科普活動之計算機技能知識普及大賽策劃

計算機技能知識普及大賽一、活動目的及意義： 學院科普節(jié)之文科計算機設計知識普及大賽是由院主辦的科技活動，目的在于提高文科大學生學習計算機知識和技能的積極性、運用信息技術解決實際問題的綜合能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團隊合作精神，進一步推動文科類計算機教學內容、教學方法、課程體系、教學體系的改革，切實提高文科類計算機教學質量，展示文科類計算機的教學成果。二、活動時間：2012年1作品上交截止日期：2012年11月30日18：00前發(fā)到郵箱三、活動地點：機四、主辦單位：共青團大學學院委員會五、承辦單位：學院學生會科創(chuàng)部六、活動流程：1.前期宣傳準備：①、前期宣傳：準備宣傳橫幅兩條，一條懸掛于學生活動中心門口，一條懸掛于路；繪制海報十張，分別張貼于六舍、；準備噴繪一張，張貼于大活門前。②、組織報名：由各班組織班級同學以小組或個人報名，每組至多三人。班級負責人將報名小組或個人的姓名、專業(yè)、班級、作品名稱和聯(lián)系方式，發(fā)到郵箱w③、聘請專業(yè)指導老師3名，評審老師3名。2.活動進行：1、初評：時間：2012內容：a．形式檢查：大賽賽務組對報名表格、材料、作品等進行形式檢查。針對有缺陷的作品提示參賽隊在規(guī)定時間內修正。對報名分類不恰當?shù)淖髌芳m正其分類。b．作品分組：對所有在規(guī)定時間內提交的有效參賽作品分組，并提交初評專家組進行初評。c．專家初評：由大賽組委會聘請初評專家評審組，對有效參賽作品進行初評。每件作品須指定至少3名專家對其評審。2、現(xiàn)場決賽：時間：2012內容：a．計算機基礎知識與技能測試：時間：2012年12月15地點：內容：以考卷形式，對選手進行考察，計算各參賽選手的平均成績作為該隊的計算機基礎知識與技能測試成績。b．參賽選手現(xiàn)場作品展示與答辯：時間：2012年12月2地點：內容：選手依次上臺，向評比專家組說明作品創(chuàng)意與設計方案、作品實現(xiàn)技術、作品特色等內容。同時，需要回答評比專家的現(xiàn)場提問。評比專家綜合各方面因素，確定作品答辯成績。c．決賽復審：答辯成績分類排名后，根據(jù)大賽獎項設置名額比例，初步確定各作品獎項的等級。其中各類特、一、二等獎的候選作品，還需經過各評選專家參加的復審會議后，才能確定其最終所獲獎項級別。必要時，可通知參賽學生參加復審會議的答辯或說明。3.評比獎勵：由評審老師評分，評出特等獎一名，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)獎品及獎狀。八.經費預算：宣傳費用宣傳手冊2元/本*500=1000元初賽費用物品費評分表140元膠帶方向標簽文字資料電池決賽費用眉幅60元獎狀20元/個*8=160元獎品80元+50元*2+30元*3=270元刻盤費5元/張*50=250元物品費評分表180元試題冊節(jié)目單文字資料電池總計2060元共青團大學學院委員會