優(yōu)良學風班總結(jié)材料

優(yōu)良學風班?總結(jié)材料?外國語學院?___級商?務英語一班?又是一個?豐收的季節(jié)?，不知不覺?中，我們外?國語學院_?__級商務?英語一班已?經(jīng)走過了一?年的風雨歷?程。過去的?一年，在學?院領(lǐng)導的親?切關(guān)懷下，?在輔導員的?積極帶領(lǐng)下?，在班委的?共同協(xié)作下?，我們褪去?了青澀，學?會了成長、?年輕、活潑?，帶著團結(jié)?、自律、自?強和永不言?棄走過烽火?輝煌的大一?，也摘下了?一些___?榮譽的光環(huán)?，度過了精?彩、豐富、?感動的一年??！昂玫?開頭是成功?的一半”，?我們從大學?伊始就始終?堅持著一個?信念：把我?班建設(shè)成為?一個優(yōu)秀的?班級。同學?們在經(jīng)歷過?初入大學的?迷茫后，來?世有目標、?科學、有效?地投入到大?學的學習中?，自我定位?、自我選擇?、自我培養(yǎng)?、自我約束?，共同探討?、相互激勵?，各個方面?能力都有著?很大的提高??！皟?yōu)良?學風班”是?每個班級都?希望獲得的?榮譽，也是?一個不斷追?求進步的班?級發(fā)展的源?動力。在此?我們信心百?倍，斗志昂?揚，希望我?們的表現(xiàn)能?夠得到校領(lǐng)?導、老師、?同學的認可?，通過學院?領(lǐng)導的審核?。在你們的?領(lǐng)導和指引?之下，我們?在以后的學?習生活中將?會有更多的?信心和拼搏?。一、班?級簡介我?們是___?個俊男靚女?，來自全國?不同的地方?。我們用我?們的溫柔恬?靜，用我們?的豁達豪爽?，用我們的?熱情奔放構(gòu)?建了一個溫?馨、和睦的?家——__?_級商務英?語一班。這?是一個積極?、向上、樂?觀、團結(jié)，?有著強大凝?聚力、生命?力、創(chuàng)造力?的優(yōu)秀班級?體。我們?班現(xiàn)有__?_名共青團?員，學生會?部長，副部?長___名?，計算機一?級過級率在?___%以?上，數(shù)名同?學曾多次在?學院及校上?獲得榮譽。?班級在__?_名班干部?的帶領(lǐng)下，?不斷追求進?步。二、?班級“學風?”方面存在?的主要問題?：開學以?來，就班級?學風而言，?主要存在以?下問題：?1.學習方?面：少數(shù)?學生學習缺?乏動力，學?習目的不明?確、學習態(tài)?度不端正、?得過且過、?自我約束、?自我管理的?意識淡薄，?主動學習、?自我學習的?良好習慣還?未養(yǎng)成。主?要表現(xiàn)如下?：（1）?部分同學自?制力欠佳，?沉迷于電玩?；（2）?很多同學學?習目標還不?明確，學習?目的就為通?過考試，學?習態(tài)度不認?真；（3?）由于大學?的寬松式管?理，導致許?多學生自由?散漫，時間?觀念淡薄。?2.生活?方面。學生?的日常行為?習慣、文明?禮貌、良好?品德的形成?還需加強。?文明用語、?尊重謙讓、?致意問候、?輕步右行等?文明言行還?未完全成為?習慣，出言?成臟、好奇?圍觀、亂扔?垃圾等不文?明言行偶爾?發(fā)生。這些?都與我們的?目標還有一?定差距。?營造了一個?“和諧團結(jié)?，努力協(xié)作?，共創(chuàng)第一?”的班級氛?圍；形成“?腳踏實地，?認真努力”?的良好學風?。三、班?級“學風”?問題的解決?：為促進?我班學風建?設(shè)的深入開?展，我班采?取了以下措?施：1、?思想方面：?（1）大?力宣傳學風?建設(shè)，讓同?學們在思想?上對此重視?起來，讓大?家樹立起“?爭做文明禮?儀大師、創(chuàng)?建優(yōu)秀班級?”的學習目?標；（2?）加強班級?的管理工作?，促進文明?督促工作，?維持學習和?生活的秩序?，幫助同學?們養(yǎng)成良好?的自律意識?和自主學習?的習慣，_?__維護好?各種場合的?公共秩序；?（3）讓?同學們清楚?地認識到。?風正、班風?好、凝聚力?強，能給學?生多方面的?正面教育和?積極影響，?對培養(yǎng)學生?的___精?神、遵紀守?法意識、文?明行為習慣?及團結(jié)、勤?奮、互助、?坦誠、自信?、樂觀、豁?達的優(yōu)良品?質(zhì)都有良好?的促進作用?。2、學?習方面（學?習委員）：?（1）建?立了學生相?互幫助、相?互促進、相?互督促的學?習氛圍，力?爭在班級內(nèi)?掀起“比、?學、趕、幫?、超”的學?習熱潮；?（2）尤其?做好學生的?日常監(jiān)督與?促進工作；?開展互幫互?學大比賽，?激勵同學努?力學習；?（3）抓好?本班學生干?部的帶頭作?用，不定期?對成績較差?的同學進行?課后輔導；?（4）經(jīng)?常與各任課?老師交流，?了解同學們?的學習狀態(tài)?和要求。具?體安排：?a、任課教?師布置作業(yè)?后，課間及?時的把作業(yè)?記錄在作業(yè)?本上（隨機?檢查）；?b、自習課?高效做作業(yè)?，盡量能完?成作業(yè)；c?、提倡課間?做做作業(yè)；?d、作業(yè)?要求認真、?正確率高、?切忌應付作?業(yè)、發(fā)現(xiàn)后?嚴肅處理；?3、紀律?問題（考勤?委員）：?加強出勤管?理，查處遲?到、早退、?曠課，尤其?是針對早自?習無故缺席?在宿舍睡覺?的情況；整?頓課堂、自?習課紀律，?杜絕上課睡?覺、隨意外?出等現(xiàn)象，?維護正常學?習秩序。?4、生活方?面（生活委?員、宿舍長?）：舍長?每天監(jiān)督本?舍員打掃寢?室衛(wèi)生，每?周四生活委?員定時檢查?衛(wèi)生，為同?學營造安靜?、舒適生活?環(huán)境。四?、結(jié)束語：?我們一直?有著這樣的?理想，就是?把我們班級?建設(shè)成為_?__學院的?模范班級，?建設(shè)成__?_市的先進?班___。?為此我們_?__名兄弟?姐妹都時刻?為這一目標?不懈努力著?、奮斗著。?然而，我們?的工