假；11、全年受書面警告達(dá)三次（含以上者）。（三）員工有下列情形之一者，應(yīng)酌予“開(kāi)除”處分，被開(kāi)除員工不給予發(fā)放當(dāng)月工資：1、托人打卡或代人打卡者；2、連續(xù)礦工達(dá)3天（含）以上者；3、一個(gè)月內(nèi)礦工達(dá)5天（含）以上者；4、在公司或員工宿舍內(nèi)賭博，酗酒鬧事者；5、在公司提供的員工宿舍內(nèi)有男女混居者；6、偷竊或侵占公司、同事財(cái)務(wù)者；7、吸食毒品者；8、泄露公司商業(yè)機(jī)密者；9、損害公司名譽(yù)者；10、組織或參加非法組織者；11、對(duì)客人粗言穢語(yǔ)或譏諷客人者；12、偽造帳目，虛報(bào)費(fèi)用者；13、誣陷他人，搬弄是非者；14、徇私舞弊，弄虛作假者；15、煽動(dòng)或參與怠工或罷工者；16、侮辱、威脅主管上級(jí)及同事者；17、因工作對(duì)同事進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)者；18、挪用公款者；19、同事之間打架、斗毆者；20、組織或參與賭博者；21、偷吃餐廳食品或利用工作之便化公為私者；22、撕毀或涂改公司公文者；23、在公司公告欄上亂涂亂畫者；24、觸犯國(guó)家法律者；25、在職期間到其它酒樓或公司兼職；26、不配合管理人員調(diào)查工作或捏造、歪曲事實(shí)真相導(dǎo)致處理結(jié)果發(fā)生重大失誤；27、匿藏客人遺忘的貴重物品，匿藏發(fā)票、代金券，買單錢不退或少退；28、強(qiáng)索或私自收受供貨商財(cái)物；29、撿到顧客或同事遺留物品隱瞞不報(bào)者；30、食用客人剩余酒水菜品者；31、全年受“記過(guò)”累計(jì)達(dá)三次者。

第三章考勤制度一、作息時(shí)間采用輪班制，每周休息一天（因餐飲業(yè)的特殊性，可根據(jù)實(shí)際情況采用每周休息兩個(gè)半天的方式）。二、打卡制度公司員工一律實(shí)行上、下班打卡登記制度，卡紙于月終連同考勤一并上交人力資源部核查。員工上下班打卡及進(jìn)出活動(dòng)，均應(yīng)遵守秩序，原則如下：1、不論何種班次，上班者均應(yīng)于規(guī)定上班時(shí)間之前5分鐘內(nèi)打卡；2、下班者應(yīng)先打卡后外出；3、所有人員須先打卡，方能外